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“好姐姐”是怎樣煉成的
我有一個雙胞胎弟弟，他外型陽光帥氣，集聰明、調(diào)皮與害羞為一體。而作為他的同胞姐姐，既然比他大那么幾分鐘，自然要拿出“好姐姐”的風(fēng)范來，而煉成“好姐姐”卻不是那么容易的。
“好姐姐”修煉一：向人問好必是我
我的弟弟在外人面前很少說話，外人不論問什么，他做的第一件事都是以掩耳不及盜鈴之勢靈活地繞到我的后面，又伸出一只手把我推出去，我就這樣“成功”地被他“出賣”了——于是，我也只能把哀怨埋藏心中，并露出最標(biāo)準(zhǔn)的笑容向他人問好。當(dāng)我終于把人家送走，卻發(fā)現(xiàn)弟弟正坐在椅子上悠哉悠哉地吃雪糕，還調(diào)皮地向我挑挑眉。這人也太不知好歹了，我氣憤極了，趕緊給媽媽打報(bào)告，可媽媽聽了后，卻告訴我：“你是姐姐，常常是要出頭的，給弟弟做個榜樣嘛……”我無奈，雖然心中有千千萬萬個不服氣，但也只能在這“高帽子”下保持微笑啦！
等時間久了，我也漸漸習(xí)慣了，生活中總是要遇到外人的，我不等弟弟的推脫，總是獨(dú)挑大梁。當(dāng)然，我也打心眼里希望弟弟能大方一點(diǎn)，主動為姐姐“分憂”，再說，總有一天他要獨(dú)當(dāng)一面的不是？
“好姐姐”修煉二：我是弟弟的“小老師”
“子越！弟弟作業(yè)怎么還沒寫完？快去看看�！蔽抑溃�(dāng)媽媽說這句話時，我就要身擔(dān)重任了！弟弟不會的題我得跟他講一講，當(dāng)他寫完時，我得幫他檢查。這些任務(wù)雖然聽著簡單，但弟弟竟要求我每題每題地核對，錯了一個單位也不行。知道我看到眼花繚亂，他才罷休。
有時我的作業(yè)還沒檢查，卻要給弟弟檢查他的作業(yè)。到了學(xué)校，老師公布作業(yè)全對的名單，弟弟上榜，而我這個“家庭教師”卻因沒時間檢查，時常落榜。我看著弟弟對我笑嘻嘻的，心里可真不是滋味。功勞本來是我的，卻被他搶了。
可誰叫我是他姐姐呢？
“好姐姐”修煉三：好事最后輪到我
當(dāng)爸爸媽媽買禮物時，總是弟弟先去拿，他不要的才給我；
當(dāng)我們考試進(jìn)步時，媽媽總是先表揚(yáng)弟弟，然后表揚(yáng)我；
當(dāng)我們犯錯誤時，爸爸要先批評我，說我沒帶好頭，然后再說弟弟犯了錯……
總之，好處先總是弟弟的，最后才輪到我。可誰叫我是姐姐呢？但正是因?yàn)橛辛说艿�，我才能做得更好，更好地鍛煉自己，做好榜樣�?/p>
做姐姐有好有壞，希望自己能在“好姐姐”這條路上走得更遠(yuǎn)更好！當(dāng)然，讓我這害羞的弟弟自信起來，也是我的“終極目標(biāo)”，什么時候我也能享受一下被人“照顧”的感覺呢？
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