感受的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的感受的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
因?yàn)橐咔榈挠绊�，老師�?zhǔn)備給我們上網(wǎng)課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無(wú)話可說(shuō)呢。
記得一早就起來(lái)了，還跟媽媽說(shuō)今天我們上網(wǎng)課，好激動(dòng)啊!頭發(fā)也沒(méi)梳跟孔雀開(kāi)屏一樣，媽媽看見(jiàn)我就笑，問(wèn)我是不是睡覺(jué)不老實(shí)啊?我照著鏡子也笑開(kāi)了。眼睛也是腫得像個(gè)桃子似的!
網(wǎng)課開(kāi)始了，開(kāi)始了，好緊張!我坐在凳子上準(zhǔn)備上網(wǎng)課，看著手機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里傳來(lái)“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽(tīng)見(jiàn)了老師和同學(xué)們的聲音，我緊張地坐在手機(jī)面前，心里想：“老師，千萬(wàn)別看見(jiàn)我，千萬(wàn)別看見(jiàn)我�！闭卩止灸兀吐�(tīng)見(jiàn)手機(jī)里，老師喊我的名字了，你們說(shuō)我點(diǎn)兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在后面。
那次上英語(yǔ)課，因?yàn)橹辈ゲ怀�，我們就開(kāi)視頻了。一進(jìn)視頻間，先看到老師，又看到狼狽的'自己，穿著睡衣，又是沒(méi)梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關(guān)上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開(kāi)開(kāi)，這時(shí)心才慢慢從尷尬中平靜下來(lái)，聽(tīng)完這節(jié)課。
感受的作文 篇2
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候；春天是四季輪回的開(kāi)始；春天的到來(lái)讓世界充滿生氣；春天的到來(lái)喚醒了冬眠中的動(dòng)物；春天的到來(lái)喚醒了花草的芳香；春天的到來(lái)喚醒了萬(wàn)物的生機(jī)。喚醒了動(dòng)物；喚醒了植物；喚醒了泥土中的種子使他們向上奮進(jìn)，露出嫩嫩的小苗。用晶瑩般的露水養(yǎng)育著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
春天是一年中最美好的'季節(jié)，她的到來(lái)使大地復(fù)蘇，讓大地生機(jī)勃勃。春雨的到來(lái)使植物開(kāi)始復(fù)蘇。春天的陽(yáng)光是多么的明媚；多么的燦爛；多么富有著力量，讓大地沐浴著陽(yáng)光，給萬(wàn)物充滿力量。明媚的春季象征著旺盛的生命和人生的歡樂(lè)。春風(fēng)徐徐的刮來(lái)，讓植物、動(dòng)物和花草聞到了來(lái)自泥土的芳香。春天的空氣是多么的新鮮，使人們貪婪的呼吸著；使人們精神百倍；使人們從沉悶中帶到歡樂(lè)中。春天的空氣中夾雜著泥土的香氣，從這里飄到那里，飄向世界的每一處地方。春雷的聲音是多么的嘹亮，就像大地的鬧鐘的鈴聲，仿佛正在叫醒偷睡懶覺(jué)的植物，從睡夢(mèng)中醒來(lái)接受春雨的滋潤(rùn)。
春天是一個(gè)讓人贊嘆和贊賞的一個(gè)季節(jié)。春天的聲音就如一個(gè)小女孩在低聲唱歌，讓萬(wàn)物聽(tīng)到自己的聲音，讓萬(wàn)物蘇醒，仿佛正在低聲叫醒他們。春是一個(gè)富有很多情調(diào)色彩的一個(gè)詞，古人給她點(diǎn)綴著很多色彩，詩(shī)人讓她富有詩(shī)意。春天的鳥(niǎo)兒是多么的自在，他們經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，等待著春天的到來(lái)。春天的鳥(niǎo)兒是自在的，在藍(lán)天白云上翱翔展翅，仿佛禁錮了許久，他們的飛翔，表示春天的到來(lái)。人類(lèi)在春天的時(shí)候，顯得春意盎然，也仿佛禁錮了許久。
