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聽雨的作文【精選6篇】
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的聽雨的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聽雨的作文 篇1
一說起聽雨,我就會想起小時候愛唱的那首歌,“小雨小雨沙沙沙,沙沙沙,種子種子在說話,在說話”,不是那種少年維特式的聽雨,而是活潑潑一顆心要生根發(fā)芽,要破土成長的那種聽雨。
也就是因為這種聽雨的基調(diào),奠定了我這個人是一個樂觀的人。說起雨,我想得更多的不是少年們會有的那種煩惱,我想得更多的是生機。每次看見下雨的天氣,我就會異常的興奮,就像我剛剛在所有的地里都種下了希望的種子似的,等的就是這場雨忽的澆灌,等的就是這場雨的滋潤。
春雨,的確是細無聲的,沒等你留神,春雨已經(jīng)來過了,帶來了種子出土所需的水分,也創(chuàng)造了種子生長的條件。
夏雨,是爽朗的,像是少女的笑,也像是少年們籃球上揮灑汗水的時刻,夏雨來了,大家都是久逢甘露的那種喜悅,像是從沒見過雨,從不知道雨的味道是甜的。
秋雨,是颯颯作響的。干枯了的葉子,是這些雨的方向,雨朝著這些方向落下,弄得樹林里都颯颯作響,像是怕沒人知道秋雨來了,像是怕沒人歡迎它。
冬雨,則是大吹大擂的。不是因為它吵,而是因為它來的`太少,要么就沒有,要么就讓所有人都知道,這個冬天雪沒見著,雨倒了下過一場,加深了冬天的冷,加深了空氣的凍。
我喜歡聽雨,也喜歡雨。因為它們的聲響,也因為它們的可愛。他們可愛在讓種子發(fā)芽,讓大地回春,讓夏天變涼爽,讓秋天變濕潤,讓冬天變清醒,也可愛在每個季節(jié)的它們都帶著不同的音樂,讓我們愛聽雨的人,可以沉醉其中,聽其妙語,聽其奧秘。
現(xiàn)在長大一些的我,時常還會唱起《小雨沙沙沙》這首歌,回味雨的勃勃生機,和雨的聲音和雨的可愛。
聽雨的作文 篇2
昨晚,不知不覺中,下雨了。我躺在床上,聽瀟瀟雨打蓬,那連綿不斷的雨聲撥動著我的心弦。聽雨、想雨、感雨、思雨,才知雨是那樣的……
我好似在做夢,那雨聲不停的.在我腦海里回蕩著——“嘩嘩”!這是瓢潑的大雨。雨來得那樣突然,那樣猛烈仿佛要把那大樹吹倒,把大地卷跑似的。
一會兒,雨變小了,淅淅瀝瀝的,這是牛毛細雨。雨跳躍著從天而降,大地充滿了“天降甘霖、萬物勃發(fā)”的喜悅。耳邊只聽得那小雨點叮叮咚咚地敲窗子,聲音時快時慢、時大時小,好似琴音奏出的一首曲子。
雨仍在下著,卻看不見雨絲,聽不清雨聲,此時的水洼里,定會冒出一個又一個小水泡吧。“沙沙”“沙沙”,一會兒,又傳來微弱的聲音好像蠶寶寶在吃桑葉。那雨絲又細、又密、又亮,竟好似織女用來織綿的絲。
我終于領(lǐng)略到了雨的風采:聽到了雨聲、看到了雨景、感受到了雨美、見識到了雨的氣勢。
雨帶給人們千般感受、萬般滋味。原來,雨就是那樣的……
聽雨的作文 篇3
不知何時,聽罷一詩,曰:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也,悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明!
一
南國的雨總是那么飄逸,說著它便悄然而至了,淅淅瀝瀝飄飄忽忽,不羈地灑下一地雨點,如同沾墨揮筆一般隨性,也如勾勒字體一般細膩。令我憶及朱自清一段文字:“雨是最尋常的,一下就三兩天,可別惱,像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織著!蔽要氉挥,我只想聽這一段雨,慢慢地聽雨。
二
雨本無形無聲,是大地贈予了他聲音,他便以草木為鍵,大地為琴,忘我地用自己那輕盈的指尖彈奏,順帶抹去琴鍵上的漫塵,紅了櫻桃,綠了芭蕉,漫了土地,笑了聲音。
雨是水,水柔和而輕盈,最軟,最輕,也最溫情,他展開臂膀投身于大地,笑著而留一絲痕跡,然而濕潤了土地,彌漫了空氣!耙匀峥藙偂,露珠凝結(jié)著他的笑意。
雨是舞,舞曼妙而俏麗,最美,最嚴,也最華麗,他舞蹈在輕柔廣袤的草地里,他移步在平緩堅硬的墻面前,他旋轉(zhuǎn)在光滑的屋檐上,延綿成一片,奏起樂章,跳出屬于自己的華美舞曲。
想起秦觀的鵲橋仙:“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風玉露相逢,便勝卻人間無數(shù)!蹦秋w星也似一場雨,那相逢更似雨景般美妙。
三
雨無言,雨無聲,他只是想投身于大地,不期竄出聲音,他朦朧在與地面的交接處,渲染在整個環(huán)境里。
那也許是一個萬籟俱靜的.夜晚,猛然的雨聲打斷了天與地之間的寂靜,雨點低沉地用手撥弄琴弦,彈出一曲曲沉吟的樂章,他撥弄著遠游子的心,李商隱聽雨,聽到的是嘀嗒輕響,與自己孤寂的心跳,他遙望遠方,沙啞的聲帶奏出一聲顫動的低鳴:“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。”雨輕頓著風,讓陸游顧盼自省,他聽雨,聽到的是一顆赤誠的心與火熱的鮮血,他便撫掌而笑,笑聲洪亮,高呼:”夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”
那也許是個朝雨連綿的清晨,王維煮酒,凝望友人,蒙蒙薄霧,隨雨籠罩渭城,王維仰天,雨點落地、消散,成為生命中的過客。他聽雨,聽到的是依依惜別的心與友人別離的愁,他于是輕吟:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。〞
