伴我成長作文[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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伴我成長作文1
小時候，自己是一個快樂、活潑、無憂無慮的女孩，整天呆在院子里，不是嬉戲玩耍，就是呆看著天空飛過的小鳥，我時常把兒時的自己比作是天空中翱翔的小鳥，那么自由，那么快活。
日子一天天過去，兒時的我也漸漸長大了，當(dāng)我第一天進(jìn)小學(xué)校門時，覺得自己已經(jīng)是學(xué)生了，就可以脫離父母的懷抱，去學(xué)習(xí)，去享受學(xué)習(xí)的快樂。漸漸地，日子久了，我對學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所改變，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是痛苦的。在學(xué)校學(xué)習(xí)了一整天，終于盼來了放學(xué)這個誘人的時刻，一想到回家可以看電視，可以做我想做的事情，心里別提多開心啦！可是，人算不如天算，到了家里，把書包往沙發(fā)上一放，就坐在電視機前看電視，誰料到，這時媽媽過來，把電視一關(guān)，沖我說到：“作業(yè)寫完了嗎？快去寫！”無可奈何的我只好拖著瘦苦嶙峋的`身體走到屋里埋頭寫作業(yè)。好不容易作業(yè)寫完了，本想出去玩會兒，可媽媽那只大手卻擋住了我的去路，我不得不繼續(xù)回屋學(xué)習(xí)。唉，要是能長大該多好啊，這些煩惱就不會伴我了吧！
上了初中，本以為煩惱會離我無去，可是煩惱不但沒有無去，反而更加多了。初中的課程多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大。我好盼有下課的時候，可這節(jié)課剛下課，下節(jié)課的任課老師就已經(jīng)在門口候多時了。唉，煩惱為何不會離我而去，我好希望世界上沒有煩惱��！
現(xiàn)在的我，正在想盡一切辦法去克服困難，但那只是幻想。人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云一樣。其實煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們怎樣對待它。從今以后，我要學(xué)會處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成功。
伴我成長作文2
從幼年時起，書就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我又回到了童年時代。
我是從一年級開始讀書的。記得那時，媽媽給我買了《格林童話》這本書，書剛買回來，我便從媽媽手里搶過書，津津有味地讀了起來，沉浸在書海之中。
從這本書中，我知道了《灰姑娘》這個故事，我為灰姑娘有這樣惡毒的'姐姐和繼母感到氣憤，但我又為灰姑娘的幸福結(jié)局感到高興。我還知道了《勇敢的小王子》，說真的，小王子的勇敢令我敬佩不已……
我還記得這本書中，有一個故事，叫《窮人與富人》，講的是上帝想在富人家住一晚，富人卻把他趕走了，上帝來到窮人家，窮人卻熱情招待了他……讀完這個故事，我感受很深，因為我看到了故事中窮人雖然很窮，卻富有愛心；富人雖然很有錢，卻異常吝嗇。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗……”馬克思先生常在大英圖書館讀書，幾十年如一日，在他的座位下，是深深的腳印。水滴石穿，由此可見，書籍的誘惑力實在是太大了。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
