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我最敬佩的一個(gè)人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的一個(gè)人作文1
說起我最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫的回答：王老師！
我想問大家?guī)讉�(gè)問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識(shí)的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中逐漸成長(zhǎng)？又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己？是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識(shí)的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。
我是四（2）班的學(xué)生，我認(rèn)為我的王老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請(qǐng)看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇！不過，跟我的班主任老師相處了一段時(shí)間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時(shí)，我也明白了道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，她時(shí)常跟我開幾個(gè)小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
我的班主任老師對(duì)他的工作“培育幼苗”很負(fù)責(zé)。原來，班里的差生有很多，而我的班主任老師對(duì)他們并沒有不離不棄，在班里舉行了一對(duì)一活動(dòng)，就是由一個(gè)好同學(xué)幫助一個(gè)差同學(xué)。終于，功夫不負(fù)有心人。在期末考試中，我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)名獲得了第一名，這，離不開老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)。”確實(shí)，老師們?cè)谥R(shí)的.海洋中孜孜以求盡量的多占有知識(shí)，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學(xué)的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當(dāng)然要回答：王老師！
我最敬佩的一個(gè)人作文2
人生中有許多重要的人，喜歡的人，愛的人，恨的人，而我最敬佩的人是同學(xué)何胖子。他長(zhǎng)得又高又胖，性格高冷，經(jīng)常炫耀自己，我們叫他南浦奇才。
對(duì)于他，三次大考分別拿了兩個(gè)段三和一個(gè)段五。像這種人人討厭的、考前不復(fù)習(xí)又考出好成績(jī)的、而且常常炫耀的人，為什么能使我們敬佩？
你們肯定很疑惑對(duì)吧！
對(duì)于我這種理科好的人，可以推理出南浦奇才只是一直在受某人托服在班極里使用激將法罷了。實(shí)話實(shí)說，其實(shí)我也受了托服，但只是在英語(yǔ)上罷了。我每次都會(huì)被他氣瘋，但成績(jī)又趕不上他。
我依然對(duì)他有著敬佩之心。因?yàn)椋懿活欁约旱膶W(xué)習(xí)時(shí)間和人際關(guān)系來幫助我們。每一次看他嘲諷我成績(jī)時(shí)，他的眼神似乎都是迷離的，令我不敢正視，想必他也是一個(gè)想和同學(xué)正常交往，不傷害同學(xué)自尊心的人。
直到有一次英語(yǔ)過關(guān)考，他不過關(guān)了！
他比我低了6分之差。
我有一個(gè)反擊他的機(jī)會(huì)，但我沒有這么做，當(dāng)那些沒有做人的基本原則的`人使勁嘲諷南浦奇才時(shí)，我反而是去保護(hù)他了，真不知道為什么，但我還是這么做了。
