珍惜幸福作文精華【14篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的珍惜幸福作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　珍惜幸福作文 篇1

　　什么是幸福？是學習進步時父母獎勵的一桌佳肴；遭受挫折時，老師充滿鼓勵和溫柔的問候；很開心，同學們那笑聲。每當有事情發(fā)生，我們最想要的就是鼓勵，而這種鼓勵的到來，也是快樂到來的時候。

　　記得小時候看到別人天天寫日記集郵，我也想成為他們那樣的人，但每次都事半功倍。寫了幾天日記，收了幾天郵件，就不想做了。這一刻，爸爸媽媽總是伸出手來幫助我，鼓勵我繼續(xù)努力，堅持不懈，幸福就在這一刻到來。

　　小的時候我哭是因為五年級的時候過不了山羊。我再也沒有信心去跳了，因為我知道我跳不動了。但是，好朋友的勸說激發(fā)了我的信心，給了我鼓勵。我回到那個起點，開始跳躍。雖然還是不太好，但是經過她的鼓勵，我努力了，終于通過了考驗。幸福的感覺涌上心頭。

　　高一的時候，我進了一所全封閉的學校。老師同學學校都不熟悉。每次上課回答問題，我都不敢舉手，因為我怕答錯，怕別人笑話自己。終于在公開課上舉手了，老師看到了我。杜白雪，我簡直不敢相信自己的耳朵。我膽怯地站了起來。我回答了一半，但又害怕了。只是老師那雙會說話的大眼睛瞬間給了我充滿鼓勵的眼神，仿佛在對我說加油。當時腦子一熱，回答的如流水。從此以后，每節(jié)課，老師總是看到我手舉著。幸福又來找我了。

　　現(xiàn)在由于年級上升，作業(yè)繁重，每次寫作業(yè)都是九點寫，但是媽媽每天都會陪著我。有時候我累了，媽媽會端上一碟洗好的.閃蘋果或者一杯純牛奶。這讓我精力充沛，精力充沛地完成作業(yè)。那種鼓勵，藏在我媽的一盤蘋果或者一杯牛奶里。這一刻，幸福再次來到我面前。

　　朋友們，當你受到鼓勵時，幸福就會來到你身邊。當時材料里有鼓勵你的東西。請珍惜眼前的幸福，它也珍惜對你的鼓勵。

　　珍惜幸福作文 篇2

　　也許，你沒有發(fā)現(xiàn)，我們，正浸泡在幸福的沐浴中。而我們，卻那么不懂得珍惜，不是嫌水太臟，就是嫌溫度不夠。而在我們的身邊，有許多人，連沾都沒沾過沐浴中的水。

　　記得有一次上課，老師講起了那最令人厭煩的數(shù)學。我在下面聽著，困得要明，終于忍不住，趴到了桌面上，昏昏欲睡。大熱天，太陽光直射身上，汗?jié)u漸冒出來，我不禁抱怨起來：“怎么這么熱，四只破風扇怎吹的，一點涼意都沒……”班上的同學似乎跟我有一樣的感覺，一個個一直抱怨著，隨著班上聲音越來越大，“你們在干嘛！”老師似乎忍了我們很久，大嚷一聲，“老師，熱四了，你別將了，煩死了！”我班一個壞男同學說道，然后還翹起了二郎腿�！澳銈儭�…你們，居然這樣跟老師說話……沒來認錯，以后別想我給你們上課了……“就這樣老師氣著哭著跑了。

　　當時的我們，為什么沒有想過，其實，我們多么幸福。對比那些災區(qū)的小孩，我們在寬敞明亮的教室里，一人一張桌子，老師辛辛苦苦地站在講臺上講課，我們坐在下面，風扇呼呼吹，多舒服的學習環(huán)境！而他們，站在狹窄的陰暗的破房里，幾百人擠在一起，沒有風扇，偶爾吹過臉暇的暖暖的風，是人們平穩(wěn)的呼吸聲。叫喊水濕潤了他們的衣服、頭發(fā)，可他們卻似乎并無感覺目不轉睛地盯著講臺上，那年老的`老師緊握粉筆揮動著寫字的手。也許，你回很羨慕他們，因為他們沒有紙筆，不需要寫作業(yè)，有的，只是用石灰在底墑羅嗦地劃到……他們，對學習的渴望，得到小小的滿足，就覺得多幸�！�…

