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愛(ài)伴我前行作文

時(shí)間:2024-11-04 13:05:18 志彬 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿
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愛(ài)伴我前行作文(精選15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膼(ài)伴我前行作文,歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)伴我前行作文(精選15篇)

  愛(ài)伴我前行作文 1

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,悄然間,我已長(zhǎng)大。告別孩提的稚嫩,如今年少的我即將離家求學(xué),而此刻腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出與母親相依相伴的溫暖畫(huà)面。

  那是上中班那年,幼兒園阿姨要我六一上臺(tái)為小伙伴唱首歌。膽小的我一聽(tīng)嚇得臉都白了,“金豆豆”不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。等傍晚母親來(lái)接我時(shí),我像一下子抓到了救命稻草,連連央求您跟阿姨說(shuō)不要讓我去?赡皇切πΓ冀K沒(méi)有開(kāi)口。晚飯后,我還在為表演的事發(fā)愁,可您卻閉口不談此事,笑著拉著我的手走到院內(nèi)的葡萄架下,娓娓給我講起了小黑人桑柏智斗老虎的故事。講完后,您笑著拍了拍我的肩膀:“寶貝兒,喜歡桑柏嗎?”“喜歡!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)您深情地望著我,溫柔地說(shuō)道:“母親也喜歡桑柏,更希望我的.寶貝兒子像他一樣的勇敢。”接著又說(shuō)道:“兒子,這次阿姨讓你上臺(tái)表演,母親打心里為你高興,更相信你一定能勝任!”“可我……”沒(méi)等我說(shuō)完,您馬上又笑著說(shuō)到:“寶貝兒,你剛剛還說(shuō)自己喜歡桑柏,那就應(yīng)該像他一樣勇敢!再者,同伴又不是大老虎,不吃人的。何況母親會(huì)陪你!我們馬上就開(kāi)練好嗎?”“我……”“噓!男子漢可不能退縮!”就這樣,在皎潔的夜光下,留下來(lái)母親和我一起刻苦排練的身影。一連幾晚,天天如此!六一兒童節(jié)終于如期而至,那天在您熱切地注視下,我終于勇敢地登臺(tái)落落大方地進(jìn)行了表演。而那一次,我不僅贏得了老師和同伴的交口稱贊,更贏得了戰(zhàn)勝怯懦的勇氣和信心!

  還有9歲那年,我因和小伙伴鬧別扭而又哭又鬧,是您耐心的開(kāi)導(dǎo),讓我懂得了什么叫寬容;還有11歲那年,考試發(fā)揮嚴(yán)重失利的我變得一蹶不振,又是您一次次真誠(chéng)的撫慰,讓我重振旗鼓;還有……

  往事歷歷,母親,您的愛(ài)就像一股股暖流流淌在我每一段記憶里!如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我像您一樣懷揣滿腔的愛(ài)勇敢前行,讓這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)而變得更加美麗!

  愛(ài)伴我前行作文 2

  母愛(ài)是一米陽(yáng)光,點(diǎn)燃希望之火;母愛(ài)是一棵大樹(shù),遮擋盛夏驕陽(yáng);而我覺(jué)得母愛(ài)更像是一部汽車,載著我前行……

  每次,我寫(xiě)作業(yè)到深夜時(shí),媽媽總會(huì)陪著我。我多次叫她趕緊去睡覺(jué)不要等我,她都會(huì)說(shuō):“你快寫(xiě)吧,寫(xiě)完作業(yè)背背地史政生,不用管我,我看看書(shū),準(zhǔn)備一下明天講課的課件!本瓦@樣,每次寫(xiě)作業(yè)她都會(huì)陪我熬夜熬到很晚,以至于第二天早晨她總是帶著黑眼圈去上班,我問(wèn)她怎么了,她說(shuō):“沒(méi)事,老毛病——頸椎病犯了。”后來(lái)從老爸的嘴里得知媽媽熬夜太晚就會(huì)失眠,加上頸椎病,她根本睡不著多少覺(jué),聽(tīng)了

  爸爸的話我的眼睛頓時(shí)罩上了一層薄霧。

  記得有一次媽媽去通遼培訓(xùn),恰巧這期間我患了胃腸感冒,頭暈沉沉的,吃什么吐什么,那天爸爸去了沈陽(yáng)出差也不能照顧我了,我難受的不得已只好給媽媽打電話。電話接通了,我向媽媽說(shuō)了我生病的情況,媽媽關(guān)切的說(shuō)她馬上趕回去,這讓我心生疑惑:她在培訓(xùn),三百來(lái)里路怎么趕回來(lái)呀?但因?yàn)轭^沉得厲害,我也沒(méi)細(xì)想隨便答應(yīng)了一句就昏昏沉沉的睡下了。

