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勇氣的作文7篇【優(yōu)選】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的勇氣的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勇氣的作文 篇1
愛是冬日里的一絲暖陽,給予我們無線的勇氣。 ——題記 一天早上,陽光明媚,陽光射在我身上,我揉著朦朧的睡眼,慢慢地爬了起來。奶奶坐在門口,朝著我微微一笑,:“快過來,我的小懶蟲,奶奶給你講一個故事”。我立刻飛奔過去,我最喜歡聽奶奶給我講的故事了,我鉆進(jìn)奶奶的懷里,迫不及待地問:“什么故事呀?”奶奶點了點我的鼻尖:“你猜猜?”說著,她粗糙的手拿出一把鋒利的剪刀,在彩紙上輕巧的跳著舞,栩栩如生的紙人就這樣一個接著一個的呈現(xiàn)在我的面前!巴郏棠棠阏鎱柡Α蔽覍δ棠特Q起了大拇指,覺得不夠,又比了一個才滿足!斑@是米老鼠嗎?”我指著其中一張問。哈哈,我的乖孫女,這不是米老鼠,這是一個孝子,他的名字叫舜……我呆呆的聽著奶奶講故事,我恍然大悟,一瞬間,奶奶身上有一種溫暖的力量,這種力量悄無聲息地滋養(yǎng)著我幼小的心靈。
奶奶每天都會剪紙,并跟我講解其中的故事。有時候,我也會叫她教我剪紙,結(jié)果不小心劃傷了手,疼得我眼淚直流,奶奶一邊說我,一邊找創(chuàng)可貼,很是心疼。 有時候,我的同學(xué)來我家玩,我我指著那些剪紙對他們說這些都是我的奶奶自己剪的.,都會有一種自豪感。不知不覺,我已從一個愛哭的小女孩長成了一個漂亮的少女,在奶奶的身上,我學(xué)到了很多,也懂得了很多,可是歲月卻無情的在她臉上刻下道道痕跡,那雙靈巧的手也變了形,而我也要去學(xué)校了,很久才回一次家,我離開的時候,奶奶不舍的送我,沖我揮手,夕陽一點點下沉,我看著奶奶一點點消失在我的視線里。我小心翼翼的拿著奶奶給我的剪紙,是一個老人牽著一個小女孩,我仿佛又看到了奶奶那慈祥的笑容。
朦朧淚眼中,我仿佛看到時光在向我走來,它問:“你知道什么是愛嗎”? 我知道,愛就是一種微妙的滋養(yǎng)。奶奶用她的愛源源不斷地滋養(yǎng)著我,使我悄悄地發(fā)生著改變。此時,奶奶的身影又浮現(xiàn)在我眼前,對我的愛藏在皺紋里,她朝我揮手再揮手。
勇氣的作文 篇2
校長說過六德,指:仁愛、智慧、勇氣、正義、節(jié)制、卓越。其中勇氣也占了一項,證明勇氣是一個成功人士所應(yīng)具備的品質(zhì)之一。勇氣在生活在也是必不可少的。比如,工人懸掛在空中作業(yè)---清洗清墻壁、蹦極、研究炸藥等等。這些活動都需要極大的勇氣才能完成,所以我們的生活離不開勇氣。
勇氣就像一對隱形翅膀,帶著我們飛過天空;記得上小學(xué)一年級剛放暑期時,跟著媽媽的同事們組團去黃山旅游時,因為要坐飛機去的,還要轉(zhuǎn)兩趟航班機,但對于我來說,既是興奮的事兒,是因為第一次跨省游玩,還要挑戰(zhàn)黃山(后半段幾乎是半推半拉著上去的,還好下山時,是自己做到的);可又是擔(dān)心受怕的大事兒;因為是第一次出遠(yuǎn)門,也是第一次搭飛機,本人就有點恐高心理,想著飛機起飛時與下降的那一舜間,心臟真是快無法運行了,但想著那興奮的,也只好硬著頭皮,當(dāng)然是因為有了勇氣,我做到了。
