愛的作文4篇[薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的愛的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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愛的作文 篇1
寧靜溫馨的夜晚，我坐在寫字臺前，靜靜地讀著《愛的教育》。悠悠的思緒，伴著濃濃的書香，遠離了喧鬧的塵世，使煩躁的靈魂漸漸安靜下來，融入到一個愛的世界，在愛中受到啟迪，收獲感動。
《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的不是其文學(xué)價值，而是那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……
《愛的教育》這本書的故事使我非常感動，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛有對國家、民族之愛，有父母朋友之愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛，處處扣人心弦、感人肺腑。每一個愛的故事都能給人以啟發(fā)，都能告訴我們一個愛的哲理。
其中一個故事是我記憶猶新的，它講述了卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué)，在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當(dāng)時非常害怕，但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵之下，勇敢承認(rèn)了錯誤并且來到受傷者家中。他強忍著眼淚，把自己那本最心愛、寶貴得像生命一樣的郵票集當(dāng)做回報老人原諒他的禮物�？墒橇钊顺龊跻饬系氖�，在老職員康復(fù)以后親自到卡洛菲的學(xué)校，把郵票集還給了卡洛菲，還送給他盼望已久的三張難得的郵票。
是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢地承認(rèn)了錯誤，如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵，卡洛菲是無論如何都不會站出來的，這樣一來就會有一個無辜的`人去當(dāng)替罪羊。于是，我想到了自己，想到了我所有認(rèn)識和不認(rèn)識的同齡人，愛在我們這一代人身上還能閃光嗎？
愛是什么，小到萍水相逢的一個微笑，大到捐獻骨髓、資助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”，但這一切，都值得我們用心去珍惜。所以，希望更多的人去感受那樸實語言中深厚的愛，我想這部小說將會把這種美好的感受帶給更多的人。
愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部生動的人生教科書……看了《愛的教育》這部風(fēng)行全球、膾炙人口的令全世界億萬人感動而泣的偉大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛經(jīng)受了一次次“愛”的洗禮。
除了書本上的知識，我們還在學(xué)些什么？我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然：自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的，即使別人開口向自己借了有時還編一個不借的充分理由；爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切，因為這是他們的責(zé)任和義務(wù)；老師對我們應(yīng)該是循循善誘，嘔心瀝血，因為這是老師的工作……如果心中沒有了感恩，也就失去了它美好的前提，其他不論多么優(yōu)秀，但看起來仍舊是蒼白無力的。
我們該愛的，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們?nèi)�。愛的美就在于它的不作選擇，去擁抱美好的一切。去愛吧，世界將會更加絢爛無比！
請乘上“愛”的小舟，走進愛的人生！
愛的作文 篇2
一句溫馨的話語，一把遮雨的傘蓋；一個甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛！多么簡單，這些關(guān)愛讓我感動！
提起關(guān)愛，讓我想起了一個故事；一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開沉重的大門一直等到她進去后才放開手。老奶奶向她道謝時，那位女士對老奶奶說：“我的媽媽也和您的年紀(jì)差不多，我只是希望她遇到這種事的時候，也有人為她開門�！�
一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了。小護士終于嘆了口氣，她連聲說：“阿姨，對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了�！卑⒁谈嬖V小護士，阿姨也有一個和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將有她的第一個患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
