以雪為題的作文[錦集15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的以雪為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以雪為題的作文1

　　雪，代表著美麗�？墒敲利愡^多了，就會(huì)產(chǎn)生影響。這不，這位司機(jī)叔叔因?yàn)榭囱┛吹冒V迷了，把油門當(dāng)成了剎車，一踩，之后，之后就追尾了……所以美麗，該消滅時(shí)還得消滅。

　　拿著笤帚，興致沖沖地下樓掃雪去了。說是掃雪，其實(shí)就是變相的“拿起笤帚當(dāng)機(jī)關(guān)槍，然后呢打雪仗�！焙袜従右黄穑瑤�上院子里的幾個(gè)小伙伴，一場(chǎng)掃雪大戰(zhàn)開始了。

　　正好8個(gè)人，每一個(gè)人一組。“聽好規(guī)矩……”話還沒說完，一個(gè)雪球就在我臉上綻開了花。我悲憤地吼了一嗓子：“你們還有沒有人性�。　笨墒�，大家聽得見么？聽不見。

　　既然都聽不見了，那直接開打算了。戴上帽子，穿上手套，握起個(gè)超級(jí)大雪球往對(duì)面砸去。“哎呦我去，從哪來個(gè)這么大的雪球，砸死我了，哎呦不行了，快被砸懵了。我不就偷襲了一下么，用得著么……”“原來是你這個(gè)小人砸我，疼死我了，我要跟你決戰(zhàn)！”“哎呀別，我錯(cuò)了”之后一場(chǎng)兩人大戰(zhàn)開始了�！澳闶钦l？”“你說我是誰，把我砸成雪人還好意思說？我跟你拼了！”“誰讓你那鬼斧神工的操作技術(shù)把小伙伴們都驚呆了，沒辦法。”又是一場(chǎng)大戰(zhàn)……

　　美麗的`雪，美麗的雪戰(zhàn)，美麗的記憶。

以雪為題的作文2

　　雪是上天派來的小天使，它悄悄降臨人間，讓人間變得一片潔白。

　　雪是潔白的，它紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，好像柳絮，好像紙屑，好像鵝毛，好像梨花。有的落在小河上，有的落在大地上，還有的鉆進(jìn)衣領(lǐng)里……讓人感到雪是一個(gè)多么頑皮的孩子呀！

　　太陽(yáng)出來了，雪被陽(yáng)光映襯的'銀光閃閃，猶如一塊快巨大的寶石鑲嵌在大地上。

　　孩子們?cè)谘?孩子們?cè)谘┑乩锿娉梢黄�，有的打雪仗，有的堆雪人，瞧！那還有一只只小狗，它們?cè)谘┑乩锉寂�，撒歡，還不時(shí)用鼻子去嗅雪，好好像要把雪吞掉似的。幾棵松樹挺立在雪地里，雪披掛在松樹上，松樹被裝扮得分外妖嬈高潔。有句詩(shī)說得好：“大雪壓青松，青松挺且直�！�

　　雪慢慢融化了，雪悄然來到這個(gè)世界，它早已知道自己會(huì)被融化，離開這個(gè)世界的，但它還是來了，它要用短暫的生命來滋潤(rùn)大地，來凈化空氣，來為莊稼“縫制棉被”。它這種無私奉獻(xiàn)的精神值得人們的學(xué)習(xí)。

　　我愛潔白無暇的雪，我愛無私奉獻(xiàn)的雪。

以雪為題的作文3

　　清晨，當(dāng)門窗被推開時(shí)，一個(gè)不可思議的景象出現(xiàn)了。不知道誰在油路上鋪了白地毯。白色是如此純凈和生動(dòng)。不知道是誰在松樹上披了一件白大褂，在風(fēng)中輕輕搖晃。就連屋頂都留下了白色的痕跡，仿佛一個(gè)美麗的女孩戴著一個(gè)白色的'閃閃發(fā)光的頭飾。都是因?yàn)槟Хㄗ兞藛幔磕茉谝凰查g變得如此美麗迷人嗎？你會(huì)情不自禁地唱起毛澤東那首雄偉的詩(shī)：“北方的風(fēng)景，千里冰封千里雪，看長(zhǎng)城內(nèi)外，只有很多……”

