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五年級作文

時間:2024-02-20 11:18:19 五年級的作文 我要投稿

五年級作文(精選)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級作文(精選)

五年級作文 篇1

  古人有詩:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  如果看了盛夏荷塘,你一定會發(fā)現(xiàn)“水光瀲滟花方好”的無比美妙。

  在早晨,陽光明媚,我看見了一朵朵荷花宛如一個個小仙子,在荷塘里忘我的舞動著自己的身軀,不時得優(yōu)美地打個小盹,或者說個悄悄話,它們也會玩游戲:比誰長,并把荷花壓在水里。它們伴著粉色的花瓣跳了個舞……

  可是上午,天氣突然有晴轉雨,在雨點彈起的.催眠曲中,荷花慢慢安靜下來,躺在水床上,蓋著荷葉被,仿佛一個生病的小孩子,雨點依舊“嘩啦啦,嘩啦啦”的歌唱,仿佛在安撫荷花,消除它的病情,!天晴了,荷花仿佛剛起來的孩子,發(fā)著起床氣,哭鬧著叫母親過來。

  趁著下午,天還未黑的時候,發(fā)現(xiàn)了幾朵花骨朵,一朵含笑待放,它百里透紫,活像仙子,一朵含苞欲放,它穿著白裙子,跳著舞,像個舞者,一個快要開了,不知明天還是后天,它就可以笑著見大家。

  在淡淡的幽光下,太陽公公下班了,月亮姐姐用光輝照在池塘旁邊,照在綠樹蔭下,有一池荷花,它們清香,淡雅,在荷葉的襯托下,荷花顯得如同一個新娘,形態(tài)優(yōu)美,它們穿上白紗衣,在荷塘上,跳著一支優(yōu)美的小步舞曲。遠遠望去,還有一朵“白衣天使”在池塘上散發(fā)著淡淡的清香,我喜歡這朵小白荷。

  在小徑上,常常聽見“蓮子怎么還沒開呀!”“因為荷花仙子要保護蓮子,不讓它受傷,待它長大,荷花仙子才可以回到花仙國,到時候清甜可口的蓮子才可以吃!

  盛夏的荷塘,那么地神奇,那么地美,像一首詩。

五年級作文 篇2

  藍藍溪水,清清戴云山,清新的空氣,神奇的山水景觀,源遠流長的陶瓷文化。走進德化,就像走進了一座藝術宮殿。德化的桃仙溪竹伐漂流,石龍溪的皮伐艇漂流,岱仙觀瀑,瓷都賞瓷等都反映了德化的風土人情和獨特的地域文化特色。

  德化的山,云峰峻偉,雄險奇艷,充滿陽剛之氣。德化的水,流清澈,多姿多采,有陰柔之美。德化的山因人文而充滿靈氣。山水,人文交相輝映,形成了獨具魅力的人文,生態(tài)景觀。

  德化境內(nèi)的戴云山,主峰高1856米,被稱為閩南屋脊。戴云山高逼云霄,綿延千里,氣勢磅礴。春天,山上百花姹紫嫣紅,五彩繽紛;夏季,山上樹木舞影婆裟,清涼的風使人心曠神怡;金秋,山上林木盛裝迎賓,紅樹黃花,漫天飛舞,多情的風,使人樂而忘返;瑞冬,山上雪花飛舞,銀裝素裹。

  石牛山素以峰險,石怪,樹奇,洞幽而聞名。而氣勢磅礴,蔚為壯觀的岱仙瀑布就在石牛山腳下。山因水而壯美,水因山而聞名。

  德化的山,氣勢磅礴,各俱風采。瓷都的水又有另一番韻味。

  龍門灘景色怡人,靜謐和諧。泛舟河上,既能欣賞美麗的山光水色,又能品泛舟垂釣之樂趣,既能領略高峽出平湖的氣勢,還能體會人與自然融洽相處之感,這真是一個休閑,療養(yǎng)的勝地!

  石龍溪水流湍急時如飛珠濺玉,平緩時如銀湖白波,溪水清澈見低,波光瀲滟。原始森林,藍天白云,險峰奇石,盡在清澈見底的溪流的映襯之中。河上之景與河中之水相互映襯,更凸顯出一份奇麗。

  除了以上這些,德化還有美湖的千年古樟樹,西天寺的世外桃源,古寨古堡里的刀光劍影,身臨其境,讓你流連忘返。

  瓷都不僅有其獨特的生態(tài)景觀,還有其悠久的.歷史。

  德化是中國歷史上三大古瓷都之一,陶瓷文化最俱魅力。境內(nèi)宋,元,明,清的古窯址星羅棋布,其中的屈斗宮古窯址更是名揚天下,現(xiàn)被列為國家一級文物保護單為。

