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以成長為話題的作文[優(yōu)秀]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的以成長為話題的作文[優(yōu)秀]，僅供參考，大家一起來看看吧。
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以成長為話題的作文[優(yōu)秀]1
陽光是萬物賴以生存的重要條件。小草在陽光照耀下蓬勃向上，鮮花在陽光照耀下競相開放，小魚在陽光照耀下游來游去......看，陽光下的世界多么美好啊！你能否想象一個沒有陽光的世界？陽光有溫暖的，也有毒辣的，而我也在各種各樣的陽光下成長。
幸福的陽光
因為家離學(xué)校較遠，所以我下午就呆在學(xué)校飯?zhí)美锍燥垺？墒�，我不久就吃厭了飯�(zhí)玫娘埐�，于是，媽媽便送每天送飯來學(xué)校給我�？凑邏ι系溺�，我猜想媽媽應(yīng)該來到了，便動身下樓。這時，同桌問我："你去哪里��？""哦，我媽媽送飯來給我，我該下去取飯了。"我回答她。同桌隨即向我投來羨慕的眼光，說：“你真幸福！”走出教室，同桌的那句話卻縈繞著我，這也叫幸福嗎？我不懂。這時，我想起了一篇文章，里面的一句話給了我答案：只要你一直往前走，幸福就會跟在你身后。一瞬間，我恍然大悟，原來幸福就這么簡單。抬頭仰望天空，覺得今天的陽光特別幸福。
悲傷的陽光
哎！這次月考又考差了，我的心就像打翻了的五味瓶一樣，很不是滋味。在回家的路上，我想起了曾對媽媽的承諾：我下次會考好的�？墒�......我仿佛看到了媽媽失望的表情，那是我不愿見到，但必須面對的。我仿佛成了分?jǐn)?shù)的.奴隸，總跟著分?jǐn)?shù)走，它時刻牽動著我的心。不過，我一定會反抗，我不會被它打敗的，因為海明威曾說過：沒有人能夠打敗你，除非你自己先倒下。這句話一直激勵著我，成為我的座右銘。但是這一次，我又要讓父母失望了，今天的陽光怎么也分外悲傷呢？
溫暖的陽光
我今天身體不是，便整天趴在桌子上，同學(xué)們見了，都親切地向我問候，有的同學(xué)還遞給我風(fēng)油精，看著桌面上的幾瓶風(fēng)油精，我的心頓時覺得很溫暖，原來友情也可以為人治療。陽光灑進教室，照在我的臉上，讓我體會到了它的溫暖。
陽光給了我活力，讓我的成長道路更加寬敞明亮，在陽光下成長的我，將會更加幸福！
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]2
回憶著成長的點點滴滴，好不容易搜尋到我細微的變化，前后對比，其實還是蠻有趣的。
從小到大，百分之九十九的日子都少不了媽媽的陪伴�？上攵暧椎奈以鯓悠D難地和媽媽說再見。無助的我再也想不出更好的辦法，只能撕心裂肺地大哭，妄想這哭聲能把媽媽留下。這十四天里，我常趴在窗臺，盼望著媽媽那熟悉的'身影再一次像每天下班一樣，跳進我的視野。終于，手里塞滿各種好吃的，衣服的她回來了，記不清她帶回了什么，只記得一見她就摟著她的情形。
前幾日，學(xué)校組織去上海。臨行前，我著實暗自思忖過，這十天里會不會想媽媽，雖然這看起來有些幼稚，甚至可笑，但我真的不想噩夢重演，更不想再夜深人靜的夜晚獨自抽噎。不過，值得慶幸的是，那幾天，腦子里裝的全是和同學(xué)玩樂的情形。
雖然，讓我擔(dān)心的事情沒有發(fā)生，但心頭曾飄過幾絲淡淡的愁苦。為什么長大了，倒是沒有那般思念媽媽？
不知道，這算不算成長？
不會在那樣依賴于她了，這不是情淡了，我愛她依舊，可能是因為我正在經(jīng)歷一段名叫成長的時期。
別人說，女孩成長的過程很細膩，沒錯，細膩得讓我差不多找不出蛛絲馬跡。
仔細地留意，父母的確在變化。小時候，他們絕對不會因為和我說活而糾結(jié)。最近，總能看到他們背著我，貌似憂心忡忡地交換著彼此的想法，也許是出于呵護我，怕輕易捻碎我的夢，但其實我不喜歡這種方式，我甚至可以清晰地感覺到我與他們之間的距離越來越遠，身旁一些和我同齡的人卻喜歡這種感覺，像是終于擺脫了父母。但，我不稀罕，真的怕，內(nèi)心被惶恐充斥著，怕我會和他們越走越遠。
也許現(xiàn)在的依賴和小時候物質(zhì)上的依賴不一樣吧！如今，我喜歡和他們交流彼此的心事，那種感覺真的很美。
真的希望不會走出那個以愛為半徑畫的圓。成長路上，可能不一定會痛，對于我，那直刺人心的痛可能只是一只腳在圓外，另一只還在圓內(nèi)，慢慢走出去的過程……
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]3
在我們的成長之路，總是有一些成長的煩惱。我的一些煩惱的是由研究造成的。
我記得我上一年級的時候，媽媽和其他孩子的媽媽一樣，熱衷于帶我參加各種課外興趣班：圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小時候我很懵懂，媽媽送我去上課，我聽話上課，幸好媽媽不看好成龍，我學(xué)習(xí)不好，她也沒有狠狠地責(zé)怪我。
到了二年級，媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組，她說男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué)，所以她給了我一個注冊在周日奧數(shù)班。這實在是一個頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰既不生動也不靈活，基本上是照本宣科，還安排了一些課外作業(yè)，這讓我想起了奧林匹克的麻煩。
上課后，課內(nèi)的內(nèi)容都沒有完成，都變成了家庭作業(yè)，原來的課和以前的一樣。這樣，我就要犯罪了。放學(xué)后的作業(yè)每天從學(xué)校到學(xué)校，我都要拿出多少本做作業(yè)，等等，時間也在上，每天晚上我的原創(chuàng)讀物和看卡通的'時間都是按下燈的。我不高興，但我什么也做不了。
到了周六晚上，我突然想起明天，周日，他們有奧數(shù)課，老師肯定要上班的說課這么多的評論，肯定有機會完成這一課的內(nèi)容，據(jù)估計，它將是接下來的工作，接下來的一周我每天這么辛苦做功課奧數(shù)，看動畫片估計的欲望都沒有了......想著想著，我干脆放聲大哭。我的母親是嚇壞了眼淚，并迅速來到好言安慰我。問是什么原因，我的母親似乎有點無奈，但我最后同意不參加下學(xué)期的奧數(shù)，她在我的空閑時間我自學(xué)奧數(shù)適量取代。
后來，我沒在外面上奧數(shù)課。當(dāng)我沒有太多家庭作業(yè)的時候，媽媽親自教了我一些奧數(shù)題。有時候她只是讓我讀奧數(shù)書自學(xué)，或者在網(wǎng)上聽一些課程。我的壓力感沒有那么重，奧數(shù)的煩惱也消失了。慢慢地，解決奧林匹克數(shù)學(xué)問題成了我的興趣。后來，我輕松地進入了學(xué)校的數(shù)學(xué)系。訓(xùn)練隊。
隨著我的成長，我慢慢了解到他們中的一些人當(dāng)時感到了巨大的困難。隨著時間的推移，其中有些人并不是所謂的煩惱；有些人無法抗拒煩惱，我們已經(jīng)受苦，雖然它帶來了一刻的辛苦，但也會帶來一些終生的好處。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]4
“書是人類進步的階梯�！蔽艺J為這句話說的一點也沒錯。書里的知識無窮無盡，還很有意思。
其實之前我并不喜歡讀書，剛開始一看，心里就想：那么多字，密密麻麻的肯定沒意思！
可就是因為不喜歡讀書，我那段時間一直受批評。
二年級的時候，老師讓寫閱讀存折，好詞好句和感受，我根本不會寫。理由很簡單，因為我根本不讀，每天半小時，我都在房間里，一直盯著，就沒認真讀。一邊讀還看表，咦，表太慢了吧！我一會兒一看，最后開始在床上和布娃娃玩，媽媽要是來看，我就裝模作樣擺個姿勢，媽媽一走，我就繼續(xù)自言自語。所以才不會寫，找好詞時，把兩個不相干的`詞語合在一起，就成了我心中的“好詞”。把一句平凡的句子抄上，這便是我的“好句”。感受胡亂寫一句，就是所謂的“感受”了。
過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)們都愛讀書，我只好也試試讀書的感受。
當(dāng)我真正一字不差的讀下來后，發(fā)現(xiàn)這篇文章太有意思了，就引誘我讀了整本，再寫一次，發(fā)現(xiàn)自己也太弱智了。
從此之后，我迷戀上了書，一有空閑時間就拿出來書，陪我度過寶貴的時間。有時下課也不愿離開教室，愿意“暢游書海”。上課鈴一響，我便要收起來，但我還想著書中的故事，猜測后面會發(fā)生什么事情，有時還真有想拿出來看的那種沖動。
我的詞量越來越多了，作文也越來越好，我突然感到書的存在，書的神圣。
到了三年級，繪本和童話早就滿足不了我了，我開始嘗試“新大陸”長篇小說，小說寫的都很精彩，我連做夢都想著。
總之，我愛書。
少了書，就像鳥兒失去了翅膀，離開了天空。少了書，就像魚兒離開了水。如果書是花朵，我愿意成為一只蜜蜂，去書里吸收營養(yǎng)，如果書是明月，我愿意成為一顆小星星，日日夜夜陪伴它的左右。
書是我的良師益友，陪伴我共同成長！
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]5
在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。
記得那是一年級上半學(xué)期的一天，全班只有我一個人英語考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個人考了100分，回家媽媽肯定會夸獎我的�！蔽疑駳獾刈呋亓思�，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直夸我“真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細地盯著這張卷子，它好像在熠熠發(fā)光，頓時，我感覺自己是世界上最聰明的人。這時媽媽回來了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語，全班就我一個人考了100分�！薄班�，不錯�！眿寢層觅澰S的目光笑著對我說，可當(dāng)媽媽看見我貼在墻上的卷子時，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對我說：“把卷子撕下來！”“憑什么呀？”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起，覺得自己是世界上最聰明的人了？俗話說得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語班和人家比聽寫去。”媽媽說完后便生氣地走開了。當(dāng)時我也很不服氣，于是就決定跟英語班的同學(xué)比一比。
