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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
看到這個(gè)題目，你們可能會(huì)說(shuō)，：“咦？樹(shù)葉怎么會(huì)多彩呢？樹(shù)不就只有一種顏色嗎？”如果這樣你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，藝術(shù)家羅丹可說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！毕旅婢妥屛�?guī)Т蠹胰タ匆豢窗桑?/p>
瞧！銀杏樹(shù)媽媽給葉子寶寶打扮得多美麗啊！有的樹(shù)葉穿上黃中透綠，綠中透黃的衣服；有的樹(shù)葉穿著綠色的風(fēng)衣，還在邊上鑲了一條美麗的花邊；有的樹(shù)葉還鑲著一些漂亮的“珠寶”；還有的全身金黃色，美麗極了。巴掌形的葉子，一身美麗的衣服，把大樹(shù)媽媽裝飾得絢麗多彩。走上前去就聞到一股沁人心脾的清香味，讓人一下子感覺(jué)精神抖擻。
瞧！那邊的松樹(shù)昂首挺胸地站在這兒，像草坪上的`哨兵，一動(dòng)不動(dòng)，一年四季都那樣。那綠油油油的樹(shù)葉，明亮地照著我的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。如果你是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)葉子落下來(lái)時(shí)，會(huì)化作春泥，讓新生的樹(shù)葉長(zhǎng)得更加茂盛。這讓我不禁想起了一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。而葉子也和花是一樣的。
樹(shù)葉的作用還很大呢，能呼出氧氣，吸收二氧化碳，還能減少噪音呢！
我愛(ài)這美麗的秋天，我愛(ài)這多彩的樹(shù)葉，讓我們都做那個(gè)心靈美的天使吧！
四年級(jí)的作文300字 篇2
前幾天，一直在下雨，等到清明節(jié)的第二天，雨終于停了。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，一陣陣春風(fēng)吹得人暖洋洋的。
“阿嚏！”媽媽突然打了一個(gè)噴嚏，她揉揉鼻子對(duì)我說(shuō)，“我的鼻子好癢啊！”
我抬頭看著外面，空中有許多白色的東西在飛來(lái)飛去。
媽媽告訴我：“這是柳絮，難怪我會(huì)打噴嚏，原來(lái)是柳絮飄到了我的`鼻子里�！�
“媽媽，什么是柳絮�。俊�
“柳絮啊，是柳樹(shù)的種子，上面有白色絨毛，隨風(fēng)飛散如飄絮，所以稱柳絮。”
“噢！原來(lái)是這樣！”我拿起柳絮仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)褐色的、小小的種子外面是一層白色的絨毛，就像寄快遞的時(shí)候，商品外面包裹著充氣泡沫一樣，絨毛可以保護(hù)種子不破損。再加上種子和絨毛沒(méi)什么重量，就像降落傘一樣，利用風(fēng)可以飛到更遠(yuǎn)的地方去播種。
大自然真神奇��！柳樹(shù)不會(huì)走，但柳絮寶寶卻可以利用風(fēng)，去世界各個(gè)角落，去生根發(fā)芽。我想降落傘的原理和柳絮十分相似，科學(xué)家們可能是靠柳絮的啟示做出了降落傘。大自然真?zhèn)ゴ螅?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇3
書，書是最好的老師！我眼中的風(fēng)景理所當(dāng)然就是它了書。
寒假，我買了《森林報(bào)（冬）》、《小公主》，先看到的是《小公主》，女主人公薩拉，悲慘、富貴的命運(yùn)讓我哭笑不得。薩拉的假裝讓我看得一清二楚，仿佛置身于內(nèi)。
我知道，雄壯的泰山，美麗的`黃山，仙女般的桂林山水，北京古代文化等等都是風(fēng)景，可是書才是最美的一道風(fēng)景！古往今來(lái)、古今中外哪一個(gè)人不被它所吸引，因?yàn)樗镊攘o(wú)處不在！
有很多人不愛(ài)看書，我想在此呼吁：書就是一筆寶藏、財(cái)富，難道你愿意成為窮人嗎？書的快樂(lè)，你又能感受嗎？知識(shí)，你會(huì)擁有很多的！只要你去看！
本次書中之旅結(jié)束了，請(qǐng)大家多讀書哦！我自言自語(yǔ)著，望著那淡粉的晚霞。
在我的眼中，你們的眼中，難道這些書不是最美的風(fēng)景嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇4
我寫作業(yè)的桌上，有一個(gè)嶄新的臺(tái)燈，那是爺爺送給我的珍貴禮物。
爺爺送給我的臺(tái)燈是粉色的，很漂亮，燈罩上有五彩繽紛的絲帶，如同仙女一樣漂亮。這盞臺(tái)燈功有一個(gè)按鍵，能按出三種不同的光亮。第一種光最明亮，適合看書學(xué)習(xí)。第二種是柔和的光。第三種是微弱的光，適合睡覺(jué)的時(shí)候用。臺(tái)燈給我?guī)?lái)了光明，使用起來(lái)非常方便。
這個(gè)臺(tái)燈是爺爺騎電車到意明商場(chǎng)，經(jīng)過(guò)精心挑選買來(lái)的。爺爺回來(lái)的時(shí)候把臺(tái)燈交給我，拍拍我的`頭說(shuō)：“你一定要保護(hù)好眼睛，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝爺爺！我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您的期望�！�
我每天夜晚寫作業(yè)的時(shí)候，看到這臺(tái)燈，就想起爺爺?shù)脑挘蚕肫鹞夷翘煺f(shuō)不會(huì)辜負(fù)爺爺?shù)钠谕�。我就暗暗給自己加油：“我一定努力！這一切都是為了讓我考上重點(diǎn)大學(xué)。這嶄新而美麗的臺(tái)燈陪伴我一定能考上大學(xué)！”