有一次，我又發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，使用激將法把握住了分寸，他不過關(guān)之后的一個(gè)月，還有人舊事重提，但也只是當(dāng)天說完就好了。而我每次都用他們接受不了的語(yǔ)氣的用英文弄走了說他的人。
也就是這件事后，我們倆就成了朋友，也可以說是損友。他還是像以前一樣激怒了我讓我提升自我。我敬佩他，他放棄美好人際關(guān)系幫助我們，在我記憶中，他不是那么高冷的人，而是樂于助人的，老師經(jīng)常派給他任務(wù)，我經(jīng)常幫忙。學(xué)校里組織了智能團(tuán)，五門科目，一門兩個(gè)，我榮幸地成為了一個(gè)英語(yǔ)的智能團(tuán)顧問，當(dāng)我知道南浦奇才是智能團(tuán)顧問的主席，我又憤怒了，這件事我在一個(gè)星期前，從那開始我又想企圖超過他。
但每一次都以失敗告終，雖敗猶榮。
無論怎么樣，我非常敬佩他，初中的目標(biāo)，要超越我敬佩的人，怎么樣？是不是夠刺激，到時(shí)候，我就會(huì)成為副南浦奇才了！
我最敬佩的一個(gè)人作文3
《假如給我三天光明》是我們五年級(jí)上冊(cè)的考級(jí)書目，以前我對(duì)這本書略有所聞，現(xiàn)在我認(rèn)真仔細(xì)地讀了一遍，知道了這本書是海倫凱勒的自傳，不禁開始崇拜她了。
這本書講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞，沒有學(xué)校愿意讓海倫去上課，后來經(jīng)過她父母的不懈努力，終于請(qǐng)來了家庭教師安妮莎莉文老師，她的到來使海倫感到生命又有了樂趣。在莎莉文老師的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了很多東西，她的知識(shí)都是在一片漆黑當(dāng)中學(xué)到的，她的學(xué)習(xí)生涯艱難而又困苦，但是她并沒有厭倦，反而更加刻苦學(xué)習(xí)，后來她終于考進(jìn)了美國(guó)著名大學(xué)――哈佛大學(xué)。
海倫凱勒在黑暗中學(xué)習(xí)，她對(duì)光明充滿了向往，她刻苦好學(xué)有堅(jiān)持不懈的精神是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的.榜樣。
看完了這本書，我無不敬佩海倫凱勒。海倫他一直很想要3天光明，仔細(xì)看看這個(gè)世界，3天，只要3天，對(duì)我們來說3天是多么的微不足道，我們每天都能見到光明，見到這個(gè)世界，對(duì)我們正常人來說見到光是極為正常的事，而對(duì)海倫來說是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環(huán)境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學(xué)習(xí)條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學(xué)習(xí)條件要優(yōu)越的多，可我們總把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件苦差事，不能積極的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與面對(duì)，樂觀向上，堅(jiān)持不懈，便能排除困難。
讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂觀向上的面對(duì)困難，還要有堅(jiān)持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。
我最敬佩的一個(gè)人作文4
這是一篇寫人的習(xí)作，初看題目感覺并不是很難寫，因?yàn)閷?duì)學(xué)生來說，寫人的作文，他們并不陌生，基本上都能抓住寫人的要點(diǎn)，如：外貌、動(dòng)作、心理、神態(tài)、性格、品質(zhì)等。但是要寫出出色的好文章，那還是要多動(dòng)腦筋。