星期天到了，我來到了英語班，正好老師說要聽一級所有學(xué)過的`單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個機會證明給媽媽看一看�！笨衫蠋熞宦爩�，我就有點丈二和尚――摸不著頭腦了，老師聽寫了90個詞，我估計自己也就對了60個。聽寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個，估計那些人也就寫30、40個詞吧。”時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間一個星期過去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽寫的成績：“Betty：98Lucy：99Simon：62”聽到這個分?jǐn)?shù)我差點沒暈過去，別人個個都比我分高！我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧��！
在我成長的道路上，還會遇到更多的事，但我已經(jīng)懂得：無論做什么事，都不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜�，只有努力，努力，再努力才會取得更好的成績�?/p>
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]6
人不會一夜之間就長大，但總會慢慢冷靜，慢慢清醒，慢慢鎮(zhèn)定。成長之于我們，總是有太多的迷茫，盡管一直用感性的文字提醒著自己不要畏懼，但是仍然會在某一個特定的時候，獨自黯然神傷思考著未來究竟何去何從。
我終究還是害怕成長的，我怕喪失我本來的特質(zhì)。因為成長不僅會給予我們一些，同樣還會帶走一些我們所珍愛的東西。
以前的我，應(yīng)當(dāng)算是一個張揚而頗有個性的人，帶著美好的夢想走進了中學(xué)的大門。但這個大門的里面似乎是一條不歸路，我的那份尖銳慢慢地打磨地很平滑，可是又能如何，因為成長我已經(jīng)喪失了原來的自己。記得小學(xué)那年與多個老師發(fā)生矛盾，與多位同學(xué)吵架，帶著學(xué)校的氣和家里人撒，還有許多許多，依稀記得那時的我是過分張揚的。這些事，有些我現(xiàn)在還會做，但有些現(xiàn)在不愿也不屑去做。現(xiàn)在看那時的自己，只是驚訝，小小的'軀殼里居然有那么多的爆發(fā)力。成長，讓我改變了很多很多。
似乎也大膽一些了，跟各式各樣的陌生人打交道，跟老師也沒有言語的畏懼，在以往，當(dāng)全班人回過頭看我時，我應(yīng)該會低下頭臉紅，但如今卻依舊面不改色。不知從什么時候起，我學(xué)會了勇敢。我在不知不覺中改變了，我想，也許這就是一個成長的過程。雖然我失去了某些東西，但卻得到了以前走沒想過的。
每次短時間的回首總會讓我覺得不堪，成長真是一件麻煩的事情。一個人說過：“十年后，再回首看看，是多么的傻啊�！钡钱�(dāng)我現(xiàn)在回首我五歲的時光，我根本什么都想不起來。我所擁有記憶的不過是一個月、半年前，一年前的也已經(jīng)模糊了。所以現(xiàn)在想要做些什么，就去做，不要糾結(jié)于成長后的回首。如果現(xiàn)在不做，以后一定會后悔的。但現(xiàn)在做了，無論失敗與否，至少拼過我們就無悔于青春，無悔于成長，就夠了。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]7
兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧！孩子還小�！备赣H則說：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗�！彪m然我當(dāng)時無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要。哦！成長，教會我接受失��！
上學(xué)后的我，雖懂事了，但母親總看著我說：“你喲，什么時候才能長大？”直到發(fā)生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑―――因為在我9歲那一年，差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車，我也要學(xué)，母親堅決反對，說我年齡還小，怕傷著我。在我的執(zhí)拗下，母親答應(yīng)了，終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中，一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了，當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是個孤獨的老人，我便說：“以后我會常來看您的�！蔽业拇_這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看著我。―――哦，成長，教我懂得責(zé)任。其實，成長便是如此，充滿七彩的陽光，有著成功的快樂、平淡的.踏實、奮斗的激情和無邊的浪漫。
成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路并不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時也許將注入新的“苦”，但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚，世間沒有永恒的冬天”！
去年暑假我有幸去了青島，在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久很久，回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……
在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年里，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。
這，便是成長！
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]8
時光如流水一去不復(fù)返呀。我上升了一個年級――七年級，初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)的大有不同，讓我感覺到煩惱和疲憊，小學(xué)六年級的生活讓我產(chǎn)生了難以忘懷的回憶。
時間老人太殘酷了，一點兒面子也不留給我們這些希望時光倒流的人，唉。
在我成長的記憶閘門里，六年級的生活是讓我感覺最深刻的。六年級的時候，是一個沖刺的階段，同學(xué)們個個都在緊張的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接小升初的考試。六年級的時候，同學(xué)們的團結(jié)意識增強了，一個人都不想為班級抹黑，相反個個都想為班級增光添彩，成為維護班級的“小勇士”。六年級的時候，同學(xué)們感覺到友誼的重要性了，在課下忙這記QQ號、記電話號碼、記家庭住址、寫同學(xué)錄……一個個想要離開誰似的傷心難過極了。
在早晨起來跑在操的時候看，同學(xué)們每個都是精神抖擻的，不像以前四、五年級一樣沒有一點兒精神，就像一些病貓一樣。六年級我們的口號比以前更加響亮了，步伐也比以前整齊了，每一位老師都夸我們是好樣的，我們給許多老師都留下了深刻的影象。
六年級的運動會，是我們小學(xué)的最后一個運動會。在我們班跑100米迎面接力的時候有一位同學(xué)不小心摔倒了，她沒有哭而是站起來繼續(xù)跑，跑到終點時她已經(jīng)是最后一個了。同學(xué)們見她跑過來是急忙的扶住她，將她從跑道上移來草坪上坐著，安慰她說：“不要難過你已經(jīng)是最棒的'了，不要難過。”這件事讓我感覺到驚奇，同學(xué)們居然沒有排斥她罵她，這真是讓我出乎意料呀。
這一件有又一件的事，這一句有一句的話，這一顆有一顆的汗水，在我的腦海之中留下了深刻的印象。在小學(xué)的多少個朝朝暮暮里留下了我對所有老師的回憶；在小學(xué)的多少個日日夜夜里，留下了我對同學(xué)們的友誼；在小學(xué)的多少個早早晚晚里留下了同學(xué)們忙碌的身影……千言萬語也說不完這一段美好的回憶。
這就是我成長中的重要記憶。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]9
“我?guī)е业拿煨〉男呐K和我無限膽量。我越過我的荒野和海岸踩過一片夕陽……”哼著《破天荒》這首歌，我邁進了高中的大門。走過初中跌跌撞撞傻傻笑笑的日子，追逐夢的放肆。大人們已經(jīng)不再揪著我的臉說“小胖子”了，而是摸著我的頭說“眼看就長這么大啦”，我只是笑笑，然后心里想：“我長大了嗎？”
我還是會像以前那樣沉迷于動漫，怨更新太慢；會跟弟弟一起看灰太狼在天空畫優(yōu)美弧線時哈哈大笑；會因為“捉弄”了某個同學(xué)而小小的得瑟不已；會因為目的沒有達到而嘟囊著嘴；還會因為期待的事成真了而由偷笑引得手舞足蹈……但有個方面我還真不一樣了。
初中時候，c妹經(jīng)常說：十分羨慕那種有明確目標(biāo)并且有實現(xiàn)目標(biāo)能力的人。那個時候，每天都會有新鮮的歌，新鮮的念頭；有的時候會突發(fā)奇想把成績蹦個新高，卻在堅持才幾個早晨讀英文之后，又流著口水地跟某公小敘去了；也會看著別人還沒3分鐘就跑完800m而我還在“嘿咻，嘿咻”時，暗下要搞晨跑的決心，可能是在今天之后，也有可能是更短的時間，我的晨跑計劃就崩壞了，甚至在c妹來找我一起晨跑時，搖著頭說我不想變金剛，而心安理得的咬著油條聽著mp3坐在操場邊看c妹“嘿咻，嘿咻”；更會時常心血來潮地給自己制定某某學(xué)科計劃表，可不知不覺它就變成了歷史，我還在原地懶散地忘了它。
但現(xiàn)在經(jīng)過高中的這么久的`生活之后，身上的懶散慢慢沒有了，有了份實現(xiàn)目標(biāo)的堅定和信心。聽到鈴聲時，不會再“一、二、三，就起床”，所以戒掉了賴床的壞毛病；對數(shù)理化生這些學(xué)科的認識不再停格在坐標(biāo)系的負半軸；對自己立下的目標(biāo)許下的心愿，不再隨時間前進而消減了痕跡，會拿出行動來實現(xiàn)它，知道要靠自己在雨里勁闖，哪怕眼里閃著淚光，也要驕傲無悔。
我?guī)е业某砷L的快樂，那么獨一無二，我知道我的夢想和遠方。便風(fēng)雨兼程。背著夢高喊我的排行榜，留下我堅定的目光。
懷著夢勇闖，我一路成長。破天荒，我第一次驕傲像個王。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]10
成長在這一季春暖花開站在十九歲的終點，凝望二十歲的大門，我卻不知門后蘊藏著怎樣的希望抑或悲傷。曾幾何時，我迷上了躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。
童年對于我來說是清瑩的，那時的一切都是那么的純潔，從咿咿呀呀地學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn)，成長的腳步不懂蹉跎。
在童年總喜歡仰望天空，期盼著一只能夠翱翔藍天的風(fēng)箏，那段藍天夢，一如爸爸的諾言一樣，寫滿了我稚嫩的生命里程。
