- 相關(guān)推薦
小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿通過講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿1
在校園中，每個人都有自己的想法和興趣，有自己的長處和短處。但是在遭到欺凌者攻擊的時候，很少有人能夠直接去面對它。那么，怎么樣進(jìn)行有效的防御，再次讓自己成為校園欺凌的目標(biāo)呢？
首先，我們要把自己的形象打造得盡可能好。每個人都應(yīng)該為自己的形象添磚加瓦。擁有一個良好的形象，會讓你在同齡人中得到更好的認(rèn)可，讓你贏得更多的尊重和關(guān)注，從而減少了成為校園欺凌者的目標(biāo)。如果你能夠穿著體面，言行舉止得體，舉止大方得體，那么其他人對你的印象也會更好。
其次，我們需要學(xué)會自我防范。在日常生活中，我們應(yīng)該注意自己的周圍環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)并避開不良環(huán)境，提高自己的.防范意識。很多人被欺凌的原因，都是因為他們在一開始就缺乏預(yù)判和防范能力。如果你們能夠提高對自身的保護(hù)意識，在遭受欺凌的時候，能夠及時采取避讓和反擊的行動。
最后，我們需要學(xué)會利用自己的優(yōu)勢發(fā)揮作用。每個人都有自己的長處和優(yōu)勢，在校園中，我們應(yīng)該學(xué)會發(fā)揮自己的優(yōu)勢。如果你擅長某項體育活動，那么可以參加學(xué)校的運動隊，這樣你就會更有存在感，讓其他人更加欣賞你。如果你喜歡表演唱歌，那么可以參加學(xué)校的音樂比賽，這樣你就可以展示自己的才華和能力，從而在同學(xué)中建立更好的形象，提高自己的地位和權(quán)力。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們不斷提高自己的素質(zhì)，增強(qiáng)自己的自信，做不到快樂的生活，那么就要讓我們擁有勇氣去面對人生的變化。
小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿2
同學(xué)們、老師們:
大家上午好！
今天，我國旗下講話的題目是：遠(yuǎn)離校園欺凌創(chuàng)造和諧校園。
同學(xué)們，你們知道什么是欺凌嗎？其實就是指欺負(fù)。簡單而言，就是以大欺小，以強(qiáng)欺弱。那么，什么是校園欺凌？就是指：發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。這里講的傷害，不僅包括身體方面的物理傷害，也包括心靈方面的精神傷害。校園欺凌不僅發(fā)生在校內(nèi)，也包括放學(xué)后在校外發(fā)生的同學(xué)間的欺負(fù)行為。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的`偶發(fā)事件。有時是一人欺負(fù)一人，有時是集體欺負(fù)一人。
校園欺凌現(xiàn)象一般表現(xiàn)為：叫受害者侮辱性綽號；對受害者進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)等；毀損受害者的衣服、學(xué)習(xí)用品、通訊工具等個人財產(chǎn)；傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話；恐嚇、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威脅受害者跟隨命令；讓受害者遭遇麻煩，或令受害者招致處分；實施敲詐，強(qiáng)索金錢或物品；利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表具有人身攻擊成份的言論等等。
同學(xué)們，任何形式的欺凌行為都是不可接受的�！靶@欺凌”不僅會造成受害者身心的雙重創(chuàng)傷，也會嚴(yán)重影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣�！皥詻Q制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生”，是我們每個人的愿望，我們要每個人都要努力營造和諧、美好、互幫、互助、友愛的校園。
同學(xué)們！最后，我希望大家既不要做“旁觀者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我們每個人都做到了，那么“受害者”就會越來越少，“校園欺凌”就會遠(yuǎn)離我們。
小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿3
家長在預(yù)防校園欺凌方面扮演著不可或缺的角色。他們應(yīng)該提供很多的幫助和指導(dǎo)，以確保孩子能夠遠(yuǎn)離欺凌行為，有效地適應(yīng)社會生活、學(xué)習(xí)和成長。以下是一些可以預(yù)防校園欺凌的一些方法：
第一，保持與孩子之間的及時溝通。父母應(yīng)該時刻關(guān)心孩子的日常生活，詢問孩子在學(xué)校的經(jīng)歷，以確保他們的情感健康和生活安定，幫助孩子與老師進(jìn)行溝通和協(xié)商。同時，家長也應(yīng)該與校方保持緊密聯(lián)系，確保孩子在校期間得到充分的關(guān)注和保護(hù)。