如果我們在生活中多點將心比心的感悟，會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。
是啊！將心比心學(xué)會關(guān)愛，我們都愛自己的親人，我們也希望親人在困難的時候得到關(guān)愛。不是只我們愛親人，人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛自己的'父母以及家人�？墒侨绻藗兌贾幌胱屪约阂约凹胰死щy時候得到關(guān)愛，而自己卻不去關(guān)愛別人，如果人們都這樣想，何來關(guān)愛他人呢？我們不能只追求別人給予關(guān)愛，而自己卻不在別人困難的時候給予關(guān)愛。只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛，當(dāng)別人遇到了困惑的時候，我們要盡自己的力量去幫助他。我們都曾有美好的童年，也將會有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也沒人理你嗎？難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時候，幾乎走不動路，有人扶你過馬路嗎？文明是靠大家共同維護的，不是靠個人完成的。
不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
愛的作文 篇3
生活的理想是為了理想的生活。
什么是生活？生活是怎樣的呢？
生活中有選擇，有失敗，有痛苦，有歡樂，有追求，有放棄，有……
生活里的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們坦然接受而又從容面對，在享受了陽光的沐浴之后，風(fēng)雨又讓我們學(xué)會了堅強。
“人有悲歡離合”“月有陰晴圓缺”。的確，面對生活我們應(yīng)該學(xué)會，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，熱情而不沖動，樂觀而不盲目，平凡而不平庸，大膽而不大意，謙讓而不遷就，寬容而不縱容。
也許面對生活，人與人都有不同的'態(tài)度，在挫折面前，有人會樂觀，而有人卻消極，就像唐宋八大家中的蘇軾與柳宗元，他們同是天涯淪落人，而面對被貶官之事的態(tài)度卻截然不同，柳宗元被貶之后，充滿了抑郁，而蘇軾雖被貶官，卻胸襟豁達。
作為青少年的我們面對生活像一支風(fēng)箏，不愿再做父母手中的風(fēng)箏，想飛得更高更遠，卻又怕掙脫了繩索的束縛，而經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。
挫折是生活中不可缺少的，它對信心不堅定者是致命的打擊，但對信心堅定者卻是極好的鍛煉，有挫折又何防？即使失敗了，我們也應(yīng)該勇敢地笑著走下去，在汗水與涕淚中高吭吟唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。
面對生活，我們也要懂得追求，魚兒追求溪流，幼芽追求甘露，雄鷹追求碧空，但是一但追求就要有高尚的目標(biāo)，例如，蜜蜂追求清香，蒼蠅追求腐臭，同樣是類似的昆蟲，而追求的目標(biāo)卻不相同，勇敢者在追求中獲得激情和快感，而懦弱者卻是無法擁有這種動力的。
你有你光芒四射的氣概，我有我微微閃閃的面龐，你習(xí)慣在世間普照大地，我喜歡在暗角默默無聞。你是太陽，我是蠟燭，雖然人與人之間所擁有的地位，精神財富是不等的，就像太陽和蠟燭，但是對于人格卻是人人平等的。
生活……有苦、有甜、有淚水、有歡笑……
我們要將生活風(fēng)帆高掛，盡管我們不能選擇理想的生活，但我們可以選擇生活的理想！
愛的作文 篇4
愛，是無私的，是溫暖的，是無處不在的，而我，就在母愛深有體會。
“叮零零——”一陣清脆的放學(xué)聲在傾盆大雨中響起，家長們接二連三地走了進來，拉起同學(xué)們的手，和他們有說有笑地走了。我是多么羨慕啊！因為我的爸爸在上班，而媽媽又感冒了，不能受寒。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，突然，伴隨著：“康康，康康！”的叫聲，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。啊！居然是媽媽！我一陣感動，一個箭步?jīng)_上去，撲到媽媽的懷抱，嗯，媽媽的`懷抱真溫暖！
媽媽頭上有些雨水，迎面吹來的風(fēng)吹亂了媽媽原來整理的整整齊齊的頭發(fā)，褲腳上有些泥巴，好像摔了一跤似的，可是，媽媽對這些都視而不見，反而著急地問我：“康康，有沒有淋到雨��？”“沒有，媽媽您放心吧！”我忙說道。
馬路上，幾乎看不到一個人影了，只有如虎一般的狂風(fēng)和傾盆大雨，還有我和媽媽以及一把小小的雨傘。我多么希望雨不要淋到媽媽��！可調(diào)皮的雨珠可不領(lǐng)情，直向媽媽撲去，很快，媽媽的衣服濕透了�？蓩寢屵�是不斷地向我這邊推傘。我說：“媽媽，你也打傘�。 薄安�，媽媽不打，媽媽不怕冷�！�
“媽媽，您對我真好，我忘帶傘，您來送傘，還不讓我淋到雨，媽媽……”我鼻子一酸，眼淚差點掉下來了，但我忍住了，因為我知道，如果我哭了，那么最心疼的肯定是媽媽�。�
愛，就如咖啡，濃濃的；就如牛奶，香香的；愛，就如茶，甜甜的。這就是愛，藏在雨傘中的愛。
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