  德化瓷都的發(fā)展歷史,制作工藝,精湛的質(zhì)量與獨特的風格,及其在中國陶瓷歷史上的重要地位都是令人心生感慨,嘆為觀止而不可及,使得中外學者爭相考證論述。

  德化因陶瓷而美麗,陶瓷因德化而美麗。千年古都正在發(fā)光發(fā)亮,她在呼喚著世界

五年級作文 篇3

  今天我特別高興,因為成為一名光榮的少先隊員了。

  早晨,學校的大鐘敲了8下,打破了校園的寂靜,廣播里傳出了校長的聲音:"請全校同學集中小廣場舉行一年級學生入隊儀式"我們興奮不已,在小班長胡程楊的帶領下,像一群快樂的鳥兒來到了二號小廣場。入隊儀式開始了,大隊輔導員金老師語重心長地說:"同學們,從今天起,你們戴上鮮艷的紅領巾,就是光榮的少先隊員了!紅領巾是國旗的`一角,是用烈士的鮮血染成的,我們要珍惜它,愛護它……"一位六年級的大哥哥為我系上了紅領巾,摸著胸前嶄新的紅領巾,我覺得自己一下子長大了!紅領巾,我會好好學習,為你添光彩的!

五年級作文 篇4

  記得那是在一個風和日麗的早晨,我的媽媽已經(jīng)穿好衣服準備去上班。在走之前我的媽媽叮囑我在家里要鎖好門,多寫一些作業(yè)不要打開電腦玩。我點了點頭說;“好的。”我的媽媽去上班了,我鎖好門就回到了屋子里面寫字帖,但是沒過了多久我就有些煩躁了,我心想我的媽媽不在家那我玩兒一小會兒電腦就應不會被發(fā)現(xiàn),但是我的媽媽要是突然回來那我怎樣辦。這時在我的大腦里面出現(xiàn)了一只善良的小精靈和一只兇惡的小魔鬼。兇惡的小魔鬼說話了:“玩兒一小會兒我的媽媽是不會發(fā)現(xiàn)的,我的媽媽敲門的時候,你把游戲一關不會有人明白。電腦多好玩呀!”小精靈說:“你千萬別聽他的,那樣貌你不僅僅會寫不完作業(yè)而且還會讓我的媽媽悲哀!弊罱K魔鬼獲勝了,我悄悄地打開了電腦玩兒起了造夢西游,沒過多久我就把我的媽媽的'話忘得一干二凈。不知不覺到了該吃午飯的時候,我的媽媽用鑰匙把門打開了,我趕緊把游戲關掉,打開了百度搜索。不到十秒鐘我的媽媽走進了我的房間發(fā)現(xiàn)我開著電腦于是我的媽媽問我:“你打開電腦干什么?”我小聲的回答到:“我有不會的題上網(wǎng)查一下。”我的媽媽又打開了我的字帖說:“你怎樣就寫了一頁字帖,這個并沒有需要查資料,你是不是又玩電腦了?”我的臉立刻紅了起來,我慚愧的低下了頭。我的媽媽并沒有火冒三丈而是語重心長的教導我

  從這以后我明白了不能欺騙別人,要做一個誠實守信的好孩子。

五年級作文 篇5

  有一次,因為我們要背英語書,所以我們較晚放學。喬梁說:“要去找馬什么的(我忘記叫什么了)!苯形覀兊人,他會請我們吃東西,我們便等他一會兒了。

  不一會兒,喬梁回來說他已經(jīng)走了,不過沒有走多遠。我們聽了立刻去追馬什么的了,在小亭子那我們看見了他,喬梁飛快地跑到了他那,喬梁問:“帶錢了沒有啊?”“沒有”他回答道。過了一會兒,喬梁說:“看著我的`眼睛,說有沒有帶?”“沒有!彼劬觼韯尤サ卣f。喬梁說:“你騙人,我聽別人說眼睛動來動去的代表假話,眼睛一動不動的代表真話!秉S偉明一邊眼睛一動不動一邊說:“喬梁,你媽(少兒不宜)了!备愕梦覀兇蠹夜笮,喬梁自己也笑了。接著,劉家譽又重復黃偉明的話……

  我想這樣多沒有意思呀!我說:“你們怎么能這樣說喬梁呀!”我一邊說,喬梁一邊點頭!翱次业!蔽艺f,“喬梁你家都不是(少兒不宜)人。”我眼睛動來動去的說。喬梁聽了,把我推到一邊去,我又笑著走到他旁邊

  就這樣,我們說說笑笑的回家了。

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