　　在上學(xué)的路上，你可以看到又厚又高的樹木覆蓋著大雪，它們像白色的衣服一樣耀眼美麗。

　　在學(xué)校里，看著寬闊的操場(chǎng)：哇！這個(gè)神奇的世界！學(xué)生們迫不及待地跑向操場(chǎng)，不！那不是操場(chǎng)！會(huì)有戰(zhàn)場(chǎng)的！輕輕閉上眼睛，感受冰雪中的清新。越來越多的學(xué)生，越來越熱鬧的氣氛，讓這個(gè)原本安靜的操場(chǎng)變得喧鬧起來，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的打雪仗開始了……

以雪為題的作文4

　　冬天來了，雪也來臨了，這不今天下起了紛紛大雪，雪花滿天飛舞。

　　雪花飛到了田野，為田野鋪上了一層厚厚的地毯，踩在上面軟綿綿的，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲，好像在保護(hù)好農(nóng)田，讓農(nóng)民伯伯明年更又好的收成。

　　雪花飛到了樹林，落在枝頭，飄在樹葉上，有些樹枝被壓灣了腰，像個(gè)駝背老人，直不起腰。有些樹上鋪滿了雪，像白發(fā)滄滄的老爺爺，是那樣的慈祥，耀眼奪目，還有各種形狀，好看極了。

　　雪飛到了農(nóng)家小園，把小園打扮得亮晶晶，雪白雪白的。瓦片上被雪覆蓋了一層厚厚的'棉被，既暖和又發(fā)出奪目的光彩�？瓷先ナ悄菢訚嵃谉o暇，小朋友在小園里，堆學(xué)人，打雪仗，你追我趕，玩的不亦樂乎。

　　雪飛到小溪里，給小溪鋪上了一層薄冰，像透明的玻璃，玻璃上有各種各樣的印記，有的像菊花，桃花，小腳丫——————是那樣的美麗動(dòng)人。小魚，小蝦在溫暖的水里喜戲，沒有人會(huì)打擾它們的生活，讓它們度過一個(gè)美好的冬天。

　　我愛冬天，更愛冬天的雪，雪給我們帶來了銀白色的世界，還給我們帶來了寒冷的冬天。

以雪為題的作文5

　　“20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來的更晚一些……”我坐在電腦前，聽著這首動(dòng)聽的歌，望著窗外那揚(yáng)揚(yáng)灑灑飄落下來的雪花，真是越看越喜歡。不由的沉浸在這安詳?shù)臍夥罩小?/p>

　　我把手伸出窗外，一片片潔白無瑕的雪花柔柔的落到了我的手上，冰冰涼涼的。隨即便化成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠。輕輕一晃，它們便在我的手心里調(diào)皮的滾來滾去。這時(shí)，一陣刺骨的寒風(fēng)朝我迎面撲來，我趕緊關(guān)上了窗戶。透過窗戶，只見原本柔弱的'雪花在這一瞬間被風(fēng)極速的卷上半空，任意的肆虐、擊碎。頃刻間，無數(shù)細(xì)碎的雪花迫不及待的投入大地母親的懷抱。

　　望著窗外銀裝素裹，我不由的感嘆：美麗的雪花，你象征著純潔，象征著善良，你雖然只有單一的白色，顏色并不鮮艷，但你樂于奉獻(xiàn)，你用自己的身軀當(dāng)做世間萬物溫暖的被褥。你是上天派來的天使，給人們帶來快樂，你看！每到下雪，小朋友們就打雪仗、堆雪人，他們臉上的笑容難道不是你的功勞嗎？雪，你是報(bào)春使者，你來到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　美麗的雪呀，你是那么無私，那么與世無爭(zhēng)，雖然你的美是如此短暫,但是你的美、卻是永恒的，永被世人贊美！

以雪為題的作文6

　　我記得在西寧上學(xué)的那一年春天，三月喜降桃花雪。正是桃花開放的時(shí)候，雪悄然無聲地來了，開始，星星點(diǎn)點(diǎn)，零零落落，一會(huì)兒，雪片大了，密集了，漫天飛舞。眼前的雪，明凈透亮，帶著水氣，更兼三月春風(fēng)做伙伴，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，顯得輕松自然。

　　難得的桃花雪啊！你來得太及時(shí)了，土地需要你，莊稼需要你，人們需要你，看啊！它們飄過田野，灑在村莊，落在人的身上，甜在人們的心里。

　　我們的校園也沉浸在這茫茫春雪的歡樂中。同學(xué)們張開雙臂，仰面朝天，伸長(zhǎng)舌頭捕著飄落下來的雪花。大概是美妙的雪撩動(dòng)了我們的童心吧！你們瞧，同學(xué)們叫得多歡，笑得多甜，整個(gè)校園沸騰了。