“血染紅江山的畫，怎敵你眉間一點朱砂，覆了天下也罷，始終不過一場繁華�！奔{蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠，青春少年從我的懵懂時光里起程。
少年不知愁滋味，為悟青春強說愁，生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過，激情的青春歲月才剛剛起航。
高三，是個黑色的時段。心中的彩虹夢，總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮，最難耐也最無助的是，沒有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的新綠，可又害怕失去丈量現(xiàn)實與夢想的距離，從沒想過自信如何會在青春的記憶中失落，但汗水終究考驗了自己的執(zhí)著……那一年，我選擇了重新啟程，因為我不想辜負心中的彩虹夢，那一年，我告別了內(nèi)心的懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無怨無悔。當(dāng)春天的征程望見勝利的喜悅的時候，當(dāng)激動的汗水綻放在勝利的臉龐的時候，青春懂得了成長的真諦。
成長的足跡深淺不一，夢境終究是記憶里的`細雨。成長如春天里淅淅瀝瀝的小雨；
成長如夏日濃蔭里沙沙飄過的風(fēng)；
成長如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動的枯葉；
成長如冬天悄然飄落的白雪………童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍天白云之上，少年的彩虹夢如何成就青春歲月的美好，成長的腳步或深或淺，浸滿青澀的詩句。
青春的花開花落，青春的白駒過隙，抹不掉任何一個美麗的轉(zhuǎn)角，因為我在成長的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花開。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]11
“童年�。∈菈糁械恼�，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑！”每當(dāng)讀到冰心這首綺麗的小詩，總會令我們情不自禁地重溫那如詩如畫、如夢如幻的成長歲月。
成長的味道是甜蜜的，因為在我的成長過程中，是親人對我生病時的照料讓我感到溫暖與幸福。那一次，我病得很嚴(yán)重，在炎熱的夏天里，我居然會覺得冷！媽媽替我量了一下體溫，竟到達了38.5度，媽媽大驚，趕緊打電話叫爸爸回來，我躺在床上，像一顆打焉了的茄子，渾身乏力。等爸爸回來，已經(jīng)是晚上八點鐘了，隨著時間的推移，我越來越感到難受，額頭上感覺像有一把火在不停地燃燒著，媽媽對爸爸耳語了一番，隨后帶我去了醫(yī)院，我無力地躺在爸爸的懷里，睡著了。爺爺奶奶聞訊趕來，就這樣，四個人開始了他們忙碌的“工作”，爸爸負責(zé)去給我開藥，媽媽負責(zé)照顧我，爺爺奶奶就去買東西。我瞇著眼睛，看著一家人為我跑進跑出，心里很不是滋味，可是，更有一股暖流沖進了我的心里，我覺得我是最幸福的人，有著一家人那么的愛我、心疼我，我有什么理由不覺得幸福呢？
成長的味道也是煩惱的，我經(jīng)常有秋雨似的憂愁，同樣是大人們?yōu)槲規(guī)狭穗[形的枷鎖，每當(dāng)周六與周日就是我最無奈的兩天，我不僅僅要去學(xué)習(xí)英語，更多的時間是在家里畫畫，盡管我沒有再學(xué)畫畫了，可是，媽媽不允許我前功盡棄，她覺得我僅有畫好畫了，將來才會更好找一份工作。所以，每到這兩天就是我的苦難日，即使是沒有考到高分，即使是我受盡了委屈，即使是我沒有按照她的'話做，我就會變成一個永遠也逃離不掉籠子的小鳥，無法看清外面的世界，無法自由的飛翔。媽媽！請允許我有自我的主見，有一片屬于自我的天空。
成長的味道是甜蜜的，也是煩惱的。它將會喚醒我沉睡的心靈，激起我生命的漣漪，品味成長的獨特味道。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]12
挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發(fā)生，而應(yīng)對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去應(yīng)對是不現(xiàn)實的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷，可我最后還是應(yīng)對了。因為我明白現(xiàn)實正是如此，只有應(yīng)對才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生此刻的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而成績卻是我們檢驗成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績似乎也在跟我說拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學(xué)告訴我考了49名時，我的心一下子凝固了，“自我付出了那么多，每一天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想我的心就久久不能平靜。到了最后，自我只有不想，盡可能去忘掉。
那天中午，我做了一個甜美的夢，那似乎是天堂，我在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒有盡頭的'草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時，我好想留在那個空間，我永遠永遠都停留在那里。不經(jīng)意間，同學(xué)已把我叫醒了，回到了現(xiàn)實的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時候，呆呆的望著老師，一動也不動，我又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能期望下次我考好呢？為什么不能應(yīng)對這成績，如果一味的逃避，我的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有應(yīng)對，沒有選擇的余地。”老師轉(zhuǎn)了個身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。
“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不應(yīng)對挫折，人生就只有昏暗�！�
我的失敗要勇敢去應(yīng)對，只有現(xiàn)實的腳步才會是真實的，那些完美的夢境就讓它在成長中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長的包袱，應(yīng)對朝陽，努力向前邁去。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]13
有人說，成長是艱難的；有人說，成長是緩慢的；有人說，成長是發(fā)人深省的；有人說，成長是意味深長的；有人說，成長是令人欣慰的；有人說，成長是酸甜苦辣的。他們的回答像姹紫嫣紅的鮮花，各具特色，別具一格，而我覺得成長，是快樂的。
“成長”就像一片浩瀚無際的大海，無數(shù)個小舟隨風(fēng)飄浮著，但更多的卻是快樂的航艦。
那年，我8歲，每當(dāng)我和爸爸媽媽在下面鍛煉身體時，我都會看見哥哥姐姐們滑著一個只有兩個輪子的滑板，滑板上有五顏六色的燈，可好看了。每次只要我一看見，我就會給爸爸媽媽說：“我也想要一個那樣的滑板�！笨墒敲看嗡麄兊幕卮鸲紩钗液苁骸疤ｋU了，等你長大了爸爸媽媽再給你買�！蔽倚南耄骸伴L大，要等多久呀，我要快快長大�！�
時間過得真快，我上三年級了，我九歲了，我都忘了要買兩輪滑板的事了，當(dāng)我上完學(xué)回家時，我一打開家門：“咦？那是什么呀�！蔽易哌M一看，那正是我喜歡的.兩輪滑板，我開心的跑過去，拿著滑板左看右看，上面還有五顏六色的燈，可漂亮了，我做完作業(yè)，就拿著滑板下去玩了，開始，我一點也不會玩，害怕摔倒，后來，我研究了一下，右腳的前后是加速，左腳是掌控方向的，我一點一點小心翼翼的把左腳踩上去，右腳一蹬，哇！滑起來了，可是還沒到3秒，就摔成四腳朝天了，我立即爬起來，不顧身上的疼痛，爬起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)滑板，這一次，我非常小心，我還是按剛剛怎么上去的，現(xiàn)在就怎么上去，我左腳踩上去，右腳一蹬，滑起來了！沒有摔倒！我開心的笑了。
晚上媽媽爸爸讓我去樓下練習(xí)滑板，我說：“爸爸媽媽，你沒也下來看一看。”我看見爸爸媽媽下來了，我左腳踩上去，右腳一蹬，滑起來了，媽媽爸爸都吃驚的張大嘴巴，“哇！滑的太棒了�！蔽医o他們講了剛剛的經(jīng)過，他們聽了對我豎起了大拇指，我開心極了滑的越來越快。
這就是不斷成長，不斷變化，快快樂樂的我。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]14
生活要有生活的樂趣；學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)的快樂；而成長要有成長的希望。臨近中考，我們帶著壓力去學(xué)習(xí)，帶著任務(wù)去奮斗，帶著理想去拼搏。但是，我希望能永遠記得我們生活在幸福之中，生活在親人朋友的關(guān)心愛護之下，他們讓我們充滿力量。明天，我們與希望一起成長。
曾經(jīng)的我聽過這樣一個故事，老爺爺為了種活地里的長青樹苗，而每天來給樹澆水，樹苗茁壯成長，第一年長到了老爺爺?shù)拇笸�，第二年長到老爺爺?shù)难�。但奇怪的是老爺爺卻不每天來澆水，而是無規(guī)律的來澆水，而且并不是每個樹苗都能分到水。有些人認為是老人太懶，加上腿腳不利索，而不長來澆水，導(dǎo)致很多的樹苗被旱死，但老爺爺依然不理會，還是這樣澆水，過了四五年之后，那些原以為都會被旱死的樹苗卻長成了茂密的大樹，有些人對這很不理解便去問老人。此時老爺爺頭發(fā)更白了，他解釋道：“剛種下的時候，樹苗缺水就要每天澆水，但過了兩年后，樹苗開始成長，就要帶地下對水源進行吸收，有些樹苗認為我會給他們澆水便不會去地下找水源，到最后旱死，但那些自己找到水的，不用我澆，一樣可以成為茁壯的大樹”
我們就是這個故事中的長到老爺爺腰間的樹苗，老爺爺給了樹苗希望，但樹苗的結(jié)果卻都不同。然而爸媽給了我們生活的希望，老師給了我們學(xué)習(xí)的希望，但成長應(yīng)靠的是自己，只有自己努力了，這樣幸運才會眷顧你，希望才不會只是渺茫。我終于明白了，學(xué)習(xí)知識是為可我們能生活的`更加美好，擁有希望就應(yīng)該向著它對未來而努力。這就是這個故事的意義，是希望我們都能向上拼搏，堅持不懈，努力去奮進。