在小學(xué)二年級時,原本是放學(xué)后就寄托在一位阿姨家里,等著爹媽下班再將我接回家的;因為非典處于非常時期,每位同學(xué)都不能再寄托了,全部要家長自己來接回家去。從那時后,就再也沒寄托了;但這時,接到爹媽的電話,因兩人同時要開會,無法來接,讓我自己走路回家(要25分的路程)。因為都是在父母身邊,從來沒有自己獨立過,想著十字路口車來車往的,旁邊又是不認(rèn)識的人們,想著很多……但卻又是無可耐何,只是繼續(xù)硬著頭皮繼續(xù)前進(jìn)。這次我又因為鼓著勇氣,再次完成了。
讀過一本《藍(lán)天下的課桌》,書中講述了那些貧窮地區(qū)孩子是如何求學(xué)的`故事。說明勇氣猶如一座燈塔為我們指出前進(jìn)的路程。它的力量是巨大的;它可以使人不畏艱難;它可以使人堅強;還可以使人不斷進(jìn)取。所以沒有勇氣,很多事情是完成不了的。因此,人們的任何生活都離不開勇氣。
勇氣的作文 篇3
連小小的飛蛾都有的勇氣,那我們呢?——題記
家里又不知道是什么東西壞掉了,許許多多的飛蛾在廚房里飛來飛去。“哎呀!真是煩死人了!”我嘟囔著,連我學(xué)習(xí)的屋子里都有好多飛蛾在飛!皨寢專袥]有辦法把它們?nèi)蛩腊。俊蔽覍嵲谑潜粺┑囊懒。“我有什么辦法呀,實在是太多了,打也打不完。”媽媽很不高興的回答。但在這時,我突然想起飛蛾撲火的故事。哈!這下可好了。
于是我點了一根蠟燭悄悄的走進(jìn)廚房,一面墻上至少趴著20只飛蛾,我把蠟燭悄悄的放在廚房里就回去了。僅僅過了2分多鐘,我過去看了看效果,看到那一幕,我驚呆了,那一面墻上的20多只飛蛾全部都不見了,我下意識的看了看蠟燭旁邊,只有幾只被燒焦的但還會動的飛蛾,那么那些……恐怕是已經(jīng)化為灰燼了。
“飛蛾撲向火焰,留不下任何回憶。也許只會因為那一剎那的閃爍隱約留下淡淡的哀愁。”意味深長的一句話;蛟S在飛蛾的生命里,飛向火焰然后靜靜死去,不留下任何痕跡,就是一只飛蛾短短的一生中最偉大的事。
詩人泰戈爾曾說過“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”,其實那后一句不如改成“死如飛蛾之靜美”,飛蛾的死,飛蛾的勇氣,一直震撼著我的心靈。
那么,當(dāng)你殺死一只飛蛾的時候,請你不要去打死它,點燃一跟蠟燭吧!給予它一生中最燦爛的'美麗的死亡,滿足它那小小的也是最大的愿望。
其實,我們還不如這一只只小小的飛蛾,誰又具有這飛蛾的勇氣呢?
勇氣的作文 篇4
長輩在抬水時,偷偷提起了沉重的水桶,而年幼無知的孩童輕松地走在前面。在小時候,沒有長輩會告訴年幼的自己生活是一種多么沉重的負(fù)擔(dān),總是用美好的微笑給予自己生活的甜蜜。
因為幼小無知,我們很少會了解到那時長輩肩頭,那擔(dān)水的沉重。長輩們總是用年齡與身形上的弱小為我們庇護(hù),把我們本應(yīng)該體味的那一份滋味,默默擔(dān)起。
而長輩又是最后才知曉曾經(jīng)的孩童已經(jīng)長大的事實。每當(dāng)我想用自己已經(jīng)不再纖弱的身體做點事情,他們總用各種方法讓我離開,一方面,給我借口,另一方面,也給自己借口。動物園中高大的象族生靈只需一條小鎖鏈,就不會做出逃跑的行為。或許它們心中對自由呼喚許久,但曾經(jīng)將它們牢牢困住的鎖鏈,如今卻不敢再嘗試掙脫。曾經(jīng)如同雞雛的小鷹,如今已經(jīng)長大,怎么能用過去將它束縛?