在教學(xué)中我采用了對(duì)比法，在黑板上寫了兩個(gè)題目，《我的爸爸》、《我最敬佩的一個(gè)人――爸爸》，請(qǐng)同學(xué)們找出這兩個(gè)題目的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。經(jīng)過激烈的討論后，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，指出了這兩篇文章的共同點(diǎn)是都是寫人，要寫出人物的外貌、性格。不同點(diǎn)在于它們寫作的著重點(diǎn)不一樣：《我的'爸爸》要求寫出爸爸的性格特點(diǎn)，而這個(gè)特點(diǎn)不一定就是爸爸好的方面的品質(zhì)，比如愛釣魚、看足球等方面的愛好，甚至可以寫爸爸身上存在的缺點(diǎn)。而《我最敬佩的一個(gè)人――－爸爸》就必須寫爸爸身上優(yōu)秀的品質(zhì)，如樂于助人、勇敢頑強(qiáng)，舍己為人等值得人佩服的精神。這就是這兩篇文章的區(qū)別之處。學(xué)生弄懂了這些，在選材上就不會(huì)出錯(cuò)了，而且也抓住了此次習(xí)作的重難點(diǎn)。
接著，我提出建議，確定寫作對(duì)象，明確敬佩原因，選擇典型事件，
幫助學(xué)生理清寫作的思路。
然后，通過同一人物的不同事例比較選材。例：
人物 品質(zhì) 事例
汪婧婕 勤學(xué)好問 1、上課時(shí)，她有一道題沒有聽懂，下課了，她不去跳繩，到老師辦公室去請(qǐng)教，直到弄懂為止。
2、她的同桌忘記帶作文本了，她主動(dòng)拿出自己的本子借給了同桌。
許老師 工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 1、許老師家離學(xué)校很遠(yuǎn)，他每天按時(shí)到校，帶我們進(jìn)行早自習(xí)，從不遲到。
2、許老師批改作業(yè)特別仔細(xì)，一絲一毫的錯(cuò)誤都不放過，每次改完作業(yè)還要把出現(xiàn)錯(cuò)誤的作業(yè)本一一整理出來，把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)叫到辦公室訂正，直到弄懂做對(duì)為止。
最后，指導(dǎo)學(xué)生不管寫誰，在寫作前都應(yīng)該收集有關(guān)資料，因?yàn)槭虏浑x人，人不離事。只有通過舉例才能體現(xiàn)人物的品質(zhì)。在寫作中還可以讓學(xué)生仿照所學(xué)的課文，注重對(duì)所寫人物進(jìn)行動(dòng)作、神態(tài)方面的細(xì)節(jié)描寫，使人物形象更加豐富、生動(dòng)。
我最敬佩的一個(gè)人作文5
我生活在一個(gè)幸福的大家庭中，媽媽的幽默豁達(dá)使我快樂無比；姥爺?shù)那趧趦�樸是我學(xué)習(xí)的榜樣；姥姥的善良熱心讓我心中溫暖；但說起最讓我敬佩的一個(gè)人，我覺得還是我的爸爸最有人格魅力。
有時(shí)候，爸爸真的是很“較真兒”、很“不講情面”的一個(gè)人。還沒放暑假的時(shí)候，我們就制訂好了旅游計(jì)劃，因?yàn)榘职衷缇驮S諾帶我和媽媽出去好好玩幾天。我們準(zhǔn)備去濟(jì)南看一看向往已久的趵突泉。蹬一蹬世界聞名的五岳之首——泰山。
臨出發(fā)的`前一天，我正滿懷憧憬地在網(wǎng)上搜集著濟(jì)南的美食，爸爸下班回來了，在客廳里轉(zhuǎn)了兩圈，終于還是開口說：“兒子，跟你說件事，咱們明天不能去濟(jì)南了！”“�。繛槭裁�？！”我像一只被踩了尾巴的貓一樣，直接從椅子上蹦了起來，“是呀，火車票不都買好了嗎？”媽媽也滿臉懷疑地問道。“當(dāng)然不是開玩笑，緊急通知，這幾天省里的領(lǐng)導(dǎo)要來咱們豐南驗(yàn)收文明城市創(chuàng)建情況，我們單位要全體加班�！薄鞍�？哎呀，好爸爸，您就向單位請(qǐng)個(gè)假吧�！逼鋵�(shí)明明知道已經(jīng)無望的我，還是抱著一絲僥幸的跟爸爸撒起嬌來。這時(shí)，爸爸把臉一板，把眼一瞪，大手一揮，說道：“不行！這么大的事怎么能因?yàn)檫@種小私事而耽誤了呢？”我知道說再多也無濟(jì)于事了，只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)，威嚴(yán)的爸爸更是一位慈祥的、愛心十足的爸爸！忘不了，我五周歲生日的時(shí)候，爸爸下班剛到家，他就像一位高明的魔術(shù)師一樣在我面前變出了一輛“豪華的大越野車”！我那個(gè)心花怒放��！忘不了，爸爸和媽媽結(jié)婚十周年紀(jì)念日的時(shí)候，爸爸還送給了媽媽一只好漂亮好漂亮的玉手鐲。媽媽為此開心、感動(dòng)了很久很久！忘不了，我發(fā)高燒的時(shí)候，爸爸那山一般的身影總是日夜守候著我，焦慮的目光充滿了慈祥和關(guān)愛……爸爸的愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，他是在用全身心的愛呵護(hù)著我們！
