以我的為題的作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的以我的為題的作文8篇，歡迎大家分享。

以我的為題的作文 篇1

　　我有一個(gè)好兄弟，記得第一次遇到他是我們?cè)谛陆M籃球校隊(duì)時(shí)。那一次我們都到了，就還差一個(gè)人，那時(shí)就聽到一個(gè)聲音“嘿，我來遲了！”我們轉(zhuǎn)身一看，引入眼簾的是一張痞痞的笑臉，給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪，仿佛從剛才到此刻他的臉上一向都帶著絲絲笑意，眉毛彎彎的，象是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對(duì)清澈透明的帶淺咖啡色的眸子，仔細(xì)一看，那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的`臉型，穿著球服顯得個(gè)性的陽光帥氣。

　　他是個(gè)很善良的人，有一次我們隊(duì)里的隊(duì)員受了傷，那段時(shí)光，總是看到他無微不至的照顧那個(gè)同學(xué)的，每一天都會(huì)送他回家，并且會(huì)笑著鼓舞受傷的那個(gè)同學(xué)，幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊(duì)里的隊(duì)員，我們大家都很喜愛他。

以我的為題的作文 篇2

　　每一次搭客運(yùn)摩托車，在享受那種風(fēng)馳電掣的同時(shí)，我也總在想，眼前這道經(jīng)歷最多風(fēng)吹雨打日曬卻更堅(jiān)固得猶如一堵墻般的背影，作為父親，他們表達(dá)父愛的方式是否都是那樣的呢？那樣的直接，直接到掩飾不住悄悄透露出的憂郁、自卑、酸澀？

　　那真是一個(gè)倒楣的日子，我和堂姐騎摩托車到海邊買海星，誰知道海邊連個(gè)小販子的'影子也沒看到，還得雇一輛摩托車拖著我們那輛破車回去！那個(gè)司機(jī)還真健談！問了我一些七七八八的問題，但當(dāng)我回答我在哪兒讀書后，他開始興奮起來，不僅告訴我他有一個(gè)孩子和我同校同年級(jí)，還滔滔不絕地說起他兒子的期末考成績(jī)，嗯！成績(jī)是挺不錯(cuò)的，我承認(rèn)，突然對(duì)這個(gè)令自己的父親那么自豪的孩子感到好奇，于是便問叫什么名字，他突然沉默了，那么小一會(huì)兒，訕訕地笑了笑，回答了在幾班，又沉默了，等到我開始開小差時(shí)，他又突然地冒出一句，其實(shí)他今天只是到那個(gè)海邊去散心的，他并不在那載人。

　　哦！我當(dāng)然不會(huì)忘了他拖我們那輛破車的繩子是向同行借的！真是死要面子吖！

　　現(xiàn)在想想，其實(shí)他“死要”的只是他的孩子的“面子”，在他那真實(shí)的自豪的表情下，其實(shí)隱蔽著一顆自卑的，卻想捍衛(wèi)自己孩子尊嚴(yán)的心。

　　但是，那么一個(gè)優(yōu)秀的孩子，真的會(huì)鄙視自己父親的職業(yè)嗎？會(huì)因?yàn)楦赣H的工作不那么高貴而覺得在同學(xué)面前抬不起頭嗎？我想應(yīng)該不會(huì)吧！

　　曾經(jīng)，我也見過我們班的一位同學(xué)開心地接過作為摩托車司機(jī)的父親的衣服，然后摩托車載著他們相依的身軀，漸漸消失在渾濁的路燈下。好溫暖的一幕！

　　再想想我父親給我的愛，會(huì)不會(huì)同一類職業(yè)的父親們給予孩子的愛就是相同的呢？不管會(huì)不會(huì)，也不管那是一種怎樣的愛，至少我們要珍惜！

以我的為題的作文 篇3

　　我的爸爸工作很忙。在我的印象中他總是從早忙到晚，即使是節(jié)假日也經(jīng)常去加班。每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撈鹬苣┖桶职忠黄鹑ヅ郎�、游玩，我總�?huì)非常羨慕他們。慢慢地，我開始在心里經(jīng)常抱怨起爸爸。

　　今年寒假，爸爸又出差了。恰巧媽媽這段時(shí)間工作比較繁忙，我只得一個(gè)人在家。也不知怎么回事，竟不小心著涼生病了。

　　我趴在沙發(fā)上不知不覺睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見爸爸帶著我和媽媽去公園玩。我緊緊地拽著爸爸的手，好像如果不拽緊他就會(huì)跑了似的。我們玩得好開心啊！但是不久我的美夢(mèng)就被一陣鈴聲打斷了。我揉了揉迷蒙的.雙眼，極不情愿地翻開了手機(jī)，一看，原來是爸爸的短信。