　　我們滿校園奔跑著，為了欣賞更廣闊的雪景，我和幾位同學(xué)沖出校園。我們到大街上，只見路面上有一層雪，一股濕潤(rùn)的.泥土氣息泌人心脾。我伸出手掌，想接幾朵雪花，可眨眼間，雪花就羞澀地藏進(jìn)皮膚中，再俯下身子去，只見落在泥土上的雪花一抖就無影無蹤了。它去哪了？對(duì)了，它看不見的深處，深情哺育著生命。

　　��！雪，三月的雪，三月的雪！你情真真，意切切，為了五月的麥浪，為了十月的果香………

以雪為題的作文7

　　冬天到了，冬姑娘悄悄地來到了人間，它送給人類一份美好的禮物——瑞雪。

　　昨天，氣象臺(tái)預(yù)報(bào)：我們這片地方要下雪。不料，今天下午，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云，頓時(shí)，老天爺像生了氣似的，就下起雪來，這是入冬以來的第一場(chǎng)雪。雪花簌簌地不斷往下落，萬里江山霎時(shí)間變成了粉妝玉砌的世界，萬里江山被這皚皚的白雪銀裝素裹。那雪花在空中起舞，調(diào)皮地落到我的頭上，跳到我的鼻子上，落在我的眼睛上，雪停了�？�！好一派雪后景，落光了葉的柳樹上落滿了亮晶晶的銀條。冬夏常青的松樹上堆滿了沉甸甸的`雪球，小朋友們從四面八方聚集起來打雪仗，堆雪人、擲雪球。在那一群孩子們中，不時(shí)地發(fā)出笑聲。這雪不僅使孩子們感到高興、快樂，也會(huì)使農(nóng)民伯伯感到欣慰。因?yàn)檠�溫度低，可以凍死一部分越冬害蟲，同時(shí)雪滲進(jìn)土壤深處，又能供應(yīng)莊稼生長(zhǎng)。這就是“瑞雪兆豐年”的科學(xué)依據(jù)。我看到這純潔無瑕的雪，仿佛看到了未來，看到了希望。

　　��！雪，你真好，你可別融化，永遠(yuǎn)別融化！

以雪為題的作文8

　　今天下了雪，很大一場(chǎng)雪，不曾見過，便覺得美好。清晨叼著面包匆匆走出門，透過樓道的窗子看到大片的銀裝素裹，整個(gè)世界只剩了輕飄飄的白色。小心翼翼地走著雪地和一段一段硬實(shí)的冰面。可惜是天空中沒有雪花，沒有真正飛在天空的白色。

　　小道邊，樹的枝椏彎成好看的弧度，上面積著厚厚的雪，只是沒有風(fēng)，那偶爾從耳畔掠過的風(fēng)還不足以讓樹上的積雪撲漱漱地落下來，也好有一場(chǎng)時(shí)間不長(zhǎng)的“降雪”。

　　操場(chǎng)上的雪格外干凈，纖塵不染的白色，讓人挪不開視線。那兒的.雪沒見人掃，一直保留著純潔的白，不污染，不渾濁。有時(shí)想著這樣的白輕觸即碎，就還不如這般遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，不去碰，它依然很美，可那白色本身并不溫暖，少了那冰涼的觸感，是否也會(huì)少了些許對(duì)那片銀白的感覺？或許吧。即使這樣，我也只愿站在一邊靜靜地看著，烙在腦海中，留住在心底不消融。白色的完美只一瞬，記下了便可以留很久。不去碰，它完美無暇，便是好的，剎那就變成永遠(yuǎn)！

以雪為題的作文9

　　我不喜歡冬天，因?yàn)槲矣憛挾�天的寒冷，討厭冬天的沉重；我不喜歡冬天，因?yàn)槲矣憛捇疑�的天空，討厭沉睡的大地；我不喜歡冬天，因?yàn)槲矣憛捑o閉的.門窗，討厭厚重的衣服；但是有一點(diǎn)，我必須承認(rèn)，那就是我喜歡雪。

　　有人說雪是世界上最純潔的，因?yàn)樗�是那樣的潔白無瑕；有人說雪是世界上最骯臟的，因?yàn)樗�是那樣的充滿雜質(zhì)。我不想去分析究竟誰對(duì)誰錯(cuò)，因?yàn)槲蚁矚g雪，無論它是純潔還是骯臟。

　　我常常奇怪，究竟是怎樣的造物主，創(chuàng)造了這樣美麗而又可愛的雪花。我想，他一定是個(gè)頑皮的天使，又或者她是個(gè)美麗的仙女。我常常猜想，每當(dāng)有人許愿，上帝就會(huì)制作一片雪花。等到人們的愿望實(shí)現(xiàn)，上帝就會(huì)放飛這些雪花。

