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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-01 12:38:28 初作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文6篇(熱)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

初中優(yōu)秀作文6篇(熱)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  剪不斷, 理還亂。是幸福!

  踏上了離別的車站,媽媽一個(gè)勁兒地?fù)]手告別。我回頭向媽媽招手時(shí),看到一顆很淘氣卻又明亮的東西從媽媽的臉頰上“跳”了下來,那是眼淚嗎?真的是眼淚!我第一次見到媽媽哭,竟然是為了一個(gè)都能自立的女兒外出郊游,咸咸的,是什么?!哦,是眼淚被我“喝”掉了!我想這就是所謂的“母女連心”吧!我趕緊拭干眼淚,生怕被同學(xué)看到。

  車子突然停了,師傅說出了點(diǎn)故障,馬上就會(huì)好的。就在此刻,我回頭再望媽媽時(shí),看到媽媽蹣跚的步履,彎的猶如一座小橋的背,兩條腿好像故意與媽媽作對(duì)似的,慢慢地走著。看到媽媽的背影,我的淚很快地流了下來,咸咸的,可能此刻媽媽的心也是咸咸的吧!媽媽要過十幾階級(jí)的臺(tái)階才能到家。要爬上臺(tái)階尚不大難,可對(duì)于媽媽,對(duì)于媽媽那兩條倔強(qiáng)的腿,就不容易了。她先用兩手攀著欄桿,腳再向上抬,她的身子向左微傾 ,顯示出努力的樣子。彎著腰,邁著蹣跚的步子一臺(tái)階,一臺(tái)階......

  我飛快的跑出車廂 ,顧不得身后那些打著問號(hào)的眼神。跑到母親身邊:“媽,我們一起走吧!”媽媽眼中一串串地問號(hào)往外涌,“傻孩子,和他們一起玩兒是你的心愿,去吧!”“我不去,我要陪您!”“......”“......”

  朝陽下,一對(duì)母女在一步步爬著那猶如一座“小山”似的臺(tái)階,女兒摻著母親,母親時(shí)不時(shí)地朝女兒笑笑,像是說著什么。

  女孩是我,其實(shí)從那刻開始,我就感受到了幸福,感受到了母愛,而我想媽媽的心不再是咸咸的`,應(yīng)該是甜甜的。

  媽媽的嘮叨是一種幸福,一種愛。我的郊游沒去,也是一種幸福,一種愛。因?yàn)槲也幌胱屛业膵寢屖涠铱鞓,我是幸福的。陪同媽媽是我做女兒最大的幸福?/p>

  正所謂雨果所說的:“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜!”是啊,唯有母親的愛是世間最真的愛!

  剪不斷,理還亂。不是離愁,而是一種幸福,一種很溫暖的幸福!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  每個(gè)天真無邪的孩子都會(huì)有溫馨的生日聚會(huì),我也不例外,但唯有這一次,令我記憶猶新。。。。。。

  伴隨著清晨的朝陽,匆忙的來到學(xué)校,和往常一樣,停車,進(jìn)班,交作業(yè),沒有一絲反常,沒有什么事能令人心情愉快的。班里沉甸甸的氣氛讓人喘不過氣,但,這已是再平常不過的事了。

  第一節(jié)課,死氣沉沉的氣氛并未消減,每個(gè)人都在用心吸取新的知識(shí),不允許自己錯(cuò)過一絲一毫,剛一下課,班里的激情瞬間被點(diǎn)燃,“生日快樂!”一位同學(xué)把一個(gè)禮物盒放在我的桌子上,“啊?”“啊什么,今天可是你的生日啊,給你準(zhǔn)備的禮物不錯(cuò)吧!”“哦,謝了”在驚訝之余,做出了條件反射。繁忙的'學(xué)習(xí)生活使早已忘記了自己的生日,沒想到她還記得,“給這是我的!薄斑有我的!币粫r(shí)人潮擁擠,我興奮不已,而心中更期待他們,他們?yōu)槲覝?zhǔn)備了什么?