有時,長輩會奪走我們抬水的權(quán)力,而有時卻是我們自己失去了抬水的勇氣。他們將自己已經(jīng)長大的事實棄之不顧,假裝自己仍舊弱不禁風(fēng),仍舊需要一個溫適的襁褓,仍舊要求長輩肩負(fù)自己早應(yīng)該肩負(fù)的那一份生活的重量。李天一為什么會在犯罪后依舊氣焰囂張的大喊:“我爸是‘李剛’?”因為他畏懼,畏懼承負(fù)這份在他看來太過沉重的'擔(dān)子,而將之推卸給長輩。雖然有些人已經(jīng)長大,而他們的心智依然弱如孩童。
而即使長輩努力搶走我們抬水的權(quán)力,我們也應(yīng)該有勇氣將它奪回來。這無關(guān)孝順,因為這是我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的一部分責(zé)任。生命有不可承受之痛,也有可承受之重。三個和尚沒水喝的故事耳熟能詳,而我認(rèn)為他們最后面對大火沒有一個人能滅火,究其原因,不是他們之前沒能抬水,而是他們沒有勇氣承擔(dān)生活賦予他們的擔(dān)子,就算不起火,也早晚出事。只有拿出承擔(dān)的勇氣,生活才能變得真正輕松起來。
小時候不承擔(dān)的責(zé)任,并不意味長大就能堂而皇之地推給別人。身形的成長,并不意味著心靈也能隨之成長。在抬水的道路上,你多去挑起力所能及的一份重量,最終到頭來,也是自己受益。
勇氣的作文 篇5
青春像是吊在頭頂上的點滴瓶,一點一滴地流逝干。
郭敬明《悲傷逆流成河》
寂寞的雨夜,雨點斜著透明的身子與玻璃擦身而過,留下一條條透明的痕跡。“滴答,滴答”,那輕快的韻律似乎是打在我的心上,落在我那覆滿青苔的心路上。我如同一個滄桑老者般回憶往事,明媚,感傷,無窮盡。
十二月孤獨
我像是那個“烏篷船上的凱恩”,面對著廣袤無垠的海,大喊:“我好孤獨。
十二月很沉,沉得好像包攬了整個雨季的雨水,承載了我青春憂傷的淚水。
我被淹沒在十二月的期末復(fù)習(xí)試卷里,那些壓力的海潮不斷向我涌來。父母臉上的哀愁隨著試卷上那鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字的.下降而越發(fā)明晰。
我明明努力地向第一跑去,可等那些海潮一來,勇氣便被卷得所剩無幾。我一個人奔跑,孤獨地落淚,孤獨地絕望。
忘了是誰同我說過,握緊雙手,勇氣就在你的手心。于是我悄悄地握緊雙手,孤獨地對自己說:“生活并不是那么殘忍!
一月憂傷
我該用什么樣的姿態(tài)迎接一次又一次新生的黎明?
一月很輕,輕得像我的呼吸,證明原來自己還活著,還要披荊斬棘地向前奔跑。
看著成績單上那幾個令人意外的阿拉伯?dāng)?shù)字,看著成績榜上自己由第一名滑落到第五名,時間驟然停止。
我站在時光這頭,駐足,不知所措。
突然,我笑了起來,拼命地笑。多諷刺,直到這一刻,我才明白汪國真說過的一句話:“有的人,臉上有太多太多的歡笑,那是心里有太多太多的淚水啊!
我又一次辜負(fù)了父母、老師對我極高的期望。只是,誰會知道,多少個難眠的夜晚,我躲在墻角,漠然地流淚,憂傷如同氣勢磅礴、隨山勢激蕩而下的瀑布一瀉千里。
二月追逐
成功向我做了個鬼臉后又飛快地奔向遠(yuǎn)方,我在后面不停地追呀追。
經(jīng)過一段時間的調(diào)整,我仿佛浴火重生般長大了許多,也冷靜了很多。
人終究要成長,經(jīng)歷了這接二連三的失敗,我最終還是懂得了:世界其實沒有那么華麗和煽情,它常常帶著一副冷冰冰的面孔,爭分奪秒地向前奔跑。如果你不前進(jìn),只顧憂傷,感嘆,那么時光更會扔下你轟轟烈烈地朝前跑去。
我握緊了雙手,感覺勇氣就在手里。我要鼓足勇氣去追逐,即使又是失敗。
我堅信,只要自己一直奔跑,總有一天會抓住“成功”,不是嗎?