中考馬上就要到了，這已是拼刺階段。每個人都希望考的很好，都希望考上自己理想的高中。每個人都已嚴(yán)肅起來，面對中考的壓力努力復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。我想我也該振作了，我應(yīng)用自己的努力和行動來證明我也在帶著希望的光亮迎接中考。但我卻不會被龐大的壓力而逼迫著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是自己的，未來是自己。而希望也是自己的。讓我們與希望一起成長。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]15
成長，讓我從快樂走向了憂郁。
八歲，那是個春花爛漫的季節(jié)。熱情的太陽給上學(xué)的道路鋪上了一條金色的地毯，晶瑩的露珠垂掛于葉尖，葉子的綠好不醉人呦！我似一只敏捷的小燕子，翅膀上兜著一布袋，穿梭過金黃的油菜田，在長滿青苔的石橋上點下歡快的腳印兒，把甜美的歌聲灑在這片可愛的土地上。偶爾碰上一位笑容可掬的老人說：“乖孩子，長大當(dāng)官去！”我那洪亮的聲音就沖上云霄般：“不，我要做解放軍！保衛(wèi)祖國！多帥呀！”每當(dāng)這時，我的腦海中就浮現(xiàn)出自己穿軍裝的樣子，然后就樂到爪哇國去了。
曾幾何時，我的.理想被金色的太陽捧著，我堅持早起，用冷水洗臉，洗腳，以為這樣就能穿上自己夢寐的軍裝。可時間老人走得太快，他把我的太陽勾走了一半，當(dāng)作業(yè)如雨般降臨時，兒時的理想早已在書山的那邊遙不可及，我開始認識到現(xiàn)實的無奈。
十五歲，本是個花季，卻處于漫漫長夜中。因為學(xué)習(xí)，我來到了城里。我一直在學(xué)校和家兩點一線間徘徊，在那條寬闊的水泥路上，我已走了千百回，它若有心也該認識我了吧！雖說路旁的花有專人布置成圖案，極具觀賞性，可我卻只是瞥見模模糊糊的一片，竟沒有一絲花香曾掠過我的鼻尖！城里的路燈啊，一排連著一排，卻不及鄉(xiāng)間一個太陽來得耀眼。我早已不再歌唱，雙肩的重負把我的歌聲壓下，我總是低著頭走路！每當(dāng)我的視線中載滿一片空白的水泥地，我就想象前方是懸崖，過得去就過去了，過不去就完了。是的，如果還有人問我理想，我會不顧一屑地回答：“考個好高中唄！”然后郁悶到地底下去了。
時光飛也似的溜去了，成長讓人透不過氣。對于成長，我得到了什么呢？我得到了滿腹詩書，卻用一張張書皮把自己裹得密密實實，裹成一個繭，把快樂和心中的太陽都忘在外面了。誰能告訴我，我還會破繭嗎？我能化作什么呢？
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]16
你是否還記得，小時候我喜歡拉著你去閣樓的窗上看月亮？
那月亮美得出奇，散出灰蒙的光，如貝殼打碎撒在它的邊上，滿滿的溢出一樣。雖不如火熱的太陽般，燒的人心慌，但對我們來說已是足矣――它可以照亮兩顆星。
那時我們才十歲，本應(yīng)是還在玩鬧的年齡，我們卻早早地進入了課外班。每天晚上十點，別人早已入睡，而我們的下課鈴才剛剛敲響，拉著打哈欠的你跑上黑黑的閣樓，那里一片明亮。指著天上的白玉盤，笑著看你，今天的月亮也沒什么變化。
時光之軸轉(zhuǎn)動著，已是過去三年。進入中學(xué)，幾乎同樣優(yōu)秀的我們滿懷著希望進入初中。雖不是一個班，但我知道我們的心是連著的。第一次月考便都考上班級前列。一向驕傲的我看到了我們的成績，不禁自傲起來。從一次次上課講話到作業(yè)的缺交，我終于從優(yōu)秀落入平凡。而從母親一次次捷報中得知，你不出所料地繼續(xù)前進，已經(jīng)是年級前一百了。彷徨之中，望向窗外――
窗前的月依舊沒有什么變化，但它身旁閃爍的兩顆星：一顆格外的亮，而另一顆像是走失在了迷茫夜空中，化為了一粒暗淡的微塵。
終于熬到了初三，你穩(wěn)居年級前列，而我也意識到不能再止步不前。我開始努力，從一次次的挑燈夜讀，一張張刷完的試卷，一直到4A、5A、6A……一次次的進步不斷激勵著我向前，直到中考得到一張與你一樣的答卷。那天晚上，我看著月亮，眼中的興奮仿佛是要盈出來，我知道的'，我成功了。
眼前的月光依舊沒有什么變化，只是星星上多了點光，那光可以擊碎黑暗，指引它們走向前方。
……
時光轉(zhuǎn)眼一霎，回頭一瞥，已是過去五年，來到同一所高中的我們，還是懷抱著希望，一同向著前方。
抬首望月，還是和那年閣樓上看到的一般。只是兩顆星依舊在月旁環(huán)著，明暗交錯，而我注意到，之前暗淡的那顆也閃爍著，閃著明亮的光。只是我們依舊在不斷變化。那一束清冷的月光，像是指明燈，照向我們前進的方向。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]17
站在十九歲的終點，凝望二十歲的大門，我卻不知門后蘊藏著怎樣的希望抑或悲傷。曾幾何時，我迷上了躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。
童年對于我來說是清瑩的，那時的一切都是那么的純潔，從咿咿呀呀地學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn)，成長的腳步不懂蹉跎。在童年
總喜歡仰望天空，期盼著一只能夠翱翔藍天的風(fēng)箏，那段藍天夢，一如爸爸的諾言一樣，寫滿了我稚嫩的生命里程。
“血染紅江山的`畫，怎敵你眉間一點朱砂，覆了天下也罷，始終不過一場繁華�！奔{蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠，青春少年從我的懵懂時光里起程。少年不知愁滋味，為悟青春強說愁，生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過，激情的青春歲月才剛剛起航。
高三，是個黑色的時段。心中的彩虹夢，總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮，最難耐也最無助的是，沒有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的新綠，可又害怕失去丈量現(xiàn)實與夢想的距離，從沒想過自信如何會在青春的記憶中失落，但汗水終究考驗了自己的執(zhí)著……
那一年，我選擇了重新啟程，因為我不想辜負心中的彩虹夢，那一年，我告別了內(nèi)心的懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無怨無悔。當(dāng)春天的征程望見勝利的喜悅的時候，當(dāng)激動的汗水綻放在勝利的臉龐的時候，青春懂得了成長的真諦。
成長的足跡深淺不一，夢境終究是記憶里的細雨。成長如春天里淅淅瀝瀝的小雨；成長如夏日濃蔭里沙沙飄過的風(fēng)；成長如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動的枯葉；成長如冬天悄然飄落的白雪………
童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍天白云之上，少年的彩虹夢如何成就青春歲月的美好，成長的腳步或深或淺，浸滿青澀的詩句。
青春的花開花落，青春的白駒過隙，抹不掉任何一個美麗的轉(zhuǎn)角，因為我在成長的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花開。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]18
不知不覺，時間的輪盤已經(jīng)無息地轉(zhuǎn)過了十二個輪回，生命的腳步也踏過了十二個春秋。從前那幼稚可愛的我，不斷地閃現(xiàn)在腦海中。而如今的我，已脫去那一身的稚氣，站上了人生中又一新的臺階。
不再為了父母的一點誤解，而瞬間把溫馨的家變?yōu)槌錆M硝煙的“戰(zhàn)場”，不會因為多了幾句叮囑而少了幾分親情。常常躺在碧綠草坪上，而對著湛藍的天空大聲問自己：“我為父母做過什么？”成長的滋味是體諒。
不再埋著頭為了一條小青蟲而消磨時間，卻會在他人玩樂時品位一本包涵著真善美的小說，把成天“放養(yǎng)”在外的心思收回心房，把思想注入書本，讓兒時夢幻般的想象在里面展翅高飛，讓現(xiàn)在理想的風(fēng)箏翱翔于萬里晴空！成長的滋味是追逐理想。
不再為老師的幾句批評就冷眼相對，關(guān)心更多的還是他們?nèi)找嫔n老的面容和閃著銀光的發(fā)絲�？吹竭@些，無法用言語表達的感激立即涌上心間，只能在滿分的作業(yè)和進步的表現(xiàn)中痛快的傾吐出來，成長的滋味是感恩報答。
不再因為意見不同而爭得拳腳相加，時常想到“退一步海闊天空”，理解對方的想法，握手言和。大口呼著新鮮空氣，以此來撫平被怒火烤得扭曲的心情，讓浮躁的`心歸于平靜，成長的滋味是成熟。
成長的滋味是一只丑小鴨渴望成為光彩照人的白天鵝。
成長的滋味是一條小青蟲憧憬像蝴蝶一樣沐浴在陽光中。
成長的滋味是是一棵小苗向往長成參天大樹。
成長的滋味是一只極燕向往著神秘莫測的藍天，在雷電中穿梭，將天空征服……
成長的滋味，藏在每個人的靈魂中。似甜？似辣？似苦？似澀？這種滋味在我靈魂深處扎下了根，它的枝條纏繞著我度過十二個春秋，這種滋味像一盒蠟筆，在不久的將來，它會在我人生的畫卷上一筆一筆地添加著色彩；一筆一筆地勾勒出我那彩虹般的人生，直到永遠……
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]19
成長是幸福的，有人因為成長的輕松而感到幸福；有人因為成長的無憂無慮；有人因為成長的快樂而感到幸福。而我因為成長一步一步接近夢想而感到幸福。
我一直有一個遠大而并不遙遠的夢想，那就是成為一名攝影記者。這個夢想來源于電視上的一個節(jié)目，那個節(jié)目記錄了不同攝影記者的工作過程――戰(zhàn)地記者穿過硝煙炮火，記錄戰(zhàn)爭的殘酷；娛樂記者擠進擁擠的人群，為眾多粉絲們提供明星大咖的眾多八卦；新聞記者站在人民大會堂，錄下總統(tǒng)，代表們的精彩講話；專門進行自然攝影的記者們則是冒著各種自然災(zāi)害和被動植物傷害的危險記錄著大自然的點點滴滴。我當(dāng)時便覺得攝影記者是一個微小卻又不可缺少的角色，一心希望成為一個攝影記者。
小學(xué)時，父親買回來一個最簡單的照相機，我經(jīng)常激動而好奇的玩弄它。每個周末，我為了有時間去公園照相，不惜犧牲課間休息時間去寫作業(yè)，只為了周六周日可以無憂無慮的進行攝影。
上初中后，我的攝影技術(shù)有了一些提高，還加入了學(xué)校的攝影社團。每一次社團的攝影練習(xí)、春秋游、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動我都不會浪費，都會認認真真地進行每一次攝影。有一天，我突然在我訂閱的一本雜志上看見了一張熟悉的照片，那是我照的照片！我內(nèi)心沸騰了。我的照片登上雜志了！我離夢想又近了一步！整整一個下午，我沉浸在快樂與興奮之中，但我并沒有因此驕傲和自滿，因為我的`這一點成績對于成為攝影記者這個夢想來說還只是前進了一小步，離我成為攝影記者的夢想還很遙遠。