　　我們，一群不知的小孩，身在福中卻不知福。同學們！珍惜所擁有的幸福吧！等到未來某一天，幸福不再留我們身邊時，后悔，已來不及了！

　　珍惜幸福作文 篇3

　　有人說幸福就好像一個水晶球一樣，摔在地上碎了之后，有人拾到大快的，有人拾到小塊的，亦有人會弄傷手指。

　　也有人說幸福就是我們掌心的水，看得見，摸得著，可一轉手的工夫，就灑了一地。你還是能看得見，摸得著，可那是地上的了，早已不屬于你。

　　幸福的瞬間，自已能感覺得到，就好。

　　記得那次我和媽媽爸爸一起回到老家，我一踏進家門，眼簾映出的是兩個老人，很年邁，很年邁，我想，或許他們就是曾祖父、曾祖母吧！我歧視著雙眼望著：一身衣衫襤褸，衣服上全是縫過的一道又一道的痕跡，身上還有灰，他倆笑嘻嘻的望著我，我卻，不知所措，從臉上擠出一份不知名的笑，他們高興極了，我從沒看見有人因為我的一個笑，而這么高興，我詫異了一雙瘦骨的手抓住我的'手腕，硬是把我拖到了床上，坐在床沿邊上，把被子搭在我身上，打開那一臺所謂的電視機，黑白的畫面交替的變更著，在我看來，他們的一舉一動我都再熟悉不過，我不耐煩地動了動，表示反抗，可他們依舊那樣，我感到那樣的無奈吃過午飯后，他們在炕里燒了一個紅薯進去，聽說很好吃，可對于我來說，那只是一件平常的事而已。臨走時，曾祖父遞給我一包東西，那是用報紙一層一層包起來的，摸上去還滾燙滾燙的，我走在小路上，一層，兩層，三層一層層的剝開，里面只是一個烤紅薯，我理也不理，扔掉了

　　日子就這樣過兩年，我走在路上，迎來了一個打擊曾祖母去世了。我再次回到鄉(xiāng)下，才明白：曾祖母、曾祖父把我兒時的相片放在枕頭下面，一天看一下，顫顫的手來微微撫摸，嘴里還叨念著：孩子身體還好吧！身體咋樣了霎那，淚水似抑制不住的泉眼，撲通撲通，流了出來。

　　人的一生或許就是這樣的短暫。我知道以后的我們都是一個結果死亡，但我們不同的是我們所擁有的幸福。

　　珍惜幸福作文 篇4

　　今天看了《凡卡》張文，受益匪淺。

　　通過描述一個9歲的孩子從農村來到城市當學徒的悲慘經歷，文本揭示了沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗。

　　當我讀到，“關于平安夜，他沒有躺下睡覺。等老板、老板娘和幾個家伙去教堂的時候，他從老板的壁櫥里拿出一小瓶墨水，一支筆尖生銹的鋼筆，捋了捋一張皺巴巴的白紙，寫了一封信，“我的心澎湃。我從來沒有想過筆尖生銹的鋼筆會是什么樣子，也從來沒有想過筆尖生銹的鋼筆還能寫字。我只知道，每次寫錯一個字，我都會毫不猶豫的把紙撕碎，揉成一團，扔到垃圾里。我從來不認為一張紙值得珍惜；我只知道我的筆盒里有各種各樣的筆：圓珠筆、自動鉛筆、鋼筆、墨水筆；我只知道，每當我寫字寫字的時候，如果筆寫不出顏色，那支筆里無論剩多少墨水，我都會馬上扔掉；我只知道每次看到同學有新文具，我都會哭著讓媽媽去買。我的字典里沒有“珍惜”這個詞。我只知道花要花。凡卡在這種情況下寫信給爺爺，懇求他帶他回去。我們誰經歷過凡卡的痛苦？

