快樂的成長(zhǎng)作文集錦(4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇1
幾個(gè)月時(shí),愛哭愛鬧的我
"哇"是誰(shuí)在那兒哭,原來是一個(gè)剛出生的小孩,那就是我.你瞧我哭得小臉通紅,還一個(gè)勁的.又打又踢,那樣子,簡(jiǎn)直就象小猴子。
。禋q時(shí),愛玩跳繩的我
媽媽下班回家給我?guī)Щ匾桓K,我高興極了,馬上帶上跳繩與小伙伴們?nèi)ネ媪耍褪沁@樣蹦蹦跳跳,玩了整個(gè)下午。
回到家,衣服都濕透了,媽媽說我真是個(gè)瘋丫頭,不要命了的玩,我傻傻的一直笑。
。窔q時(shí)_愛畫畫的我 "小婧,畫得不錯(cuò)嘛!"那時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我愛畫畫,就給我買了一盒水彩筆,要我畫電視上的人物.于是我拿起水彩筆,打開電視,在屏幕上畫了起來.但電視上的人總是動(dòng),害得我把電視畫成了"貓臉胡子"。
。箽q時(shí),愛搞惡作劇的我
惡作劇是許多孩子都喜歡干的事,我也不例外。
一天,我拿出汽球,灌滿水,爬上洗衣機(jī),等待機(jī)會(huì)."來了"馬路上一個(gè)小男孩又蹦又跳地過來了,我瞄準(zhǔn)機(jī)小男孩剛準(zhǔn)備射擊,結(jié)果腳沒站穩(wěn),"咚"一下掉到了洗衣機(jī)里,水球向上一飛,朝我頭上砸了下來......
10歲時(shí),愛看書的我
我慢慢長(zhǎng)大,越來越癡迷于書本,上課時(shí)看,吃飯時(shí)看,走路時(shí)看,要上廁所了,還舍不得放下手中的書."撲通",我踩在便坑里了......
快樂的成長(zhǎng)作文 篇2
童年是一本書,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一個(gè)五味瓶,裝滿了成長(zhǎng)的酸甜苦辣;童年是一朵天空中絢麗多彩的煙花,展現(xiàn)了成長(zhǎng)的快樂美好。但令我最難忘的還是那次——插秧。
記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天,家里人忙里忙外的。我見了,問外公:“你們這是要去干什么呀!”外公告訴我是去插秧。我一聽,心里就樂開了花,插秧一定很有趣吧。我要去試試看。外公好像看透了我的心思,便說:“你也去吧,田里正好缺人!蔽液图依锶藥狭硕敷液退锢锍霭l(fā)了。我腳底像生風(fēng)了一樣,很快到了田里。
到了水田里,我看了一眼水田,只見田里灌滿了水,泥也翻過了,水也變得一團(tuán)黑。我馬上把鞋子脫掉,挽起褲腿,開始“工作”了。我手里拿著許多秧苗,彎著腰,把禾苗一根一根地插進(jìn)泥里。這時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)升的很高,我才插了幾行就大汗淋漓了,只好坐在田埂上休息。外公見我狼狽不堪的'樣子,又看了看那幾行密密麻麻,簇?fù)碓谝黄鸬暮堂,真是哭笑不得。外公笑著告訴我,禾苗應(yīng)該兩分米左右插一棵,既不能太近,也不能太遠(yuǎn)。太近了,太密,不利于禾苗的生長(zhǎng)。太遠(yuǎn)了,顯得太稀疏,所以要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不能馬虎。我一邊重新返工,一邊想:原來插秧也有這么大的學(xué)問。∞r(nóng)民們種地真不容易!
過了半個(gè)小時(shí),我才把那幾行給整理好。我瞧瞧外公他們,都已經(jīng)插了十幾行了,而我才剛插好幾行,望著面前那幾行渺渺無幾的禾苗,我不由得有點(diǎn)兒泄氣了。外公他們?cè)趺床宓媚敲纯彀!也不等等我。這時(shí)已臨近了中午,我們帶來的茶都喝完了,喉嚨還是干得不行,都要冒煙了,衣服竟像在水里浸過似的,能擰出水來,汗流浹背。我累得一屁股坐在田埂上,再也不想干了?赡切┰陲L(fēng)中搖擺的秧苗好像在嘲笑我。我咬了咬牙,又干了起來。
外公過來對(duì)我說:“你不要心急,怕趕不上我們。你還剛開始學(xué),不圖快,只圖好,你插多了,就會(huì)熟練起來,自然就會(huì)快起來,熟能生巧嘛!”說著,外公拍了拍我的肩膀,又熱火朝天地去勞動(dòng)了。我想是啊!本領(lǐng)是靠勤學(xué)苦練得來的。誰(shuí)不是這樣的呢?于是,我干得更加起勁了,使出了吃奶的力氣。
終于,我漸漸地能趕上外公的速度了,這使我充滿了自信,干得更加賣力了。直到了正午,我們才把秧給插完了。我早已累得筋疲力盡,渾身乏力,連走路也走不穩(wěn)了。我望著那隨風(fēng)起舞綠油油的禾苗,它們好像在夸我真棒呢!我不禁露出了會(huì)心的微笑;氐郊,我一下子癱倒在床上,疲勞把我壓倒了。
這件事將會(huì)成為我腦海中最美的記憶,它使我懂得了“粒粒皆辛苦”的真諦,也使我嘗到了自己辛勤勞動(dòng)的快樂。這在我的記憶中抹上了濃墨重彩的一筆,使我忘不了,真的,永遠(yuǎn)忘不了!
