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在老家的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的在老家的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在老家的作文 篇1
如果我的老家在西湖上,那該有多好呀!
早晨,一拉開窗簾和窗戶,一陣荷花的香氣撲鼻而來(lái),雖然外面很炎熱,但還是有很多人來(lái)游玩,看的是荷花的美,還是學(xué)一種出淤泥而不染的精神。荷花的兩旁,種著幾棵垂著腦袋的柳樹,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜多姿的舞姿,是那么的美,那么的'自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的,垂在水面上,畫著波光粼粼的波紋。當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí),流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。
這時(shí)我忽然想起來(lái)?xiàng)钊f(wàn)里寫的曉出凈慈寺送林子方這首詩(shī)“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”在我看來(lái),西湖比西子還要美三分。西湖果然是人間仙境。
如果我的老家在西湖,
那該多好。
春天,
天空有美麗的風(fēng)箏。
夏天,
荷花出土開花。
秋天,
一片片黃黃的落葉,
在地上成了一幅美麗的畫。
冬天,
斷橋殘血出現(xiàn)了。
西湖的水真靜啊,靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);西湖的水真清啊,清的讓你可以看到西湖的沙石;西湖的水真綠啊,仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。
如果我的老家在西湖,那該多好。
在老家的作文 篇2
“可可,起床了,爸爸今天同學(xué)會(huì);我們陪爺爺逛逛景點(diǎn)吃個(gè)午飯順便看場(chǎng)電影。”
我們的第一站是洪湖博物館。這里展的東西真少,掰掰手指頭都能算出來(lái),恐怕是我見過(guò)最小的`博物館了。
第二站,我們?nèi)チ撕苫◤V場(chǎng)。那里有很多關(guān)于荷花的詩(shī),寫的字體也不同,對(duì)學(xué)書法的我來(lái)說(shuō)很感興趣,有:隸書、楷書、行書、草書、章草……除了這些規(guī)范字體外,還有一些奇怪的字體:火柴體、柏青繁、竹節(jié)體、黛玉簡(jiǎn)、琥珀體……真有趣!
午飯時(shí)間,我、媽媽還有爺爺,去吃牛排。不過(guò),爺爺以前養(yǎng)過(guò)牛,不肯吃牛肉,所以我們給他換了份豬排。爺爺不太會(huì)用刀叉,我主動(dòng)去教爺爺切,爺爺很開心。我希望爺爺奶奶能長(zhǎng)壽一些,我們可以多陪陪他們。
接下來(lái)的休閑時(shí)間是看電影。我們選中的是一部叫《熊出沒(méi)·奇幻空間》的電影。這里面講了一些人想偷走金鹿角,而熊大熊二要阻止他們,還誤入了一個(gè)意外空間。我最愛(ài)的就是里面的猴頭菇精靈,真可愛(ài)!我看的津津有味,不過(guò)爺爺好象不太喜歡,中途都開始打瞌睡了。
這是我們今年春節(jié)在湖北老家的最后一天,馬上就要離開爺爺奶奶一段時(shí)間了,希望他們保重身體,我們爭(zhēng)取有更多時(shí)間回來(lái)看望他們!
在老家的作文 篇3
記得有一年寒假,我跟著爸爸媽媽回老家過(guò)年。盡管下雪,山路不好走,我還是像春天的松鼠,一口氣爬上了山。
還沒(méi)進(jìn)家門,一串熱鬧的鞭炮差點(diǎn)嚇著我,原來(lái)這是貴客上門時(shí)家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。我們可不是貴客,是自己人啊。一到家,只聽見一堆聽不懂的話,但我聽得出來(lái),這些話充滿了熱情。土話聽起來(lái)很含糊,很豪放。因?yàn)檫@只有在過(guò)年時(shí)才能聽到,所以飽含年味兒:“肖北,和福兒!”爸爸當(dāng)起了翻譯:“小貝,爺爺叫你喝水呢!”
剛坐下,奶奶把一杯熱氣騰騰的米湯端了過(guò)來(lái)。我說(shuō)了聲“謝謝”就喝起來(lái),哪里是米湯呀,是糖水!這么偏僻的山上,買東西可是很不方便的。我心里的感激之情油然而生。為了歡迎我們,都用上了珍貴的糖——估計(jì)這糖只有在過(guò)年的時(shí)候才舍得用。接下來(lái),我們要去拜訪鄰居,去串門了。一位老奶奶來(lái)開門了。她一看到是我們,笑得比花還燦爛,臉上的皺紋就像是花的經(jīng)脈。爸爸對(duì)我說(shuō):“快叫二舅奶奶!蔽医辛寺暎骸岸四棠毯!”二舅奶奶笑得更歡了:“哎!長(zhǎng)這么大啦!”說(shuō)著拍拍我的肩膀,請(qǐng)我們?nèi)タ蛷d坐。進(jìn)了客廳,看見一位老爺爺坐在小椅子上看電視。爸爸輕輕推了推我:“這是二舅爺爺!蔽乙哺f(shuō)了聲:“二舅爺爺好!”二舅爺爺也笑了,露出發(fā)黃的大門牙。他們請(qǐng)我們吃了一頓又辣又咸的飯,有雞蛋炒面、板栗和油豆腐。我可吃不了口味這么重的'飯菜,一邊吃板栗,一邊用已經(jīng)不多的零食充饑?墒前职謪s吃得很歡,飯盛了一碗又一碗。
其實(shí),串門對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)非就是叫叫長(zhǎng)輩,互贈(zèng)禮物和吃頓飯。那些老家的親戚領(lǐng)居卻給了我抱不了的禮物,熱情得讓我有些不好意思。
整個(gè)寒假,都充滿了溫暖心窩的年味兒。
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