讀書的作文常用8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀書的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
這幾天我又把看了一本叫哈利.波特與魔法石的兒童小說讀了一遍。
這個故事講了一個瘦弱、帶著眼鏡的黑發(fā)男孩是怎樣從一個極其貧困的小男孩變成一個魔法學校格蘭芬多學院一年級學生，并怎樣拿到魔法石的。
開始，這個叫哈利.波特的`孩子是一個很幸福的孩子，她的爸爸媽媽都是魔法師，可一個叫伏地魔的人把他的父母給殺了。伏地魔卻傷不了哈利.波特，那時哈利波特還不到一歲。
后來，又一個巨人把哈利帶到了他姨媽家，她姨媽很壞，只讓他住在閣樓上的一間小屋子里，那里既黑又臟，而且還有到處亂爬的蜘蛛。但哈利十一歲那年一切都變了，把他抱到她姨媽家的那個巨人，既然是魔法學校的人，他幫哈利買魔法杖、斗篷、帽子……總之所有魔法師用的東西全用魔法幣（一種魔法師專用的硬幣）買了。哈利業(yè)又會了一種新比賽，這種比賽規(guī)則是:運動員必須起著飛天掃把去抓球，并且是會飛的金色飛碟！
讀了這本書我通過把這里面不認識的字用字典查出來，所以會了許多字。
讀書的作文 篇2
冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀書好。我們隨著年級的增長，讀書的要求越來越高，可惜時間卻越來越短。
現(xiàn)在高年級了嗎，那些低年級的讀物不再適合我了。每當我想看我喜歡的書時候，耳邊都會傳來熟悉的聲音再說：“快點做作業(yè)！”我只能在這道聲音的催促下，趕緊做作業(yè)。
隨著時間越來越長，一個念頭慢慢地在我的小腦袋里滋生了……
一天下午，我趁媽媽不注意的時候，偷偷地把旁邊的書架上的一本《城南舊事》打開，塞在作業(yè)本底下作業(yè)本慢慢往下啦，直到能看到一行字為止。一看見那一排字，像一個個小精靈一樣，還有著一個獨特的書香味，像磁石一樣吸引著我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一雙小耳朵仔細地聽著媽媽的一舉一動，小心翼翼，擔心一個不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
讀著讀著，我那順風耳似的小耳朵聽到一個熟悉的腳步聲，我連忙把作業(yè)本往上拉直到蓋住下面的書為止，然后拿著鉛筆仔細的閱覽一到題目。這時媽媽走過來看見了說：“作業(yè)寫得真認真，如果能寫得快一點那就更好了。”說完便走了出去。
我心中暗喜，還好媽媽沒注意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之后，我又看起了閑書。心中有想起一件事：如果，作業(yè)做得太慢又不太像，現(xiàn)在還是先做幾道題再說吧！
我想完就做，刷刷的幾道題目做完了。不知道是外面的聲音還是我的幻聽，耳邊時不時傳來噪音。在我浮想聯(lián)翩的時候，媽媽說道：“吃飯了，吃完再做作業(yè)吧！”我心想著：原來剛才那聲音是媽媽在炒菜呀！想完以后我以百米沖刺的'速度去洗手吃飯。
在我吃的津津有味的時候，媽媽走進了我的房間，好像要檢查我的作業(yè)。我心里暗說這不好，按照媽媽以往的習慣她一定先拿起本子檢查的，這樣一來不就會發(fā)現(xiàn)我看閑書了嗎？
在媽媽馬上就要發(fā)火之際，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出門外，立馬跑向外面，可耳邊也隱隱傳來媽媽在說那些不專心做作業(yè)之類的話。
我在外面以求暫時的平靜，準備好回去換批評的準備。
讀書的作文 篇3
光陰似箭，時光如水。時光的流水沖走了過往的許許多多，卻沖不走那一個個恒古不變的字。那滿房間的書便成了我的回憶。
高大陳舊的書架上，那一本本書，一個個裝滿知識的容器。有的陳舊有的嶄新，有的紙頁已經(jīng)泛黃，有的封面上折射出知識的光芒，那上百本的書緊密的挨在一起，似乎在訴說著我和它們的故事······
故鄉(xiāng)那是我成長的地方，也是我讀書起始的地方。那時我和爺爺奶奶生活在一起，媽媽在城里工作。那時奶奶是個退休老教師，她在家中辦了一個家教班，教的人不多不少，有十來人。都是初中生，小的時候我經(jīng)常聽他們朗讀，背誦“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！薄ぁぁぁぁぁ哪菚r起我就對書充滿了好奇和渴望。