我的成長是幸福的，因為我有夢想，更因為我一步一步地接近了我的夢想。夢想就像一座沒有“電梯”―捷徑的“摩天大樓”，成長就猶如那看不到頂?shù)碾A梯，雖然不可能一步登天，但一步一步走上頂樓。也是幸福的，不是嗎？
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]20
在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十一個春秋，驀然回首，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
那個清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級時，全國舉辦“希望杯”英語大賽，作為校奧英尖子，我毅然報名前往。而后多少個清晨，我?guī)е鷻C坐在陽臺上，記一個又一個的英語單詞；多少個午后，我在書房閱讀著一本又一本的英語書刊；多少個夜晚，我伏在臺燈下做一張又一張的奧英試題，大量的英語試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過幾個月的拼搏后，我參加了競賽，面對近百道試題，我毫不畏懼，運用英語老師教給我的“殺手锏”，在題海中殺出一條血路，完成了所有的試題。功夫不負有心人，幾個星期后，我獲得了本次競賽二等獎的證書，我會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個模糊的腳印又使我深感不安。上個學(xué)期的考試，由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利，我的三門主課的總分被擠出了全班的前五名。當(dāng)時，我的情緒落到了最低點。老師看出了我的失意，找我個別談話。她以她獨特的方式分析了我的.情況，語重心長地對我說：“彭輝，你不要灰心，只是一科沒有考好，并不代表你所有知識都沒有掌握嘛，下次考好就行了�！崩蠋煹脑捠刮覠嵫序v，失敗的陰影頓時消失，我重新找回了我自己――一個拼搏的我、一個自信的我。成長的腳印傾注了老師的關(guān)懷。
我永遠忘不了在五年級期末考試的前一夜，我躺在床上翻來覆去睡不著，明天，五年級最重要的期末考試就要來臨了，我心里緊張極了，我叫醒了隔壁還沒有入睡的媽媽，一吐心聲，媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“不要怕，媽媽相信你，你是最棒的！即使你失敗了，媽媽也不會怪你，因為你已經(jīng)盡力了�！甭犃藡寢尩囊环�，我心里的一塊大石頭落了地。成長的腳印傾注了父母的關(guān)懷、鼓勵。
我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵的結(jié)晶。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]21
童年真的很讓我留戀，想必大家都和我想的一樣，即便是這樣，也無法留住童年，就像費羅在《人生禮贊》里說過的一句話“不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬起來。”而現(xiàn)在的我只能做到“不要太懷戀那逝去的歲月，緊緊地把今天攥在手心里，憧憬著還是一個未知數(shù)得明天�！边@句話也是我的小學(xué)老師對我的寄語。
我經(jīng)常告訴自己，既然那天真、美好的時光都已逝去，何必再去留戀呢？可是話雖這樣說，心中難免會有些不舍，我就是放不下那愉快的`時光，放不下那曾經(jīng)屬于我的天空，放不下那屬于我的海洋……現(xiàn)在我只能看著我的童年離我一步一步的遠去。
昨日那個女孩，光著腳丫子在河里與哥哥嬉戲，與妹妹在田野邊奔跑留下了一串串的腳印，在河邊幫外婆洗衣，結(jié)果洗掉了一件衣服，真是越幫越忙。
昨日的女孩，每天夜里坐在窗臺邊上看著漫天的星星，偶爾看見一顆流星劃過天空她急忙閉上眼睛真誠的許下一個天真的愿望，她說：“希望自己像一個白雪公主一樣有一個和藹可親的父親，但沒有一個心腸惡毒的后母”我正在給小熊說著故事，突然媽媽走過來把我摟在懷中說：“孩子那是童話故事，況且你已經(jīng)是我家的小公主了”
今日的女孩，每天呆在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙，準(zhǔn)備打開一個知識的大門，不經(jīng)意間看見了童年時的《安徒生童話》不禁的流下閃閃的淚珠。
記住吧！記住自己該記住的――那曾經(jīng)屬于我的天空，那天空中的云層里留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串快樂的笑聲。告別了我的童年，我又將迎接下一段未知的旅程，在這段旅程中肯定會有大同小異的石塊阻止我前進，但我相信我不會屈服的，我一定要努力的走下去，在人生路上尋找希望，走出自己的精彩，這才是每個人留在世上的真正意義
太陽快下山了，明天太陽升起的時候，我就要告別我的童年，走向下一段未知的新旅程，去追求更多的事。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]22
什么是成長？不同的人有不同的答案。你長高了是成長，你漸漸懂得了更多道理也是成長……對于這件事來說懂得更多道理，有了更多顧慮也是成長。
成長路上，有我，有喜歡。
我小時候見過幾次大海，那時我對它的認知是：藍藍的，海水咸咸的，是最喜歡的地方。天藍色的兒童時期的我是單純的。幾年后，我上了初中，再次走進它的身旁，我的心中多了幾分虔誠與敬重，我發(fā)現(xiàn)它的身上更多出了一些渾厚，博大精深的優(yōu)雅寧靜。當(dāng)我站在岸邊心中多了沉靜與嫻靜，它的深沉使我凌亂的思緒沉淀下來。我愛它的深沉，因為它有足夠的`沉淀和安寧，觸到它的一瞬間我便真正地放松下來……同一件事在不同的時候看它的結(jié)尾和結(jié)局是不一樣的。第一次成長的發(fā)現(xiàn)，有一絲歡喜。
成長路上，有你，有悲傷。
“任憑時間染白你的發(fā)，歲月劃傷我臉頰……”當(dāng)我耳畔再次響起這首歌時，我忽然意識到，父親的年齡已然大了，雖然我知道你如今已然是小伙子的模樣，但我卻依然懂得早晚有一天你會衰老，總有一天他會離我遠去，總有一天我會縮在墻角抱頭慟哭。我該拿什么留住你，留住你的快樂，你的笑呢？看著你笑的時候我會忍不住多看你兩眼，企圖留住在我心中你的好，你的無言，你的愛。我在這里想到了“父親”那首歌中的：“一生要強的爸爸，我能為你做些什么，我愿用我一切換你歲月長留……”是啊，我該拿什么來換回你的青春永駐，歲月長留呢？小時候你可以輕而易舉地抱住我，抱起我，而現(xiàn)在我們卻是并肩而立。別人都夸你這么年輕就有這么大的孩子，太幸福了。你臉上立刻有了幾分自豪一般的笑意，我心中不禁一陣酸楚。一晃功夫，我14歲了；若是再一晃，我年輕的爸爸，你會怎么樣呢？成長快，但時光更快。我該拿什么挽留住你呢？終有一天，你會笑的越來越少，這是正常的現(xiàn)象，一個輪回。我該這么做？如今，不再歡喜，只余悲傷。
每個人都想過要長大，后來早晚都會成長。但此時我不想，因為我想要留住爸爸的青春…
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]23
兒時的我喜歡窩在媽媽懷里聽童話故事：美麗勇敢的公主克服重重困難，最終與騎著白馬的王子幸福地生活在一起。美好的故事似乎百聽不厭。辛德瑞拉的水晶鞋、南瓜車，白雪公主的七個小矮人時常出現(xiàn)在我夢中，我也幻想著穿上華麗的舞裙，在玫瑰園里跳著華爾茲。這些夢好像怎么做都不夠。
還記得特曼妮夫人嗎？那個百般刁難辛德瑞拉的繼母。她將辛德瑞拉像女仆一樣對待，給辛德瑞拉做不完的家務(wù)、穿破舊的臟裙子，在參加晚宴前撕碎辛德瑞拉的裙子。每當(dāng)媽媽念到關(guān)于繼母的語段，我總是皺皺眉嘟噥著：“這繼母真壞，怎么能這樣對灰姑娘呢？我以后才不要做這樣的人�！倍适轮心俏粨碛心ЯΦ南膳棠�，是我最喜歡的角色之一。她雖然很古怪，但是一直在幫助辛德瑞拉，希望辛德瑞拉幸福。童話的世界教會了我什么是真、什么是善、什么是美，給了我最初的教育。
后來，我喜歡一個人在午后坐在陽臺上看書，一坐便是一下午。伴著生機勃勃的花草，伴著溫暖和煦的陽光，捧一杯茉莉花茶，這世界仿佛只剩了我一人。在我一個人的`世界里，我認識了小王子。
圣埃克蘇佩里筆下的小王子住在B—612小行星上，行星上只有他一人。他有一朵玫瑰花，一朵“世界上獨一無二的花，一朵在哪里都找不到，只有他的行星上才長的花”，他很愛他的花。在與玫瑰花出現(xiàn)矛盾后，他負氣了，開始了宇宙旅行，但他一直掛念著他的玫瑰。他是愛，是童真的象征。也許我們不再是小孩子，但我們總要帶著一顆愛心前行。
在一個人的世界里，我也遇見了汪曾祺。他的文字有著滿滿的煙火味兒，人、景、情交織成一幅幅的畫。沒有華麗的詞藻，也沒有激蕩人心的曲折離奇的情節(jié)，在不刻意間又有著禪意，有著對生活的熱愛和對生活的珍惜。在那段艱苦歲月里，他依舊用幽默的語言描寫著自己的經(jīng)歷，看得人忍俊不禁，但忍俊不禁后卻是惆悵。每每看他的作品，總會平靜，對生活充滿了希望。
在成長中，我以書為友，以書為師，一路歌唱，一路書香。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]24
媽媽把日歷撕下了一頁又一頁，我心中不禁升起一陣淡淡的惆悵，一種莫名的傷感充盈了我的心房。
小時候，家住在二中旁邊，每天下午都能看見來來往往的高中生和初中生，他們或是背著大大的書包耳朵上塞著耳機一個人安靜地走在街邊，或是成群結(jié)隊的騎著單車在馬路上愉快地行駛。那時的我就想：要是我有一天也能背著大大的書包，成為他們中的一員那該多好。那樣，我就可以有自己的MP3，可以有很多的零花錢，可以隨心所欲的騎著單車在馬路上狂飆，可以可以干一切自己想干的.事情。那時的我，多么傻，多么天真，多么盼望長大。
現(xiàn)在，我真的長大了，真的背上了大大的可以壓得我喘不過起來的書包，真的有了怎么做也做不完的家庭作業(yè)，有了自己的零花錢，有了自己的單車，有了MP3，有了小時侯一切我所夢想的東西�？墒�，我卻發(fā)現(xiàn)，我一點都不快樂；我才發(fā)現(xiàn)，我追逐了這么久想要得到的東西，早已不是想象中的那樣美好了。
現(xiàn)在的我，生活節(jié)奏比小學(xué)更為緊張，更為忙碌，忙到我還沒有看清，時間就稍縱即逝。早上總是很早起來去學(xué)校，中午回來，也只是匆匆扒兩口飯就走，時間不允許我停留，哪怕只是十分鐘的休息。下午總是六點多了才回到家，吃過晚飯，又忙忙碌碌的跑去寫作業(yè)，打開燈，一寫就是幾個小時，十一點多了，我拖著疲倦的身子躺到床上，一天天的時光就這樣過去，每一天都重復(fù)著昨天發(fā)生過的故事，是那樣索然無味。寫作業(yè)時，每次看著街上到處亂跑的小孩子，我真的很羨慕，我真的也想丟下沉重的書包，丟下一大堆怎么做也做不完的卷子和作業(yè)，來到他們中間，痛痛快快地玩一次，召回記憶中許久不見的那份快樂
媽媽端來一杯熱氣騰騰的牛奶，打斷了我的遐思。還沒寫完？嗯我輕輕答應(yīng)一聲，又埋頭回到那堆作業(yè)當(dāng)中。
