奇思妙想作文4篇（精）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的奇思妙想作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
奇思妙想作文 篇1
我有一個(gè)書(shū)包，粉紅色的外形上印著我最喜歡的獨(dú)角獸圖案，我非常喜歡它�？墒敲刻焐蠈W(xué)，書(shū)包里裝滿了學(xué)習(xí)用品，背起來(lái)可沉了，壓的我有時(shí)候喘不上氣來(lái)，走路時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)腰酸背痛。我決定要發(fā)明一種多功能書(shū)包來(lái)幫我解決這個(gè)問(wèn)題。
我想象的這個(gè)書(shū)包既實(shí)用，又輕巧、方便。它還可以看穿你的心思。如果你熱的不行了，背上的書(shū)包就會(huì)給你吹風(fēng)，把你的.汗迅速吹干；如果你冷了，它就會(huì)釋放出熱量，讓你感覺(jué)到溫暖；如果你看不到光亮，它就會(huì)為你照亮前方的道路。
我想象的書(shū)包還可以減輕重量，同學(xué)們上學(xué)都要背著很重的書(shū)包，有時(shí)候累的喘不過(guò)氣來(lái)，肩膀還磨的很痛。而它只需要按一下白色按鈕，就會(huì)懸浮在半空中，像一個(gè)乒乓球的重量。如果你要遲到了，那么你不用著急跑去學(xué)校，而是按一下光速按鈕，書(shū)包會(huì)帶著你一陣風(fēng)似的沖向?qū)W校，一點(diǎn)兒也不累，而且不用擔(dān)心上學(xué)遲到啦！
我想象的書(shū)包還有一個(gè)奇特的功能喲！假如你想暢游天空的話，那么請(qǐng)按下飛翔按鈕，就會(huì)從書(shū)包兩側(cè)伸出一對(duì)巨大而有力的翅膀，就像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由飛翔。
怎么樣？你喜歡我想象的書(shū)包嗎？如果你想快點(diǎn)和這書(shū)包見(jiàn)面，就要好好學(xué)習(xí)，我相信有朝一日，它會(huì)被制造出來(lái)的。
奇思妙想作文 篇2
科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒖b密的，但也要敢于“奇思妙想”。 “奇思妙想”并不是胡思亂想，它是建立于科學(xué)的前提下，是有根據(jù)性的。人類如果不敢于“奇思妙想”，怎么會(huì)有今天的飛機(jī)、電話等科學(xué)發(fā)明？怎么會(huì)有《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《相對(duì)論》等科學(xué)著作？又怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)太空對(duì)接，太空行走？……敢于“奇思妙想”的人才 敢于試驗(yàn)、創(chuàng)造、發(fā)明，如富蘭克林證實(shí)了雷電不是神的怒火，魯班發(fā)明了鋸子，霍金證實(shí)了黑洞不黑……
最早提出人能上天的'人會(huì)被嘲笑為瘋子，最早提出人能登月的人也會(huì)被人諷刺為神經(jīng)病，當(dāng)這些“奇思妙想”都實(shí)驗(yàn)后，又有人開(kāi)始新的“奇思妙想”。
美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林進(jìn)行了一次“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”，證實(shí)了雷電不是上帝的怒火。18世紀(jì)前，人們普通認(rèn)為雷電是上帝的怒火，富蘭克林置嘲諷以度外，開(kāi)始了電學(xué)實(shí)驗(yàn)，研究靜電現(xiàn)象。富蘭克林利用頂端有一根尖尖的金屬線的綢制風(fēng)箏，線繩下面系一塊綢帶，綢帶與線繩之間掛一把鑰匙，決定將天雷引下來(lái)。天雷來(lái)了！繩子上的纖維頓時(shí)“怒發(fā)沖冠”，他把手伸到鑰匙邊，“噼啪”！他頓時(shí)手腕發(fā)麻，是電！富蘭克林的“奇思妙想”，成功證實(shí)了雷電是一種自然現(xiàn)象，破除了人類對(duì)雷電的種種迷信，使人類對(duì)電的認(rèn)識(shí)前進(jìn)了一大步。