記得有一次，我在房間里看書。沒多久，媽媽在客廳喊我，說：“出來吃飯啦！”我說了一句：“哦�！比缓蟮拖骂^，繼續(xù)看書，也不知道過了多久，媽媽又喊道：“出來吃飯啦，吃完飯再看吧�！薄爸览�！”我回復(fù)道。
“快點哦！菜要涼啦！”媽媽再次說道。
“嗯！馬上就來！”我也喊道。
終于，媽媽等得不耐煩了，沖到我房間，說：“吃飯啦！”我聽到，這才慢吞吞地放下書，走出房間吃飯。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。因為我讀書，所以我快樂！
伴我成長作文3
走出無知的季節(jié)，我們學(xué)會思考；步入青春的殿堂，我們開始成熟。我們發(fā)現(xiàn)，人生的道路不會是坦途，因為有你，我們才能盡情揮灑青春，追求自己的夢想。彎身繞過低垂的樹枝，輕輕扶起被風(fēng)吹偏的花朵，愛憐地送走不慎落在你書上的枯葉，看著樓閣的疏影靜靜地橫斜在湖面上……光陰荏苒，在這里埋藏著我們的快樂與傷悲。
看著那寬敞的舞臺，還記得在燈光的打照下校園歌手唱響自己的熱情；朗誦比賽上再現(xiàn)偉人的心聲，英語演講比賽上我們放飛青春的夢想；芭蕾的魅力濡養(yǎng)著我們藝術(shù)的細(xì)胞……
目光投向體育館，仿佛還看到大家在流行健康舞比賽上無比的熱情與創(chuàng)意；籃球比賽上激烈的拼搏，揮灑著汗水……走進(jìn)教室，老師趣味的課堂，同學(xué)們堅定的眼神，跟隨著老師去發(fā)現(xiàn)世界的美妙。在宿舍，與同學(xué)的暢所欲談，分享自己的一點一滴。
悠長的蟬鳴，趕走了酷熱；綿綿的細(xì)雨，孕育著新的希望。就這樣，一年已經(jīng)過去，回憶著過去也期待著未來。那些我們與校園美好的回憶。
在這里，我們拾回青春，繼續(xù)追求我們的夢想。之前總是會站在同樣的地方，沒有自信地讓淚水沉浸在雙頰，過了一天又一天，因為風(fēng)迷失了方向，逝去了夢想�？倳䴙榈苟奁�，因為受傷而疲倦，卻再也沒有站起來的力氣。
是老師讓我懂得沒有必要為葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄拼搏。因為一朵花的`凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
我們注定無所畏懼。夕陽悄然染紅了天空，同學(xué)們?nèi)栽谧约旱念I(lǐng)域努力地耕耘，只為了不放棄夢想。我們做我所做，想我所想，無所遮掩。曾為一個劇場，我們無眠過；曾為一個題目，我們與老師爭吵過；曾為一件小事，我們爭執(zhí)過。我們義無反顧，為了自己的夢想，我們受傷過、痛苦過，但無悔。因為這就是我們的青春。
我愛我的校園，我的老師，我的同學(xué)，我愛校園里的一切。因為有了你們的陪伴，我的成長更有意義。
伴我成長作文4
書是一滴甘露，滋潤著我們的心田；書是一對翅膀，帶我們飛向藍(lán)天；書是一把鑰匙，幫我們打開知識的大門；書是一顆星星，照亮了我們成長的每一臺階......我喜愛書，就和書發(fā)生了許多故事：記得三年級暑假去上海姑姑家，她家的書房擺滿了書，我選讀一本《中華經(jīng)典故事》、一本《小故事大道理》，我如獲至寶、廢寢忘食地讀，整天就在童話故事里周游世界�；丶視r，姑姑還送了我六本故事書，我高興極了，那個暑假真充實，還整整抄錄了一本好詞好句。
今年的暑假，媽媽帶我到溫州新華書店看書，順便買了幾本好書。我找到一本《小公主》的書，我讀的津津有味、手不釋卷，媽媽就說：“這本書我們就買下吧�！睍r間過得真快，不知不覺已經(jīng)晚上8點了，在書店看書我十分癡迷，真是依依不舍。媽媽催促我快回家，再遲就沒車了。我們還選好了《獲獎作文》、《奇妙的`數(shù)王國》等書，結(jié)算了賬，我和媽媽急匆匆地趕車回家了。