工作中的爸爸兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，生活中的爸爸和藹慈祥，愛心十足！你說，我怎能不為有這樣一位極具人格魅力的爸爸而驕傲呢？
我最敬佩的一個(gè)人作文6
子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！?/p>
每個(gè)人都有老師，而根據(jù)自己的喜好，心目中的好老師也便一一產(chǎn)生，我也不例外。
她雖然十分嚴(yán)格的要求我們，但我深信“嚴(yán)師出高徒”，她一直要求同學(xué)們說話要精煉。為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，她不怕辛苦，要求同學(xué)們多提問題，不時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，雖然她不是班主任，但她付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了班主任，這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)、謳歌嗎？
記得有一次期末，我的成績(jī)明顯下滑，她多次找我談話，但我還是沒什么長(zhǎng)進(jìn)，她就果斷與父母進(jìn)行聯(lián)系，并反映我在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)紀(jì)律多方面的`情況，不僅指出了問題，還提出了可行性建議。
記得小時(shí)候，每每看到老師講課的精彩，就想快快長(zhǎng)大，成為一名人民教師。當(dāng)老師多好呀，多威風(fēng)呀！不就是多動(dòng)動(dòng)嘴皮子，多說說繞口令嗎？可如今我的想法變了。老師，您是那樣勞累，那樣辛苦。
老師，你就是我心中的白衣戰(zhàn)士。雖然您沒想白衣天使那樣憑借高超的醫(yī)術(shù)，在手術(shù)臺(tái)前救死扶傷，但您用您那優(yōu)秀的品質(zhì)和淵博的知識(shí)，拯救了無數(shù)個(gè)初中生的靈魂。當(dāng)成績(jī)下滑時(shí)，您在講臺(tái)邊不厭其煩的教導(dǎo)我們，督促我們。課下，每次去辦公室都能見到您辛苦備課寫教案的身影。而當(dāng)夜深人靜，您還燈下為我們批改作業(yè)。老師，謝謝您。正是因?yàn)槟眯燎诘暮顾甜B(yǎng)了我們，才讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂，才讓我們認(rèn)識(shí)到付出和收獲是成正比的。
老師，感謝您，您是我最敬佩的人。
評(píng)語(yǔ)：
這位老師寫的似乎抓住了事實(shí)，而實(shí)際上，缺乏具體詳近的描寫，缺乏一定的寫作技巧。如語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、態(tài)度等，希今后努力。
我最敬佩的一個(gè)人作文7
在社會(huì)所有的職業(yè)中，有的人敬佩科學(xué)家，因?yàn)樗麄兡馨l(fā)明好多的高科技產(chǎn)品，把我們的生活推向現(xiàn)代化；有的人敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兙人婪鰝�，挽救了很多人的生命；還有的.人敬佩戰(zhàn)士，因?yàn)樗麄冏袷剡吔Ｐl(wèi)祖國(guó)安寧。而我心里最敬佩的人是我的姨夫，他的職業(yè)是一名消防指揮官。
我的姨夫現(xiàn)在在北京東城區(qū)消防支隊(duì)工作，他在北京工作已經(jīng)3年了。從在家里過著衣食無憂的生活到現(xiàn)在已經(jīng)能夠自食其力了，他的變化非常大。每天，當(dāng)警鈴聲一響，他們部隊(duì)上下士兵，以最快的速度沖到車?yán)铮竭_(dá)報(bào)警現(xiàn)場(chǎng)，救火救人，挽救他們的生命財(cái)產(chǎn)安全，不管現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境有多危險(xiǎn)，不管救援的環(huán)境有多嚴(yán)峻，他們總是奮不顧身地沖到第一線。