中國(guó)的土木工匠祖師魯班奉命建筑宮殿，魯班每天上山用斧子砍伐木材，效率低下，十分辛苦。一天，魯班上山察看，腳下一滑，他本能地抓住一種野草，手頓時(shí)劃破了，滲出鮮血。通過(guò)仔細(xì)觀察，魯班發(fā)現(xiàn)草兩邊長(zhǎng)滿了鋒利的小齒。他想：既然小草的齒能劃破我的手，那帶有許多小齒的鐵條定能砍斷樹(shù)木。魯班回去后做了一條有許多小齒的角條，用它伐木，省時(shí)省力，魯班給它取名為“鋸”。魯班的“奇思妙想”既方便又安全，極大地推進(jìn)了木工工藝的發(fā)展，是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。
“宇宙之王”霍金的研究對(duì)象是宇宙，但它對(duì)觀測(cè)天文不感興趣，只用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)過(guò)幾次。與傳統(tǒng)的實(shí)際觀測(cè)等科學(xué)文件相比，他的方法是靠直覺(jué)�！昂诙床缓凇痹从谝粋�(gè)閃念。一天，霍金思考黑洞的問(wèn)題，他突然意識(shí)到，黑洞是有溫度的，這樣它會(huì)釋放輻射，所以黑洞并不黑�；艚鸬摹捌嫠济钕搿睂�(duì)量子宇宙論的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)，使人類對(duì)宇宙與黑洞的認(rèn)識(shí)有了跨時(shí)代的飛躍。
我們的思維要放開(kāi)，要活躍，要敢于“奇思妙想”，但當(dāng)你將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí)，一定要理智，要嚴(yán)謹(jǐn)，要迎難而上，不怕困難，要鍥而不舍，敢于實(shí)踐，這樣一個(gè)個(gè)“奇思妙想”就會(huì)成為新的發(fā)明、創(chuàng)造，就會(huì)對(duì)人類作出新的貢獻(xiàn)。
奇思妙想作文 篇3
我有一個(gè)奇思妙想，就是發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，使人們的生活更加便捷。
機(jī)器人的外形是仿真人制造的。圓圓的腦袋是它的控制中心，用來(lái)儲(chǔ)存各種信息。眼睛和耳朵是它的傳感器和信息接收天線。胸口有一面顯示屏，用來(lái)和人們交流。背后是一塊大的太陽(yáng)能電池板，用來(lái)為它的心臟——電動(dòng)馬達(dá)充電。
機(jī)器人儲(chǔ)存有大量信息，也可以通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)搜集信息，因此成為小朋友的好幫手。它能為小朋友朗讀詩(shī)歌，也能告訴小朋友宇宙的奧秘，還能作一名優(yōu)秀的`導(dǎo)游，帶小朋友欣賞各地的美麗風(fēng)光……
機(jī)器人也是人們生活中的好幫手。它可以與電視、空調(diào)、冰箱等家用電器連在一起，方便人們管理家務(wù)。它還可以定期為人們進(jìn)行體檢，比如測(cè)量體溫、量血壓、透視檢查，然后根據(jù)情況，給出醫(yī)療建議，制定相應(yīng)的健康食譜。
雖然我介紹的機(jī)器人還是幻想中的，不過(guò)我們只要好好學(xué)習(xí)，幻想中的一切都有可能成為現(xiàn)實(shí)。作文
奇思妙想作文 篇4
假如我有一雙翅膀，我馬上站在窗臺(tái)展翅高飛，我先飛到田野里，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂(lè)地玩耍，采蜜。
然后，我再飛到宇宙里，去探索月球上的奧秘，看看月球上有沒(méi)有生命，能不能種花草樹(shù)木，可以在上面踢足球打籃球嗎？
接著，我又飛到一望無(wú)垠的大海里，在大海里，我拿放大鏡仔細(xì)地觀察微生物，又看見(jiàn)了各種各樣的小魚(yú)，美麗的珊瑚，龐大的鯊魚(yú)，弓著腰的龍蝦。
最后，我來(lái)到嫦娥仙子的廣寒宮里看一看，哇！廣寒宮里的嫦娥仙子真美麗，每個(gè)人看了都會(huì)心花怒放，嫦娥仙子用上好的美味佳肴來(lái)招待我。特別是嫦娥仙子身邊的小玉兔，潔白可愛(ài)，白白的絨毛，紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，胖乎乎的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵。吃完飯后，樂(lè)隊(duì)開(kāi)始奏樂(lè)，我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中……
一陣風(fēng)吹來(lái)，我猛然一驚醒，原來(lái)是我的想象。我想，只有科學(xué)知識(shí)才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí)，擁有科學(xué)的翅膀。
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