  等我再次醒來(lái)的時(shí)候,我在醫(yī)院里輸液,媽媽在旁邊照顧我。我用盡力氣從病床上坐起來(lái)問(wèn):“媽媽,你不是在培訓(xùn)嗎,怎么回來(lái)了,他們讓你走嗎?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,我請(qǐng)假了!蔽覇(wèn):“請(qǐng)假?請(qǐng)假就耽誤了您的工作?”“工作的事媽媽會(huì)好好安排的,我的寶貝女兒沒(méi)事我就放心了。”聽(tīng)了媽媽的話,我的眼里噙滿淚水,我強(qiáng)忍著不讓它們落下來(lái),但無(wú)濟(jì)于事,它們?nèi)缯渲榘愕袅讼聛?lái),而且越流越多,越流越多——

  我和媽媽的.關(guān)系有時(shí)像母女有時(shí)像姐妹,當(dāng)我們之間某個(gè)人因?yàn)閴毫^(guò)大有些郁悶時(shí),另一個(gè)人就會(huì)與她打趣,盡全力博得對(duì)方一笑,一笑解千愁。都說(shuō)青春期的孩子與家長(zhǎng)有隔閡,但是我和媽媽之間無(wú)話不談,無(wú)話不說(shuō)。有時(shí)我會(huì)忍不住問(wèn)媽媽:“都說(shuō)青春期的孩子會(huì)有些煩惱,我為什么沒(méi)有呀?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟阌形揖妥銐蛄,還要啥煩惱呀!”還邊說(shuō)邊做鬼臉,唉,她倒像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,讓我無(wú)語(yǔ)。

  是的,有媽媽就足夠了,因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝。感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩,讓我明白什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白許多許多……鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩母親……

  媽媽,你陪我長(zhǎng)大,伴我前行,我一定陪你變老,讓你老有所樂(lè)!

  愛(ài)伴我前行作文 3

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,悄然間,我已長(zhǎng)大。告別孩提的稚嫩,如今年少的我即將離家求學(xué),而此刻腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出與媽媽相依相伴的溫暖畫(huà)面。

  那是上中班那年,幼兒園阿姨要我六一上臺(tái)為小伙伴唱首歌。膽小的我一聽(tīng)嚇得臉都白了,“金豆豆”不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。等傍晚媽媽來(lái)接我時(shí),我像一下子抓到了救命稻草,連連央求您跟阿姨說(shuō)不要讓我去?赡皇切π,始終沒(méi)有開(kāi)口。晚飯后,我還在為表演的事發(fā)愁,可您卻閉口不談此事,笑著拉著我的手走到院內(nèi)的葡萄架下,娓娓給我講起了小黑人桑柏智斗老虎的故事。講完后,您笑著拍了拍我的肩膀:“寶貝兒,喜歡桑柏嗎?”“喜歡!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)您深情地望著我,溫柔地說(shuō)道:“媽媽也喜歡桑柏,更希望我的寶貝兒子像他一樣的勇敢!苯又终f(shuō)道:“兒子,這次阿姨讓你上臺(tái)表演,媽媽打心里為你高興,更相信你一定能勝任!”“可我……”沒(méi)等我說(shuō)完,您馬上又笑著說(shuō)到:“寶貝兒,你剛剛還說(shuō)自己喜歡桑柏,那就應(yīng)該像他一樣勇敢!再者,同伴又不是大老虎,不吃人的。何況媽媽會(huì)陪你!我們馬上就開(kāi)練好嗎?”“我……”“噓!男子漢可不能退縮!”就這樣,在皎潔的夜光下,留下來(lái)媽媽和我一起刻苦排練的身影。一連幾晚,天天如此!六一兒童節(jié)終于如期而至,那天在您熱切地注視下,我終于勇敢地登臺(tái)落落大方地進(jìn)行了表演。而那一次,我不僅贏得了老師和同伴的交口稱贊,更贏得了戰(zhàn)勝怯懦的勇氣和信心!