記得有一次，小姨告訴我，姨夫接到了一個(gè)任務(wù)，有一個(gè)倉(cāng)庫(kù)著火了，是因?yàn)槊簹夤薇ǎ麄冄杆俚匕鸦饟錅�，沖進(jìn)去把幾個(gè)還冒煙的煤氣罐拿出來，根本沒有考慮自己的人身安危。
還有一次，他們接到一個(gè)電話，在一個(gè)小區(qū)內(nèi)，有居民報(bào)警說有一條大蛇，他們馬上開車到現(xiàn)場(chǎng)，戴上了手套，拿起木棍，開始抓蛇。經(jīng)過幾番周折，終于在一個(gè)墻根后找到了這條大蛇，他們一個(gè)拿著袋子，一個(gè)拿著木棍，在他們的配合下，把蛇抓住了，幫助居民解決了大問題�，F(xiàn)在是過年期間，他們更是特別的忙，駐守在北京處于一級(jí)戰(zhàn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備著，哪里需要他們，他們就會(huì)挺身而出。想一想，在我們合家歡樂一起吃著餃子和年夜飯的時(shí)候，他們卻只能在部隊(duì)里渡過新年。
他們就是這樣無私奉獻(xiàn)的人，時(shí)時(shí)刻刻把祖國(guó)的利益放在第一位，所以姨夫是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文8
說起我敬佩的人，非常非常多。他們可能是精心照顧我的媽媽，還可能是默默奉獻(xiàn)、不畏寒暑的清潔工人……但最令我敬佩的是一位默默無聞、誠(chéng)實(shí)守信的小男孩。
記得那一次，我和爸爸媽媽一起去爬山。爬到半山腰的'時(shí)候，我看見一個(gè)小男孩在賣一些小飾品。這個(gè)小男孩剪著小平頭，小小的眼睛、黝黑的皮膚，在城里人眼里并不漂亮，卻顯示出山里孩子特有的淳樸。我特別喜歡那里面的一串貝殼項(xiàng)鏈。我走上去問他：“這個(gè)貝殼項(xiàng)鏈多少錢？”
“3元�！毙∧泻⒒卮鸬馈�
我聽價(jià)格適中，便央求媽媽給我買一串，媽媽看價(jià)格便宜，又漂亮，就給我買了一串。但是媽媽沒有零錢了，就遞給小男孩一張5元。好像小男孩也沒零錢了，滿臉歉意地回答道：“對(duì)不起，我也沒有零錢了，我去找我媽媽換零錢，你們下山的時(shí)候再來找我還錢吧。”我們看他那信任的眼神，就答應(yīng)了。
一路上，我們玩得很開心，都忘記了小男孩還沒還錢的事。直到我們快回家的時(shí)候才猛然想起小男孩還沒還錢的事。
“哼，他肯定不會(huì)回來了，早知道就不買他的東西了！”我憤憤不平地說。
“別這么說，不就幾塊錢嘛，算了算了！”
話音剛落，我們隱隱約約聽見一個(gè)聲音；“阿姨，姐姐，這是我補(bǔ)給你們的2塊錢！”原來是小男孩來還錢，他把錢遞給我，臉上的黃豆大小汗珠一滴一滴地往下流。
“你……”我們頓時(shí)愣住了。
“做人要誠(chéng)實(shí)，這是媽媽說的。”小男孩說完就跑了。
霎時(shí)，我們仿佛覺得時(shí)間凝固了。小男孩那誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)令我敬佩，他穿的那件深藍(lán)色夾克衫在黃昏下顯得那么華麗，那么耀眼。
我最敬佩的一個(gè)人作文9
每個(gè)人的心中都有自己最敬佩的人，我最敬佩的人不是給我們家店里進(jìn)貨的爸爸，也不是管銷售的小姨，而是店里的老板——媽媽。
媽媽中等個(gè)子，一雙明亮的眼睛，整天打扮得非常漂亮，別人都看不出媽媽已經(jīng)四十多歲了。記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我剛剛學(xué)完畫畫回到媽媽的`店里，看到媽媽正在忙。我家開的兩個(gè)店， 相隔不遠(yuǎn)。媽媽一會(huì)兒跑到這個(gè)店里，一會(huì)兒跑到那個(gè)店里，腳步匆匆。忙了一個(gè)小時(shí)多了，媽媽不累嗎？我?guī)е@個(gè)疑問迷惑不解地說：”媽媽，你忙來忙去，休息一下吧�！埃ㄐ睦锵氲暮驼f的語(yǔ)言 不要前后重復(fù)）”不累，多跑跑人更健康�！皨寢屆嗣业念^笑著說到。我看著媽媽的微笑，仿佛是一朵綻開的花朵，更加美麗動(dòng)人了。（為什么要兩個(gè)店來回跑？最好寫出媽媽怎樣和顧客交流的， 怎樣接待來店的顧客的）