　　所以，雪花才會(huì)一直飛舞，從天上到地下。它飛舞，因?yàn)樗�是愿望的承載者；它飛舞，因?yàn)樗�是愿望的�?shí)現(xiàn)者。站在窗前，我許下心愿。然后，我會(huì)一直靜靜等待，期待屬于我的那一場(chǎng)雪。期待一場(chǎng)雪，我想，不久之后，上帝一定會(huì)為我下一場(chǎng)最大最美的雪。

　　期待一場(chǎng)雪，我祝福，我等待。

以雪為題的作文10

　　雪，是月宮桂樹上落下的玉葉；雪，是美麗玉色的蝴蝶；雪，是被吹落的銀色蒲公英；雪，無愧是身著禮服的白色仙子。

　　唉，不知是什么原因，今年冬天我連一個(gè)雪星都沒看見。我常常盼望下雪的日子早一天來到。在夢(mèng)中，我時(shí)常會(huì)夢(mèng)到那純潔的仙子在空中飛舞；在地上嬉戲；在屋檐上開演唱會(huì)。

　　在那純潔的.白色世界中，沒有一點(diǎn)污垢，一點(diǎn)臟跡。樹，換上了高雅美麗的銀裝；地，蓋上了毛絨絨的銀被；小溪戴上了芳香的銀白百合。整個(gè)世界變得銀裝素裹，就像一首詩(shī)說的那樣：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

　　每夜我夢(mèng)到下雪的日子，我總是開心的笑醒。我迅速爬起來，拉開窗簾，想看看銀白色的世界。每次都是失望的回到床上，想馬上回到夢(mèng)中那銀白的世界，雪白的仙境中去。

　　雪，是我最喜歡的東西。它是我在冬天里不可缺少的一種寄托。我愛那純潔、天真的“小仙子”。

　　唉，春姑娘馬上就要來到我們的身邊，看來我的“小仙女”是不會(huì)再來了。我只好在夢(mèng)中與她相見了！

以雪為題的作文11

　　小巫婆期待著冬天。她高興地跳來跳去，故事開始了。

　　小巫婆找到了其他女巫來堆世界上最大的雪人，并給他取名為雪娃娃。然后他們又唱又跳，很開心。不知道誰忙的藥水被砸了，因?yàn)樘鞖馓�冷，藍(lán)色藥水還沒到五厘米遠(yuǎn)就變成冰了。小巫婆嚇得趕緊飛回家，一直說：“別來了，大巫婆。不是我干的。不是我干的！”—你可能想知道該怎么辦。事實(shí)上，在所有的小魔女逃離現(xiàn)場(chǎng)之前，一個(gè)小魔女不小心使用了復(fù)活之光，然后把一根可以化冰的魔杖扔進(jìn)了雪娃娃的手里。

　　瞬間，金光射向香雪娃娃。一分鐘過去了，但什么也沒發(fā)生。又過了一分鐘，但什么也沒發(fā)生。直到第十分鐘，我只聽到一聲“哇……”，然后雪娃娃神奇地活了過來。雪娃娃喜歡藍(lán)水，不喜歡藍(lán)冰。他使用了融冰的魔法，把凍在兩個(gè)地方的冰永遠(yuǎn)融化了。他喝完了所有的水，突然，一個(gè)響亮的.聲音從后面?zhèn)鱽恚�“如果他有事，�?qǐng)告訴國(guó)王！”力氣很大的雪娃娃突然出了一身冷汗。到底發(fā)生了什么？明天繼續(xù)！

以雪為題的作文12

　　雪，潔白而晶瑩，像仙女撒下凡間的花瓣，給了我們一個(gè)純潔的世界。

　　雪，充滿生機(jī)與活力，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁�然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，最后降臨到大地上。讓大地銀裝束裹，雪，溫柔并且友好，它愿意讓我們?cè)谒�的身上玩耍，它同大地母親一樣擁有廣闊的胸禁�？扇藗兌疾簧岬闷茐倪@美景，我小心翼翼的走出門外，捧起一把雪看著它在我的手心融化至一灘雪水，這一刻我明白了，雪它還是千變?nèi)f化的`。

　　雪，脆弱又堅(jiān)實(shí)，從天上飄下來的雪精靈，那么不真實(shí)的景物，現(xiàn)在卻觸手可及。我在門前堆雪人，看著它那張可愛的小臉，我開心的笑了�？墒虑榭偛皇悄敲赐昝赖模�下午陽(yáng)光明眉，我站在小雪人旁邊，看著它一點(diǎn)點(diǎn)融化，我好心疼，可我沒辦法，畢竟它是雪。我無奈。