　　當我讀到“早上吃一點面包，午飯吃粥，晚上吃一點面包；至于吃茶，只有老板自己吃喝�！保�我覺得海浪翻滾。凡卡每天只能吃這么少的食物。但是，每天面對的都是雞、鴨、魚和各種營養(yǎng)豐富的`菜肴，我們卻挑三揀四。和凡卡比起來，真的很丟人。

　　同學們，當我們穿上各種新衣服，點燃新年禮炮的時候；當我們坐在一張大餐桌旁，還在挑挑揀揀；當我們坐在寬敞明亮的教室里卻不努力學習的時候。我們有沒有想過凡卡那雙充滿憧憬的大眼睛？讓我珍惜身邊來之不易的幸福生活！

　　珍惜幸福作文 篇5

　　世有繁花，我們就知道如何把幸福時刻喚醒�！�—題記

　　傳說，幸福是一顆玻璃球，破碎后散落在各地，隨處撿拾，便是幸福。幸福雖隨處可見，卻要好好珍惜，并一片片撿拾，放在心里，方可擁有。

　　記得讀過一則故事：有一位天使，時常到凡間幫助別人，希望別人感受到幸福的味道。一日，他遇到了一位詩人。詩人年輕英俊，才華橫溢且富有，妻子貌美而溫柔，但他卻過得不快活。天使問他：“你為什么不快樂？我能幫你什么嗎？”詩人說：“我想要幸福。”天使想了想，道：“我明白了�！碧焓褂谑悄米咴娙说牟湃A，毀去他的容貌，奪去他的財產和他妻子的性命后離去了。一個月過去了，詩人餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把他原來擁有的一切還給了他，然后又離開了。半個月后，天使再去見詩人，這次，詩人摟著妻子，不斷地向天使道謝。因為，他得到幸福了。

　　不錯，幸福是如此令人向往，卻總是被人忽略。幸福常常是觸手可及，卻總被視作縹緲。那些身在福中不知福的人，就是不懂珍惜幸福的人。幸福就像是空氣一樣，人們總是在不經意間發(fā)現(xiàn)它的存在，而你越是刻意去尋覓，就越是無法發(fā)現(xiàn)它，也就越是無法得到你想要的結果。所以，幸福是需要用心體會并珍惜，而非刻意追尋。

　　其實，幸福只是一種感覺，它不取決于人們的生活環(huán)境，而取決于人的'心態(tài)。西塞羅曾說過：“不承認自己幸福的人，不可能幸福�！钡拇_如此，連自己都不承認幸福的人，怎么可能幸福？境由心造，不論我們處于怎樣的困境，都可以把他當成是對自己的考驗。而成功之時，就盡情享受成功的喜悅；失敗之時，要保持積極的心態(tài)。別人未必是幸福的，你也未必不是幸福的。幸福從來沒有什么界限，它由自己把握，請好好珍惜。

　　幸福如貝殼，散落沙灘，隨處撿拾，便是純凈；

　　幸福如落花，墜落草叢，隨處撿拾，便是芳香；

　　幸福如落葉，飄落滿地，隨處撿拾，便是金黃。

　　把握好每一次撿拾的機會，便是對幸福最好的珍惜。

　　珍惜幸福作文 篇6

　　“幸福在哪里，朋友呀告訴你。它不在柳蔭下，也不在溫室里……”每每聽到這首歌，我都會想：幸福到底在哪里？這個問題一直困惑了我很久。自從看了《開學第一課之幸福在哪里》后，我從中，獲得了答案。