《小公主》的書，我十分喜愛，我迅速寫完今天的作業(yè)，就愛不釋手地看著，書中的莎拉來到了學(xué)校，認(rèn)識了很多好朋友，也發(fā)生了很多事......書真像一部電視連續(xù)劇，讓看的有時隨著它心情悲傷，有時又隨著它感到高興。就在這時，媽媽跑到我的臥室說：“芳芳，快點下樓買袋醬油，紅燒肉沒醬油可不行��！”我說：“嗯，知道了�！苯Y(jié)果十分鐘后，我忘記了去買，卻依然沉浸在書海中，媽媽生氣地走到我的臥室并大聲叫到：“你怎么只顧著看書，沒有去買醬油��！”
看書其實有很多很多的好處，有很多我們還沒有發(fā)現(xiàn)。俗話說的好：冰凍三尺，非一日之寒。只要我們平時多看書，一定會匯成知識的海洋。
伴我成長作文5
我一路跌跌撞撞向著希望走去,傷痛無時無刻徘徊在我身邊,給我精神上的打擊與傷害,但我不曾猶豫,堅定地向前走去。
——題記
我獨自漫步在這幽靜的小路中，彎彎曲曲地望不到盡頭，周圍是無盡的荊棘。四處彌漫著一種詭異的氣氛，我心里有些慌，卻沒有害怕，而是繼續(xù)朝著盡頭走去。
這是一條人跡罕至的小路。在那個岔路口，我思索后堅定走出了第一步。那一步踏在落葉上，發(fā)出落葉清脆的斷裂聲，從此決定了我以后的道路。另一條路是鳥語花香，草木叢生的平坦之路。平坦，卻不平靜。但是這條幽靜的小路，盡管沒有小鳥愉悅的歌聲，盡管沒有花兒濃郁的香味，盡管沒有平坦的`路，而有的只是那一個個凹凸不平的土坑，有的只是泥濘不堪的土地，有的是比另一條路更艱難的道路，更有艱難中的平靜。它讓我更加清晰地思索下一步和將來的道路，更加明晰地看待生活和世界。
從第一步走到現(xiàn)在，我已忘記跌倒過多少遍，已忘記眼淚流過多少滴，卻從來沒有后悔過，就像是一只鷹，既然飛了，就不可能再收回翅膀。我走出了，就不打算再往回走，而是一路向著盡頭走去。我明白，以后還有漫長的道路等著我去走，而在這漫長的路中，必定仍有更多的傷痛等著我。它無時無刻都徘徊在我身邊，伴隨我以后的路。無悔當(dāng)初的選擇，無悔一路的傷痛，無悔一路的淚水，無悔一路的打擊，依然帶著一種堅定的信念，攜著一份迎接傷痛的準(zhǔn)備，頂著一片真實的憧憬和希望。
我一路跌跌撞撞朝著希望邁去，無悔一切，對著傷痛，用我倔強的笑容迎接，最后，一步一步地向前走，向著心中的希望走。
……
伴我成長作文6
書是一首首飄蕩在夜空中的歌謠，給予人們心靈的安慰；書是一泓泓清澈透明的泉水，滋潤著人們的心田；書是一把把小巧的金鑰匙，指引著我們打開智慧的大門……。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睆男〉酱髸憔鸵恢卑橹页砷L，看著我一點點地長大……
小時候，我并不知道看書對于我而言，究竟意味著什么？只是被書中的一篇篇美妙的'故事所吸引，覺得它們精彩、好聽，僅此而已。等我長大后，我仍然喜歡時不時地拿出幾本書，細(xì)細(xì)地品讀一番，體會書所帶給我的快樂。在煩惱的時候，我會翻開書，看幾則有趣的笑話，覺得自己的心情就會變得很愉快；在開心的時候，看幾篇美妙的童話，感覺自己的心情，好像隨著故事的情節(jié)變得加倍開心；在感到灰心喪氣的時候，看幾章勵志的故事，就全覺得自己的事情其實沒有什么大不了的，比自己受到更大挫折和傷害的人多的多了，自己為什么不能重新振作起來呢？想到這些，頓時覺得心里舒服多了，重新有了信心……
我曾看過這樣一個問題：“如果要你在海洋中的一艘大船上航行，只能帶一樣?xùn)|西的話，你會帶什么？”一本有趣的圖畫？一部手機？一本厚厚的相冊？一架小巧的相機？又或是別的什么？如果你問我，我會毫不猶豫地選擇一本書？因為在孤寂無人的船上，書籍會給予我心靈的慰藉，為我在無聊的航行中增添無窮的歡樂，讓我不用忍受個人的孤獨。
書就像一位與我相識多年的老朋友，陪我共同渡過海上的航行。所以，如果你問我這個問題的話，我一定會告訴你，是書！只有書能夠伴我共度海上的每一分、每一秒，為我消除孤獨的時光。我在成長的歲月中，有許多東西曾經(jīng)陪伴過我，但只有書，才能陪我共同度過成長中所有的喜、怒、哀、樂！