在臺(tái)燈下，我一天天刻苦學(xué)習(xí)。這次考試，我語(yǔ)文一下增加了33分！我對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“謝謝你的陪伴�！蔽覍�(duì)爺爺說(shuō)：“謝謝您的鼓勵(lì)！”
爺爺送給我的這個(gè)珍貴的臺(tái)燈，照亮了我前進(jìn)的方向，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，克服各種各樣的困難，像我的姐姐一樣考上重點(diǎn)大學(xué)，成為爺爺和我心中向往的科學(xué)家。
四年級(jí)的作文300字 篇5
路旁的花鳥(niǎo)店里有三只畫眉鳥(niǎo)，在狹小的籠中有點(diǎn)費(fèi)力地扭動(dòng)著肥胖的身軀。不由得引起我們的好奇，我們走上去細(xì)細(xì)的觀察那只最胖的畫眉鳥(niǎo)，只見(jiàn)它的眼睛外面有一圈白毛，還往后拖出一條長(zhǎng)約2厘米的'白線，那樣那顏色好像我的國(guó)畫顏料盒里的鈦白色。嘿，怪不得它叫畫眉鳥(niǎo)呢。
這時(shí)那只畫眉鳥(niǎo)扭正身子挺起胸脯，有點(diǎn)鄙視地瞧著我們，它雖然背上的羽毛是深棕色，但胸脯上的毛卻有一點(diǎn)點(diǎn)褐色，而且肚子上有一塊毛顏色是深灰色，居然還帶有一丁點(diǎn)兒的天藍(lán)色。它那尖利的小嘴頂上是黑色的。下面都是土黃色的，它那扇子似的尾巴不時(shí)掃向我們，并帶有一股自然的微風(fēng)。
店主告訴我們，畫眉愛(ài)吃大米和小米還有小蟲(chóng)子，他們每天喂它二十幾只的小蟲(chóng)子就夠了，這時(shí)那只畫眉鳥(niǎo)忽然引吭高歌起來(lái)，聲音婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)，不由得把我們引入遐想中。可是此時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下了我們只有戀戀不舍的回家了。呵呵小畫眉鳥(niǎo)你真的好可愛(ài)！
四年級(jí)的作文300字 篇6
“起床，起床，快點(diǎn)！”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起床吃早餐了。
媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來(lái)，老在人耳邊響，真煩人。有時(shí)，我正專心的寫作業(yè)呢，媽媽也大叫：“快寫，快——快——”
“知道了，知道了！”我不耐煩的`回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢！哎，真拿媽媽沒(méi)辦法。
不過(guò)媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個(gè)“機(jī)器人”。每天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。不過(guò)“機(jī)器人”也有她的缺點(diǎn)——粗心。早晨起來(lái)給我們炸豆?jié){，一不小心按錯(cuò)了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時(shí)拔掉了電源，差點(diǎn)就釀成了大事。真是個(gè)粗心的媽媽。
媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，到九點(diǎn)半了還沒(méi)想出來(lái)。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導(dǎo)我，直到我弄懂為止。
這就是我的媽媽！
四年級(jí)：
四年級(jí)的作文300字 篇7
看到題目你們一定會(huì)想這是一個(gè)什么日子呢?是兒童節(jié)?是春節(jié)?還是······哈哈!其實(shí)呀!都不是,它是我們五一路小學(xué)“百年校慶”的紀(jì)念日。那天全校師生在濱河體育中心舉行了隆重的慶典活動(dòng)。
我們學(xué)校已有一百年的歷史了，每一位老師都像辛勤的園丁，澆灌著我們這些花朵。記得剛上一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)膽小的孩子。一次上課時(shí)，老師讓我們?cè)~語(yǔ)接龍，我的心砰砰直跳，緊張得都說(shuō)不出話了，看到老師鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我靜了靜心，壯了壯膽，輪到我時(shí)，我終于答了上來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我，漸漸地，我膽子大了，上課時(shí)敢舉手發(fā)言了。俗話說(shuō)得好“紅花也需綠葉扶”，有了老師的辛勤培育， 我感覺(jué)自己是天下最幸福的花朵了！
在慶典活動(dòng)上，老師和同學(xué)們表演了精彩的文藝節(jié)目。其中，小提琴合奏《校園的生活》給我留下了深刻的'印象，這是一首歡快的曲子，它展現(xiàn)了同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌液兔利惖男@中快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活的情景。這些精彩的節(jié)目，使我覺(jué)得，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、在這里玩耍、在這里一天天成長(zhǎng)，我們應(yīng)該珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光呀！
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