　　靈活的手指在黑白的琴鍵上彈奏著，優(yōu)美的音韻傳遍整個舞臺。你可能想不到，這段音樂的演奏者，竟是一個盲童！他用自己的雙手，帶來了屬于他的幸福。他叫劉浩，今年8歲，天先雙目失明。他的媽媽為了劉浩能學好鋼琴，帶上200元，領著劉浩來到北京求學。許多鋼琴學院一見劉浩是盲童，二話不說便將他們攆出。過程雖是十分坎坷的，但他的媽媽依然沒有放棄，費了千辛萬苦，終于找到了一家合適的學院。劉浩學鋼琴已經四年了，在學習過程中，他的媽媽給了他莫大的幫助與鼓勵。劉浩還說，他就像是電腦，媽媽就是主機，倆人連成一塊，誰也離不開誰。是啊，劉浩的幸福就這么簡單，他將琴聲帶給大家，自己從中收獲幸福。

　　劉浩是幸福的，重慶巫山篤坪小學的王忠華老師和那8位小學生也是幸福的。王老師與其他老師不一樣，他對他的'學生付出了他內心所有的愛……學生們的幸福，是與王老師在一起的時光；王老師的幸福，是與學生們在一起的時光。當學生們要升入新的年級，走進新的學校，要離開王忠華老師時，他們流出了感激的淚水……能夠陪伴在學生們的身邊，也是王老師的心愿，他還特地為學生們做了一張DVD，留念，他們在一起的時光。

　　有時，幸福就像一個調皮的孩子，當你到處尋找它時，有可能，它就微笑著站在了你的面前。幸福就在身邊，他等著你去尋找，去探索，去克服種種困難，來到它的身旁。漫長的人生路上，幸福會永遠陪伴在你左右，你越想要去抓住它，它離得你越遠。不要奢望得到更多的幸福，因為幸福就在眼前。好好珍惜吧，你會體驗到，幸福的味道。

　　珍惜幸福作文 篇7

　　泰戈爾詩中的此岸和彼岸都在暗自嘆息，認為所有的幸福盡在對岸，而在現(xiàn)實生活中，又有多少人被過多的欲望麻木了感知身邊幸福的能力？有多少人盲目地艷羨和追求那一份虛無縹緲的幸福，到頭來只剩疲憊和失望？

　　正如普布利留斯西魯斯所說：“沒有一個人是幸福的，除非他相信自己幸福�！逼鋵崳�完美的生活并不存在，真正的幸福感只來自內心來自我們對自身擁有的滿足和對生命的依戀。與其在羨慕別人生活時迷失了自己，不如學會在最小的不幸和最大的幸福感之間找到平衡，用心體味和把握這一份不完美但真實的生活中的點滴快樂。

　　約翰列儂的那句“當我們?yōu)樯�活疲于奔命時，生活已經離我們而去�！敝两袢栽谖叶�邊回響。在這個物欲橫流的社會，越來越多的人忙著競爭，忙著比較，以為用物質財富作舟便可渡到期望中的幸福的對岸，卻不想幸福并不與財富地位聲望同步，若是在機械地忙碌與打拼時忽略了對當下幸福的感知，縱使比別人擁有更多的財富也很難換得更大的快樂與滿足。我們需知，那些我們期待已久的幸福并不在遙不可及的遠方，而在知足常樂的當下，在用心活過的每一剎那。

　　“活在珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔”是海子的幸福；獨居在森林環(huán)繞的瓦爾登湖畔，小溪潺潺，鳥兒啁啾是綾羅的幸福；行走在廣袤的撒哈拉沙漠，自在隨性，荷西相伴，是三毛的幸福。他們在喧囂的塵世中認清了自己幸福的.來源，便能每時每刻與簡單的幸福相伴，再不為外界的喧鬧所動。愈是在這樣浮躁的社會，我們愈要修煉一顆淡泊寧靜的心，找到真正讓自己幸福的此岸，便能心無旁騖地活在當下，再無需惦念彼岸的繁華。