到了下午五點(diǎn)多鐘，我?guī)缀跻幌挛缍伎吹綃寢屧诠ぷ鳎瑤缀鯖]有休息，連用毛巾擦一下汗都不行。媽媽只能稍微坐幾秒鐘，其余時(shí)間媽媽都是在汗水中工作。她這種堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我，我默 默無言地在旁邊看著媽媽。
到了晚上，我又問了白天同樣的問題，媽媽的回答也是一樣的，這也不令我吃驚，令我吃驚的是媽媽的襪子脫了的時(shí)候，我看見她的腳趾甲都變黃了，怎么會(huì)這樣啊！我走過去焦急的問媽媽：”媽 媽，你的腳疼不疼？“”就算疼也要上班，哪像你星期天還可以休息，你要知道遇到困難應(yīng)該打敗它，而不是退縮。“媽媽嚴(yán)肅地說道。我差一點(diǎn)兒流淚了，沖上去緊緊擁抱住媽媽。
如果你問我最敬佩誰，我會(huì)堅(jiān)定有力地回答：”我最敬佩我的媽媽。“
我最敬佩的一個(gè)人作文10
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師，有同學(xué)，有警察……
其中，我最敬佩的是一位清潔工阿姨!記得那是一次暑假，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，天地間如一個(gè)蒸籠一樣，讓每一位在外的人，臉上如熟透了的蘋果一樣通紅。在路邊流浪的小狗，伸出了它們通紅的`舌頭大口的喘著粗氣似乎在說天氣太熱了!我走在路上，熱的也想伸出舌頭，我左手拿著扇子，右手拿著雪糕，一邊扇一邊吃，但是還是熱的不得了!這時(shí)，我看見十字路口有位阿姨，她上身穿著一件短袖綠色的襯衫，下身穿著一條淡灰色的褲子，扎著一個(gè)馬尾辮，低著頭在一旁掃地。我向前走著，心里好奇地想：天這么熱，這位阿姨還在這里掃地，要是我早就熱趴下了。但是她臉上帶著微笑，在一旁慢慢地掃地，而且還是在陽(yáng)光最強(qiáng)烈的地方。
于是我迎上去問道：“阿姨，天氣真么熱，您怎么還在這里掃地，您不熱嗎?”那位阿姨慢慢地抬起頭，微笑著對(duì)我說：“我不怕熱呀!因?yàn)檫@是我的責(zé)任，責(zé)任就是工作，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄我的工作呀!”我又疑惑道：“那您怎么不像別的清潔工一樣去陰涼的地方掃啊!”阿姨堅(jiān)定地說：“只要是自己的工作，無論多么艱難，多么辛苦，也要盡全力去做好!”我聽后跟阿姨打了聲招呼，繼續(xù)向前走去。我邊走邊想，這位阿姨是為了讓我們的城市變得更加漂亮，美好，所以從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓我們的城市變得更加美好起來!這樣我們會(huì)有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能呼吸清新的空氣。這位清潔工阿姨是很偉大的，我一定要像她學(xué)習(xí)，創(chuàng)建更加美好的城市!
我最敬佩的一個(gè)人作文11
在我們身邊，有許多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時(shí)間苦練外語(yǔ)的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但我最敬佩的一個(gè)人是我的`爸爸。
在去年暑假的時(shí)候，我和爸爸組織了一個(gè)36人的騎行團(tuán)一起去西藏拉薩，我們從成都出發(fā)，要翻過一座座高山，有海拔2220多米的二郎山，也有海拔3000多米、4000多米的山。我的爸爸是一步一步地騎上去的。有一次我們要翻過一座5000多米的米拉山，所有人都坐上了車，只有爸爸仍然堅(jiān)定地騎著車往高處踩。我對(duì)他喊：“爸爸！快點(diǎn)上車吧！”可是他堅(jiān)定地說：“不行，我一定要騎上這座山！”我們說了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸還是堅(jiān)持要騎到山頂，我們只好坐車先上車去了。崎嶇的盤山公路彎來彎去，繞來繞去，又由于空氣稀薄高原反應(yīng)的緣故，很多人坐車坐得頭暈惡心的難受，不得不停下來休息。在米拉山山頂，又刮起了大風(fēng)，山頂?shù)娘L(fēng)格外刺骨，風(fēng)吹在臉上像刀刮一樣，我們都不由自主地打起了寒顫。這時(shí)我看見了我的爸爸，他的神情堅(jiān)定，動(dòng)作緩慢，一步一步地騎向山頂。他咬著牙，臉漲得紅紅的，看得出使出了全部的力氣向上騎，他的耳邊刺骨的寒風(fēng)呼嘯而過，他的手和臉因?yàn)槔鋬龅猛t；兩條腿因?yàn)橛昧^度而微微地顫抖著，我知道這一路騎上山有多么艱難，但他都堅(jiān)持下來了，瞧，他終于騎到山頂了，只見他長(zhǎng)吁一口氣，面對(duì)著我們豎起了大大的拇指，用行動(dòng)宣告他的成功。
