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十年后的校園作文15篇(精)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的十年后的校園作文，歡迎大家分享。
十年后的校園作文1
一轉眼，20年過去了。此時，已經三十一歲成功獲取博士學位的我又回到了我的母校，進行了一次“高科技一日游”。
我剛走進到校門前，一位可愛的小就跑了出來，說：“阿姨，我是門衛(wèi)，我來帶你參觀我們吧！”我被這位小逗笑了，摸了摸他的臉蛋，竟然是硬的。原來這位小弟弟是個仿真機器人，一般很難分辨。
小弟弟把我?guī)нM校門后，他便按下了電梯右邊的“教學樓”按鈕，大概只過了一秒鐘，門就開了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的`美術樓。我們走進美術樓，小弟弟拿著一個像頭盔一樣的東西說：“只要你把一幅畫好的草圖塞進頭盔里，然后想著這幅畫畫成后的樣子，一會兒，一幅自動添了顏色的畫就畫好了�！�
然后，我們又來到了。上的體育設備應有盡有，而且都很安全。如果使用時失誤，設備上的感應器會立即感應到，并伸出一只機器手抓住失誤的學生，把他慢慢地放到地上，從而避免不必要的受傷。
后來，我們還參觀了音樂樓，健身樓等。通過這一天的參觀，我發(fā)自內心地感嘆道：“我們的學校變化真大呀！”
十年后的校園作文2
我正在寫作業(yè)，突然，手中出現了一個太陽能時空滑板，正當我在為擁有這個滑板而興奮時，發(fā)現大街上男女老少每人人手一個滑板，他們有的站在滑板上在離地面不遠的天空飛行；行人在地面上走，這樣一來，路面不再擁擠，再也不用擔心堵車，更不用擔心出現交通事故了。
我說了一聲：“去校園！”話音剛落，我已經站在校園門口，我來到圖書館，發(fā)現圖書館門口站著一排機器人，你只要對其中一個用語音說出你要找的書，這本書就會放在你手中。我疑惑不解，就去試了一下。我說：“我要《中國民間故事》！”話音剛落，機器人手上多了幾本民間故事書，我挑選了一本，看了起來，不由地感嘆：“這也太高科技了吧！”
學校的操場也大有不同了，以前的操場都用橡膠鋪成的，下過雨后還特別容易滑倒，而現在操場都是由超級防滑的和不怕壞的'水晶玻璃制作成的，就算下過雨也不怕滑了，非常方便！操場周圍的小樹也長成了大樹，可到了秋天葉子就會飄落下來，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，如果你嫌吵嫌臟，可以把落葉掃干凈。
教室里，以前前排同學最大的煩惱就是老師的粉筆灰，那種粉筆對人體又不好，現在教室里發(fā)明了有一種不會斷又沒有粉末的對人體又無害的粉筆，老師用得舒服，前排同學又安全。
呀，原來是寫作業(yè)出神了呀！
二十年后的家鄉(xiāng)變化這么大！我一定要好好學習，把家鄉(xiāng)變得越來越好。
十年后的校園作文3
剛下飛機，便看見兩個熟悉的身影，是媽媽爸爸，我激動的跑過去，擁抱了他們。這簡單的迎接過后，他們便陪同我參觀這美麗優(yōu)雅，日新月異號稱全世界最有名的“科技生態(tài)之城”。
首先，我來到了我的母�！u城市第一實驗小學，剛進校門，“奇奇。歡歡”，這兩個機器人前來迎接我，它們倆引導我走進這美麗的校園，在這里，我看望了和藹可親的`崔老師，她還像原來那樣慈祥。和藹�，F在教室更加寬敞明亮，里面運用了多功能黑板，能隨意去掉。復制字的黑板，每張課桌上都有小米26寸全智能平板電腦，它有三個按鍵：一是學習；二是資料；三是游戲�？赐赀@些，我不禁感嘆道：“科技發(fā)展的太快了！”
告別母校后，接著來到了人民醫(yī)院。此刻只要你對機器說出你的病情，再進入旁邊的“修病儀”里，不出幾分鐘，無論什么病，都在不知不覺間，全都可以治愈，而且永遠不會復發(fā)。
最后，我乘坐“地空之梯”，到達了“天空之家”，這個是根據磁懸浮列車的原理發(fā)明的，從外觀看：它像一朵云，飄在空中，而內部卻擁有超級電器——超高級立體電視。柔軟的沙發(fā)。多功能墻壁……真是應有盡有，我頓時感覺到生活是多么舒適愜意。