　　“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧，她只是虛無縹緲的，反分卻你眼底春光�！北�心如是說。是啊，幸福的花兒早已遍布此岸，我們又何必苦苦尋求對岸那虛無縹緲的花香？

　　留心身邊，你會發(fā)現(xiàn)生活早已賜予了此岸最美的風景，而我們只需珍惜幸福，活在當下。

　　珍惜幸福作文 篇8

　　總有人抱怨自己的生活不夠完美，不夠幸福。其實，不管一個人多苦多難，在他的身邊總會有幸福和快樂，但要靠每個人自己去發(fā)現(xiàn)、去珍惜，才能感受到幸福。我們身邊有很多東西都值得去珍惜——親情、友情、愛情。人們往往注重友誼地久天長，愛情地老天荒，卻容易忽視掉就擺在自己身邊的親情。

　　可是，正因為血管里流淌著相同的血液，這種與生俱來的感情才是最美好，最值得珍惜的。親情是永恒的'，它不會像朋友間吵上兩句嘴，友情就大打折扣；也不會像戀人之間，相互猜疑，甚至背叛。就因為它不需要我們去苦心經營，也就顯得越加的平常，不被我們重視。我們習以為常的享受這最普通的幸福，卻常常意識不到它的珍貴。

　　在家中，媽媽幾句關心的嘮叨，換來的是不耐煩的頂嘴；爸爸做了一桌子的菜，一句不想吃就撂下筷子揚長而去。這一切的一切原本都是幸福��！也可能現(xiàn)在我們意識不到，但當有一天，這些幸福都離我們而去，我們不再擁有它們的時候，才能體會到它們的珍貴，才想起去挽留�？赏�往到了這個時候，幸福已離我們遠去，再也抓不住了，留給我們的只有從前的美麗回憶和退色的幸福�；貞浘褪腔貞�，無法再次上演。

　　所以，當幸福悄悄地從指縫中溜走的時候，握緊拳頭，不讓一絲幸福流逝。這樣，每個人都會擁有自己最最美好幸福的小世界。在一個人短短幾十年的一生當中，可以享受的時間不多。只有學會珍惜身邊一點一滴的幸福，并牢牢地把握住它們，就必定能擁有幸福的一生。時光不能倒退，人生不能后悔，珍惜每一天！

　　珍惜幸福作文 篇9

　　即使折斷了翅膀，也要勇敢地飛翔。

　　——題記

　　或許是生活太過平淡，或許是人生的旅途，太過平坦，也或許是生命的一切太過順利，曾經無知的我總以為自己便是那只最為坦然與果敢的雄鷹，然而生活總會無時地捉弄一下我們，頓暗的天空讓你猝不及防……

　　有個人曾向我承諾：永遠都會做我的城堡。我微微笑，身邊幸福環(huán)繞，然而一天媽媽紅著雙眼告訴我：夕陽易老，學會珍惜，我幸福的城堡突然倒下了，盡管爸爸說，生活愿亦如此，我更應該學會建自己的城堡，我的心還是無法安息，悲痛讓我流干了淚，水，甚至我放棄了去追求那美麗的夢想，不是不想，而是不敢，因為我怕錯過了夕陽……

　　生活一瞬變得頹然，一陣風過，我把腦海縮進高高的衣領，甚至，全身都發(fā)抖，不再去探看微風或寒流，我怕會再次受傷，然而，一切寧靜的背后只有悲傷，安靜時，仿佛只能去數(shù)淚滴，望著淚光中的茫然的自己，卻只添悲傷。

　　靜思之后，才明白，原來：珍惜-勇敢=悲傷。

　　拍打著折斷的翅膀，我決定重新向夢想出發(fā)，“是雄鷹，總有一天會搏擊長空。”帶著他給的信念，我只身前進。

　　忙碌的生活，讓我忘記了傷痛；重新翱翔，讓我忘記了承載夢想的是一對折斷的翅膀，惟一記得的是勇敢地去珍惜一切，即使暴風雨來臨，我依然做海燕的榜樣，用折斷的翅膀去追尋夢想……

