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奇思妙想的作文

時(shí)間:2024-02-28 18:13:38 思作文 我要投稿

奇思妙想的作文(通用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的奇思妙想的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

奇思妙想的作文(通用)

奇思妙想的作文 篇1

  平時(shí)我的愛好有很多,跳繩、看書、打球……在這么多愛好里,我最喜歡的愛好有三個(gè),分別是:飛翔,跑步,探索海底。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我成為了一名發(fā)明家。我按照以前的愛好發(fā)明了一雙萬能鞋。

  它的操控器是一個(gè)耳塞,我只要把這個(gè)耳塞帶到耳朵上,然后按住耳塞說出命令即可,他的樣子是按照進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)變換的,飛翔是老鷹的樣子,跑步是獵豹的樣子,而探索海底則是鯊魚的樣子,而顏色是按照我的心情變化的。

  當(dāng)我無聊的時(shí)候,就穿上我的寶貝萬能鞋,飛向世界各地去玩,但是沒過一會(huì)兒,我就覺得飛累了,于是,按住耳塞說:“開啟自動(dòng)飛行模式!庇谑撬粫(huì)兒把我送到世界上最大的.游樂園,讓我玩了個(gè)痛快;一會(huì)兒又把我送到了一個(gè)動(dòng)物園,在那里我看到了各種各樣的動(dòng)物;一會(huì)兒把我送到寒……看完了這里的景色,我又命令它帶我去海洋里玩,到了海洋,我以為先會(huì)著陸,但是,沒想到,這雙鞋子輸出了一塊塊防水機(jī)甲片,沒到三秒,他就把機(jī)甲片拼在我身上,做成了一件防水機(jī)甲,然后,撲通一聲跳入海中,跳的時(shí)候我忘記帶氧氣罩了,這雙鞋子似乎能讀懂人心,立馬給我?guī)狭,在海底下我不想這樣飄著,于是,我命令它給我釋放重力,這時(shí)候你可能會(huì)問:“你的耳塞在氧氣罩在里面,怎么按到的”我就告訴你吧,因?yàn)檠鯕庹稚弦灿幸粋(gè)操控器,于是,我的重力瞬間增加,我就在海里行走,我覺得太慢了,又命令道把加速器打開,有了加速器就是不一樣,仿佛能瞬間游覽整個(gè)海洋,這可要比在海洋館里看到的要爽十倍百倍……

  你說,這樣的萬能鞋你們不喜歡嗎?雖然這只是我的夢(mèng)想,但是,我相信只要我們努力學(xué)習(xí),這個(gè)萬能鞋一定會(huì)被制造出來的。

奇思妙想的作文 篇2

  我想發(fā)明一個(gè)神奇的黑板,學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,只需要按下紅色的按鈕,黑板上便會(huì)馬上寫出你所要學(xué)習(xí)的知識(shí),這樣,你的學(xué)習(xí)就會(huì)越來越好,知識(shí)也越學(xué)越多,對(duì)你的學(xué)習(xí)成績也會(huì)有很大的.幫助。

  如果你在學(xué)習(xí)中有不會(huì)不懂的地方,按下黃色的按鈕,黑板上馬上就會(huì)顯示出解決的方法,這樣,那些難題就迎刃而解了。

  這個(gè)神奇的黑板,它是用塑料做的,外面是一片褐色的,呈一個(gè)長方形,長約四百厘米,正好就是老師用的那種長米尺四把那么長。

  希望我的夢(mèng)想能夠成真,這樣,我就能夠幫助那些貧苦地區(qū)的孩子們解決許多學(xué)習(xí)上的困難,也能讓他們開闊眼界,見識(shí)一些他們從未見過的東西,讓他們的學(xué)習(xí)和課余生活更加豐富多彩。

  假如以后我成了一名科學(xué)家,我會(huì)貢獻(xiàn)出我所有的力量,把祖國建設(shè)的越來越美好!

奇思妙想的作文 篇3

  冬天一到,烏魯木齊就變成了冰天雪地的世界。

  清晨,天微微亮,我和媽媽走在寒風(fēng)刺骨的上學(xué)路上,好冷好冷。

  我多么想變成一個(gè)手掌大小的小人兒,鉆進(jìn)媽媽溫暖的口袋,暖和—下,這樣我就可以拿媽媽口袋里的`紙巾當(dāng)棉被,手機(jī)當(dāng)電腦,鑰匙當(dāng)玩具。媽媽一步一步地向前走,口袋也隨著她的步伐前后搖晃,像一艘正在前行的大船,載著我在浩瀚(hàn)的大海里乘風(fēng)破浪!

  不好!媽媽的手伸進(jìn)了口袋,我被掏了出來。我只好靈機(jī)一動(dòng),變成了更小的小精靈,趁機(jī)跳進(jìn)了媽媽的雪地靴里。結(jié)果更慘,一股腳臭味把我熏了出來,幸好我還有一雙翅膀,立馬飛到了媽媽的加絨帽里。可是,媽媽一使勁撓頭,我被抓得生疼,哇哇大叫,趕忙逃了出來,外面的寒風(fēng)凍得我直打哆嗦,真不知如何是好。就這么想著想著,不知不覺已經(jīng)來到了校門口,我不得不乖乖地變回原樣,背著沉重的書包,依依不舍地向媽媽道別,獨(dú)自走進(jìn)了校園。

  這一路的幻想真奇妙。‖F(xiàn)在,我只希望自己快快長大,做自己的口袋,當(dāng)自己的大船!不懼寒風(fēng),不怕困難,勇往直前!

奇思妙想的作文 篇4

  它是一個(gè)很常用的東西,不管老人、大人、小孩都會(huì)用到。它就是一個(gè)神奇的水杯。

  水杯可以任意調(diào)整顏色和形狀,是一種特殊材料做的。水杯特別舒服,上面有荷花、梅花兩種代表不同季節(jié)的植物按鈕,還有兩個(gè)上面寫著“大”和“小”字的按鈕。

  這個(gè)水杯可以根據(jù)季節(jié)、溫度來調(diào)整水溫和杯子的溫度。在寒風(fēng)刺骨的冬天,你按下梅花,它就可以自動(dòng)調(diào)整水溫,來加熱水,還可以把杯子變熱,像暖寶寶;在炎熱的'夏天,按下荷花,它就會(huì)變冷一點(diǎn),杯子也會(huì)變冷,在上完體育課后,你讓靠近它你的臉部,還可以降溫用。

  水杯上的“大”“小”按鈕用來操控水杯大小。如果你出去旅行、野餐、春游,你按下“小”字按鈕,它就變成手機(jī)大小,這樣就方便攜帶了;如果上課或工作就按下“大”字按鈕,它就變成水瓶一樣大,這樣水的用量就夠一天喝了,還能保溫。

  它還可以放食物。如果你在外面買了一個(gè)冰淇淋,但現(xiàn)在不想吃,就可以放水杯里,這樣就不會(huì)化掉了;同樣,如果你買了熱的才好吃的食品,就把食物放在水杯里,就可以保溫,讓食物不變冷。但前提是水喝完了。

  同學(xué)們,相信在不久的將來,我的智能水杯可以成為現(xiàn)實(shí),大家的奇思妙想也可以成為現(xiàn)實(shí)!

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