伴我成長作文7
人生道路上既有坦途也有泥濘，既有美景也有陷阱，只有信念堅定又勇往直前的人才能到達(dá)勝利的終點——題記假期里，媽媽給我買了一本書《做不憂不懼的自己》，這本書是外國一些著名作家的精選作品合集，書中有許多美文，每一章都是大師們在漫長的歲月里探尋和打撈出來的珍寶，每一篇文章都是大師的心血所筑成的，因為喜歡這本書所描述的.一切，所以我才仔細(xì)去品讀，唯恐遺落一個寶貝。
這本書中給我印象最深的是居里夫人，她自幼學(xué)習(xí)就非常專心，不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。一次居里夫人在做功課，她姐姐和同學(xué)們在她面前唱歌跳舞，做游戲，而她就像沒看見一樣在一旁專心地看書。
姐姐和同學(xué)們想試探她一下，就悄悄地在居里夫人身后搭起幾張凳子，只要她一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒過去了，居里夫人抓了一本書，凳子豎在那兒，紋絲沒動。從此，姐姐和同學(xué)受到她的影響，再也不逗她了，而是也像居里夫人一樣專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。還有一次她廢寢忘食地學(xué)習(xí)，連飯都不吃，到最后都暈倒了，在姐姐精心的護理下她才恢復(fù)了健康，重新回�？嘧x。
居里夫人的生活是普通的，平凡的，但她的成就是不平凡的，是光輝的。她的勤奮精神化為不朽，點燃了每個人心中的激情。我在居里夫人身上學(xué)到了很多：學(xué)習(xí)的時候，不要三心二意，東張西望，要認(rèn)真努力，專心致志�？香@研，肯探究，勤奮努力，堅持不懈，為自己的夢想勇往直前。所有成功者都具備相同的品質(zhì)：堅強，執(zhí)著，自信，純粹，我也要像居里夫人一樣成為一個成功的人。
在邁向成功的路上，有人放棄了，也有人堅持了，有人倒下了也有人爬起來繼續(xù)前進(jìn)，因此每一位成功的人都擁有這種品質(zhì)，而居里夫人也不例外，他堅持不懈，為了事業(yè)為了科學(xué)而付出，不看重金錢名利的美好品質(zhì)，都值得我們學(xué)習(xí)與贊揚，如果擁有了居里夫人的這份信念與執(zhí)著，每一個人都可以成為人生舞臺的勝利者。
伴我成長作文8
青春掃走歲月，蕩起憂愁的漣漪，日復(fù)一日，昔日的時光如同白駒過隙，一去不復(fù)返。在這悠悠的歲月里，是書籍陪伴我度過一個個日日夜夜，給予我潤雨細(xì)無聲的關(guān)懷，溫暖了我的心扉。
我愛讀詩。愛李白的“危樓高百尺，手可摘星辰”，愛袁枚的“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”。品王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉(xiāng)情結(jié)，同蘇軾送上“但愿人長久，千里共嬋娟”的深深祝福。踏一條幽靜，野花“千朵萬朵壓枝低”，抬頭，“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”，此乃“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居山嶺的恬靜……
我愛讀詞。我體會著李清照的如夢令中“應(yīng)是綠肥柳瘦”的傷春惜春，感悟柳永的蝶戀花中“衣服漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著追求，欣喜白居易憶江南中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的悠悠春景。