我爸爸堅(jiān)定不移、知難而進(jìn)的精神讓我敬佩。
我最敬佩的一個(gè)人作文12
我敬佩的一個(gè)人不是交警叔叔也不是我學(xué)校的辛勤教師，而是我們學(xué)校的“美容師”——阿公。他每一天起早摸黑的為我們創(chuàng)造一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可是，我們身在福中不知福。每一天都到處亂扔垃圾�？伤匆娏丝倳�(huì)微笑著教育我們不要亂扔垃圾。在他的左手抱著一個(gè)紅色的大塑料箱子。在箱子的一邊用木頭釘了一個(gè)把手，當(dāng)他的`手摸在木頭上的木刺插在手里時(shí)，是那么的疼痛，可是他卻沒有一點(diǎn)抱怨。另一只手拿著一把沉重的火鉗，靈活地使用著。
那是一個(gè)下著大雨的一天，阿公穿著雨衣，像往常一樣端著大箱子，拿著大鉗子，把褲角拉的高高的，在雨中撿著垃圾，雖然雨水已經(jīng)把他的鞋子打濕了，十分難受，我想這時(shí)阿公必須還期望能在太陽(yáng)出現(xiàn)之前把我們的學(xué)校變得干干凈凈，好讓我們?cè)诟蓛裘利惖膶W(xué)校里奔跑玩耍……那時(shí)我看著那一慕我十分地想哭。
就在那一天，明明是我們班包干區(qū)，可我們的值日生卻一天都沒去值日，卻讓阿公在那密密麻麻花叢中鉆來鉆去幫我們仔細(xì)地打掃。我們做得真不應(yīng)當(dāng)。阿公勤勞的身影總在學(xué)校中閃現(xiàn)，有時(shí)拿著大剪刀為大樹修剪帥氣的“發(fā)型”，尤其為修剪那些松樹，大塊，大塊的針葉從他身上滑下，那些尖尖的針葉扎在他的身上，十分得疼痛，可阿公他卻沒有一聲的抱怨。每一天，他都會(huì)把沉重的垃圾桶翻過來，將里面能夠回收的瓶瓶罐罐收出，放到紅箱子里，其他的垃圾由他一人拉到河邊的“垃圾房”里，再把“他”拉回來。是那么的勞累，可他還是沒有一聲抱怨。
��！我們學(xué)校的“美容師”——阿公，他似乎已把學(xué)�？闯闪俗晕业摹鞍蓞^(qū)”了。
我最敬佩的一個(gè)人作文13
我最敬佩我的爸爸，他工作雖然很辛苦，但他工作負(fù)責(zé)，深得老板的器重。
我爸爸是跑業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員，不管刮風(fēng)還是下雨，烈日還是落雪，每天都需要跑來跑去的，可辛苦了。
有一次，也就是晚上九點(diǎn)吧，我正舒舒服服地翹著二郎腿躺在床上，心里想著我新買的漂亮花裙子時(shí)，門外一陣窸窣聲，我探出腦袋往外一瞧，是爸爸回家了，只見爸爸走進(jìn)家門，帶著一身疲憊癱坐在沙發(fā)上。聽見外面的動(dòng)靜，我迫不及待地沖出房間想與爸爸擁抱一下，希望能借此緩解他的疲勞。想到這，我飛奔出房間，眼前的一幕讓我不免有些吃驚，怎么才一個(gè)白天，爸爸就被勞累覆蓋，耷拉著臉，皺著眉頭，極不舒服地躺在沙發(fā)上。之前聽爸爸說是可以休息的`呀！我難過極了，哭著撲倒爸爸的懷里，說：“爸爸，今天你心情不好嗎？神色怎么這么差？”
爸爸努力擠出一絲笑容，回答到：“寶貝，爸爸挺好的，我累了，時(shí)間也不早了你先睡吧。”說著把我從他懷里推開，我躲進(jìn)被窩，聽見爸爸媽媽的對(duì)話：“今天工作順利嗎？”“順利，就是活多，太累了，明天你讓雨菲別等我了，明天我要11：00回來，別讓她影響睡眠�！薄爸懒耍魈旎詈芏鄦�？”爸爸淡淡地說了一句：“恩，是的。”頓時(shí)，我鼻子一酸，躲在被窩里大聲痛哭起來，沒想到這反而驚擾了正在休息的爸爸。爸爸聽了，不顧一天的勞累，沖進(jìn)來就問：“怎么了？”“爸爸，我就是擔(dān)心你這身體，以前你不也因?yàn)檠缓茫诖采咸闪撕脦滋靻�？”“沒事，睡吧！”
我的爸爸，很辛苦，為了不讓家人擔(dān)心，他經(jīng)常會(huì)隱瞞一些事情，他這種在工作上堅(jiān)持不懈，對(duì)家人無微不至的精神，值得我們學(xué)習(xí)，他值得很多人敬佩，她就是生活中的強(qiáng)者。