故鄉(xiāng)的變化真大��！我們一定要好好學習努力讓他盡快變成現實，要不然就會跟不上科技發(fā)展的腳步。
十年后的校園作文4
我穿越到了二十年后的世界。咦?這是我的學校嗎?眼前的這個學校大門上寫著金光閃閃的幾個大字“中牟縣官渡路小學，”是那么高大尚，幾乎天衣無縫，大門右邊五星紅旗迎風飄揚，學校里邊干干凈凈，到處都是鮮花盛開。
看門的爺爺哪去了?哦!他正過著美好的養(yǎng)老生活呢!現在上任的面容慈祥的機器人，見我是學生就說：”“快請進，不然就遲到了!”我走進學校，整個學校安安靜靜一點兒聲音都沒有。奇怪了，現在是早晨，不應該晨讀嗎?我走到教室室旁邊，發(fā)現人手一個電腦。
這是微機課嗎?我看了一會兒才知道，科學家早就研發(fā)了沒有藍光的電腦了，做到了百分之百的護眼。再往講臺上一看，老師也換成了機器人，他的芯片里裝了全世界所有圖書館的.知識，他風趣幽默，總是讓孩子們在快樂中獲得知識。
我在這里待一天也不煩，我見到了各種新奇的東西，比如可以掃地，擦玻璃，灑水的家務機器人，可以斗舞，唱歌，說笑話的休閑娛樂機器人……
二十年后的學校就是這樣，很漂亮，很干凈，很精彩的學校!
十年后的校園作文5
20年后的一天，已經長大成人的我回到母校景泰小學參觀。
我走進學校，一個粉紅色的大門和一座粉紅色德教學露出現在我的眼前，這不是以前的學校嗎？
我?guī)е鴿M腹疑問走進了教學樓，眼前的一切讓我目瞪口呆，每班的一角都裝了一個調節(jié)溫度的空調，它自動把室內溫度調到最合適的溫度。同學們的桌子上都有一臺手提電腦，這些手提電腦都是上課用的，因為老師在辦公室位同學上課，而不是在班里上課。
走過教室就是老師的辦公室，老師辦公室里有一臺機器，只要把作業(yè)放進去，機器就會自動該作業(yè)，無論多少，也會很快地改完，這樣老師又多了一個得力助手。
參觀完老師辦公室后，我就走道禮堂參觀。禮堂里也有溫度調節(jié)器，還有看不見的椅子，只要你一坐下，就會有一張椅子接著你，你只要一站起來，椅子就不見了。隨后我又到了操場，操場的'地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的，如果你需要什么體育器材，只要叫一聲就可以了，你叫的東西立刻出現在你的臉前，這是異空間傳送裝置的威力。最后我參觀了體育館、飯?zhí)玫鹊取?/p>
20年后的學校比20你前的“神”多了！我們現在好好學習，為20年后的學校的“神”努力吧！
十年后的校園作文6
時間如流水，一去不復返，一轉眼就是二十年。我又來到了養(yǎng)育我成才的地方——我的校園。
進了校園，我立刻來到了會議室，參加同學會。這次全部都來了。就連蔡萬全。葉頓也來了。小時候，會議室是我們最希望來的地方，但同時也是我們最不敢來的地方。因為會議室里都是老師，一個學生要進來，自己難免會覺得有點害怕。而現在，自己也是一個大人了，所以就不會感到害怕了。
開完同學會，我獨自來到了一樓。我望了望我右手邊的那些大樹，當我還是小學生的時候，這些樹跟我差不多高。而現在，它們已經是一棵棵枝繁葉茂的大樹了。我低下頭，發(fā)現地上有一個馬蜂殼。我又想起小時候拿著馬蜂殼追著黃俊杰滿校園跑的`情景。
我又來到了一年級教室的門口，聽見了他們稚嫩的童聲：“ba，po，ke？”
接著，我又來到了四年級的教室外，教室里傳來了朗朗的讀書聲，于是我又想起了小時候在教室里認真早讀時的情景。
當我又回到了這個校園的時候，就像鳥兒回到了天空，魚兒回到了水中，因為這里有我童年時代最好的回議。
十年后的校園作文7
一轉眼，20年過去了。此時，已經三十一歲成功獲取博士學位的我又回到了我的母校，進行了一次“高科技校園一日游”。
我剛走進到校門前，一位可愛的小弟弟就跑了出來，說：“阿姨，我是門衛(wèi)，我來帶你參觀我們學校吧！”我被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，竟然是硬的。原來這位小弟弟是個仿真機器人，一般很難分辨。