春天已經(jīng)悄悄的到來(lái)了，讓我們走出家門(mén)，感受春天的腳步；享受春光的沐��；感受春風(fēng)洗滌。讓我們來(lái)感受春天的到來(lái)吧！
感受的作文 篇3
時(shí)間的年輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，眨眼睛，我的“暑期小長(zhǎng)假”就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離我遠(yuǎn)去了，而我卻并不因此感到r任何的不高興，只因?yàn)�，新的學(xué)期到來(lái)了。
我凝望著那門(mén)上九（9）班三個(gè)大字，心想：“推開(kāi)門(mén)，就是一個(gè)新的世界，正式邁入九年級(jí)了，這是“九年寒窗苦讀的最后一年了”，下一年的今天，我將和這里的一切，這所學(xué)校，這些班級(jí)以及我的老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。”心中莫名的有些傷感，也讓我更加的珍惜我所擁有的一切。
熟悉的是那里還像尋常一樣熱鬧，陌生的是那里出現(xiàn)了許多的新面孔，新學(xué)生、新老師，原來(lái)，早已是物是人非了。
“是��！”我想著“世界變化不停，人潮川流不息，至少…”
但這已經(jīng)不重要了至少，我不要給今天的自己留下遺憾！
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“在這個(gè)新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我也會(huì)有新的生活：新的課堂、新的老師、新的書(shū)本…”
在這一剎那間，我忽然想起曾經(jīng)八年級(jí)的.點(diǎn)滴，使我并沒(méi)有著急的打開(kāi)門(mén)，我緩步走到樓道間，居高臨下的看著曾經(jīng)那個(gè)熟悉而又陌生的班級(jí)。
“嘿，你在這里干什么啊，快進(jìn)班��？老師一會(huì)兒就來(lái)啦！”我的同桌打開(kāi)窗戶，催促我趕緊進(jìn)門(mén)。
我快步踏入教室，望著門(mén)后的那些“記憶”，可能我很快就會(huì)忘，也可能，我永遠(yuǎn)也忘不了。
感受的作文 篇4
在一次三人球賽中，我連續(xù)踢進(jìn)7個(gè)定位球，并完全將球控制住，被大家尊為“球圣”。
“球圣”成了我的代名詞，我開(kāi)始驕傲自大，看誰(shuí)不順眼就要跟他比試球藝。誰(shuí)來(lái)請(qǐng)教我，我總是先將足球拿來(lái)，擺出幾個(gè)自己以為特帥的踢球動(dòng)作，然后，一腳踩在球上，半瞇著眼說(shuō)：“這種球……”講完后，如果對(duì)方還不明白。我就會(huì)擺出一種高傲的.姿勢(shì)，擺擺手說(shuō)：“你��！不行的，這種球只有高手才行！”然而，過(guò)不了幾個(gè)星期，我覺(jué)得大家就有些疏遠(yuǎn)我了，我不甘心，招來(lái)幾個(gè)伙伴，組織了一場(chǎng)球賽。在球賽上，我的定位球“威力大損”。要么是力度不夠，連球門(mén)邊都沒(méi)碰到，要么就是定位錯(cuò)誤，有時(shí)竟然將定位送到守門(mén)員的手中或出界犯規(guī)。這時(shí)，我突然恍然大悟——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
從此，我將這12個(gè)字深深地印在腦海里，作為我的座右銘，督促我不能再驕傲！
感受的作文 篇5
看著前輩寫(xiě)的畢業(yè)感言，說(shuō)最怕的就是面試時(shí)考專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我們學(xué)的是什么，但是最怕的竟然是正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容。以前高中時(shí)，我敢挺直腰板地說(shuō)沒(méi)有書(shū)我也能把整本書(shū)的綱領(lǐng)抽出來(lái)背重點(diǎn)，而現(xiàn)在，你說(shuō)宏經(jīng)中的IS-LM曲線這最重要的內(nèi)容，我卻一點(diǎn)印象也沒(méi)有。這叫什么，這就是悲哀。