第二，提供相關(guān)的教育和幫助。
家長應(yīng)該與老師合作，加強(qiáng)對孩子的福利和安全的教育，幫助孩子建立健康的價值觀和行為規(guī)范，并從他們成長的角度觀察和分析教育形式和環(huán)境，確保孩子在學(xué)習(xí)和生活方面都有足夠的`幫助和支持。
第三，與校方合作，制定有效的預(yù)防措施。
家長應(yīng)該盡力與校方合作，采取行動，共同制定可以預(yù)防校園欺凌的有效措施。為了保護(hù)孩子的健康和生活，加強(qiáng)校園管理，為學(xué)生提供更好的保障和幫助，確保他們能夠和諧的成長和發(fā)展。
至此，我們可以發(fā)現(xiàn)，預(yù)防校園欺凌的工作是一個綜合性的、長期性的過程。只要我們充分從自身和家長的角度去做好這些方面，那么我們就可以切實的防范校園欺凌并保護(hù)我們的下一代。
小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：預(yù)防校園暴力，創(chuàng)建和諧校園。
每個人都知道校園是我們學(xué)習(xí)和掌握知識的地方。它承載著我們美麗的夢想，但如果這片圣地因為充滿暴力而失去生命，那將是多么悲傷�。�
“暴力”，它不僅能摧毀人體；它也能使一顆純潔的心彎曲；它還能使人的精神遭受痛苦。嚴(yán)重時，它可以威脅人們的生命安全。
最近幾個月，我國發(fā)生了很多校園悲劇，這是令人震驚的，使我們更加關(guān)注校園安全。針對近期校園安全不斷出現(xiàn)的極端情況，我校高度重視并積極采取行動爭取市政府的支持。
在支持下，投資近6萬元，完善了學(xué)校的監(jiān)控報警系統(tǒng)，并聘請了三名校園專職保安人員，有效加強(qiáng)了校園安全，確保了師生的安全。
在學(xué)校加強(qiáng)安全的同時，學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些面對危險的應(yīng)急方法：
1、在受到威脅和暴力的時候，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，所有的`同學(xué)和老師，以及社會上所有正義的力量，都是自己堅強(qiáng)的后盾，都會堅定地站起來。
就你自己而言，不要輕易向邪惡勢力低頭。一旦你下定決心，你就會有強(qiáng)大的威懾力讓壞人不敢進(jìn)攻。正如升旗者所說，萬一遇到危險，要像一只小老虎一樣會撕咬，像一只小山羊，敢登峰造極，不能聽之任之，要想方設(shè)法逃離。
2、大聲提醒對方，他們所做的事情是違反法律和紀(jì)律的，會受到法律紀(jì)律的嚴(yán)厲制裁，會為此付出應(yīng)有的代價。同時趕緊找來電話準(zhǔn)備報警，大聲呼救。
3、如有危險發(fā)生，可使用自己的書包、掃帚、凳子、桌子等躲避打擊。
4、如果你受傷了，你必須及時向老師和警察報告。不要讓罪犯留下“這個孩子好欺負(fù)”的印象。如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
5、找機(jī)會逃到人多的地方尋求幫助，或者躲在商店和房子里。
6、在公共場所，你應(yīng)該找服務(wù)臺的工作人員或向警察求助。
老師，同學(xué)們，為了個人的成長，讓我們構(gòu)建一個安全的思想行為和生活，提高安全意識，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
讓我們共同行動起來，防止校園暴力，創(chuàng)造一個和諧的校園。從你和我開始，從每個人開始，從現(xiàn)在開始。
謝謝大家！
小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿5
1.加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自己的安全意識，在社會生活中尤其要加強(qiáng)注意周圍環(huán)境的觀察，有效解決問題，了解常見犯罪手段，學(xué)會自我保護(hù)和報警等技巧方法。
2.遵守社會公德，發(fā)揚正義之風(fēng)。
學(xué)生應(yīng)遵守社會公德，自覺參與維護(hù)校園和諧、會德素養(yǎng)等活動，共同抵制破壞社會公共安全動態(tài)的言論和行為。
3.在參與網(wǎng)絡(luò)游戲的.過程中要注意自身安全。
未成年人應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)管部門對網(wǎng)絡(luò)游戲的相關(guān)規(guī)定。如有違規(guī)則仔細(xì)闡述，避免網(wǎng)絡(luò)犯罪的發(fā)生。
4.注意網(wǎng)友交往，嚴(yán)防惡人作案。
未成年人應(yīng)注意網(wǎng)上安全，認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)管部門有關(guān)規(guī)定，樹立安全第一的宣傳理念，遵守網(wǎng)絡(luò)道德等約束。
5.健康運動，防止“游街”行動。
未成年人應(yīng)攝取適量的維生素和礦物質(zhì)，適度參加體育活動和運動比賽，以保證身體機(jī)能良好，避免嚴(yán)重體力疲勞和影響學(xué)習(xí)效果。
小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是：如何處理校園暴力傷害。