　　忽然之間，才發(fā)現(xiàn)，原來：珍惜+勇敢=幸福

　　酸澀的'幸福會讓人更懂得勇敢地面對與珍惜！

　　無論暴風雨來的有多猛烈，無論上帝的玩笑有多荒謬，只要肯勇敢地去面對，學會珍惜，總會有一份只屬于你的幸福等你取回！

　　經歷之后，或許你還會推出更多：

　　珍惜×勇敢=？

　　珍惜÷勇敢=？

　　勇敢的飛翔會讓你忘記斷翅的痛苦，還你一份幸福！

　　——后記

　　珍惜幸福作文 篇10

　　家是人們避風的港灣，迎接著你的歸泊；家是一把大傘，為你擋住風雨；家是一棵繁密的樹，為你遮住炎炎烈日；家是……幸福在哪里？幸福原來就在家中。

　　人們說：“對于亞當來說，天堂是他的家；對于亞當?shù)暮笠醽碚f，家就是他的天堂�！辈皇菃�？古往今來，不知有多少人民為自己的家園奮斗。東晉時，人閃為了家，向江南一帶進行初步的開發(fā)；唐代的大詩人王灣，在北固山下思念自己的家，吟出了“鄉(xiāng)書何處達，歸雁落陽邊”的千古絕句；南宋時期，偉大的抗金英雄岳飛為了自己的家園，慷慨說出了“駕長車踏破，賀蘭山缺”的斗志；明代的民族英雄鄭成功，清代的水軍英雄鄧世昌和抗日戰(zhàn)場上的熱血男獲們，為了自己的國家，拋頭顱，灑熱血，“失敗膏黃土，成功濟蒼生”趕走了外國侵略者……他們不都是為了自己的家嗎？人們常說“沒有國，就沒有家”，可見人們保衛(wèi)國家為的是什么？不就是為了家嗎？

　　在一次大地震后，一位富翁沮喪地來到警察局，苦著臉說：“我沒有家了。”警察指著不遠處世哲學一座大廈說：“那不是你的家嗎？”他回答說：“家中的親人都死了，那種地方也是家？”由此看來，家的幸福，家的溫暖主要在于家中親人的關愛，而不在于家的位置。

　　或許剛才說的.一切都離我們太遙遠了，那我們就談談我們自己身邊的事吧！早上起來，愛就充滿在整個家中，推開餐廳的門，母親早已為你備好了一桌熱騰騰的飯菜，飯后，背上書包，走出家門，傳來一陣嚀叮，“出門要注意安全，上課要聽講！”中午回家之后，家人對你熱情地擁抱，同家人一同分享一桌美味可口的飯菜，真是一種莫大的享受。上完晚自習后，家人早已在學校門口等候，一同乖著月色回家，那更是一種莫大的幸福！

　　家是一陣風，卷來一片云；家是一片云，化作及時的雨；家是及時的雨，滋潤久旱的樹；家是一棵大樹，為你撐起一片綠蔭。

　　幸福原來就在家中，珍惜你所擁有的幸福吧！

　　珍惜幸福作文 篇11

　　有的人說幸福是平凡的，因為這是每個人都能擁有的。有的人說幸福是珍貴的，因為它是人間最完美的東西。我認為幸福像黃金一樣珍貴，但同時卻不易被人發(fā)覺，所以我們要珍惜眼前的幸福。

　　幸福，有的人會說自我從來都不幸福，在家中父母的嘮叨，在外面朋友對自我的不理解，在公司工作的不如意。我認為他是幸福的，因為他有父母，有朋友，有工作。他不是一個孤獨的人。他能夠聽到父母的嘮叨，還能夠和朋友聊天，他還有奮斗的目標。他不是沒有關心他的人，這就是他的幸福，它比起那些沒有父母，沒有朋友，沒有工作的人他算是幸福的人吧，人要有自信，不就應因為有些不快樂的事就覺得自我不幸福。我們要多想想那些陷入苦境的.人，那樣才會明白自我是多么的幸福，你要明白在你看來自我不幸福，但不代表別人認為你不幸�；蛟S在別人眼中你是幸福的，不要讓自我錯過幸福，因為你一旦錯過了就不會再擁有，你要明白你是幸福的