　　雪，它為人類做了太多太多，低頭看這遍地的雪，我會(huì)心的笑了。風(fēng)靜靜的的吹過，帶來一絲涼意，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，我不喜歡冬天，但我卻喜歡雪，因?yàn)樗�的純潔�?/p>

　　我想，雪如果是黑色的，那么還有多少人喜歡呢，那便很少了吧。

以雪為題的作文13

　　昨天下午，風(fēng)刮得刺骨，天上灰蒙蒙的。過了一會(huì)，大雪紛紛的下了起來。我躲在家里，把我那小手伸向窗外，感受冬天下的第一場(chǎng)大雪。雪花落在手上冰涼涼的，我在心里高興的想：哈哈！明天可以打雪仗了！

　　傍晚時(shí)分，雪花開始稠密起來，也似乎大了許多。仿佛梨花瓣，一片接著一片，不緊不慢，下得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。千片萬片，漫天飛舞，不一會(huì)兒，高樓大廈戴起了白帽子，大樹穿起了白袍子，馬路鋪起了白色的地毯，好象整個(gè)世界已經(jīng)進(jìn)入了童話的世界，看見那善良的白雪公主。

　　馬路上的汽車和摩托車都不由自主地放慢了行駛速度。路邊的行人一步一滑，小心的'走著。雪在路燈的照耀下，晶瑩閃亮。

　　大雪下了一夜，厚厚地蓋著大地，銀白色的雪山起伏高聳，就像一條銀白色的巨龍，一直游向天邊。

　　我們一家人也出來打起了雪仗，每個(gè)人的臉都玩得紅通通的。我暗暗在心里想：“雪�。∧憬o我們的生活增添了不少歡樂�！�

以雪為題的作文14

　　還記得冬天里的那場(chǎng)大雪嗎?那是一個(gè)歡樂符，雪一下起來，我們的學(xué)校就變成了“雪之堡”，小朋友們可高興了，一下課，就一起沖了出去，當(dāng)然，我們也不例外。

　　我踏著雪花鋪成的地毯，伴隨著漫天飄落的雪花，來到了銀裝素裹的操場(chǎng)，同學(xué)們?nèi)�都在里面。“祁茂�?一起來玩吧!”這是趙空宇在喊我，我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過去。我先帶上了手套，又堆了一個(gè)大雪球，來到了操場(chǎng)。趁趙空宇不注意的時(shí)候，便悄悄的接近了趙空宇，小聲的對(duì)他說：“后面有鬼!”他猛地一回頭，我便拿起了剛堆好的雪球，在他轉(zhuǎn)頭的那一瞬間你也可以投稿，我就把雪球一下子扣到了他的`臉上，他剛才還是一個(gè)小孩，可是，現(xiàn)在被我一砸，就變成白胡子老頭了，我忍不住哈哈大笑起來。這時(shí)，趙世棟又砸了我一下，我又迅速的堆了一個(gè)雪球，又砸了他一下，哈哈!真好玩!

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室，雖然說我們是在聽課，但是，我們的心在那歡樂的“雪之堡”里一去不復(fù)返了。

以雪為題的作文15

　　昨天天空陰沉沉的，好像被一個(gè)大口袋蓋住了。調(diào)皮的西北風(fēng)在空中追逐嬉戲，不小心刺破了遮天的“大口袋”，白色的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。你看，雪花就像歡快的少女，在西北風(fēng)的伴奏下輕快地起舞。那美麗的.舞蹈，快與慢，自由與令人羨慕。

　　早上，我打開門，看到了一個(gè)白雪世界。小樹穿著白色的衣服，屋頂蓋著白色的被子，草地上鋪著白色的地毯。

　　早飯后，我來到學(xué)校，看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)打雪仗，扔雪球。雪地上留下了許多歡笑和幸福的腳印�？矗瑢W(xué)生們就像“圣誕老人”！我迫不及待地放下書包，和同學(xué)們打雪仗和雪球。我抓起一把雪，扔向同學(xué)。哎，我扔的挺準(zhǔn)的，扔在一個(gè)同學(xué)頭上。同學(xué)反應(yīng)過來，抓起一把雪扔向我。我無法避免，被槍擊了。就這樣，我們玩著玩著。

　　這個(gè)雪景我忘不了，更忘不了的是和同學(xué)一起玩雪的開心心情。

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