現(xiàn)在，我再說說幾個特殊的校園暴力的應(yīng)急處理，同學(xué)們可以做以下參考。
�。�1）敲詐、勒索
什么是敲詐勒索呢？敲詐勒索是指以法占有為目的，對被害人實施威脅或者要挾，強(qiáng)行索取財物的行為，當(dāng)我們遭遇敲詐、勒索怎么辦？首先當(dāng)遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜，盡量說好話，穩(wěn)住對方，說明自己沒帶錢，避免正面沖突。要堅決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù)。如果輕易屈服于對方，會助長他們的囂張氣焰，也會為你招來無窮無盡的糾纏。如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時間地點再交，然后立即報告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會及時采取行動抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。另外，一定要向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報告。你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補敲詐、勒索，要及時撥打110報警，并通知老師。
�。�2）搶劫、搶奪
如果遇到搶劫、搶奪，我認(rèn)為我們要做到以下幾點：
�、僖蟹婪兑庾R。
�、谏蠈W(xué)或放學(xué)的路上，大家最好結(jié)伴同行，相互幫助。
③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品
�、芷綍r，不要花錢大手大腳，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。
�、菰O(shè)法脫身。實在無法與作案人抗衡時，可以看準(zhǔn)時機(jī)向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。
⑥麻痹對手。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無法反抗時，可先按作案人的要求交出部分財物。使作案人放松警惕，看準(zhǔn)時機(jī)逃脫。
�、呒皶r報案。脫身后要及時報案，盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。
（3）綁架、劫持
我保護(hù)的正能量，并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來，營造和諧友善、平安的校園氛圍。
所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi)、校外的以大欺小、以多欺少、以強(qiáng)凌弱的，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益，輕者嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，重者構(gòu)成違法犯罪。
老師們、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認(rèn)識，那么如何預(yù)防校園欺凌呢？有這么四點大家要記住：
1、學(xué)會寬容：同學(xué)間要友善相處，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾，要懂得寬容。
2、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時地找?guī)熼L幫助。
3、言語規(guī)勸：向施暴者說明他這種行為的不良后果，是嚴(yán)重的違法行為，讓對方主動放棄。
4、機(jī)智沉著：如果遇到欺凌危險不要慌，在保證自己安全的情況下，尋找機(jī)會撥打110報警。
老師們、同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的`，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人，堅決與欺凌的人和事作斗爭，做一個講文明、守紀(jì)律的、寬容友善的人，共同構(gòu)建我們和諧平安的實小校園。
接下來希望各班利用班會課，進(jìn)行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育。并把學(xué)校下發(fā)的“關(guān)于加強(qiáng)校園欺凌行為應(yīng)急防范教育的辦法”進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)完后將本辦法張貼在班級公示欄內(nèi)，供學(xué)生平時學(xué)習(xí)，讓學(xué)生入腦入心。確保師生安全。我的講話結(jié)束。
謝謝大家！
小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的內(nèi)容是：拒絕校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園。
同學(xué)們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌而失去生命，將是何等的悲哀啊!