　　我以前看過一個故事，里面講一個人認為自我是世界上最不幸福的人，因為不管他做什么都會失敗，他對這個世界已經沒有期望了，準備跳河自盡。有一個老爺爺走過來說：年輕人為何尋死。那個年輕人搖了搖頭說我在這個世界上不管做什么都沒用，我在這個世界上沒有幸福。那個老爺爺說，把你身上有用的器官賣給我吧，那個年輕人說，我才不呢。老爺爺笑了笑說，這就是你的幸福啊。等年輕人明白后那個老爺爺就飛走了，年輕人從此開了一家很大的公司過著幸福的生活。這個故事雖然只是個神話卻告訴我們每個人都有屬于自我的幸福。

　　幸福就在我們身邊，不要錯過它，也不要失去了它才懂得珍惜那樣就真的沒有好處了。稱你還沒有錯過它就好好珍惜他吧。永遠都只有一句話，抓住身邊的幸福。

　　珍惜幸福作文 篇12

　　每個人窮奇一生追逐夢想，飛向遠方。這一切都是為了得到心靈上的滿足，這種滿足感就是幸福。

　　幸福是一種滿足感，小時候幸福是兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶的樂趣，情竇初開時幸福是和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。長大后幸福是路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的追求。其實無論是什么時候幸福都離不開滿足。只要得到了自己想要的那就是幸福，當然在自己幸福的同時也傳遞著快樂的暖陽。但是享受幸福也還需要學習的，有位作家說過當幸福來臨時刻需要提醒，人的器官可以自然而然的感受外界的存在，但是卻無法掌握幸福的韻律。靈魂的快意和器官的舒適，像一隊孿生兄弟，時而相依相偎，時而南轅北轍。滿足感對心靈的震顫，需要我們像享樂的耳朵一樣，經過訓練，來達到享受幸福的目的。

　　幸福也是沒有痛苦的`時刻，其實幸福出現(xiàn)的時刻也像我們想象的那么少，對幸福的定義不同，幸福的時刻也就不同，有的人認為有錢有車有房就是幸福，其實這些都是外在的享受罷也是了，高樓大廈沒有熱乎的飯菜，沒有的家人的其樂融融，剩下的也就是冰冷的墻壁，和越來越疲憊的身軀。我想的幸福，有一個木屋，里面有溫馨的床，它沒有多大，但它能給我滿滿的舒適的，讓我早早的進入夢鄉(xiāng)。我還有一個園子，它環(huán)繞著木屋，它沒有莊園的寬廣，華麗，但這里播種的都是我和家人最美的佳肴，我有一本書，一個椅子......面朝大海春暖花開。

　　珍惜幸福。很多人在某個特殊的時候給了你溫暖，你以為這是幸福。其實這只是你的幸福，并不是她的花朵。當幸福如同暗夜的精靈悄悄來到我們身邊的時候，請你一定要贈她，她最喜歡的花朵，而不是你認為的糖果。我不希望你們仍匆匆的錯過的原因是他相信命運，而你懷疑生活。幸福不是風來回吹，幸福是大地，你到哪里都在幸福之中。

