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愛老師的作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的愛老師的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛老師的作文 篇1
愛,讓每個(gè)人的心靈靠近;愛,讓沉寂的熱情爆發(fā);愛,讓無數(shù)溫暖的手編制動(dòng)人的故事……,我們每個(gè)人都在愛的懷抱中成長(zhǎng),而老師這個(gè)熟悉的字,就給了我無限的愛。是老師給予了我們知識(shí),是老師見證了我們的成長(zhǎng),是老師教會(huì)了我們做人的道理。小時(shí)候,老師叫我們?cè)鯓泳氉,可是我們呢總是寫不好,老師就?huì)假裝用生氣和命令的口吻叫我們寫字,否則將會(huì)受到懲罰,于是我使盡渾身解數(shù)寫了一頁我認(rèn)為比較好看的字,但是老師的臉上依舊沒有露出一絲笑容,我當(dāng)時(shí)真的是有一點(diǎn)傷心,因?yàn)槲矣X得我的.這些字或許在老師的眼中不太好看,但是這字是我使盡渾身解數(shù)才寫出來的呀,他至少該叫我繼續(xù)努力啊,為什么她緊閉的嘴唇?jīng)]有說一句話呢?他是不是不太喜歡我呀?
長(zhǎng)大后,我漸漸明白,他不是不愛我,而是愛的深沉,因?yàn)槿绻頁P(yáng)了我,我就會(huì)感到驕傲,認(rèn)為自己的字已經(jīng)寫得很好了,不用再繼續(xù)努力練字了,他也明白,如果他說我的字寫得很差,這樣就會(huì)打擊我的自信心。正是因?yàn)槿绱耍痪湓捯膊徽f。
只要心還在跳動(dòng),血還在流淌,我們就不會(huì)停止對(duì)愛的追求,我們就會(huì)感覺到深深的愛!
愛老師的作文 篇2
在世界上,不僅僅只有親人才能給我們愛,還有許許多多愛著其他人的,比如,一位默默無聞、卻為了我們的學(xué)習(xí)而無私奉獻(xiàn)人——老師。
兒時(shí)的我,也十分愛聽語文課。那天,我們要從幼兒園畢業(yè)了,學(xué)校安排大家?guī)霞议L(zhǎng)一起到學(xué)校。由小朋友們領(lǐng)著他們到處參觀著,十分不舍,我也是。第一節(jié)語文課,老師娓娓動(dòng)聽地講起了一個(gè)故事:“有只小貓叫咪咪,它養(yǎng)了一條魚,它們是朋友,可魚長(zhǎng)大了,魚缸裝不下了它,怎么辦?”頓時(shí),大家七嘴八舌討論起來。有人說放生,有人說送人,…,還有人說買大魚缸。這時(shí),我高高舉起手,大聲回答:“吃掉,把魚吃掉!上次學(xué)了‘小貓愛吃魚’!贝蠹液逄么笮Γ彝蝗灰庾R(shí)到自己好像錯(cuò)了,就面紅耳赤地坐下來。老師評(píng)價(jià)說:“還不錯(cuò),意思不對(duì)了,但選用語文是好的,記住了喲!盲目選用課文要出問題的呀!”我恍然大悟,老師又瞪了一眼嘲笑的同學(xué)王小偉:“誰還有問題?別人回答錯(cuò)了,我們?cè)摻o予她嘲笑嗎?不!”聽著老師的話,我身上的.尷尬迷霧散去了。
老師的教誨,我一定記住,并永不淡忘…
愛老師的作文 篇3
記憶中令我感動(dòng)的事情有很多,或許是父母對(duì)我的關(guān)心,或許是同學(xué)對(duì)我的幫助,也或許是一位陌生人對(duì)我的問候,但最令我感動(dòng)的是我的班主任劉老師對(duì)我們的關(guān)愛。
記得三年級(jí)的時(shí)候,班主任劉老師忙著準(zhǔn)備“百花獎(jiǎng)”,由于下樓時(shí)沒有注意腳下的臺(tái)階,不慎踩空,重重的摔倒在樓梯上,右手當(dāng)時(shí)就摔得鉆心的痛,但是她還是堅(jiān)持講完那節(jié)課才去醫(yī)院檢查,檢查結(jié)果出來后,猶如晴天霹靂,右手部骨折。她積極配合治療,卻沒有耽誤一次課。右手壞了,就用左手接過右手的重任。寫板書、吃飯等多項(xiàng)任務(wù)都由左手完成。天氣熱的時(shí)候,由于劉老師長(zhǎng)時(shí)間糊著石膏,右手臂起了許多紅疹子,可她依然堅(jiān)持工作,雖然老師的手受傷了,但她認(rèn)為,三年級(jí)是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,所以一天病假都沒有請(qǐng)。老師的手雖然受傷了,但是她用行動(dòng)告訴學(xué)生,生活是美好的,不要向困難低頭。上課時(shí),老師用左手拿著粉筆,額頭上冒著汗珠,吃力地寫著字,看著她那略帶笨拙的.動(dòng)作,我由衷地為自己擁有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師而自豪。我心想:老師都骨折了,還這么賣力給我們講課,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心。
親愛的班主任劉老師,您就像花叢中的蜜蜂,像純凈的露水,像辛勤的園丁,在我們的記憶深處留下最珍貴的記憶。
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