“欺凌”，它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴(yán)重時，能威脅你身邊的人的生命安全�？墒�，在當(dāng)今社會，本應(yīng)清凈的校園里，卻不時傳來有關(guān)欺凌傷害的消息：
學(xué)生們互相斗毆，在校外聚眾鬧事，因幾句不入耳的話便出手打人一起起校園欺凌事件不僅讓人觸目驚心，更為學(xué)生自身的安全打上了一個大大的問號。
大家也一定未忘記那一件件令人慘痛的`悲劇吧!
一位中學(xué)生因在學(xué)校教室內(nèi)被4、5名學(xué)生包圍，受到了扇耳光、腳踢臉部以及皮球投擲等傷害，而復(fù)仇連殺死四人，當(dāng)這位中學(xué)生意識到自己的罪行時，為時已晚，最后被捕，終生坐牢。其中一名學(xué)生因被毆打，導(dǎo)致脊椎骨斷裂，落下了終生殘疾。這些欺凌悲劇令人聞風(fēng)喪膽!然而欺凌的腳步并沒有停下來，因欺凌而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)�，F(xiàn)在已經(jīng)毋庸置疑，欺凌不僅僅是一個社會問題，也是一個校園問題，甚至成為每位師生必須思考的問題。
但是如何防止這種不良的行為呢?
首先，要保持良好的心態(tài)，積極面對每一天，力求上進(jìn)。
二、相信自己的能力，不要產(chǎn)生自卑，自暴自棄或總認(rèn)為自己不行做不到。
三、多與老師家長交流心得，并及時向家長匯報自己的實際情況。
四、多參加集體活動與鍛煉修養(yǎng)心態(tài)等。
同學(xué)們讓我們行動起來，一起拒絕校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿8
校園欺凌在當(dāng)今社會中越來越普遍，給青少年的成長和教育帶來了極大的威脅。它不僅會對被欺凌同學(xué)的身心健康造成長期或短期的影響，也會對他們的學(xué)業(yè)、社交生活和其他方面造成不良后果。同時，欺凌者也會受到長期負(fù)面的影響，從而給社會帶來更多的威脅和危害。
首先，校園欺凌對被欺凌同學(xué)的身心健康等方面造成了很大的影響。欺凌同學(xué)可能會因為所受到的壓力和痛苦而認(rèn)為自己是個失敗者，從而喪失自信和自尊心。并且被欺凌同學(xué)體力值下降，導(dǎo)致各種身體疾患，有些欺凌者為了逃避與欺凌者之間的沖突而從學(xué)校中退學(xué)，也可能由于嚴(yán)重的欺凌事件而導(dǎo)致自殺。
其次，在學(xué)校中受到欺凌的學(xué)生常常無法專注于學(xué)業(yè)，這也會對學(xué)生的成績和前途造成影響。被欺凌的同學(xué)會失去上課的動力和熱情，影響其成績的提高。而這些問題一旦不能及時加以解決，往往會影響他們未來的職業(yè)和人生規(guī)劃。
第三，欺凌者也會因為自己的行為遭到長期的負(fù)面影響。欺凌者的行為往往會引起不良行為的串聯(lián)，導(dǎo)致他們在成長和教育過程中產(chǎn)生不正確的價值觀念。并且在同齡人中嘗試獲得社會地位的行為方式，也會對其未來的'職業(yè)和家庭生活造成長期的負(fù)面影響。
總之，校園欺凌的危害是很大的，在青少年成長和教育中是極為重要的問題。我們應(yīng)該積極的采取行動，通過加強(qiáng)對自己和他人的教育，使其認(rèn)識到校園欺凌的危害，防止和制止這種行為。僅有這樣才能確保青少年的身心健康，保障他們的成長和未來。
小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿9
敬愛的老師同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》，校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有： 一、索要錢物，不給就威逼利誘。
二、以大欺小，以眾欺寡。
三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。
