危難時刻的兩種人作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的危難時刻的兩種人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

危難時刻的兩種人作文1

　　5月12日，中國汶川發(fā)生了里氏7.8級大地震。在這有場天災中，有無數(shù)的人遇難，也有無數(shù)有心人在為汶川捐款。

　　而在地震中，人呈現(xiàn)出不同的特質：有兩種人在做兩種不一樣的事。

　　地震發(fā)生當時，汶川某所中學里，五（2）班的班主任感覺地突然開始晃動。他停下課來，仔細聽外面的動靜。他聽見外面不對勁，鄭重的對同學們說：“發(fā)生地震了，大家鎮(zhèn)靜！男生從前門走，女生從后門走。動作要快！”話剛說完，教室里的地板便開始裂逢。老師站在講臺上，大聲指揮著同學們，等同學們全都跑出了學校，他才用最大的力量跑到二樓。這時，教學樓已經快塌了，老師急中生智——他閉上眼睛，深吸一口氣，用力一跳，跳到了一樓。這時，樓已經塌了，老師把重心放前，兩腳向前使出最大速度。終于，老師逃了出來。在危急時刻臨危不亂，我們都要向這位老師學習。

　　但是，另一篇報道使我震驚：一個賣水的小販竟然以50元一瓶水的價格賣水。在這樣的危難時刻，他不考慮到大局積極幫助災區(qū)的`人，反而趁著災難謀取錢財。

　　這兩種人的差距是顯而易見的，我們應該向那位班主任看齊。

　　危難時刻，兩種人做出兩種事。這位班主任的品德讓我敬佩。讓我們手拉手，心連心，幫助災區(qū)人民重建家園。

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危難時刻的兩種人作文2

　　5月12日，中國汶川發(fā)生了里氏7.8級大地震。在這有場天災中，有無數(shù)的人遇難，也有無數(shù)有心人在為汶川捐款。而某些人呈現(xiàn)出不同的特質——兩種人做著兩種不一樣的事。地震發(fā)生當時，汶川某所中學里，五（2）班的班主任感覺地突然開始晃動。他停下課來，仔細聽外面的動靜。他聽見外面不對勁，鄭重的對同學們說：“發(fā)生地震了，大家鎮(zhèn)靜！男生從前門走，女生從后門走。動作要快！”話剛說完，教室里的地板便開始裂逢。

　　老師站在講臺上，大聲指揮著同學們，等同學們全都跑出了學校，他才用最大的力量跑到二樓。這時，教學樓已經快塌了，老師急中生智——他閉上眼睛，深吸一口氣，用力一跳，跳到了一樓。這時，樓已經塌了，老師把重心放前，兩腳向前使出最大速度。終于，老師逃了出來！——老師這種舍己為人，臨危不懼的.精神很讓人感動。但是，另一篇報道使我震驚：一個賣水的小販竟然以50元一瓶水的價格賣水�！�—在這樣的危難時刻，他不考慮到大局積極幫助災區(qū)的人，反而趁著災難謀取錢財。危難時刻，兩種人做出兩種事，這兩種人的差距是顯而易見的。面對災難，每個人心中都應有一桿秤，衡量自己到底該做那種人。讓我們做那位老師一樣的人，手拉手、心連心，幫助災區(qū)人民重建家園！

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