我最敬佩的一個(gè)人作文14
在生活當(dāng)中，有許多人令我敬佩。如警察叔叔，掃地伯伯，清潔工阿姨……但我最敬佩的人還是我的媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那對(duì)小小的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，高高的鼻子下面有一張小小的嘴。她雖然長(zhǎng)的并不是十分出眾，但卻是一個(gè)助人為樂的人。一個(gè)星期天晚上，我和媽媽吃完晚飯后一起去公園散步。忽然，我們看見一個(gè)小男孩坐在地上哇哇大哭，卻沒人理他。媽媽趕緊走上前去，問：“小朋友，你怎么了？”小男孩邊哭邊說：“我一不小心絆了一跤，膝蓋痛死了�！眿寢尪挷徽f，趕緊背上小男孩朝社區(qū)衛(wèi)生院跑去。到衛(wèi)生院時(shí)，媽媽已經(jīng)是汗流浹背了。醫(yī)生給小男孩看了一下，并給他的傷口消毒并包扎了一下。離開衛(wèi)生院后，媽媽就帶著小男孩一起去找他的媽媽，這時(shí)小男孩的媽媽正在到處找他，看見了小男孩，趕緊跑過去抱起小男孩，并對(duì)媽媽說：“真的太謝謝您了�！眿寢寘s說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的。
還記得有一次，媽媽去超市買東西，看見一個(gè)小女孩肚子餓想買面包卻沒錢，便走上去對(duì)老板說：“老板，她買的東西多少錢？”“三元�！崩习逭f。媽媽剛拿出錢，小女孩就說：“阿姨，您不用付了，我可以回家拿�！薄皼]關(guān)系，就三塊錢�！闭f完，媽媽就把錢付好了，把面包遞給小女孩，“你趕快吃吧，別餓著了�！薄爸x謝您，阿姨�！毙∨⒂卸Y貌地說。媽媽微微一笑就回家了。
這就是我的'媽媽，有著一顆仁慈，助人為樂的心。如此平凡的心卻是最能讓我敬佩的，也是這個(gè)社會(huì)必不可少的。
我最敬佩的一個(gè)人作文15
我很敬佩咱們班的陳睿祺，她是副班長(zhǎng)，也是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，簡(jiǎn)直無可挑剔。
先說她的品德吧，她經(jīng)常受到老師的'表?yè)P(yáng)，但從來不驕傲，會(huì)謙虛地低下頭，更加認(rèn)真努力地做好這件事；而且對(duì)人誠(chéng)實(shí)，沒有撒過謊；遇到困難時(shí)，她不會(huì)慌亂，沉著冷靜地處理這件事。因此，我們都稱她為“祺姐”。
祺姐很聰明，上課發(fā)言積極，老師說的重要內(nèi)容，都筆錄下來，本子已經(jīng)厚厚一疊了。祺姐的考試成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，與第一名相差不了多少。她做作業(yè)時(shí)一絲不茍，每個(gè)字都寫得端端正正，一點(diǎn)不馬虎。
體育對(duì)她來講簡(jiǎn)直是小菜一碟，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)她跑400米得了一個(gè)第四名，為班級(jí)取得了不少榮譽(yù)，在800米中也獲得好成績(jī)。
祺姐的手很巧，畫畫、手工、剪紙，她樣樣都能，沒過一會(huì)兒，就用工具做出了一個(gè)小鬧鐘，我也看不出，她是怎么做出來的，這個(gè)小鬧鐘和真鬧鐘一模一樣。
祺姐很勤勞，每次打掃衛(wèi)生，她總是第一個(gè)干完，再幫別人打掃，前幾年她還被評(píng)為勞動(dòng)委員呢。
有一次，祺姐的作業(yè)錯(cuò)了兩道題目，一道題目是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)了，而另一道題她不會(huì)做。她跑過來向我請(qǐng)教：“蔣書遙，這道題目怎么做呀？”我掃了一下這道題目，認(rèn)為自己會(huì)做，就說了起來，結(jié)果這道題目錯(cuò)了，祺姐沒有責(zé)怪我，反而還讓我再想想，鼓勵(lì)我。我認(rèn)真思考了一下，終于想出了正確的答案，我覺得有點(diǎn)對(duì)不起祺姐，如果不是我大意，她就不用再去改一次了。
祺姐雖然矮小，但在我的心目中，她是一個(gè)高大的形象。
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