四、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強(qiáng)。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的'，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害�！捌哿枵摺庇捎陂L期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我為中心，對同學(xué)缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影，長期難以平復(fù)。所以，受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅強(qiáng)勇敢，當(dāng)受到欺凌時報告學(xué)校，讓學(xué)校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯。
我們學(xué)校，有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師，為我們的安全保駕護(hù)航，有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發(fā)生，多數(shù)已被學(xué)校的老師及時阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學(xué)校的平安祥和；同學(xué)之間互愛互助，團(tuán)結(jié)一致；每個人都享受公平公正，實現(xiàn)人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。
我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿10
如果你的同學(xué)遭到了校園欺凌，那么作為他的朋友和伙伴，你應(yīng)該如何去拯救他呢？以下是我總結(jié)的一些有用的方法：
第一，你要給他以安慰。一般情況下，被欺凌的同學(xué)經(jīng)常會對自己的挫敗感到很沮喪和自暴自棄。這時，你要給他們稍稍松口氣，放松一下自己的情感和情緒，通過問候、記住他們的名字和關(guān)注他們的興趣點，來讓他們感受到自己的尊重和關(guān)愛。這樣，被欺凌同學(xué)的反應(yīng)會更好，也更有可能避免再次遭遇欺凌者的攻擊。
第二，你要有足夠的勇氣和決心去處理校園欺凌的問題。如果你的同學(xué)遭遇了校園欺凌，那么你要學(xué)會直接面對這個問題，譴責(zé)欺凌者的行為，讓他們知道自己的行為是不可容忍的。同時，與被欺凌者一起制止欺凌行為，制定一個安全計劃，向老師或?qū)W校管理部門報告，并請他們幫助解決這種問題。
第三，你要幫助你的同學(xué)尋求專業(yè)的幫助。如果你的`同學(xué)遭受了校園欺凌的攻擊，那么你應(yīng)該幫助他們尋找任何可以幫助他們解決這一問題的人或組織，例如心理咨詢師或?qū)W校輔導(dǎo)員。這樣，被欺凌同學(xué)會有支持和幫助，也更有可能在短時間內(nèi)找到解決方案。
第四，你要幫助你的同學(xué)走出困境。被欺凌同學(xué)經(jīng)常會感覺到自己被孤立在校園中，很難融入同學(xué)們的生活，此時我們可以為他們做一些事情，例如給他們買點小禮物，邀請他們參加自己的活動，讓他們感受到自己被別人關(guān)注和愛護(hù)。
總之，只要我們做到了以上的幾點，就能夠有效地拯救那些被校園欺凌折磨的同學(xué)，讓他們走出困境，找回自信。
【小學(xué)生預(yù)防校園欺凌講話稿】相關(guān)文章：
預(yù)防校園欺凌的方案10-29
校園預(yù)防欺凌方案11-27
預(yù)防校園欺凌心得09-13
預(yù)防校園欺凌作文04-01
預(yù)防校園欺凌作文10-02
預(yù)防校園欺凌作文11-24
預(yù)防校園欺凌播音稿03-10
預(yù)防校園欺凌活動總結(jié)12-11
預(yù)防校園欺凌活動總結(jié)12-30