我啊讀中外名著�！都偃缃o我三天光明》教我如何戰(zhàn)勝自己，如何改寫命運；《茶花女》讓我懂得人的'價值，人活著就要刻骨銘心的愛一場，為愛人付出一切；《呼嘯山莊》讓我在愛情與仇恨，崇高和卑賤的矛盾中被震撼。中國四大名著中，《西游記》中性格迥異的四個人物，曲折離奇的故事情節(jié)讓我浮想聯(lián)翻；《水滸傳》中的一百零八個梁山好漢讓惡震撼；《三國演義》英雄的非凡氣概讓我折服；《紅樓夢》中一把心酸淚，滿紙荒唐言，不受世俗羈絆的寶黛愛情讓我可歌可泣……
書籍是石，撩起星星之火。
書籍是火，點燃希望之燈。
書籍是燈，指引前進(jìn)的路書籍伴我成長。
伴我成長作文9
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我打開書本，總會感受到親切感，每當(dāng)放松心情走進(jìn)書鄉(xiāng)，總能發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。
我第一次讀書是在7歲，本來，我以為讀書又費腦子，又枯燥無味，但當(dāng)我打開《安徒生童話》的時候，我的想法就徹底改變了，頓時覺得看書也不無聊。當(dāng)看到海的女兒的時候，我竟被感動的哭了，每當(dāng)讀到小人魚為了王子化成一團泡沫的時候，心中就無比的傷心難過。
第二本書是《童年》，高爾基的作品，是我9歲的時候看的。高爾基通過一個漸漸長大的孩子的眼光觀察周圍的世界，像一幅長卷斑斕的油畫，復(fù)原了一個時代。讀完這本書，我很是心痛，因為沒想到這么著名的作家小時候經(jīng)歷了那么多的.痛苦。高爾基他出身貧苦，幼年喪父，11歲便在社會上奔波、打工，再看看我們的11歲，生活在溫暖的小家，讀著書上著學(xué)，過著無憂無慮的美好生活呢！
第三本書便是動物大王沈石溪的長篇小說《黑天鵝紫水晶》，讀完這本書，我記憶最深的就是黑天鵝紫水晶為了保護孩子，勇于犧牲的故事。這本書告訴了我們動物也是有思想、有感情有愛存在的，它提醒了我們要愛護動物、保護動物。
到了11歲，我仍舊在看書，有時竟看的到了忘記吃飯的境界。每一本書都陪伴了我點點滴滴的歲月。讀書，不但讓我的作文分?jǐn)?shù)提高，最重要的是讓我掌握更多的成語詞匯量，同時還能讓我感受到前所未有的快樂、放松。
高爾基說過，每一次閱讀都像一次探索，就好似步入了一個個嶄新的世界。有時候，你會進(jìn)入芬芳的花園，享受恬靜和美好；有時候，你會走入冒險世界，進(jìn)行奇妙探險；有時候，你會開始沉思，你從哪里來，將到哪里去？這就是讀書最大的樂趣所在，因此，我會更加努力讀書，享受著讀書帶給我的樂趣。讓讀書一直伴我成長，一刻也不能少！
伴我成長作文10
昂首是春，俯首是秋，驀然回首，在我成長的道路上，在書的陪伴下，我感受到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁灑脫，我體會到了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我領(lǐng)略到了“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的情真意切，我也品味到了“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的濃濃鄉(xiāng)情……
曾記得，上幼兒園時，有一次我過生日，媽媽送給我一個非常精美的盒子，我以為又是我盼望已久的公主裙子和鞋子，可是我打開盒子一看，竟然是一本繪本書，我傷心極了，跑到床上大哭起來，任憑那本繪本孤獨地望著我。過了幾天，我抱著好奇的想法打開了這本繪本，哇!好多的彩圖和好看的畫面，我便津津有味地讀了起來，就這樣一發(fā)不可收拾，我愛上了書!