稍稍長大以后我有了和書的第一次接觸，同時也和書結(jié)下了不解之緣。長大后我也不像兒時乖乖的呆在房中了，我家古老又神秘的藏書閣便成了我冒險的好去處。那是我老家落地房的頂層，還小的我上這層樓還要費一些勁，不過什么也擋不住我的好奇心，一天我終于鼓起了勇氣，爬上了這層樓。
上了樓，一股強烈的陳腐味撲面而來，一時嗆得我喘不過氣。抬頭，環(huán)視四面的墻壁前都擺著書架，書架是用竹子做的，上面的竹子已經(jīng)陳舊的泛黃了，上面布滿了塵埃，一縷陽光射在書架上把空氣中的塵埃照得一清二楚，上面的書有的折皺，有的整整齊齊。書架是那樣高，使得小小的我得抬頭90度才看得見最頂上。不顧滿架塵埃，不顧那撲鼻而來的陳腐，從伸手觸灰的架子上抽出一本書，那是一本格林童話，要不是醒目的大字那古樸的氣息還真會讓人覺得是那歷史名著，翻開書頁，陳舊的紙張發(fā)出“霹靂啪啦的'聲響，每翻一頁書便會發(fā)出如此聲響。稚嫩的小手翻動著粗糙書頁，如同小手撫摸著粗糙的大手，是那么柔和，溫暖。那時的我還小，認不得幾個字，但沉浸于書海的我只要那幾個字，那幾張圖，那濃濃的書香便可以心領(lǐng)神會。那嗆人的塵埃早已被我隔絕化作了濃濃書香。讓我分外沉浸于那些可歌可泣的人物和故事中，眼里閃著興奮的光芒，天沉了下來，已是黃昏，而我的思緒也與那天一樣在書海之中越沉越深。那一天我都是在書中度過的，也是那天書啟迪了我，改變了我的一生。我也讓那些書不在寂寞。
遠處吹來一陣風，吹到房中的書架上，書頁發(fā)出稀疏的聲響，似乎傾訴著我和 它們的故事······
讀書的作文 篇4
一雙又大又黑的眼睛，一張櫻桃小嘴，這就是我。我很喜歡讀書，看見我喜歡的圖書就巴不得一天看完。記得有一次，我和媽媽一起到新華書店去買書，我找啊找，好不容易找到了一本我一直想買的書。我翻了幾頁，頓時，被書中精彩的`內(nèi)容吸引住了。我急忙拉著媽媽到收銀臺結(jié)賬，不看不知道，一看嚇一跳，這一本書竟足足六十多元錢�？吹竭@個數(shù)字的我差一點暈了過去，心想：這么多的錢都可以買六十支筆芯了。可是這本書那么好看，不買會吃虧的。就這樣，我的左腦和右腦斗爭著�！安还芰恕！蔽液菹铝诵�，把這本書給買了下來，因為知識是不能用金錢買的，只不過是六十多元錢嘛，我這樣想�；氐郊液螅业牡谝患虑榫褪强催@本昂貴的書。我雙手托著下巴，眼睛直直的盯著那本書，似乎連眨都不眨。就在這時，爸爸走進了房間，一把奪過我的書說，：“都什么時候了，還在看閑書!”可我正看到精彩部分，于是就像爸爸求情：“爸爸，我求你讓我多看幾頁嘛�！卑职种缓么饝�(yīng)了我的話。結(jié)果過了五分鐘后，見我還沒出來，就再次走進我的房間，說：“可以吃飯了沒有？”我看都不看爸爸一眼說：“再讓我看五分鐘好嗎？”爸爸火了，大聲吼道：“快去吃飯！”我只好走走出了房間。這就是我，一個非常喜歡讀書的小男孩。
讀書的作文 篇5
星期二下午，老師說：“下午我們要舉行讀書交流會，同學們各帶一本書�！�
到了下午，同學們紛紛拿出了自己的書，有拿《狼王夢》的，還有拿《淘氣包馬小跳》的，或者四大名著的等等，我拿的.是一類的。過了一會兒，語文老師就走進班里了。說：“讀書交流會現(xiàn)在開始，可以兩個人一小組交流，也可以四到六個人在一起交流�！焙芸�，我們就開始了。
馮銘洋說：“我推薦你們買莫泊桑小說，。因為這上面有許多有意思的故事，還有一些趣事，看了保證你會茶不思，飯不想，只想看這本書�！彼�給我們講了其中一個故事，很有趣。哇，這么好看，回去后也要買一本看看。我們也互相介紹了自己的書，買這本書的好處，有什么作用，可以提高什么，之后也互相說了自己的讀書計劃。
接著，老師找一些同學在交流。交流后又讓我們互相說一說自己的讀書計劃是什么。我想了想，就對組長說：“我的讀書計劃是以后要多讀些書，多讀一些關(guān)于動物之類的書�！�
讀書交流會圓滿結(jié)束了，我很期待下次交流會早點到來。
讀書的作文 篇6
踏過千山萬水，走過艱難路途，邁向一個個新臺階。書，永遠是我的真誠好友。書，是人類默默無聞的老師；書，更是人類最知心的朋友。它陪著我走過十三個歲月年華，伴著我一路風雨兼程。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書，那是一次心靈的滋潤，它可抵御世俗侵襲，讓靈魂洗盡鉛華，卓然獨立。書從來就是一種神奇的工具。它不但可以讓你明智，讓你心曠神怡，還能讓你迷惘，讓你莫名的心痛。歡樂與憂愁同在，成功與失敗并行；多彩的世界，與書一起同行。
