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愛,出自一個美麗的神話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的愛,出自一個美麗的神話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛,出自一個美麗的神話作文1
愛,出自一個美麗的神話,這個神話叫父親。
我父親30出頭,是個冷漠的人,在家里,他掌管一切大權(quán),包括消費與我的學(xué)習(xí),他從不讓我跟他撒嬌,不讓媽媽疼我,只是不想讓我長大像嬌小姐,上了幼兒園大班,懂事了,總覺得生活中少個零件,一點點與爸爸疏遠,可是,當(dāng)我快樂的,馬上就要飛出這個鳥籠的約束時,卻又深深的扎了回去。
那是一個刮大風(fēng)的下午,爸爸騎自行車帶我一路想幼兒園騎去。
像往常一樣,一路上沒有一絲談話的跡象,可是和往常不一樣的是,我小小的心里充滿了歡樂,幼兒園要拍紀(jì)念照,然后,我就可以上小學(xué)嘍!
想著終于可以逃出他的約束,高興極了。
風(fēng)忽然大了起來,不過我們是順風(fēng)的。忽然路邊工地的.圍板被風(fēng)吹倒了,那個“龐然大物”徑直朝我壓了過來,我嚇得閉上眼睛,等著被砸,一時竟忘了逃跑,爸爸反應(yīng)過來,回頭一看,可急眼了!
不顧一切的撲向我。
“恍”的一聲,我驚恐的睜開眼,驚呆了,爸爸,他用他那寬大的脊梁擋住了我,只見他的眉頭皺的緊緊的,臉色慘白,“爸爸”我?guī)Э耷蝗ダ,他才睜開眼,見到我,忙將我拉過去,拉拉我的胳膊,摸摸我的腿,還問我有沒有事?得到否定的回答后,他才吃力的扶起自行車,騎著車送我去幼兒園了。
看著他,到嘴邊的“你怎么了”又收了回去?僧(dāng)我再見到他時,他已帶上了夾板。
我再也忍不住了!
撲到他身上大哭起來,他為了我,寧可失去生命!
愛,出自一個美麗的神話作文2
愛,出自一個美麗的神話,這個神話叫父親。
我父親30出頭,是個冷漠的人,在家里,他掌管一切大權(quán),包括消費與我的學(xué)習(xí),他從不讓我跟他撒嬌,不讓媽媽疼我,只是不想讓我長大像嬌小姐,上了幼兒園大班,懂事了,總覺得生活中少個零件,一點點與爸爸疏遠,可是,當(dāng)我快樂的,馬上就要飛出這個鳥籠的約束時,卻又深深的扎了回去。
那是一個刮大風(fēng)的下午,爸爸騎自行車帶我一路想幼兒園騎去。像往常一樣,一路上沒有一絲談話的跡象,可是和往常不一樣的是,我小小的心里充滿了歡樂,幼兒園要拍紀(jì)念照,然后,我就可以上小學(xué)嘍!想著終于可以逃出他的約束,高興極了。風(fēng)忽然大了起來,不過我們是順風(fēng)的。忽然路邊工地的圍板被風(fēng)吹倒了,那個“龐然大物”徑直朝我壓了過來,我嚇得閉上眼睛,等著被砸,一時竟忘了逃跑,爸爸反應(yīng)過來,回頭一看,可急眼了!不顧一切的撲向我。 “恍”的一聲,我驚恐的睜開眼,驚呆了,爸爸,他用他那寬大的脊梁擋住了我,只見他的眉頭皺的'緊緊的,臉色慘白,“爸爸”我?guī)Э耷蝗ダ,他才睜開眼,見到我,忙將我拉過去,拉拉我的胳膊,摸摸我的腿,還問我有沒有事?得到否定的回答后,他才吃力的扶起自行車,騎著車送我去幼兒園了。
看著他,到嘴邊的“你怎么了”又收了回去?僧(dāng)我再見到他時,他已帶上了夾板。
我再也忍不住了!撲到他身上大哭起來,他為了我,寧可失去生命。
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