原來這個世界還有那么多明媚。
勇氣的作文 篇6
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石頭,頑強的向上生長。
植物是那么珍惜生命,不放棄一點生存的機會,它們憑著勇氣克服重重困難,努力的生長,盡管它們長得并不茂盛,但是這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢的面對,只要我們努力去做,再大的挫折都不怕?墒窃谏钪,很多人一遇到困難就逃避。幾天前,我在報紙上看到,一個大學(xué)生就家里很窮,國家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校里受到一點挫折,就跳樓自殺了。他這樣做,及辜負(fù)了父母的期望,有辜負(fù)了國家對他的關(guān)心。連一粒小小的'種子都能不屈向上,茁壯成長,他怎能就那么懦弱,不熱愛生命呢?如果我是他的話,我會勇敢地面對。不是有句話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么困難,我們都要勇敢的去面對。
每當(dāng)我在風(fēng)雨中看見昂首挺胸的花草,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,是生命充滿燦爛的光彩!
勇氣的作文 篇7
假如我突然有了冒險的勇氣。我大概先會驚詫一陣,怎么可能?然后開始不知所措。畢竟,我只是一個學(xué)生,我能做什么呢?冒險去西藏,還是冒險逃學(xué)?不不不,這都不是一勞永逸的解決辦法。
人不可能一直在西藏,同樣,逃學(xué)也可能不出十天就被勤勞的警察叔叔找回家來面壁思過。誠然我這么想的原因在于,坦白的說,我是再平凡不過的一名中學(xué)生,沒有傲人的資本和成績可以免受責(zé)難,同時心懷不甘,不想放棄考一個好大學(xué)的夢想。
假如嘛,畢竟是假的,我有了勇氣去西藏冒險。坐在駛向拉薩的列車上,天高云淡的風(fēng)景,牛羊成群與鮮美的牧草掠過。將鼻尖抵在窗戶玻璃上,遠(yuǎn)處無邊的美景盡收眼底,不似北京精心綠化過的街巷,置身此處,天地都好似向你敞開了心扉,傾訴過往悠悠的號角聲和馬蹄聲。這般豪情廣闊的天地,令人氣沖云霄,不由得聯(lián)想到自己還未實現(xiàn)的夢想——唉,為什么總是完不成作業(yè),還怎么考大學(xué)!為什么就不能咬牙堅持聽課,提起勇氣向老師提問自己不會的問題呢?
自己有了去冒險的勇氣,卻沒有過認(rèn)真對待自己的'勇氣。假如,假如冒險去逃學(xué),離開這個如鐘表般嚴(yán)密規(guī)劃的學(xué)校?走在街上,我說不定會看到有人闖紅燈,看到被拋棄的共享單車,聞到臭氣熏天的垃圾堆。但是我無能為力,我只是一個逃學(xué)的中學(xué)生,我根本沒有足夠的本領(lǐng)和影響力去改變這些。
自己有了逃學(xué)的勇氣,卻沒有面對世界的勇氣。是的,我身處學(xué)習(xí)的陰影下,奮力感嘆世界的陰影。但是,我擁有勇氣。不是支撐我去西藏也不是令我逃學(xué)的勇氣。而是認(rèn)真對待自己,勇于面對世界的勇氣。
愛倫坡曾說過,勇氣即是荊棘,也是禮物。我想我能做的,就是拿這份勇氣去改變自己,讓自己一點一點脫離那個從前的陰影。我有冒險的勇氣認(rèn)真對待自己,面對世界。至于去西藏和逃學(xué),那大概不會是我的目的地了。
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