小弟弟把我?guī)нM校門后，他便按下了電梯右邊的“教學樓”按鈕，大概只過了一秒鐘，門就開了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的美術樓。我們走進美術樓，小弟弟拿著一個像頭盔一樣的東西說：“只要你把一幅畫好的'草圖塞進頭盔里，然后想著這幅畫畫成后的樣子，一會兒，一幅自動添了顏色的畫就畫好了�！�
然后，我們又來到了操場。操場上的體育設備應有盡有，而且都很安全。如果使用時失誤，設備上的感應器會立即感應到，并伸出一只機器手抓住失誤的學生，把他慢慢地放到地上，從而避免不必要的受傷。
后來，我們還參觀了音樂樓，健身樓等。通過這一天的參觀，我發(fā)自內心地感嘆道：“我們的學校變化真大呀！”
十年后的校園作文8
光陰似箭，日月如梭，短短的十年過去了，我的校園又長大了十歲，校園已經有了新的容貌。
十年后，我來到校園，校園的四周是用紅磚砌成的圍墻，圍墻外沒有了馬路，只有一望無際的田野，上課再也不會聽到汽車的聲音。走進校園，我被校園里的美麗景色迷住了，校園的花壇里栽了春、夏、秋、冬四季花草，有春天開的迎春，夏天開的茉莉，秋天開的菊花，冬天開的梅花，這些花，打扮著美麗的校園，讓人心曠神怡。整個校園有足球、籃球、網球三個操場，中間是綠色的草坪，同學們喜歡在綠色的草坪上看書、玩耍。校園里最醒目的'就是那一排排教室，寬敞明亮的教室里擺放著整齊的桌椅，講臺的左邊掛著一臺數字電視，高清晰的數字電視給我們帶來了無窮樂趣。老師的辦公室也大變樣，每位老師的辦公室里都有了沙發(fā)、空調、電腦，老師們在現代化的辦公室辛苦地工作著。校園里最吸引人的地方，就是學校后面的噴泉，它的形狀是圓的，水池中間是個假山，假山上一條龍盤旋在上面，每當噴泉噴水的時候，龍的嘴里就會吐出水來，濺起無數水花，象雨霧，美麗極了。十年中，校園里的一切發(fā)生了巨大的變化，從舊教室變成新教室，從只有一個操場變成了三個大操場，如今的校園綠樹成蔭，百花爭艷，一陣微風吹過，送來縷縷芳香。
現在，國家越來越重視教育了，我想，再過十年，我們的學校一定會更美、更漂亮！
十年后的校園作文9
時間過的飛快，轉眼間二十年過去了。我大學早以畢業(yè)，現在正在當明星。以錢財兩全。我趁休息日到母校——暨陽小學。
學校剛開校門，同學們都擠了進去，一個小女孩跌倒了，同學們爭著去扶�？磥矶旰蟮男@和諧多了。此時，廣播放著動聽的校歌，我忍不住哼了幾聲。
學校的建筑也豪華多了，一座座教學樓煥然一新似乎都換上了新衣裳。像一只只普普通通的小粉蝶蛻變成了一只只與眾不同的金蝶、銀蝶。教學樓也長高了許多，像一個個小孩子長大成人；像一株株幼苗長成了參天大樹。它飽讀了許多年的詩書，飽覽了一個個不懂事的小孩長大成了一位位懂事的孩子。
走進大廳，看見的是拉小提琴、吹小號、練鋼琴的孩子，那聲音是那么美，那么動聽。一年級教室中的孩子不哭也不鬧，認真的聽老師講課。不講話，不做小動作成了他們的習慣。我走到老師的辦公室�？匆娏水厴I(yè)照，看見了蔣老師。此時我多么想讓時光倒流，讓我成為一個不聽話的'小孩，在老師的陪伴下成長；多么想再見同學，讓我們一起回憶童年往事，重性新做回將老師的“孩子”；多么想和同學們再做回調皮小孩，再一起做快樂的游戲！
隨著下課鈴的響起，我走出校園，走出童年的快樂，走出曾經培育我的“母親”！
十年后的校園作文10
20xx年，學校。
開始打掃衛(wèi)生了，我們從教室里出來，到操場上玩。值日生一按教室外面的開關，門窗自動關閉，課桌也自動封閉。然后再按一個“自動清洗”按鈕，整個教室就像一個全自動洗衣機，“轟隆隆”地運轉起來，幾分鐘后，門窗、黑板被擦地干干凈凈，地面被沖洗地锃亮，桌椅被排放的整整齊齊。
上課了，我按了一下“手表”，于是課堂上老師講的內容全部被錄了進去，回到家里，遇到不會的題目，我只需按一下“師生連線”按鈕，老師就會給我解答。