上了小學(xué)一年級，我漸漸癡迷讀一些童話故事，其中我最喜歡的就是鄭淵潔爺爺?shù)耐挘菚r候雖然識字不多，但鄭淵潔爺爺?shù)耐捵x起來瑯瑯上口，如童心般純凈、清泉般甜美、小溪般歡暢、夢幻般神奇……我在童話的王國里暢游!
令我印象最深刻的就是四年級的時候，我們學(xué)校請來了著名作家“笨狼媽媽”湯素蘭來校進(jìn)行讀書講座，我不僅跟湯老師進(jìn)行了面對面的交流，還得到了她的親筆簽名呢!她鼓舞我們在心中種下一顆閱讀的種子，感受閱讀的樂趣，多讀書，讀好書，我更熱戀上了書!
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的' “大”學(xué)生了，我已經(jīng)可以讀一些歷史、科學(xué)類型的書了，五年的讀書生活讓我收獲很多很多，也更讓我快樂無比。
讀書讓我發(fā)現(xiàn)了一個更廣闊的世界，愈讀愈發(fā)現(xiàn)自己的淺薄，愈讀愈發(fā)現(xiàn)我們生活的世界博大精深!愿書永遠(yuǎn)與我相伴，走向美好!
伴我成長作文11
你知道什么叫道德嗎？其實我也不知道。媽媽說：“道德是看見地上有張紙，把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。”爸爸說：“道德就是扶起一輛自行車�！蔽液芤苫螅降渍l說的對？于是，我跑去問老師。老師說：“他們說的都對�！崩蠋煕]有說更多的話，卻用她那會說話的眼睛凝視著我。我看著老師的眼神，頓時懂得了好像什么叫道德。
金晶，一個熟悉的名字，我想全中國沒幾個不認(rèn)識她。她是一個殘疾人，右腿被截肢，但是她永遠(yuǎn)不會哭。金晶說過一句話至今我還清晰地記得：每個人的一生都會經(jīng)歷一些事情，每一件事情都有它的兩面，有好的一面，也有不好的一面。關(guān)鍵是你愿意選擇哭泣，還是微笑。每當(dāng)我受傷或考試差的時候都會想起這句話�？梢哉f這句話已經(jīng)成為我的座右銘了。生命是可貴的，有些人會堅強地面對困難，決不向暴風(fēng)雨低頭：有些人則會選擇失去自己的`生命。如果你選擇了堅強，那你就是所謂的“心靈的強者”。不過，對于“心靈的弱者”，我卻有深深的體會。其實，在我們班，有一位學(xué)生因欠同學(xué)的錢就曾經(jīng)想放棄自己的生命，投入天使的懷抱。但是后來被一位老師拉了上來�！白詺ⅰ边@才沒有成功。正所謂“天行健，君子以自強不息。”只要這位學(xué)生利用雙休日時間做筆，我以我的人格發(fā)誓，他還還不了錢我就考不上大學(xué)。不過我還是希望他能夠做“心靈的強者”。堅強，也是一種道德。如果你想向社會做出貢獻(xiàn)，就必須做到以下四點：一、明禮；二、守法；三、誠信；四、助人。其中最首要的就是“誠信”。
有一位小伙子在名牌大學(xué)畢業(yè)，成績門門優(yōu)秀，可卻因有兩次逃票事件而沒有被一家跨國公司錄用。所以他勸告大家：不要拿誠信開玩笑，一次也不要�，F(xiàn)在你了解道德了吧！其實道德就在我們身邊，道德時時刻刻都在陪伴我們成長。
伴我成長作文12
你給予了我世間最可貴的東西，你帶給了我世間最溫暖的問候，你付出給我世間最偉大的情感。那就是一個簡單的字——愛。
你也許會問：”愛是什么呢？“
愛是同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)愛。記得那一次，我們學(xué)校舉行運動會。我因為發(fā)揮失常并沒有拿到一個好的名次，反而還拖了同學(xué)們的后腿。然而，同學(xué)們并沒有指責(zé)我反而安慰我。我那低落的心情瞬間化為一股暖流，流進(jìn)我內(nèi)心深處。沒錯，這就是同學(xué)們對我的關(guān)愛。此時我的內(nèi)心是激動的，感動的！