  不知怎么了,正是中午烈日炎炎的時(shí)候,天空卻烏云密布,太陽早已躲了起來,但是,那滿心歡喜的我卻熱情不減。

  放學(xué)后,騎著自行車,幻想著他們?yōu)槲也贾玫梅块g,為我準(zhǔn)備的生日蛋糕和生日禮物。這一切的遐想使我充滿了動(dòng)力,腿部更有力量,飛一般的朝家奔去。

  “我回來了!币宦暣潭穆曇羲坪醮蚱屏思抑械某良,這一切令我失望至極--家里沒有人。在書桌上看到一張紙條“爸爸臨時(shí)有事,可能很晚才回來!睙o奈的我把所有希望寄托在母親身上,她一定會(huì)記得的。一邊等待媽媽的到來,一邊完成作業(yè)!岸_恕睗M心期待的我以為是母親回來了,打開家門,呼呼地寒風(fēng)撲面而來,門外的楓葉滿天飛,卻并沒有看到那熟悉的面孔,原來是手機(jī)響了,“喂,媽。”“女兒,媽媽今天晚上加班,晚飯自己做著吃吧!薄班洁。”我傷心的坐在窗前,外面漸漸下起了傾盆大雨,咆哮的風(fēng)聲夾雜著雨點(diǎn),撞擊著窗戶,此刻,我流下了淚水,無力的拿起全家福,很想摔在地上,卻又緊緊地抱在胸前,無法割舍。

  “咚咚咚,”門被敲擊著,我垂頭喪氣的開門,“祝你生日快樂,祝你生日快樂。。。。。!遍T外站著那兩個(gè)熟悉的人,他們的頭發(fā)被大雨沖刷著,母親手中抱著一個(gè)已點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕,父親正用手保護(hù)著蠟燭,生怕受一點(diǎn)傷害。

  就在生日那天,我留下了感動(dòng)的淚水。。。。。。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  環(huán)保作文:聆聽自然,感悟自然 清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處…… 這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無限的想象力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。 然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。

  大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。 大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢? “魚翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

  當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的`楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢? 你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。 當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎? 聆聽自然,感悟自然。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  山村教師 輕輕地捏起一支潔白如雪的粉筆,從此,你的一生不再寂寞。

  在一塊無數(shù)山里漢子耗盡畢生精力也不能滋潤(rùn)的貧瘠土地上,里采擷片片深情,植于講臺(tái);你掇拾縷縷摯愛,注入言行;你攀一束燭光為梯,推動(dòng)生命的犁鏵,一次次感受山村孩子生命的悸動(dòng)。

  燭光搖曳,點(diǎn)點(diǎn)燭淚靜靜滴落。這燭光不是晚霞的延續(xù),卻是朝霞的前奏。你穎長(zhǎng)的倩影,在燭光里拉長(zhǎng)、放大,投射在油漆剝落的抽屜里。埋頭,你無聲的耕耘,讓愛意從鮮紅的筆尖流出,勾畫為你無悔的許諾。

  窗外,群星閃爍。蟋蟀彈奏著吉他,大山的風(fēng)拉響一串串金色的音符。

  靠著作業(yè)本,你睡著了…… 日子從你手指間似粉末般的流逝,你樸素的身影迎來了一個(gè)個(gè)火紅的太陽;你慈祥的.眼神中,流動(dòng)的歲月隨著季節(jié)的雕塑幻化成學(xué)生心中溫馨靜謐的港灣;你用青春、愛心和燭光孕育了多少個(gè)希望的黎明,烘托了多少個(gè)壯麗的日出?

  這就是你—— 一個(gè)平凡卻并不普通的山村教師。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  在人們生活中,我們有家人的疼愛,有朋友的關(guān)心,還有戀人的眷戀。這些感情使我們?cè)谌粘I钪谐錆M快樂,可能有些人會(huì)討厭家人的疼愛,因?yàn)樗麄冇X得家人的疼愛對(duì)他而言是一種束縛,讓他充滿厭惡。親情,友情和愛情都是同一性質(zhì)的東西,雖然它們看不見摸不著,但是他是我們?nèi)粘I钪械囊粋(gè)重要部分。如果沒有了這些感情,試想一下我們和那些傳說中行尸走肉的僵尸有什么不同。

  今天我在外婆就愛上網(wǎng)玩游戲,這時(shí)外婆進(jìn)來了,我看她手拿為我縫好的褲子問:你看行不行,我接過外婆為我縫好的褲子,然后看了看對(duì)外婆說可以,外婆聽了過后高興的笑了笑,我看到外婆高興的笑,心里不經(jīng)顫抖了一下,心里想起了,以前的故事。

