難忘的老師作文3篇(優(yōu))

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的難忘的老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的老師作文 篇1

　　在小學(xué)生活中，有很多老師教導(dǎo)過(guò)我。在老師的教誨下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。而在這些老師之中，令我印象深刻的是肖老師。

　　肖老師身高約一米七，淺棕色的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭，從外表看起來(lái)很?chē)?yán)格，其實(shí)如果你遵守規(guī)則時(shí)，肖老師還是會(huì)很和藹可親。肖老師在六年級(jí)剛接手?jǐn)?shù)學(xué)課時(shí)，我們非常調(diào)皮，什么老師的話(huà)都不聽(tīng)。肖老師管起我們來(lái)卻另有一套方法：當(dāng)她剛進(jìn)教室時(shí)，我們還在議論紛紛，只見(jiàn)她臉一黑，朝我們大喊一聲：“你們平時(shí)就是這樣上課的嗎？你們都給我寫(xiě)檢討《上課不說(shuō)話(huà)》一百遍�！彪S后立刻讓我們寫(xiě)。其實(shí)，肖老師的絕招就是開(kāi)始拼命地讓我們寫(xiě)檢討，但是，慢慢地，肖老師不會(huì)老罰人了，而且還不停地給我們講新聞或笑話(huà)。我們也慢慢覺(jué)得肖老師還是平易近人的。

　　記得有一次，我及一些同學(xué)被肖老師罰了，原因是我們上課開(kāi)小差。肖老師對(duì)我們說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗，如果你們開(kāi)小差，就會(huì)漏掉上課的內(nèi)容，這樣考試就會(huì)因?yàn)檫@些從而被扣分。由于要抄的`內(nèi)容很多，我抄到將近六點(diǎn)鐘。這是肖老師出去了一下，我便把檢討交上去。我看見(jiàn)桌上有一本筆記本，我翻開(kāi)一看，里面全是肖老師總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)，密密麻麻的的好多頁(yè)，原來(lái)課堂上的知識(shí)點(diǎn)我們這么容易掌握，這背后凝聚了肖老師多少心血啊。當(dāng)我離開(kāi)教室時(shí)，肖老師還在筆記本上備注呢。

　　這就是我們的肖老師，一個(gè)那么負(fù)責(zé)的老師。我為擁有這樣一位負(fù)責(zé)的好老師自豪！你們有這么負(fù)責(zé)的老師嗎？

難忘的老師作文 篇2

　　有人說(shuō)：老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，有人說(shuō)：老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她就是——柏老師。

　　她是我上三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿(mǎn)頭卷發(fā)，那雙烔烔有神的眼睛像寶石般鑲嵌在微笑常在的'臉上，經(jīng)常穿一件黑色的毛衣和短裙，顯得格外醒目。

　　柏老師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛(ài)著我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長(zhǎng)得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢，一向很頑強(qiáng)，可是骨折多庝呀，他不禁哭起來(lái)了。老師見(jiàn)狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說(shuō)：“寶寶乖，不哭�！敝R杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫(yī)院,代付了車(chē)費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)，并且一直等到家長(zhǎng)到來(lái)。當(dāng)諶杰的家長(zhǎng)來(lái)還錢(qián)時(shí)，老師堅(jiān)決不收還說(shuō)：“這是我義不容辭的事嘛�！奔议L(zhǎng)萬(wàn)分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個(gè)擁有博大母愛(ài)的人。

　　柏老師上課聲音很好聽(tīng)，抑揚(yáng)頓挫，充滿(mǎn)了感情。聽(tīng)她講課時(shí)，我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對(duì)著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺(jué)得回味無(wú)窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧！我的老師就是這樣一個(gè)教學(xué)有方的人。記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛(ài)笑，就算是批評(píng)學(xué)生時(shí)，嘴角也是上揚(yáng)的，仔細(xì)看好像是在笑，所以我們都叫她開(kāi)心果。瞧！我們的老師就是這樣一個(gè)人，一個(gè)讓我難忘的人，一個(gè)擁有母愛(ài)童心的人。

難忘的老師作文 篇3

　　我們班有一位特別有難忘的老師，他姓何，叫何炅。他和別的老師不同的地方數(shù)不勝數(shù)，簡(jiǎn)單的說(shuō)幾個(gè)例子吧，他愛(ài)開(kāi)玩笑，逗的我們哈哈大笑：還有一個(gè)是愛(ài)研究；也很愛(ài)看書(shū)；

　　同學(xué)們都知道，何老師每天都要帶書(shū)到學(xué)校，一要有空，他就會(huì)拿起書(shū)津津有味的看起來(lái)，辦公室、走廊，甚至在男廁所也能看到他熟悉的背影，奇怪的'是他看著么多書(shū)居然沒(méi)近視，真奇特，之后受他的影響，班里的同學(xué)也愛(ài)看起了書(shū)。

　　何老師獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)的方法很特別，他經(jīng)常帶大把大把的糖，像變魔術(shù)哦一樣，分給那些學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，上課積極發(fā)言的人，如果那位同學(xué)為班級(jí)做出巨大貢獻(xiàn)，么老師會(huì)把他試驗(yàn)品給他。

　　但好事沒(méi)幾個(gè)月，何老師被《快樂(lè)大本營(yíng)》給雇傭了

　　事已快過(guò)三年了，可我還忘不了何老師的實(shí)驗(yàn)室、獎(jiǎng)勵(lì)和幽默

　　何老師真讓我難忘。

【難忘的老師作文】相關(guān)文章：

難忘的老師作文07-05

難忘的老師作文（精選）10-15

難忘的老師作文[經(jīng)典]10-22

難忘的老師作文05-17

難忘的老師作文06-27

難忘老師作文02-07

難忘的老師作文（經(jīng)典）11-01

【經(jīng)典】難忘的老師作文10-04

難忘的老師作文(經(jīng)典)01-05

難忘老師作文01-01