也許，這便是成長所必須經(jīng)歷的吧。不論怎樣，不論有多么苦多么累，我始終相信，在經(jīng)歷了無數(shù)的蛻變后，我們一定能化為最美麗的羽蝶，飛在屬于我們自己的一片澄明的藍天。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]25
“我在馬路邊撿到一分錢……”，這屬于娃娃的童真；“我們是共產(chǎn)主義接班人……”，這屬于幼時的光榮；“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，這屬于年少的懵懂。成長如一支又一支的歌曲，帶走了幼時的天真無邪，帶來了年少“初生牛犢不怕虎”的勇氣。而在我的理解之中，成長不僅如歌，更如成長過程中的一切聲音，一切，有關(guān)愛的聲音。
上學(xué)前，媽媽每晚給我講故事的聲音，就是一首美妙的歌曲。媽媽溫柔如水的目光和同樣如水般柔和的月光混合在一起，輕輕地進入我的眼睛，流向我的心底。
上小學(xué)時，每早陪伴我起床的新聞播報聲，也是一首美妙的.歌曲。我可謂是一個“起床困難戶”，沒辦法，媽媽只好每早叫我起床，而她起來的第一件事，就是打開電視聽新聞。只要聽到新聞播報聲，我就會像條件反射一樣醒來，然后，媽媽便會走到我的床邊，輕輕拍拍我的臉，柔聲說：“欣欣，乖，醒醒，別睡了，該上學(xué)了�！蔽揖蜁犻_睡意朦朧的雙眼，在媽媽的飯菜香中起床，洗臉，刷牙，吃飯，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
上中學(xué)了，時間帶走了媽媽每晚給我講故事的聲音，也帶走了每早陪伴我起床的新聞播報聲，時常陪伴我的“歌曲”，也改成了我和媽媽促膝長談的說話聲。在媽媽平靜的面容和輕柔的話語中，我總能靜下心來，找到解決問題的方法。而每當(dāng)我向媽媽說出我的想法時，她也總是偏著頭，認真地聽著，不時點點頭表示贊同。從她眼角泛起的笑意中，我讀出了欣慰，讀出了關(guān)心，讀出了，一個母親對孩子無限深厚的愛。在這時，媽媽不僅是我的母親，更是我一個無話不談的好朋友。她會聽我傾訴，幫我分析，陪我一起解決棘手的問題。雖然媽媽平平淡淡的話語不足為奇，但不可否認的是，這是我成長過程中，一首不可或缺的“歌曲”。
其實成長，不過是在帶走一些你已不再需要的東西，同時又賜予你一些陪你走下去的必需品。不錯，成長如歌，它如歌般美妙，亦如歌般悠揚，成長之路，有這些歌曲時常在你身邊陪伴，你一定不會孤單。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]26
成長之藥
“喂，小A你進來一下。”話音剛落，一個女子走了進來，那是我，一個醫(yī)學(xué)院的職員�！斑@是最新研制的藥水，但藥材沒齊，你去尋找吧！”唐博士苦惱地說。
我接過來一看，上面寫道：成長之藥。功效：使人回想往事，回憶童年；成分：酸甜苦辣混合而成；適應(yīng)者：老少皆宜。用量一人僅限一顆……
我二話沒說出了辦公室，開始了我的尋找之旅。
經(jīng)過幾天的思考，我決定到學(xué)校去探個究竟。
一進校門就看見了一位坐在走廊的同學(xué)，他正在無聲地哭泣，我小心翼翼地走過去，小聲地問：“你怎么了？”他不作聲，最后我用“實話糖”讓他說出了實情：他遭到了老師的誤會，在下課的時候，班主任來到了班上，不知誰往老師身上灑了一瓶墨水，班主任氣急敗壞，轉(zhuǎn)眼就看見了他。班主任火冒三丈，叫他回家請家長。講到這里，他再一次哭了，哭得那么傷心，哭得讓我心酸。這似乎是我要找的成長之藥的一種配料。
我繼續(xù)往前走，看見操場上熱熱鬧鬧，有的男生打籃球，有的在踢足球，我還看見有的女生在跳橡皮筋，一下子童年的記憶涌上心頭，我迫不及待地加入了他們。在這個時候，仿佛什么東西都是美好的，一種甜蜜的、幸福的感覺涌上心頭，這似乎又是一種奇特的配料。
時間過得很快，打了吃飯鈴，人群涌向食堂，可那畢竟是少數(shù)，那些人都是屬于比較聽話的�？稍趯W(xué)校里有那么一類人，他們有零花錢不肯用，帶來的.菜雖不很好也要慢點吃，他們過得也許比別人差一點，但他們依然很快樂。這叫做“吃得苦中苦，方為人上人”，他們的這種感覺不也是成長的一種嗎？
想到這里，我沒有繼續(xù)走下去，而是明白了一個道理：成長的配料數(shù)不勝數(shù)，有悲傷、歡樂、坎坷、寂寞……正是這無數(shù)種配料，才構(gòu)成了我多彩的成長之路呀！要找齊所有的配料恐怕比登天還難。
我快步走出學(xué)校，回到辦公室，唐博士不在，我便通過留言機對他說：“對不起，因為成長的配料太多，我無法完成此任務(wù)�！�
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]27
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕３砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。在我們的成長過程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒；而另一些人則勇敢的應(yīng)對挫折，讓自我的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不一樣的結(jié)果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折，用心的`態(tài)度。在這個世界有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
有的人會說：“挫折像災(zāi)難徹底摧垮我的生活；挫折想一堵墻，讓我走投無路。”而另一些人則會說：“挫折像高山，跨過去豁然開朗；挫折像彩紙，能夠畫出更美麗的圖案。”挫折就是這樣，應(yīng)對挫折的心態(tài)不一樣就會帶來不一樣的結(jié)果，只有用心的心態(tài)才會成就我們的事業(yè)，而用心心態(tài)源于挫折。
我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長更有好處，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。每個人在為理想而不懈努力追求的時候，想要到達成功的彼岸的時候，你務(wù)必要先思考到挫折，你務(wù)必要有一顆能理解失敗和挫折所帶來的巨大痛苦的心，和一顆能承受的住成功所帶來得巨大喜悅。只有這樣，才能追求你的目標(biāo)。不要為沒有到達目標(biāo)而沮喪，因為你在出發(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的好處。這成長的煩惱，也正是我成長的快樂，我就應(yīng)從容地應(yīng)對它。唯有挫折，才能讓我進步，讓我邁向成功的方向，為我修建成功的道路。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]28
成長是一副印象派的作品�！}記
成長，讓一切變得猝不及防。我們站在青春的門檻前，一邊是少年的清純，一邊是成人的滄桑。當(dāng)我們開始以純真的自我到異己的社會，一時間成長的煩惱與壓力就變得無處不在。而我們的生命，便是在對煩惱的不斷承受、克服、化解中一天天地蛻變、成長、定型的。成長中，最渴望的是與人交往，最煩惱的也是與人交往。
誠然，成長帶走了我們的許多。伴著成長，我們長高了，也重了。但桌上書的高度、背上書包的重量及鏡片的度數(shù)，也成正比地增長了。至于成反比，也有：玩游戲的時間、讀課外書的時間，不也隨著成長而減少以至消失了嗎？
應(yīng)對要選取，我們曾幾不猶豫不決，總是在思索哪個中學(xué)好、上了中學(xué)后該怎樣辦？仿佛昨日的我才剛踏進自我所選取的中學(xué)，明日我將要填志愿表去選取自我要上的學(xué)校。以前學(xué)習(xí)是為了獲取知識，而此刻的學(xué)習(xí)是為了考試，考上好的學(xué)校，創(chuàng)造完美的.未來。老師每講一個有關(guān)課內(nèi)的課外知識時，我們總會問：“考試會不會考？”上了中學(xué)后，成績難免會有起伏，當(dāng)考砸后，總在低吟著“我不回家了”，又在高呼“我想死！”但我們還是得回家，當(dāng)在家門外聽見父母著急的踱步聲，還是會用像灌了鉛的手推開家門，看到桌上冒著熱氣的家常菜和父母臉上松了一口氣的表情，情緒會變得很復(fù)雜。
成長，不只給你帶來“苦”，也給你帶來“甜”———歸根結(jié)底，所謂“苦”在成長之后，也就不“苦”了，而由努力將它變成了甘甜———前提是，時間在逝去，你則要好好把握在逝去的時間，才是真正好處上的成長！成長，苦盡甘來，何苦來哉？
成長是調(diào)色盤，成長的調(diào)色盤如此變幻莫測，今后你是想成為溫室中的綠色，還是長盛不衰的黃色及紅色，或是充滿挑戰(zhàn)的藍色？我想，當(dāng)這些顏色調(diào)和在一齊的時候，這樣的生命才是最精彩的吧！
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]29
陽光下，我昂首挺胸的站著軍姿，開始了人生中的第一次軍訓(xùn)。
烈日炎炎，驕陽似火，汗水從我的額頭上開始下滑，原本在我看來無比簡單的站立此刻變得艱難，軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢，在家雖不算嬌生慣養(yǎng)的我也已經(jīng)腿腳麻木。那半小時顯得無比漫長，接著是齊步走，正步走和跑步，一切都和平時不一樣。
在這里，我想到了那些戰(zhàn)士們，他們是國家的護衛(wèi)軍，更是勇敢、無私的象征。多少個佳節(jié)他們只得在遠方默默地思念著親人，孤獨地在夜空下站崗執(zhí)勤。我不禁對他們產(chǎn)生了崇敬。
學(xué)完軍姿，我們又學(xué)習(xí)了起步走和正步走。其中，給我印象最深的是正步走。當(dāng)我們邁著整齊的步伐，聽著腳落地的整齊的“啪啪”的聲音時，我感受到了集體的團結(jié)。因為只有團結(jié)才能使我們的心合在一起，才能使我們踏出那么整齊的正步。當(dāng)我們踏著正步走過主席臺時，我真的很激動，同時我也感受到了身為中國人的那種自豪。
此外，我還學(xué)習(xí)了女子防身術(shù)，通過這次學(xué)習(xí)，我從一個柔弱的女生蛻變成了一個堅強的人。當(dāng)我們喊著口號用力打出漂亮的一拳時，真的很有氣勢，這種氣勢足以使在場的.每個人為之一振。
軍訓(xùn)生活除了訓(xùn)練，還有吃飯和睡覺等等，沒有軍訓(xùn)過的人可能會笑：“吃飯和睡覺有什么好說的？”可是我要說，在這里的日常生活個家里的完全不一樣。每天早上聽命令起床，絕不能晚。吃飯前要喊番號，晚上要按時熄燈等等。在這里，一切的一切都要軍事化管理，不能有絲毫的馬虎。
這里的條件雖然艱苦，但也教會了我們許多：吃苦的上上境界不是忍，而是甘之如飴。
雖然軍訓(xùn)只有7天，但是這7天足以使我們懂得了生活的真諦。我永遠不會我忘記我得知第一次軍訓(xùn)。我相信，在今后的日子里，我會珍惜資源，嚴(yán)格要求自己，努力做一名優(yōu)秀的高中生！
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]30