快樂的成長(zhǎng)作文 篇3
“夢(mèng)想是什么?”也許很多人會(huì)問。我認(rèn)為夢(mèng)想就像羅盤,引導(dǎo)人生航船的方向;夢(mèng)想就像航船,一程一程向前推進(jìn),不斷駛向幸福的彼岸。夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛蛾撲火時(shí)至死不渝的信念。托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。
如果缺乏理想,我們的學(xué)習(xí)和生活就會(huì)缺少前進(jìn)的動(dòng)力,甚至?xí)允Х较颉?/p>
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)崇高的理想 。我的理想是做一名心理醫(yī)生,有些人會(huì)認(rèn)為這微不足道,但這卻是我唯一奮斗的目標(biāo)。我覺得心理醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),可以為許多人解決心中的困難與疑惑,可以探索無窮無盡的奧秘。實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,需要對(duì)人生做出規(guī)劃。當(dāng)然,千里之行,始于足下。理想可以有很多,但通往理想的道路只有一條,那就是腳踏實(shí)地,全力以赴。我們需要不斷增強(qiáng)自身的能力,提高自身素質(zhì),同時(shí)需要不屈不饒,堅(jiān)持不懈。理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí),理想的實(shí)現(xiàn)需要我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中努力。
夢(mèng)想就像一粒種子,散播在心靈的土壤里,盡管它很小,卻可以開花結(jié)果。假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo);有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)使人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`道路中,會(huì)遇到無數(shù)的坎坷,沒關(guān)系,迎難而上,就會(huì)有收獲。
有理想在的地方,夢(mèng)想就是天堂!追逐夢(mèng)想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,因?yàn)槁松,?huì)遇到無數(shù)的困難。怨天尤人無濟(jì)于事,長(zhǎng)吁短嘆于事無補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過程中,才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn),綻放出絢麗多姿的人生之花。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇4
我們的一生中,有幸福和歡樂,也有痛苦和悲傷,只有正確的認(rèn)識(shí)生命中的苦與樂,才會(huì)使生活更有意義、更美好,我想要給大家講的是我生命中的快樂。
小時(shí)候,我還沒有上學(xué),覺得自己的生活非常的無聊,整天就是吃、喝、睡,讓我對(duì)生活越來越感到?jīng)]意思。而我就讓我的爸爸去書店買了一些書看看,而爸爸只是給我買那些小圖畫書。有一天,我生氣地對(duì)他說:“你就不能給我買本作文書看嗎?”而爸爸則用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說:“不是我不給你買,而是你現(xiàn)在還看不懂那些書,等你上了小學(xué)吧!”我就急切的等待。
終于上了小學(xué),在上小學(xué)的第一天。我媽就讓爸爸給我買了一本作文書。上課老師用溫和的口氣給我們講課,讓我們每個(gè)人都感到了甜蜜,下課時(shí),同學(xué)的笑聲讓我感到什么才是快樂。有一次,上課我遇到了一道非常難得題,我們?nèi)客瑢W(xué)就只有一個(gè)人會(huì),他正好是我的同桌,而我的同桌就細(xì)心地把這道題講給我聽。這時(shí),我感到了什么才是真正的友誼;氐郊遥腋吲d的蹦了起來,又把這件事告訴了家里人,家里人都很高興,我感到學(xué)知識(shí)是如此的'快樂,不會(huì)感覺到無聊,也不會(huì)感覺到從前那種無聊了。
上了初中,我才發(fā)現(xiàn)和小學(xué)完全不同,把課程安排的是那么緊,只留下了吃飯和睡覺的時(shí)間,其他時(shí)間都是在上課,這些課程使我喘不過氣來,還新加了幾門課程,我對(duì)這幾門課程非常生疏,同時(shí)又讓我感到這樣的學(xué)法,可以獲得更多的快樂。真是讓人有悲有歡啊!但是,只要我們堅(jiān)持下去,這就不算什么,而是需要一個(gè)適應(yīng)的過程。
經(jīng)過了這些年的學(xué)習(xí),我的確收獲了不少,從一開始的“咿呀學(xué)語(yǔ)”到了現(xiàn)在的“閱讀長(zhǎng)篇小說”,這個(gè)過程的確艱難,而我做到了,因?yàn)槲野堰@些艱難都轉(zhuǎn)化為了學(xué)習(xí)的快樂,而快樂一直在我身邊。
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