幼時，書是我生活的.伙伴。上學時，書是我的最佳伴侶。十三年的陪伴，從“呀呀”學語到閱讀萬千，好像從一開始，我就與書被條麻繩緊緊地捆綁在一起，但是我愿意。
失落孤寂時，書是我精神的養(yǎng)料。讀散文對我而言，可以說是精神上的享受，優(yōu)美抒情的精彩語句堪稱心靈上的滿足。讀勵志小說，可以讓我處一懸崖的心看到重生的勇氣和信心，讓我重新有力量站起來，從而面對新的生活。陶醉于書本的我可以讓心情得以洗滌，散發(fā)活力。
美國的約翰遜曾經(jīng)說過：“一個家庭沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶�！鄙钪校瑫偸桥c我形影不離，成功不能沒有書，擁有書的日子，可幫助我們開啟心靈的智慧之窗。書一直是我的忠實朋友，陪我成長，讓我相隨，一起度過青春的精神年華。我國有著五千年深厚的歷史，讓我們一起與書為伴，讓讀書成為自己的一種習慣吧！
讀書的作文 篇7
《湯姆·索亞歷險記》讀后感經(jīng)過老師的介紹，我買了這本書，我看了之后覺得這本書很號。童年的世界是一個妙趣橫生的世界，是一個調(diào)皮耍賴并可以盡情犯錯誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著這個童年時代。湯姆逃學，不喜歡學校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來，牧師除了嘮叨以外對人是沒有起到一點實際效果的。湯姆故意不回應(yīng)老師的叫喊，并躲了起來，吃了滿嘴的果醬，最后不幸被同學揭發(fā)，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個可惡的告密人。湯姆是一個天真活潑又調(diào)皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂觀并有一點叛逆，滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫了一個人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險精神的，這讓他和幾個瘋狂的.頑皮小伙伴去當上了“海盜”，但他們所與生俱來的正義感卻沒有因此而改變，他們當上海盜是因為他們認為海盜是劫富濟貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力，將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來的強烈的正義感。
讀書的作文 篇8
讀書，是我生活中必不可少的一種愛好，書能增長知識，陶冶情操，提高我的寫作水平，所以，我以為，讀好書，讀書好，好讀書，這句話說得非常有道理。
小的時候，我問媽媽：“媽媽，作家是什么東西呀？”媽媽撫摸著我的頭說：“孩子，作家就是能寫出好文章的人呀�！蔽艺f：“我長大了，也一定要當一個作家。”媽媽說：“好，有理想�！�
漸漸地，我上了小學一年級。到了晚上，我做完作業(yè)，就上床看書了，等到了睡覺時間之后，我就放下書，裝睡覺，等媽媽走了之后，我就拿出早就準備好的手電筒，繼續(xù)看我的《笑貓日記》，我看得津津有味，正看到高潮部分，就是一只保姆狗一直想害死帥仔（一只漂亮的牧羊犬），每一次它的計劃都被笑貓化解了，才沒讓保姆狗的.計劃成功……突然，媽媽來了，我卻沒有查覺到，媽媽像審問犯人一樣地說：“把書都給我拿出來�！蔽艺f：“我、我、我沒有�！蓖蝗皇蛛娡矎谋蛔又械袅顺鰜恚瑡寢屨f：“膽子不小呀，竟然敢拿手電筒看書，眼睛還要不要了？”接著，媽媽又從我的枕頭下找出了五六本書，又說：“這么晚了還不睡覺，明天在課堂上還想找周公啊�！甭犃藡寢尩慕逃�(xùn)，我想我錯了，可是看見那一本本書，讓我直流口水，可只能看著被媽媽抱走了。
我長大了，進入了四年級。周末，我問媽媽：“媽媽，我能看著電視洗腳嗎？”媽媽說：“不行�！蔽夷弥璧叫l(wèi)生間里洗腳，并小聲地說：“媽媽真討厭……”忽然，媽媽出現(xiàn)在我的面前，我以為被她聽見了，原來是來給我送書的呀！她說：“看書還是可以的�！蔽覒醒笱蟮亟舆^那本書，一看，原來是我最愛看的《笑貓日記》呀！我又一次看入了迷，洗腳水涼了我也不顧，一直到了媽媽來收書時，我才依依不舍地把書給了媽媽。
“書中自有黃金屋”這句話說得果然沒有錯，這些書讓我百讀不厭，有機會我還會再讀第二遍，第三遍……而且，我希望有更多的人喜愛讀書！
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