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金錢與責(zé)任作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的金錢與責(zé)任作文，希望對大家有所幫助。
金錢與責(zé)任作文1
現(xiàn)在社會上有很多不健康的現(xiàn)象，比如走后門，超速，貨車超載等等。今天，我給大家講一個事實故事。
周末，我和爸爸乘公共汽車去奶奶家。一上車就覺得氣氛不對。公交車開到車站檢票口，工作人員上車清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)車上人數(shù)與票根不符，車上多了一個人。原來售票員未經(jīng)允許給了她一個熟人一張免費票。本來她想讓小伙子先下車，過了檢票口再上車。有可能因為疏忽錯過了一張票。檢票員問她；“為什么少了一張票？”售票員指著我說："這個小男孩很小，不需要買票。"然后說了一大堆好話，最后說的都是假的；“見諒，下次不敢了�！蔽耶�(dāng)時很生氣，迫不及待的想把事情的真相說出來，但是想了想，忍住了。車出站后，售票員還是不高興，說：“這個人真麻煩�！�
好戲還在后面。在出縣城的路上，她不斷招呼人們上車。車?yán)镆呀?jīng)擠滿了人。她無視車的安全，謊稱“有座，有座，一會兒就有人下車！”他們有更好的方法來處理道路檢查。交警很忙，就加快速度沖過去。
開了一會兒車，遇到一個需要坐公交的人。車子停了。那人把頭伸進去說：“這么擠，沒座位�！敝皇窍胫牢沂欠駪�(yīng)該上車。售票員趕緊說：“還有座位呢！小男孩可以起來讓父母抱抱。”我心里很生氣，明明我買了票，為什么不能坐在我的'座位上，可我肯定是個孩子，我的“權(quán)力”不夠大，只好坐在父親的腿上。
售票員一路上不停地招攬生意。當(dāng)很多乘客因為沒有座位而不想上車時，她會急切地說：“快點上車，下一站就有人下車了，馬上就有座位了。”就這樣，她騙了一個又一個乘客上車.除了驚愕之外，我不知道怎么表達我的厭惡。
這些東西發(fā)人深省。你知道是什么驅(qū)使司機和售票員這么做的嗎？是錢！但是他們計算過一個人的生命值多少錢嗎？他們能對這些乘客的安全負責(zé)嗎？不知道他們有沒有想過這些乘客高利潤時的感受。
我在想：錢和責(zé)任哪個輕哪個重？……
金錢與責(zé)任作文2
現(xiàn)在社會上有許多不良現(xiàn)象，如：走后門、行車超速、貨運車超載等等，我今天就給大家講一個事實的故事。 周末，我和爸爸乘坐巴士到奶奶家去。我們剛一上車就覺得氣氛不對。當(dāng)這輛車開到車站檢票口，工作人員上車來清點人數(shù)時發(fā)現(xiàn)車上的人數(shù)與票根不符，車上多了1個人，原來售票員私自為她的一個熟人免了票，本來她想讓這個青年人先下車，等過了檢票口再上車，可能因為一時疏忽，漏數(shù)一張。檢票員問她；“怎么少了一張票？”，售票員竟然指著我說：“那個小男孩很小，不需要買票�！比缓笥终f了一大堆好話，最后還虛偽地說；“原諒我，下次一定不敢了。”
我當(dāng)時非常氣憤，恨不得把事情的真相說出來，但想想還是忍住了，車開出車站后，那個售票員居然還不高興地說了聲：“這人真麻煩�！� 好戲還在后頭呢，在出縣城的一路上，她不停的招呼人上車，車上已擠滿了人，她置一車人的`安全不顧，還扯謊說“有位子，有位子，一會就有人下車！”對付路檢他們更有一套，乘交警正忙著，加快速度一下子沖了過去。 這樣開了一段，又碰到一個需要乘車的人，車子停下來，那人把頭伸進來一看，說了聲：“這么擠，沒位子了�！本驮讵q豫要不要上車。售票員連忙說：“有位子！那個小男孩起來，讓家長抱一下就可以了�！蔽倚睦锸值膼阑穑髅魑屹I了票，為什么不能坐在座位上，可是，想想我必竟是小孩，“威力”不夠大，算了，只好“乖乖”地坐在了爸爸腿上。
一路上售票員不停地招攬生意，有許多乘客因沒有座位不想上車時，她就會急切地說：“快上車，下站就會有人下車，一下就有座位了�！本瓦@樣，她把一個又一個的乘客騙上車……我除了驚愕之外，不知該怎樣表達我的厭惡。 這些事背后是發(fā)人深思的，你知道究竟是什么在驅(qū)使那位司機和售票員做出那樣的舉動嗎？是金錢！可是他們有沒有算過，一條人命值多少錢呢？他們能為車上這些乘客的安全負責(zé)任嗎？我不知道他們在獲取高額利潤的時候，有沒有想過車上這些乘客的感受呢？ 我在沉思：金錢與責(zé)任，誰輕誰重？
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