  小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)情況比較貧困,經(jīng)常吃不上肉,母親看到我和哥哥很瘦,不經(jīng)落下了眼淚,我和哥哥看到母親這樣就哭著對(duì)母親說,媽媽你不要哭了,我和哥哥沒事,我們是男孩沒事的,媽媽聽到我們說的話后欣慰的撫摸著我和哥哥頭,然后媽媽說已經(jīng)中午了,你們?nèi)タ磿?huì)電視,媽媽給你們做飯吃,我們聽過后轉(zhuǎn)身走到了電視機(jī)旁邊打開了電視機(jī),當(dāng)時(shí)電視里放的正是美食類的節(jié)目,當(dāng)時(shí)我對(duì)哥哥說我要是這輩子能吃上肉就好了,哥哥對(duì)我說咱們家的情況你又不是不知道,聽話。哦,我回了一句,就在我們說完的時(shí)候媽媽又眼帶淚光的走到了我們身邊,她對(duì)我們說,大虎小虎我沒有能力讓你們過上好日子?jì)寢寣?duì)不起你們,說完就忍不住落下了眼淚,我們看母親哭了我們也不經(jīng)落下了眼淚,我們當(dāng)時(shí)哭得很厲害,其實(shí),當(dāng)你們看電視的時(shí)候我就躲在門外面偷聽你們說的話,哥哥聽到母親說后,就朝我的臉上打了一巴掌,然后就對(duì)著我說到:都怪你,母親才會(huì)那么傷心,母親看到哥哥這樣就對(duì)哥哥說你打他干嘛,他是你弟弟啊,哥哥說都是他讓你傷心的我不想看到你那么傷心,母親聽到后對(duì)哥哥說即使是這樣您也不能打他啊,母親看了看我們?nèi)缓蟀盐覀儞肓怂腵懷中,因?yàn)榭蘖颂L(zhǎng)時(shí)間,過了一段時(shí)間母親看了一下我們讓后把我們抱到了床上,我和哥哥都因?yàn)榭蘖颂昧,等醒來的時(shí)候天應(yīng)經(jīng)黑了,母親看見我們醒了,對(duì)我們說起來吃飯了,今天有你們想吃的肉,一聽到肉我和哥哥都很興奮,我和哥哥迅速的走到了餐桌前一口一口的吃著,沒到一會(huì)肉就沒有了,母親看我們臉上充斥的笑容,她也高興的笑了。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆進(jìn)去,里面有一碗水,涼涼的,甜甜的,滋潤(rùn)我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填飽我無止盡的欲望;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花,一幅畫,一首詩,綴著些叮嚀,嵌著些囑托這就是親情,一個(gè)小小的巢,使我不斷地長(zhǎng)大。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  有人是在父母給予的幸福中成長(zhǎng),有人是在同學(xué)間的快樂中成長(zhǎng),有人是在失敗的挫折中成長(zhǎng),而我,則是在與朋友的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

  說起競(jìng)爭(zhēng),就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  大概是從幼兒園起吧,我們就開始競(jìng)爭(zhēng)了,只不過那時(shí)是在為最后剩的一塊面包或者一個(gè)蘋果而搶。

  上到小學(xué),我們又在同一個(gè)班,真正的競(jìng)爭(zhēng)才從那時(shí)開始。

  剛開始,小蕾見到我學(xué)電子琴,心里一癢,竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時(shí),我心里想:想和我比嗎?你差遠(yuǎn)了!

  可沒想到,一個(gè)月過去了,小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平,老師口中表揚(yáng)的人,也由我變成了她。什么?這怎么可以!我不會(huì)讓她超過我!

  原本懶惰的我,也勤快了起來,每天保持一個(gè)半小時(shí)的練琴時(shí)間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我,我又開始加倍地努力,功夫不負(fù)有心人,我的琴技終于有了很大的進(jìn)步。

  小蕾始終與我相差一段距離,我知道——這一次,我贏了!

  升到四年級(jí),我們?nèi)允峭溃_始漸漸懂事的我們,已經(jīng)知道接納

  對(duì)方,成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競(jìng)爭(zhēng)?恰恰相反,我們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈!

  四年級(jí)的數(shù)學(xué)難度變化大了,我不太適應(yīng),所以數(shù)學(xué)成了我的“瘸腿課目”。我常常對(duì)著小蕾滿分的`試卷咬牙,回過頭,再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競(jìng)爭(zhēng),我要輸了嗎?我心有不甘。

  這時(shí),小蕾出現(xiàn)了,她把她辛苦做的筆記送給了我,每天放學(xué)還去我家?guī)臀抑v解我不懂的題目。我曾經(jīng)問她:“小蕾,你就不怕我超過你嗎?”

  小蕾伸手敲了敲我的腦袋:“笨蛋,沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人,是感覺不到生活的樂趣的!”

  后來,我的成績(jī)飛速提高,我終于又有能力與小蕾進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)了!

  回頭看看才發(fā)現(xiàn),小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,還使我的琴技、成績(jī)達(dá)到了頂峰!沒錯(cuò),小蕾,正是與你的競(jìng)爭(zhēng),讓我找到了找到了快樂的鑰匙,并用這把快樂的鑰匙,打開了成功之門!

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