　　——今天天津要下雪，出門要當(dāng)心，注意交通安全。天涼有風(fēng)，一定多穿。提醒你媽，明天有課不要忘了，照顧好你。我在這邊很好，娘倆勿念！

　　我把短信往前翻看：

　　——今天堵車，早去上華英課。

　　——天氣忽冷忽熱，注意增減衣物。

　　——早起早睡，完成老師布置的作業(yè)。

　　這才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸幾乎每天都會(huì)發(fā)來這樣的短信，只不過我自己沒有留意罷了。

　　讀著讀著，我的眼淚不禁又涌了出來。爸爸平時(shí)的工作就十分繁忙，這次出差肯定就更忙了。即便這樣，爸爸還能從百忙之中，抽出時(shí)間給我發(fā)短信，這對(duì)我該是怎樣的一份愛��！我漸漸地理解爸爸了。爸爸對(duì)我的愛不是掛在嘴邊的，它就像大海般深沉廣闊，更像春雨般潤(rùn)物無聲。

　　這雖然是一件小事，但我卻從中感受到爸爸對(duì)我的深情關(guān)愛。從那以后，每當(dāng)我看見那些爸爸發(fā)來的短信，總是從心底漾起一絲濃濃的暖意。

以我的為題的作文 篇4

　　今天是20xx年9月1日，是我們升入二年級(jí)的第一天。我早早就來到了學(xué)校，找到二樓三《四》班可是我們班卻遲遲不開門。等了好一會(huì)兒，才有一個(gè)人來開門。只見她長(zhǎng)著圓圓的臉，有一雙雙目傳神的.大眼睛，梳著齊耳短發(fā)，她看上去很和善。原來她就是我們的新老師。

　　上午有一位同學(xué)說自己的鉛筆削丟了，老師就讓全班同學(xué)幫著找，還說：“我相信我班沒人會(huì)拿別人的東西，也想信鉛筆削一定會(huì)找到�！�

　　可是還是沒找到。下午上學(xué)后，那個(gè)同學(xué)卻說在家里找到鉛筆削了，是他記錯(cuò)了。老師聽了說：“沒關(guān)系，以后可要記清了哦！”

　　我看到樊老師這樣寬容大度一下子就喜歡上她了。

以我的為題的作文 篇5

　　有一種力量很強(qiáng)大,愿為我們戰(zhàn)勝一切；有一種愛很偉大，愿為我們放棄一切；有一顆心動(dòng)人心弦，仿佛帶給我們無限希望；有一雙手，有些蒼老，卻扶著我們一步步成長(zhǎng)；有一個(gè)人擁有著一切，那就是媽媽，而有一個(gè)人，得到了這一切卻不費(fèi)吹灰之力，那就是我們這些孩童，但只要我們過得好，媽媽就覺得很幸福呀!

　　在我五歲那年，我得了腸胃炎，上吐下瀉，就連喝水都吐，媽媽看見了我的狀況，馬上把我送到了醫(yī)院，一查出我是腸胃炎，媽媽心急的不得了，每天祈禱我快點(diǎn)好起來，我的病好了一點(diǎn)，媽媽就做一些我能吃的`食物讓我吃，我的病一好，他就囑咐我，不讓我亂吃東西，我的媽媽很愛我。

　　在我四年級(jí)時(shí)，我忘帶被子了，媽媽一聽，為了不讓我凍著，三更半夜就給我送來了被子，并帶了一把被雨淋過的傘……

　　在昨天，我感冒了，媽媽帶我到三家醫(yī)院包藥，就怕治不好我的病。

　　媽媽為我做了這么多，我也要做一些報(bào)答他的事，如：學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，抱怨少一點(diǎn)，讓媽媽多開心一些。

　　我以后一定要這樣做，一定要報(bào)答我的媽媽。

以我的為題的作文 篇6

　　某天晚上，我去買書。去了平時(shí)經(jīng)常去的一個(gè)小書店。我想我常光顧那里，給他們帶來了豐厚的利潤(rùn)，他們應(yīng)該會(huì)給我點(diǎn)優(yōu)惠吧。我拿給“老板娘”一本挑選好了的書�！�12塊5”，她說。我立刻想到媽媽的“鐵齒銅牙”，心想我年輕氣盛，一定做的更好，于是笑容滿面的說道：“10塊吧。”她瞪了我一眼，“少了不賣”。我立刻僵在那里了。“不賣？”我尷尬的站在那里，竟然不知所措。怎么回事？媽媽平時(shí)講價(jià)時(shí)是那么的`順手，怎么我就不行呢？我甚至沒有想到這個(gè)結(jié)果。老板大概對(duì)我有個(gè)印象，“12塊吧”，他對(duì)“老板娘”說。我趁機(jī)下臺(tái)，又笑到：“12塊吧�！弊叱龅觊T，我覺得我象個(gè)處世未深的傻子。怎么上來就砍價(jià)呢？

