為自己畫像作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的為自己畫像作文，希望能夠幫助到大家。

　　時光“嘀嗒嘀嗒”歡快行走，一恍惚間，已是十五個年頭。正值豆寇年華的我，提筆蘸墨，想為自己畫像。

　　首先，我應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)描繪一雙靈動的眼睛。盡管鼻梁早已架上一副厚重的眼鏡，但厚厚的鏡片依然遮擋不住飛揚(yáng)的神采，遮擋不住青春的光芒。這雙眼眸里，應(yīng)看得見人世冷暖，裝得下喜怒哀樂：看得見媽媽在冬日夜晚熬的紅棗姜湯里，隨霧氣緩緩繚繞的愛意；看得見街道行人隨手扔垃圾時，環(huán)衛(wèi)工人背影里的無奈與隱忍；看得見老師苦口婆心教育學(xué)生時，眼中的痛楚和惋惜。少年的眼眸，應(yīng)裝得下藍(lán)天白云、碧水青山，裝得下浩瀚星辰、壯美江海，會流淚，亦會歡笑。

　　當(dāng)然，一雙美麗靈巧的手是必不可少的。我應(yīng)有修長纖細(xì)的手指，可以在黑白相間的鋼琴鍵盤上游走；我應(yīng)有強(qiáng)勁有力的拳頭，可以在奶奶腰酸背痛時為她捶背揉肩；我應(yīng)有勤勞能干的雙手，為下班回來的爸爸媽媽精心做一桌好菜；我應(yīng)有靈巧敏捷的雙手，為淘氣可愛的弟弟折紙飛機(jī)、做千紙鶴�？v觀歷史，古往今來，我渴望擁有花木蘭的手，橫刀立馬，笑看天下；我渴望擁有劉慈欣的雙手，以氣勢磅礴的文字，描摹奇幻詭譎的星空；我渴望擁有李子柒的手，一針一線牽引中華傳統(tǒng)文化。作為剛步入高一的學(xué)生，我更應(yīng)當(dāng)擁有一雙勤奮刻苦的手，執(zhí)筆為矛，奮發(fā)圖強(qiáng)；化筆為槳，在茫茫學(xué)海中尋找方向，成就夢想。

　　若想一心一意向夢想進(jìn)發(fā)，我還應(yīng)當(dāng)擁有挺直的脊背和矯健的雙腿。每天清晨，淡淡殘月嵌在天際之時，操場上早起跑步的人群中，應(yīng)有我的背影；課堂上，全神貫注聽講的同學(xué)中，應(yīng)有我筆挺的脊梁。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。作為新一代國家棟梁的我們，必須有棟梁應(yīng)有的樣子，昂首闊步，奮發(fā)向前，勇敢，無畏。

　　少年的你，正值錦時；少年如此，則謂錦時。青澀少年，絕不應(yīng)只是追求姣好的容顏，更重要的是青春煥發(fā)、神采飛揚(yáng)的精氣神。路見不平，未必要拔刀相助，但中國少年不應(yīng)“事不關(guān)己，高高掛起”；面臨困境，知難而退固然輕松，但迎難而上，才是“后浪”們該有的姿態(tài)。是的，“不經(jīng)歷一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”？

　　時針仍不疾不緩徐徐前進(jìn)，我放下筆，畫像大功告成�？粗�畫像中微笑的少女，我輕輕一笑：“前進(jìn)吧，中國少年！”

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