放學時間到了，同學們按照居住的小區(qū)排隊，等大家到齊之后，老師便按一個按鈕，學校上空便出現一架纜車，等大家坐好，系上安全帶之后，老師又按了一個“發(fā)車”按鈕，一轉眼，大家就來到自己住的小區(qū)門口。
來到家門口，我對著安全門說：“我回來了�！币粋�攝像鏡頭把我掃描了一下，確認身份后，門便自動打開。此時媽媽還沒有下班，我來到廚房，按了一個“開飯”按鈕，說出我喜歡吃的飯菜，一會兒，飯菜便做好了。
吃晚飯，睡午覺，一小時候后，鬧鐘自動把我叫醒。我看了一會自己喜歡看的電視節(jié)目，一陣鈴聲響起：“同學們請到小區(qū)門口集合�！睂W校的'纜車已經在小區(qū)門口等候，大家到齊后，我們說說笑笑來到學校。
多么快樂的一天！
十年后的校園作文11
一轉眼，二十年過去了，科技在不斷進步,城市也煥然一新。不知我的母校變成什么樣了?好奇心驅使我到學校去看看。
帶著強烈的欲望，我踏進了闊別二十年的母校，母校變了，完全出乎我的意料。學校門口，有一個機器在那邊掃描識別，即使你是這個學校的人，它也會掃描你身上是否攜帶危險物品，如果沒有，那它就會自動打開校門，讓你進去。不然的話，你就無法進入學校。
走進大門，就會看到一個小花園，花園里有一個噴水池，它會自動給花兒澆水。最神奇的是教學樓，走進教室，眼前的景物讓我大為驚訝，教室里的黑板不見了，取而代之的是多媒體設備。同學們原來用的課桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌的桌面都有一個可觸摸的電腦屏幕。所有的知識都儲存在電腦里，他們都不用帶課本和作業(yè)了。老師上完課，如果哪位同學有什么地方還不明白的，也可以向小屏幕“請教”，可方便了!教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學們上課時，墻壁就會變成翠綠色，有利于保護同學們的眼睛，下課時墻壁又變成天藍色，讓同學們精神放松。每天都有專門的機器人來打掃衛(wèi)生，機器人做得可仔細了，把學校的'每個地方都打掃得一塵不染。
來到操場，我發(fā)現那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住�，F在的操場真像是一個大型游樂場，這里有許許多多好玩的，想玩什么都有，大家都能盡情玩耍，學生的課外活動可豐富了!
這就是我二十年后的學校。
十年后的校園作文12
20xx年的一個清晨，我背著書包邊走邊跳的來到我就讀的湘郡未來實驗學校去“上學”。
在校門口我用學校發(fā)放的學生信息卡刷卡進校，咦！學校怎么變成了一座美麗的大花園了��？只見學校里面的建筑上長滿了美麗的花花草草，進門口的'音樂噴泉奏出叮叮當當的聲音好聽極了。泉水在朝陽的映射下發(fā)出彩虹般七彩的光芒。過道兩旁的林蔭栽著筆直的大樹，小鳥在樹枝上迎著朝陽歡樂的歌唱，仿佛在迎接我們的到來一樣。
當我走進教室，黑板已經不見了，取代的是機器人掃描儀用眼睛投影，老師只要把要講的內容往機器人的眼睛一掃，機器人馬上就會準確無誤的按照老師下達的指令將全部內容投影在幕布上面。在我們的課桌上也有一臺電腦直接連接機器人的教學數據，避免有看不到老師在講臺的授課，學習完成按個按鈕桌上的電腦就可以自動收回去了。
放學了，我們肩上的書包也不見了，取代的是一個平板電腦，老師們已經把作業(yè)輸入到電腦里面�；氐郊椅覀冎灰蜷_電腦就可以直接做作業(yè)了，作業(yè)之余我們可以和老師們線上對接溝通，還可以和全世界的學生們交流學習，還可以玩智力闖關游戲。還可以……
二十年之后的校園還有很多的驚奇和變化，要是二十年后我還可以在這樣的學校讀書，那該是多么幸福的事情��！
十年后的校園作文13
嘿！這就是我的母校，二十年后的晉陽小學，就讓我們一起來參觀我的母校，科技元素爆棚的晉��！
走到大門口，咦！沒有保安叔叔開門可怎么進去呢？別急，“保安”—r機器人在這呢。只要你把能證明身份的證件在他面前一掃，r機器人就能快速識別你的名字，班級。接著r機器人就會自動打開大門，并且同步將你的信息發(fā)布至對應的班級屏幕上，當你到達該樓層，樓層管理h機器人已經恭候在那里了，是不是很神奇？