成長道路上，我們總會經(jīng)歷風(fēng)雨，風(fēng)雨過后，也許有一道美麗無比的彩虹等著你……
一直很小的小鳥，它剛剛長出羽毛，它的翅膀非常柔弱且不堪一擊，這只小鳥躲在自己的小窩里，羨慕地看著天空上自由飛翔的大雁，它心想：我什么時候能飛呢？它又看看自己的翅膀，心想：我的翅膀太嫩了，飛不起來的。
在我很小的時候，我喜歡讀書，讀到林海音的《城南舊事》中的“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子�！蔽覝I落如珠，我心想：我什么時候也能像大作家一樣，寫出這么感人的文字呢？我看看《城南舊事》，又看看自己寫的那么糟糕的作文，心想：哎，我寫的太糟糕了，還是別做“作家夢”了吧，哎。
小鳥看見成群結(jié)隊的大雁在天空中飛行，它這次抬頭看見天空中美麗的白云和陽光，它越來越想飛，它習(xí)慣輕輕地拍拍自己的翅膀。
讀三年級的時候，聽鄰居家的孩子說，小桔燈作文培訓(xùn)很專業(yè)，我來到了小桔燈，這里的老師幽默，課堂氣氛活躍。教我怎么記筆記，怎么構(gòu)思作文，怎么去借鑒別人的優(yōu)秀片段。我努力的.去摘抄，努力的去讀別人的作文，心想：我一定要成功，一定要寫出優(yōu)秀的作文！
大雁對小鳥說：“可愛的小家伙兒，鼓起你的勇氣，飛出藍天吧！”鳥兒說：“我可以試試看嗎？”
我開始試著寫一個個自然段，越寫越長，桔子老師鼓勵我：“加油！你寫的句子很優(yōu)美，內(nèi)容具體，中心明確，我相信你一定會成為‘小作家’的。”
小鳥從窩里走出來，站在樹枝上，那是一個天氣晴朗的日子。它努力地翩了翩翅膀，越拍越快，它成功了！
寫完了最后一行，我重新讀了讀我的作文，我終于成功了！原來寫作文不是那么難！看著自己的作文發(fā)表在佳作欣賞上，我心里興奮極了！作文寫好了，語文成績得到提高，期中考試成績班級第一。
在成長道路中，總會經(jīng)歷風(fēng)雨，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見到彩虹呢？
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]31
回首曾經(jīng)走過的路，那是三千里的風(fēng)云，那是三千里的塵埃，是點點的歲月，是我成長的見證。
當(dāng)我走們走過這段風(fēng)月，回首曾經(jīng)的點點滴滴，我們都在不知不覺中變了，像是一次蛻變，是我們生命本質(zhì)的一次飛躍，是我們必須經(jīng)歷的成長。畢竟我們有屬于自己的天空，還有屬于自己的夢和信仰，我們應(yīng)該成長，我們也必須成長。我們需要走過這生命線的泥濘，經(jīng)歷這時間的風(fēng)雨，讓我們完成一次生命的洗禮，去面對更多的風(fēng)雨，更多的磨礪。
每個人都應(yīng)該成長，或許我們都有過稚嫩。但那已經(jīng)過去，過去的記憶是一段飽含的滄桑，陷在里面就像是一個永遠醒不來的夢，把自己深深的埋葬。
過去的過去，現(xiàn)在的現(xiàn)在，未來的未來。
記憶只是自己心中的一份美好，現(xiàn)在的時光才是我們所經(jīng)歷的，明天的期待也在等待著我們邁著步子，一步一步的.走去。
生命應(yīng)該有更好的期待，成長帶給我們的不是回憶，而是對明天的向往，對明天的憧憬，對夢想的把握。
站在這個舞臺，就需要去締造精彩。
未來的世界我們攜手去創(chuàng)造，人生的意義我們自己去完成。
我們赤裸裸的來到這個世間，走過了漫漫長路路，經(jīng)歷了無情歲月，每一天手里滑落的時間都在印證著我們的成長。日歷一天一天的翻閱，地球在不停的變，我，們也在逐漸的成長。身軀的頂天立地，心里的成熟，思想的改變，掌握了自己的生命線，想要自己的未來搭建一片藍天，想要為自己的生命添上一抹色彩。當(dāng)我回首往事的時候，才不會因為虛度年華、浪費時間而懊悔，也不會因碌碌無為而悔恨。當(dāng)我們生命終結(jié)時候我也可以揮一揮手，不帶走一片云彩，卻還給了世界一份不一樣的精彩。
曾經(jīng)的年少，已成為了心里的一份美好。留在心中，或許多年以后就是心中一份暖暖的美好。站在那一片楓葉林里，唱起兒時的歌謠，又是怎樣的一份美好？是否會坐在一棵大樹下，摸著樹干上的滄桑，想起自己一路走來的成長――那保留心理深處的記憶。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]32
我睡眼朦朧地打開房門，看見坐在客廳里抽煙的父親。我不由得大吃一驚。天雖然有些光亮，但昏暗的光人在清晨中透著一股涼意。母親從房中走出來，雙眼紅腫。“怎么了？”我很是吃驚母親的樣子�！芭f病復(fù)發(fā)”“送醫(yī)院了”“在搶救中”母親含糊不清地說著。從她的只言片語中，我知道了，是我的奶奶。記憶中，奶奶的臉好像很模糊。但回想起來第一眼見到她時，引人注意的不是她那慈祥的面容而是身上那若有若無的麥香，淡淡的，沁人心脾。奶奶的屋子里養(yǎng)著一盆花，聽人說那花很嬌氣，很難養(yǎng)活，但奶奶還是把它養(yǎng)活了，那是覺得奶奶很厲害。但自從幾年前，我便再也沒有去過。如今，卻聽到這樣的消息。我匆匆趕到醫(yī)院，似乎有許多人擠在房外低聲交談，眉宇間透著焦慮。在一片混亂中，我走到一個空曠的地方，兩眼干澀。但，最終，手術(shù)，成功了！我第二天帶著一束花看望奶奶。但沒想到，病房中已經(jīng)有一盆了。那盆花看起來病懨懨的。只剩下幾朵小花瓣了，似乎風(fēng)一吹就會零落下來，再隨風(fēng)而逝。這個冬天，好冷。好冷緊接著，第二場手術(shù)也來了。奶奶身上依舊是那很好聞的麥香。粗糙的大手看起來很嚇人，但卻在小時候經(jīng)常撫摸著我的臉頰，在我難過的時侯給與我安慰，在我高興時拍拍我的腦袋……一切都像是一場場電視劇般，清晰無比。
幾個月后，奶奶可以如常人一樣活動了。而房間那盆花，似乎也開了新芽。雖然還是很脆弱，但正如奶奶一般，有著旺盛的生命力。有幾個星期后，那個花盆中的花最終開了。淡淡的粉紅色，很是好看。風(fēng)一吹，那股幽香便深入我的記憶中，而奶奶也可以出院了。記憶中的'麥香也依舊存在。但，在此之前，誰也不會想到那場手術(shù)有多危險。奶奶頭內(nèi)受損，必須動開顱手術(shù)。然而，她知道后，卻嘴角上扯，露出淡淡的一抹微笑，堅定的說：“做手術(shù)”。
那個微笑像光芒一樣解開了我心中的結(jié)，讓我的心慢慢像那盆花一樣變得生機勃勃，變得芬芳。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]33
法國作家雨果說過：“世界上最寬慰的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。――題記
成長中那些偶然的經(jīng)歷，讓我漸漸學(xué)會了寬容，懂得如何去愛；而那些成長的經(jīng)歷則成為我窖藏在心底里繽紛的書簽。
一個星期一的中午，我匆匆忙忙的從食堂奔向教室，要知道，時間對于一個六年級即將面臨小考的我來說可是如黃金般珍貴。要是能早點趕到教室，就可以提前寫完一些老師上午布置的作業(yè)呢！
就在我要去洗手時，發(fā)現(xiàn)洗手池邊早已擠的滿滿當(dāng)當(dāng)、水泄不通，因為烈日炎炎，我開始煩燥起來，怒火也一點一點的升起，整個人成了一座一觸即發(fā)的火山。
終于，我按捺不住心中的那份急切，開始找起空子來。經(jīng)歷了過五關(guān)斬六將，歷經(jīng)千辛萬苦，總算擠到了洗手池邊，長吁一口氣，可算輪到我了，顧不上得意，趕緊洗，總算洗好了，準(zhǔn)備離開時，不知誰向我伸出了“邪惡之手“一把將我推入了泥水中，原本白凈的鞋子，秒變“小黑鞋”。我立馬回頭尋找那個“肇事者”，只見一個低年級的小弟弟，眼含淚花，可我并沒有心軟，還惡狠狠地瞪著他，他眼里淚水不停在打轉(zhuǎn)，眼淚快流下來了，一副害怕的樣子！頓時我仿佛看到了
剛?cè)雽W(xué)時的自己……
記得是剛上小學(xué)時，我也遇到了類似的事情，那時的我就像今天的.這個小弟弟一樣害怕，但以前那個學(xué)姐并沒有責(zé)怪我，反而讓著我，還好心的提醒我以后要小心……想到這，我看小弟弟可憐的樣子已經(jīng)知道錯了，得饒人處且饒人，我的心瞬間軟了下來，我?guī)е唤z的內(nèi)疚說：“沒事了，你洗好手了嗎？下次小心點”。
過去幾年的事情，現(xiàn)在想起來不禁感慨到：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。
成長讓我心靈學(xué)會寬容，一顆寬容的心，就是一顆博愛的心。成長仍在繼續(xù)，包括心靈。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]34
成長是每一個人的必經(jīng)之路，它有時很坎坷，有時很平緩，有時很重大，有時很渺小……
我們每一個人成長閱歷都會大有不同，為此我的成長經(jīng)歷大門又再一次被打開：
今天，晴，陽光十分充足，當(dāng)我正在呼呼大睡的時候，母親已早已起床早早地便向伸著懶腰、睡意朦朧的花兒們問好，當(dāng)媽媽做好香噴噴的早飯后，那股香味就好似一個無形的手把我從床上拉了起來。“早安！”母親微笑地對我說到，“哈……早安�！蔽夷ㄈチ搜垲a中睡意的淚珠，也就證明一天開始了……
在我正細細品味早餐時，母親便快速地吃完飯，便忙活了起來，我呢，悠閑地打開了電視機，漫不經(jīng)心地看起了新聞聯(lián)播�？粗�，看著新聞便結(jié)束了，而我的.飯居然還沒吃完。我便看了看媽媽，趁她不注意便將飯倒入了嘴中，便立即將碗拿入了水槽洗了起來，當(dāng)我洗好碗之后，母親便出門了，我感到十分奇怪，她今天又不用上班，出門干什么呀？我便問了一下母親，她說她去曬被子，可她卻沒有拿被子呀！我心想。于是，我便與母親一同下樓，當(dāng)時走到了樓道門口，我看到小道周圍被昨日大雨弄得十分臟亂，枯枝殘葉融成一團，此時，母親便讓我與她把這樣枯枝殘葉消除掉，當(dāng)時，我想：清除道路可是小區(qū)清潔工的責(zé)任，為什么要讓我們?nèi)ネ瓿蛇@項工作呢？那要小區(qū)清潔工來干嘛？可我看到母親已在清理時，我也只能硬著頭皮與她一同清理，過了大約一小時，我們終于打掃出了一條可以通行的道路，于是我便抹了抹汗水深深地呼吸了一口潮濕而又新鮮的空氣。于是，我又加快腳步上樓拿好被子，又匆匆忙忙地跑下樓，那個真的可以說像上戰(zhàn)場一樣快。接著，我們晾好衣服便上樓了……
到了太陽打哈欠時，我們又下去收被單。當(dāng)我要收起晾衣線時，母親便握住我的手說：“我們不用收這條線。一來，以后我們還可以用，二來，鄰居也可以用�！�
在這件小事中，我成長了，我懂：予人方便，予己方便這個道理，我們應(yīng)該在完成自己任務(wù)時，多為他人著想，這樣世界才會向你微笑。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]35
長大是一場必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣，一片一片剝落下來，那些曾經(jīng)歷的困難成了一條條清晰的條理，印記在我們的心頭伴我長大，而最初的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。