愛是朋友之間有難同當(dāng)，有福共享。因為我的錯誤，老師為了懲罰我，我必須要在操場跑十圈。天知道，這十圈對我來說是十分艱難的�？赡悖廊慌阄遗芡�。你說：“傻瓜，我們可是朋友，我當(dāng)然不能拋棄你啦�！笔茄�！能擁有你這樣溫暖、體貼的朋友我是何等的幸運，何等的福氣。朋友，謝謝你帶給我的友誼。讓我的學(xué)習(xí)，生活都變得更加有趣、快樂、充實。
愛是家人之間無微不至、體貼入微的關(guān)懷。在家中，我并不是一個聽話的.孩子。我是無惡不作，調(diào)皮搗蛋的小魔王。盡管是那樣，您還是一如既往地關(guān)心、照顧我。那次，因為成績的緣故，我一直悶悶不樂，直到您念叨我，我才忍不住地朝您發(fā)脾氣�？赡坏珱]有責(zé)怪我。還對我說：“生命就是跌宕起伏，在這條路上，不相信無奈，不相信懦弱，不相信自卑，不相信眼淚，只要你堅持到底，到了明天，自會得到屬于自己的天明。”我記住了，功夫不負(fù)有心人。這句話帶給我的是愛，是勇氣，是信心！
如果你問：“是誰陪伴你成長？”
我會回答：“是同學(xué)、朋友、家人帶給我永恒的愛。他們的愛是可貴的、溫暖的、偉大的。他們的愛讓我在黑暗中不膽小退縮、不畏懼困難、不放棄希望。感謝你們的愛，讓我的成長道路更明媚！
伴我成長作文13
書是智慧的源泉，是進(jìn)步的階梯，更給我?guī)砹藷o盡的智慧和啟迪。
暑假期間，我仔細(xì)閱讀了少兒版的四大名著，《西游記》里唐僧師徒四人不畏艱難險阻成功取得真經(jīng)的.故事；《紅樓夢》中寶黛的凄美愛情故事；《水滸傳》里梁山好漢的保國安民俠義之壯舉；《三國演義">三國演義》中魏、蜀、吳三國之間一段段人物斗智斗勇的故事。這些情節(jié)讓我回味無窮，久久不能忘懷，它們既豐富了我的精神世界，又提高了文化修養(yǎng)。
在假期里，我有幸拜讀了少兒百科全書，從最簡單的“我從哪里來？”到“恐龍時代的演變”再到“浩瀚星空的形成 ”；從天文地理，到歷史文化，再到身邊的數(shù)理化……，這套書不僅豐富了我的見聞，而且不知不覺中開闊了我的視野，讓我受益匪淺。
我愛讀書。在書中，我發(fā)現(xiàn)了快樂，找到了屬于我的天地。讀書是我每天必做的事情。如果一日不讀書，我就會覺得少了些什么。完成作業(yè)后，我都會看上至少半小時的書。每當(dāng)我讀了一本好書，就會全身心地投入，不舍得放下，有時還會反復(fù)地讀。讀書帶給我很多幫助。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神。我雖然還沒有達(dá)到那種境界，但是我從來都不怕作文，甚至還有點喜歡，我覺得用文字的形式把自己的故事說給別人聽，很好玩。每次在作文時，好詞好句都會不由自主地從腦子里蹦出來，使我明白了厚積薄發(fā)的道理，也讓我更加熱愛讀書。
同學(xué)們讓我們一起進(jìn)入書的世界，遨游在知識的海洋，盡情地享受書籍帶給我們的快樂！
伴我成長作文14
從小到大，有許許多多的人伴隨我成長，有父母、老師、同學(xué)，玩具、電視節(jié)目等等。其中令我最感激的就是堅強。堅強伴我成長。
小時候，我最怕打針了，每次打針都是又哭又鬧的。媽媽每次都讓我加油忍下去，可我就是忍不住，不爭氣的淚水每每溢滿眼眶。而現(xiàn)在，我再也不怕打針了、掛水了，甚至有時候還與其他生病的人在一起說笑。