那也許是個和現(xiàn)在一樣的正午,一老翁獨坐船上,“白發(fā)漁礁江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒幾相逢,古今多少事,都付笑談中!彼牭降氖菑墓胖两竦囊菔拢昴赜浭隽诉@一切,雨一直在看著,觀望著我們,讓我們深刻地憶及這一段光陰。
四
“江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼!庇暝谛,雨在哭,雨朦朧,雨幻滅。雨是實體,叮咚在磚瓦隙間,淅瀝在眼前,他由水凝聚,是每一滴,每一絲的匯聚,才成為了綿綿,淅瀝,抑或是傾盆。雨又是虛幻,“天空是暗的,但雨在閃著光,田野是靜的,但雨在傾訴著!彼h然蒞臨,帶著些許的悠悠,攜著絲縷的情緒,綿長而充滿輕盈,低沉而富有韻律,無人知曉他在笑些什么?他在哭些什么?他只是敲響,敲響,敲響一段動人的歷史,敲響一段屬于我們自己的在雨中感懷的時光。
他變成了北國之雪,每片都含著幻滅的情思,他降臨了一種特殊的溫暖,他顯出了一種自然,平靜,同樣默默無言,消逝于冰冷的土地,消融于霎那間的安寧,交織著幻想與朦朧,失去和希望,凋零與新生!霸跓o邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)著,升騰著的是雨的精魂……”
五
雨聲不斷,我聽;雨聲間斷,我仍聽著。我獨坐一隅,我只想聽這一段雨,慢慢地聽雨……
聽雨的作文 篇4
外面在下雨,在屋里依稀可聽見雨的聲音,我有種沖動,快步邁出房門進入雨的世界一探究竟。
外面是雨的世界,一片迷蒙。
雨下得很大,還參雜著狂風。
雨點在盡情地擊打著山川大地,世間萬物。有著五千年文化底蘊的歷史仿佛被猛然喚醒,歷史隨著雨的敲打慢慢蒸騰,歷史的`滄桑漸漸在我眼前浮現(xiàn)。
我忽然想起了宋代大文豪蘇東坡的詞句:“春色三分,二分塵土,一分流水。細看來,不是楊花,點點是離人淚”。豪放的蘇東坡將離人淚水與流水的清澈化為離別時最美的風景。悲歡離合總關(guān)情,一任階前點滴到天明,詩人躲在僧廬下,任雨聲敲著往事伴著酸楚一一浮現(xiàn)。
詩人將“似花還是非花”的楊花化作千古名句,揉成漫天愁思,在不經(jīng)意間的黃昏,撞著一顆顆寂寞的心靈。
我漫步于雨的世界,漫步于凄迷的宋詞中,心中一片澄凈空明。
聽雨的作文 篇5
雨,就這么下著,靈動,跳躍,總會勾起那已塵封的記憶,翻動記憶的書頁,在書頁上寫下世人的是是非非,然后,讓它消逝在雨的沖刷里,無聲無息,只留下賞雨人的無限遐想……
雨,有聲.春雨的聲音,往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來,時而如輕紗撫面,幾縷和風做伴,在耳邊低喃;時而如女兒臉上的慍怒,幾聲春雷相迎,靈動身心.夏雨的聲音,那就如同嬰兒出世時的啼哭,雷電交加,風馳電掣,陣雨重重,爽朗率直,響天徹地.秋雨的聲音,就如農(nóng)民伯伯辛勤的'汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重,平實真切,諄諄有情.冬雨的聲音,就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間,不留痕跡的輕柔美麗,令人心醉.春雨的低呢,如同紅花綠葉間燕子的啾鳴;夏雨的直爽,如同流水行云的自然;秋雨的厚實,如同成熟的稻麥在風中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗,如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽。
雨,有色.春雨,是綠的,是生命用希望點燃的綠色,永遠不會消退;夏雨,是白與粉的交織,是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構(gòu)建而成;秋雨,是金黃的,那時果實散發(fā)出的;冬雨,是白色的,那時由于有雪的映射和天空的純凈。
雨,有味.春雨的味道清甜可口,夾雜著萬物的靈氣;夏雨的味道涼爽如冰,捎帶著泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶,還時不時飄出幾絲收獲的香甜;冬雨的味道凜冽刺骨,伴隨著幾分雪的冷漠與淡然。
雨,是大自然的生靈,是世間少有的故事,是心靈最近的驛站,是情感與生俱來的伙伴,它,滴落在田野里,漂浮于塵世間,鳴響在生命的悸動中,貫徹于大地長虹,與萬物對話,永不停歇的進行著它們的交談和傾聽,就這樣,一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間,因為它的使命。
雨,如人。
聽雨的作文 篇6
淅淅瀝瀝的小雨,無時無刻都在歌曲。聽,滴答,滴答;那,是他悲傷的歌曲。他在訴說悲傷,把這些記憶都編織成悲傷的歌曲。聽,叮咚叮咚;那,是他疑惑的歌曲。他在訴說他的`不解,把不解唱出,用心聲譜曲。聽,嘩啦嘩啦;那,是他開心的歌曲。他在笑,哈哈大笑,微笑,這些都不足以證明他的快樂,只有用快樂的歌詞,快樂的曲子,快樂的歌唱來證明他無與倫比的快樂!
聽,雨還在歌曲……
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