長大是一場無需解釋的蛻變，幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回以后，縈繞在心頭成為少年的渴求。單一的表情變得豐富，卻是一場無可奈何的"沉醉"，時常想起兒時的歡樂，心中便不免徜徉起幾分歡樂，摻雜著些許惆悵，那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧，那歡樂定是黃粱一夢，須臾片刻之后，更多的仍是感概。
長大是一場愈演愈激烈的話劇，這話劇徐徐拉開帷幕，主人公也是一一登臺，在這場話劇中，那些主人公必會多磨多難。而我們，天生就是這部的主角，誰都知道這人生的道路，將禍福皆伴，可又有幾個人能臨其危而心不驚呢？于是時間賦予我們的使命，便是曲折中前進。一次次的失敗過后，自己站起來，學(xué)會微笑面對生活，學(xué)會堅強，生活的強人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出來。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無數(shù)個苦悶掙扎的夜晚，最終，生命完成這神圣的使命，時間沒有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長。
長大是一場無悔的征程，這征程起點是家，終點卻是漂泊不定的，父母的聲聲囑咐下，茁壯成長，我們懂得：給"也是一種幸福。以后的日子，一定會體驗到人生百態(tài)，而此刻看著慢慢衰老的`父母，我們的心中也終于升起了一種可怕的悲涼，時光或許成就了你，或許挫折了你，但你必須得承認的是：她改變了你，在這改變的背后，父母緊跟的目光含著淚與微笑，唯一能做的是，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷，我想這成長的背后，最惹眼的該是孝了吧！
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]36
追溯從前，最愛與父親下棋。隨著一粒粒棋子的落下，無聲的語言在空氣中蕩漾著。一個眼神，一個動作都開始賦予強大的魅力與真意，不經(jīng)意間你會微笑便可出賣自己。那時候，才隱約懂得些什么叫游戲也需境界。人生如棋，你不會玩它，一不小心，就反被玩弄。到頭來，唏噓一場。
夜深人靜之際，月亮圓得如此凄涼，哀傷充滿詩意，挑燈夜讀抑求欣賞美文，聽蟲鳴鳥叫的交響曲以此來審視自己的心魂；這何嘗不是一種精神上莫大的享受呢？夜，它好似催化劑，使我們精神充盈而滿足。
不知不覺，種花的人成了葬花的人。當(dāng)我們褪去天真的外殼偽裝成熟，才突然發(fā)現(xiàn)假裝不起的東西――知識。必須腳踏實地一步步進行，欺騙它等于自欺欺人，唯有知識可提高素質(zhì)與能力，自我完善，贏取尊嚴(yán)與個性化。
麻木的人生是悲哀而可怕的。當(dāng)被含沙射影地嘲笑、諷刺、挖苦的'時刻，才后知后覺地有那么點心疼。惦記著自己那份可憐要命的顏面，拼了命地想要找回，卻明白已無濟無事了。淚水打濕了臉頰，可又有誰理解你的悲哀，心疼你的心疼，在乎你的感受呢？
你如一葉孤舟行駛在波濤洶涌的茫茫大海上，父母為你做的船帆已卸下。如今只能化悲痛為力量，學(xué)會堅強，斷絕浮生若夢的聯(lián)想，以初生牛犢不怕虎的姿態(tài)勇往直前，既然已經(jīng)出發(fā)了，就應(yīng)該選擇毅然走下去。
快樂那么簡單，體現(xiàn)于一些絢爛故事的小細節(jié)中，圍城中的成長拘束卻留不住美好年華，我喜歡某個早晨醒來哼著小曲整理洗漱時的無限快樂；喜歡午后喝咖啡聽到蟬鳴而悟到人生，喜歡倚在黃昏的懷抱里享受畫意境界。這些像早已存在于內(nèi)心的幾千年的意象突然蘇醒，給我的生命時鐘里添了許多愉悅的光子。
格式化成長，一條條規(guī)矩而繁瑣的制度，磨平了我們的棱角，可依舊禁錮不了靈魂的穿越。在悲劇人生中尋找最原始的快樂，成長快樂！
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]37
挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發(fā)生，而應(yīng)對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去應(yīng)對是不現(xiàn)實的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷，可我最后還是應(yīng)對了。因為我明白現(xiàn)實正是如此，只有應(yīng)對才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生此刻的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，此時而成績卻是我們檢驗成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績似乎也在跟我說拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學(xué)告訴我考了49名時，我的心一下子凝固了，“自我付出了那么多，此時每一天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想自我的心就久久不能平靜。到了最后，自我只有不想，盡可能去忘掉。
那天中午，我做了一個甜美的`夢，那似乎是天堂，自我在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時，自我好想留在那個空間，我永遠永遠都停留在那里。不經(jīng)意間，同學(xué)已把我叫醒了，回到了現(xiàn)實的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時候，呆呆的望著老師，一動也不動，自我又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能期望下次自我考好呢？為什么不能應(yīng)對這成績，如果一味的逃避，此時自我的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有應(yīng)對，沒有選取的余地。”老師轉(zhuǎn)了個身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。
歌德以前說過：“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不應(yīng)對挫折，人生就只有昏暗�！�
自我的失敗要勇敢去應(yīng)對，只有現(xiàn)實的腳步才會是真實的，此時那些完美的夢境就讓它在成長中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長的包袱，應(yīng)對朝陽，努力向前邁去。
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]38
陽光是萬物賴以生存的重要條件。小草在陽光照耀下蓬勃向上，鮮花在陽光照耀下競相開放，小魚在陽光照耀下游來游去�？矗柟庀碌氖澜缍嗝疵篮冒�！你能否想象一個沒有陽光的世界？陽光有溫暖的，也有毒辣的，而我也在各種各樣的陽光下成長。
幸福的陽光
因為家離學(xué)校較遠，所以我下午就呆在學(xué)校飯?zhí)美锍燥垺？墒牵也痪镁统詤捔孙執(zhí)玫娘埐�，于是，媽媽便送每天送飯來學(xué)校給我�？凑邏ι系溺姡也孪雼寢寫�(yīng)該來到了，便動身下樓。這時，同桌問我："你去哪里啊？""哦，我媽媽送飯來給我，我該下去取飯了。"我回答她。同桌隨即向我投來羨慕的眼光，說：“你真幸福！”走出教室，同桌的那句話卻縈繞著我，這也叫幸福嗎？我不懂。這時，我想起了一篇文章，里面的一句話給了我答案：只要你一直往前走，幸福就會跟在你身后。一瞬間，我恍然大悟，原來幸福就這么簡單。抬頭仰望天空，覺得今天的陽光特別幸福。
悲傷的陽光
哎！這次月考又考差了，我的心就像打翻了的五味瓶一樣，很不是滋味。在回家的路上，我想起了曾對媽媽的承諾：我下次會考好的�？墒�，我仿佛看到了媽媽失望的表情，那是我不愿見到，但必須面對的。我仿佛成了分?jǐn)?shù)的.奴隸，總跟著分?jǐn)?shù)走，它時刻牽動著我的心。不過，我一定會反抗，我不會被它打敗的，因為海明威曾說過：沒有人能夠打敗你，除非你自己先倒下。這句話一直激勵著我，成為我的座右銘。但是這一次，我又要讓父母失望了，今天的陽光怎么也分外悲傷呢？
溫暖的陽光
我今天身體不是，便整天趴在桌子上，同學(xué)們見了，都親切地向我問候，有的同學(xué)還遞給我風(fēng)油精，看著桌面上的幾瓶風(fēng)油精，我的心頓時覺得很溫暖，原來友情也可以為人治療。陽光灑進教室，照在我的臉上，讓我體會到了它的溫暖。
陽光給了我活力，讓我的成長道路更加寬敞明亮，在陽光下成長的我，將會更加幸福！
以成長為話題的作文[優(yōu)秀]39
成長從我誕生開始譜寫著。第一頁，第二頁，第三頁…印刻著流年，以永不蒼老的姿態(tài)存在。那一個個講不完的故事，也在我的耳邊縈繞著，在我的腦海里回蕩著。在不知不覺中，我長大了。打開我成長的檔案，里面記錄著我成長的點點滴滴，而那次拔牙使我回想起來覺得很有意思。
記得那天早晨，我一如既往地起床。可在吃飯時卻發(fā)生了一件事。我慢慢的夾菜、咀嚼�！鞍ミ�！”我痛苦的大叫家里人聞聲放下手頭工作，跑了過來。媽媽急切地問：“怎么了？”我指了指牙齒。爺爺一看，才呼了一口氣，說道：“沒事的，這只是一顆牙齒松動的關(guān)系�！薄靶⌒狞c吃，吃完我們?nèi)グ窝��！蹦棠桃贿吺罩郎系耐肟暌贿呎f。“拔牙”！我當(dāng)然知道“拔牙”的意思，雖至今沒有親身體驗過。但早就聽同學(xué)們說過拔牙的恐怖。我著急地說：“我不要拔牙！不要拔牙！”可家中所有人都不理我。
到了醫(yī)院，我忐忑不安地坐在椅子上，想著拔牙時的感覺：牙被拔出來，血嘩嘩流出來，接著我就會疼的哇哇直叫的，想想就恐怖，更何況，我最害怕血的`樣子與味道了！我在心里一直詛咒這顆牙，要不是它我也不用背上“拔牙”這個厄運。
醫(yī)生走過來，把椅子往下按，打開的黃色的照明燈。戴上手套，拿來了工具。我怕得直冒汗。醫(yī)生似乎看出了我的害怕，安慰道：“不用怕，一點都不疼的�！甭犓@么說，我的心稍稍安定了下來，自我安慰：不疼的，同學(xué)說的不一定真的。我等待這拔牙的那一絲疼痛。醫(yī)生用左手把像湯勺一樣的勺子從消毒盤取下來，把我的嘴向松動的牙齒那里張開。再用右手把鉗子也從盤子上拿下來，熟練的用鉗子把牙齒拔下，又安上棉花�！安惶邸蔽抑е嵛岬卣f，我高興極了。過了幾分鐘后，媽媽帶我回了家，在回家的路上，我對拔牙的害怕，消失了。
那次拔牙，使我明白了：只要堅持不懈，做任何事情都一定會成功的。而且成長也才剛剛起頭，我會把這篇華麗樂章繼續(xù)譜寫下去……
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