看了非我莫屬里面一個(gè)清華技術(shù)男，面試時(shí)秒殺OSS團(tuán)。其實(shí)，很多人看到的只是表面的光鮮，看到的.只是他對(duì)每一個(gè)OSS都能將其公司的弊端看透，看到的只是他特馬的剛實(shí)習(xí)就拿到了很多人正式工資就望塵莫及的6000大洋，看到的只是他清華的博士學(xué)位他已經(jīng)踏進(jìn)了少數(shù)人的精英圈子。背后的，是他6年在湖大的本碩奮斗，從湖大跳躍到清華的申博清苦，是他將別人看美劇談戀愛(ài)打DOTA的時(shí)間用在了觀察時(shí)事、用在了選修其他課程、用在了自主地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、用在了傾力準(zhǔn)備每一場(chǎng)考試每一場(chǎng)比賽每一場(chǎng)面試、用在了用心，用心把自己煉造成——社會(huì)真正急缺的人才。這叫什么，這才是聰明。
還是那句話——
再精彩，那也是別人的人生。
感受的作文 篇6
人的一生有許多許多個(gè)第一次，它就像一個(gè)個(gè)的腳印，深深的印在我成長(zhǎng)的道路上。至今，我對(duì)丟了小狗的那件事還歷歷在目。
那天，是星期五，是趕集日，正好下午放假不去學(xué)校。在中午回家的路上，我就盤(pán)算著回家后該和樂(lè)樂(lè)玩些什么。我匆匆趕回家，可我發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)不在家，我以為它出去玩了，便沒(méi)在意。一會(huì)兒，奶奶把飯做好了，我們正吃著，媽媽說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)怎么不在家？它這會(huì)兒應(yīng)該回家吃飯呀�！蔽医又鎵蛄司突貋�(lái)了�！闭f(shuō)：“沒(méi)準(zhǔn)兒它現(xiàn)在正在哪玩呢，玩夠了就回來(lái)了�！睗u漸地，天暗了下來(lái)，樂(lè)樂(lè)還沒(méi)回來(lái)，我們都很著急。這時(shí)，我下意識(shí)的`明白：樂(lè)樂(lè)被人給抱走了。爸爸媽媽點(diǎn)頭，表示同意我的說(shuō)法。頓時(shí)，我眼中的淚水嘩的流了下來(lái)。爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，不哭了，也許它晚上就回來(lái)了�！蔽覜](méi)有作聲。天已經(jīng)完全黑了，黑得伸手不見(jiàn)五指。全家人都坐在電視機(jī)前看電視，可是，畢竟家里少了往日那快樂(lè)的氣氛，每個(gè)人心里都很難過(guò)。我走出門(mén)，站在路上，聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)樂(lè)是否在附近。周?chē)�，全是狗叫聲，沒(méi)有一只狗的聲音像樂(lè)樂(lè)的。我、爸爸和妹妹一直往西走，想聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)樂(lè)是不是在別的地方，可是越往西，越?jīng)]有狗叫聲了。
我們失望的回家了�；氐郊�，我就睡了，可是，我躺在床上，翻來(lái)覆去的睡不著，樂(lè)樂(lè)的身影不斷的出現(xiàn)在我的腦海里，我不禁又流下了眼淚。
早上起來(lái)，我無(wú)精打采地做完每一件事，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，正寫(xiě)了一半，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外面叫樂(lè)樂(lè)。我飛快的跑出去，樂(lè)樂(lè)就在門(mén)口，我一把把樂(lè)樂(lè)抱到了懷中，樂(lè)樂(lè)邊搖尾巴邊舔我的臉，我抱著樂(lè)樂(lè)，又哭了。媽媽問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)都回來(lái)了，你還哭什么？”我說(shuō)：“我激動(dòng)嘛！”大家都笑了起來(lái)。
從這以后，我更加懂得珍惜了……
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