接下來讓我們去操場看一看。哎呀，不好！一位同學意外摔倒受傷了，怎么辦才好呢？別怕，w機器人已經預警出動，兩個機器人飛速來到受傷同學身邊進行初步檢查，檢查信息已經同步傳輸至學校醫(yī)務室，w機器人將受傷的同學飛快送到醫(yī)務室。醫(yī)務室里，主治醫(yī)師—g機器人已經準備就緒。擔架一到，g醫(yī)生便開始給受傷的`同學做進一步檢查和治療，效率高的讓人不得不佩服。
哇，好香�。∥覀兛烊ナ程每匆豢�。呀！打飯的阿姨已經不見蹤影，只見一排機器人師傅正在忙碌而有序地進行切、配、炒的工序，一道道美味的菜肴變戲法似的呈現在同學們的面前。只見選好飯菜的同學們不需要付錢，直接通過人臉識別z系統(tǒng)就完成了支付，既節(jié)省了食堂的人力，也節(jié)約了同學們的時間。我不禁在心中吶喊起來，晉小真棒！
“叮�！濒[鐘響了起來，夢中的我被驚醒，原來我是夢在二十年后的校園。我們一定要努力學習，建設出這樣的高科技校園，讓這一切夢想成真！
十年后的校園作文14
大家都知道我們現在的校園是非常美的，可你想不想知道二十年后的校園是什么樣的呢？那就請跟我一起來參觀吧！
二十年后，走進我們的校園，到處都是鳥語花香，綠樹成陰。下課鈴響了，優(yōu)美的音樂從廣播室里飛出來，同學們一個接一個的從教室里飛奔出來，向操場跑去，一個多功能大舞臺緩緩地在操場上升起，同學們飛奔上去，盡情地玩耍著。陽光下，同學們的.笑容猶如綻開的花朵，開心地笑著。上課鈴聲響起來了，教室里傳來了朗朗的讀書聲，有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨著新科技的發(fā)展，教室里整齊地擺放著智能課桌，同學們可以坐在課桌上學習，只要你對課桌說要什么書，課桌的屏幕上就會出現那一本書，老師講課的內容，全部展現出來了；假如你缺課，課桌會自動記住學習的內容，下次你只要說“補課”，就可以補回你沒上的內容，不需要老師來幫你補課了；課桌還能自動調節(jié)溫度，在炎熱的夏天，它能釋放冷氣，讓你上課非常舒服，在寒冷的冬天，它還會釋放暖氣，讓你感覺很暖和；課桌還會及時提示你許多不良的學習習慣，如果你不改正，椅子就會自動往后面退，直到你改正為止。教室里早已看不到許多老師的身影了，都是孩子們自主地在教室里學習。
同學們，參觀完二十年后的校園，你是不是覺得很神奇，讓我們共同期待這樣的校園早日到來吧！
十年后的校園作文15
20xx年的教師節(jié)，我來到自己的母校，來看望我的班主任—黃老師。
我走進校園，好像走進了童話般的世界，教室是蘑菇形的'，里面的桌椅都是圓形的，墻壁上的顏色非常鮮艷，早上是白色，中午是金色，下午是灰色，晚上是黑色，上面還有許許多多的小星星呢！地板不是水泥鋪成的，而是用泡沫鋪成的。
我走出了教室來到了操場，哇！這么大，比原來大的幾十倍呢！操場正中間是足球場，每到體育課，男同學都到這里來打籃球，周圍有許多玩具；有滑滑梯，跳跳床，蹺蹺板等。
我走著，走著，我來到了校園，花園里的花草樹木可真多��！有菊花、紫羅蘭、百合花、玫瑰花……，有桂花樹、玉蘭樹、桃樹……，花叢中有漂亮的蝴蝶在飛舞，有勤勞的小蜜蜂在采蜜；樹上啄木鳥，小燕子在樹上唱歌這校園的一角可真美��！
看著，看著，我來到了一間非常奇怪的屋子旁，形狀是半圓的，只聽見里面有“沙沙”的聲音，走進去看，原來是老師在里面批改作業(yè)，我找到了原來的班主任黃老師，我手里拿著一束花，走到老師面前，對她說：“老師，節(jié)日快樂，我是您原來的一位同學，我想來感謝您，是您在幫助我，教育我，給我知識，給我啟迪。”老師聽了，欣慰的笑了，我也笑了，笑的很甜很甜。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！�
一陣清脆的鬧鐘把我從夢里喚醒，原來是一場夢，這雖然是夢但是只要經過我們的努力就一定會變成現實。
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