　　我說我頭腦簡(jiǎn)單，不是因?yàn)槲沂莻�(gè)“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”的人，而是我思考問題有點(diǎn)片面。比方說，身為班長(zhǎng)，我找了幾個(gè)人去換黑板——教室壞了一塊。抬回來之后，修理工還沒來，于是我就把黑板豎立著靠在墻上。我不放心，怕它會(huì)“摔倒”，于是找了個(gè)舊暖瓶，估計(jì)沒人用，倚著它。當(dāng)我回到座位上的時(shí)候，我突然意識(shí)到自己是多么的傻！暖瓶勢(shì)單力薄，能擋住它嗎！萬一那是有人用的那？

　　還有一次，班級(jí)里有個(gè)宣誓制度，由值日班長(zhǎng)每天早7點(diǎn)20分領(lǐng)著同學(xué)們宣誓。到我當(dāng)值日班長(zhǎng)，我走上講臺(tái)，對(duì)著誓詞念：“請(qǐng)半舉右手……”同學(xué)們開始在我的帶領(lǐng)下宣誓，總覺得有人笑，有人抱怨。當(dāng)我第2天看別人領(lǐng)著宣誓時(shí)恍然大悟：我竟忘了半舉右手。

　　看到在班會(huì)上有人站在講臺(tái)上因犯錯(cuò)誤作檢討，我想假如我也作檢討，我會(huì)毫不猶豫的坐在椅子上的。

　　后來當(dāng)了語文科代表，語文老師讓我去拿練字紙。我看到辦公室里足足有一大捆厚厚的練字紙，傻眼了�！澳銛�(shù)吧”，老師說。“啊，這么多一張一張的數(shù)啊�！崩蠋煕]說話。辦公室的人都奇怪的看著我。我納悶的開始數(shù)，數(shù)了幾張，恍然大悟：原來是成冊(cè)的！

以我的為題的作文 篇7

　　期終考試快到了，我不禁有了一樁大心事--------期終考試考不好怎么辦。

　　敬愛的李老師希望我考個(gè)好成績(jī)，為班級(jí)體爭(zhēng)光。如果復(fù)習(xí)不好，成績(jī)肯定考不好。所以最近我必須要認(rèn)真、全面地復(fù)習(xí)課本、積累本。因?yàn)槲逸^粗心，所以我在考試時(shí)，一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，才可以考出名列前茅的好成績(jī)。如果我考了95分以上，也不能驕傲，因?yàn)橐淮慰荚囍淮�表過去，不繼續(xù)努力，下次肯定考不好。

　　心事呀！心事！我一定要把你轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，考出優(yōu)異的'成績(jī)。

以我的為題的作文 篇8

　　相信大家都有自己的快樂。有人覺得游泳最快樂，有人覺得跳舞最快樂，我的快樂是什么呢？告訴你吧，是閱讀。

　　在成長(zhǎng)的過程中，書一直陪伴著我。小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字很少，媽媽就把書上的故事讀給我聽。從那以后，我對(duì)書的興趣就像一粒種子，扎根在了我心里。我上一年級(jí)以后，媽媽就開始讓我自己看書，當(dāng)我品讀著那些驚險(xiǎn)的故事和優(yōu)美的文字時(shí)，我的心里涌上了快樂的浪花。

　　不同的書能帶給我不同的感受。當(dāng)我讀科幻小說時(shí)，我陶醉在科學(xué)和幻想里；當(dāng)我讀偵探小說時(shí)，我被探長(zhǎng)的破案經(jīng)歷迷住了，和他一起分析案件，最后找到罪犯；當(dāng)我讀童話時(shí)，我和作者一起天馬行空地想象；當(dāng)我讀故事的時(shí)候，我隨著主人翁的命運(yùn)和作者一起快樂、悲傷……

　　我的心情不同，讀的書也不相同。我傷心時(shí)會(huì)讀一些笑話，讓自己的心情陽光起來；我開心時(shí)，會(huì)讀一些哲學(xué)書，讓自己變得更智慧。我頭腦清醒時(shí)會(huì)讀一些歷史故事，讓自己對(duì)歷史的了解更深刻；我犯困時(shí)，會(huì)讀一些冒險(xiǎn)書，讓自己清醒起來。

　　讀書對(duì)我們有什么幫助呢？多讀書，我們能學(xué)習(xí)到更多知識(shí)，了解到更多我們不懂的現(xiàn)象。有時(shí)，書還是我們的`老師呢！我們不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞，都可以向它請(qǐng)教。

　　當(dāng)看到好書時(shí)，媽媽就會(huì)把它買下來送給我珍藏。它們就像春天的甘露一樣滋潤(rùn)著我的心田。在我心中，書不單單是紙頁和文字，更是帶給我快樂的源泉。

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