8歲時，我與姐姐去山上玩，我在前一蹦一跳地，而姐姐則跟在我后面小心地走著。突然，我不小心被石頭絆了一下，跌倒了，手被竹尖給刮傷了。頓時，叫喊聲充滿了整個山林，鮮血也染紅了衣裳。姐姐讓我用衣服捂著手，然后急忙把我?guī)У搅酸t(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我清理了傷口，并包扎了一下。在這短短的幾分鐘內(nèi)，我的.哭聲，大叫聲，引來了整個醫(yī)院的人。隨著年齡的增長，使我在巨大的挫折面前，都能扛過去。
我知道，堅強伴我成長！堅強伴我成長，我會以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向，丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流，上下顛簸乃至全體覆沒。而堅強可以幫你度過難關(guān)。
堅強伴我成長，我會以挫折當(dāng)前鋒。這樣才不會太過逍遙。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松而受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？
記得6年級體育測試的時候，要跑1000米。我本來就很胖，再加上平時不好好鍛煉，1000米，對我來說，簡直就是天方夜譚，可我依然咬緊牙關(guān)跑了下去，雖然成績不怎么樣，但我堅持了下去！
堅強，幫助我戰(zhàn)勝困難，讓我勇往直前，讓我的生活更加充實、精彩，我要堅強伴我成長！
伴我成長作文15
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，四個春夏秋冬過去了。我也從不會吹口琴，到了會吹口琴，而且會吹幾十首美妙動聽的曲子了。如：《鄉(xiāng)間的小路》、《瑤族舞曲》、《小白船》、《龍的傳人》、《媽媽格桑拉》、《荷塘月色》等曲子。四年來，一把小小的口琴與我形影不離。
歲歲月月，朝朝暮暮。剎那間，我從一個二年級的學(xué)生走進(jìn)了六年級的學(xué)堂。但我清清楚楚的記得二年級時，我們剛接觸到口琴時的情景，那時我連最基本的音階都吹不準(zhǔn)，更別說吹曲子了。當(dāng)時，我從喜悅到悲傷。喜悅的是：我終于有一把口琴了，可以學(xué)吹美妙的曲子了。悲傷的是：我連音階都吹不準(zhǔn)，就不要說吹出美妙的曲子這樣的黃粱美夢了。但學(xué)吹口琴的信心沒有斷。老師發(fā)下口琴后，就堅持不懈的教我們吹口琴，學(xué)音符。我們也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)著。功夫不負(fù)有心人，在我的努力之下，我終于能吹出“do”時，那份喜悅是現(xiàn)在無法形容的。我又反復(fù)努力地練，終于學(xué)會吹第一首曲子了。我會吹的'第一首曲子是《瑪麗有只小羊羔》，此時，我高興的想哭，學(xué)吹口琴讓我真正的感受到努力沒有白費��！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)我傷心時，是口琴陪伴我；當(dāng)我高興時，還是口琴陪伴我；當(dāng)我絕望時，口琴更是我的知心朋友。啊，口琴既是我的愛好，又是我的朋友。
春夏秋冬，四季輪回�？谇偈冀K是我的快樂。因為有了口琴，我對世界充滿了好奇，對社會充滿了希望，對明天的美好更加期望。是口琴使我快樂；是口琴使我對人生充滿了向往，口琴讓我忘記了煩惱，忘記了傷心。
幾年來是口琴陪我走過了四個春夏秋冬。我相信，口琴一直在我身邊默默的陪伴我，是我形影不離的密友，他在我身邊永遠(yuǎn)的支持我。感謝你，我的知心朋友——口琴。
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