　　幸福是最簡單的透明，愿它像藍蓮花一樣，永不凋零。

　　珍惜幸福作文 篇13

　　北風風呼呼的刮，天空像是要下小雪了。可我卻絲毫沒有感到一絲寒意，因為有幸福滋潤著我的心，讓我感到無比的溫暖。小時候，我總是盛氣凌人、不可一視。那都是因為我擁有太多的愛，十分幸福。在家中我是寶貝，父母非常寵愛我。父母總是時不時的來學�？次�，擔心我會冷、肚子餓、怕我生病。在學校我也是寶貝，老師那無微不至關懷，讓我感到在校如家的感覺。恐怕連同學都把我當寶貝了，因我擁有優(yōu)越的成績，讓我受到同學更多的仰慕。使我的生活比別人多了許多的優(yōu)越性，充滿了幸福。

　　在生活中我由于受到了太多的關愛，這些愛使我的脾氣變得暴躁、容易激動，有時甚至會因為一點小事而大打出手。媽媽、爸爸還有老師總是認為我是很優(yōu)秀、認為我根本就不會打架。所以，每次總是和我一起打架的人受到批評。

　　可一切又一切都象做游戲一樣，轉眼就失去了。到了初中之后，父母因為工作調動的原因，離開了我，我變得孤獨了，成績逐漸的下滑，也不再是以前那到的優(yōu)越了。同學也因為我的脾氣離我遠去了，我時常獨自一人在墻角哭，因為我失去了太多太多了，而以前那個充滿幸福而自信的我，現(xiàn)已卻是那么的狼狽，我好累。自從進入初中，每天以淚洗面，或許上天的不公，造成了我的壞脾氣，又讓我一下子失去了那么多，我真是我倒霉哦！上天為什么對我這么不公。

　　一天，一場夢似的我收到了爸爸的'電子郵件，爸爸對我說為了我他將要調回來，再不去別的地方工作了，要回來陪我，我看完了這封信眼淚止不住的往下流，失而復得的幸福在心中徘徊。我將可以再一次擁有實現(xiàn)我夢想機會，我的生活又將邁進一個美好的春天。

　　珍惜所擁有的幸福吧！不要抱怨生活的不公，已經擁有了幸福就應珍惜，不要讓這僅有的幸福離你面去，這就活著的意義————珍惜。

　　珍惜幸福作文 篇14

　　望著操場上的野草，無精打采，焉了。似乎為新疆皮里村的那些孩子們的上學堅難而哀傷，真是草木皆有情。

　　那高高聳立的山川是一道風景，它扎根于腳下的土地，又執(zhí)著的向著高遠的天空進發(fā)。但在此時此刻，難道它不正如皮里村的那些熱愛學習的孩子們，豪邁地朝著浩瀚卻無望盡頭的80多公里崎嶇的山路，艱難地跋涉。

　　在經過500米大懸崖，在那步步驚心的時刻，孩子們和村長干部們并沒有知難而退。為了求學，為了心愿，孩子們對這一件讓人顫抖的事情卻是那么鎮(zhèn)靜自如，沒有悲傷，()沒有哭泣，他們有一張張笑臉。連那高大雄偉壯觀的懸崖都驚嘆于他們那稱穩(wěn)定有力的.雙腳，面對困難之神的纏繞，面對求學的渴望，他們敢與死神一搏，他們向往著我們中華民族五千年的輝煌燦爛的文化。他們頑強地抵抗著大自然對它們的屢次阻撓，仍然不屈不撓。

　　我們今天的生活是多么豐富多彩，安居樂業(yè)，幸福安逸，然而，他們的學校卻不復存在，他們的求學之路是多么坎坷，每一步的腳印都深深地印在死神的邊緣！但是想到自己心中夢寐以求的讀書之夢，他們便無所畏懼。那些村干部們對這艱苦的任務也義不容辭，愿意為孩子鋪就求學之路，愿意為孩子們奉獻自己，將生死置之度外，這真的讓人為之動容��！

　　皮里村那些勤勞、樸實、熱愛文學的人民的要求是多么簡單，多么樸素��！我們今日的幸福生活是快樂的，不要讓大自然遺憾，給予我們寬闊的道路。勤奮精進，守紀尊師是我們回報大自然、父母、老師最好的行為表現(xiàn)。

　　珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要失去了，才知道珍惜。

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