  還有9歲那年,我因和小伙伴鬧別扭而又哭又鬧,是您耐心的.開(kāi)導(dǎo),讓我懂得了什么叫寬容;還有11歲那年,考試發(fā)揮嚴(yán)重失利的我變得一蹶不振,又是您一次次真誠(chéng)的撫慰,讓我重振旗鼓;還有……

  往事歷歷,媽媽,您的愛(ài)就像一股股暖流流淌在我每一段記憶里!如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我像您一樣懷揣滿腔的愛(ài)勇敢前行,讓這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)而變得更加美麗!

  愛(ài)伴我前行作文 4

  媽媽是最無(wú)私,最偉大的超人。她為了我們的健康,每天起早貪黑的做早餐。她為了我們的生活,每天放棄休息時(shí)間整理家務(wù)。她為了我們的學(xué)習(xí),每天可以不顧一切的支持我們。這就是我們的媽媽,母愛(ài)給我們呵護(hù),給我們關(guān)愛(ài),讓我們可以自由成長(zhǎng),讓我們可以充滿幸福。

  我還記得,在我讀小學(xué)的時(shí)候,有一年的冬天特別冷,路上的雪都快到我們的小腿了。每天回家手腳都是冰涼的,一到教室我們就都冷的打哆嗦。媽媽為了我們可以在學(xué)校過(guò)的好一點(diǎn),就給我做了一雙特別舒適的布鞋,這雙布鞋,是媽媽一針針給我做的,這是媽媽對(duì)我的.愛(ài)。就這樣我再也沒(méi)有在教室感到冷了,一到教室我就換上了媽媽給我做的布鞋。布鞋非常舒適,合腳。同學(xué)都很羨慕我有這么好的媽媽,我得意的笑了。

  這天放學(xué)回家的時(shí)候,雪下得很大,為大地披上了一件白色的衣服。滿眼望去,整個(gè)都是白色的世界,我擔(dān)心的是該怎么回家。家里離學(xué)校很遠(yuǎn),等雪停了,回家可能天都黑了。這時(shí)老師和我說(shuō),媽媽回來(lái)接我,要在教室你等媽媽。我在教室里做著作業(yè),天漸漸黑了,媽媽還沒(méi)來(lái),是不是在路上出事了。我一想到這里,就立馬收拾好東西準(zhǔn)備去找媽媽。等我到校門口時(shí),媽媽正好也到了門口,看著媽媽滿是雪花的頭發(fā),看著媽媽凍紅的臉頰,我哭了。媽媽著急的說(shuō)著是不是久等了。

  我拉著媽媽的手一起慢慢的走回來(lái)家。盡管天已經(jīng)黑了,我看見(jiàn)媽媽開(kāi)心的笑臉,我感受媽媽手心的溫度,我真的好幸福。感謝您媽媽,是您陪伴著我一路前行;感謝您,媽媽,是您讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng);我愛(ài)您媽媽。

  愛(ài)伴我前行作文 5

  愛(ài)是一盞明燈,指引我走向未來(lái);愛(ài)是一杯熱茶,溫暖我寒冷的心靈;愛(ài)是一味良藥,治療我心靈的創(chuàng)傷。

  很多人從小到大一直有爸爸媽媽陪在身邊,他們?cè)趦号砼越ㄔ炱饜?ài)的圍墻,小心地保護(hù)著子女,一會(huì)兒怕他們摔了,一會(huì)兒怕他們餓了,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛孩子們。

  而我從很小的時(shí)候就沒(méi)有了愛(ài)的圍墻,父母都不在身邊。當(dāng)我一次次從噩夢(mèng)中驚醒,呼喊爸爸媽媽的時(shí)候,他們都不在,我哭了,哭得傷心,哭的徹底,仿佛黑暗要將我吞噬掉了,非常無(wú)助。每次回到家中看到的'不是父母親那兩張我熟悉的面孔,我失望一次又一次,漸漸地我麻木了。每次他們打電話來(lái)都是問(wèn)我學(xué)習(xí)這么樣,考試考得好不好?從來(lái)不會(huì)關(guān)心我生活的好不好,跟別人相處這么樣?他們從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)想我,只是要我好好學(xué)習(xí)。

  于是,我開(kāi)始憎恨,為什么我沒(méi)有父母的溫柔呵護(hù),得來(lái)的只是成績(jī)不好的時(shí)候是狂風(fēng)暴雨呵斥,別人都是有玩具陪伴長(zhǎng)大的,而我身邊除了書(shū)還是書(shū)。我不明白也不理解,為什么這樣對(duì)待我,我不要這樣的生活。

  帶著這樣的思想,開(kāi)始步入初中的學(xué)習(xí)生涯。我習(xí)慣性地獨(dú)自一人邁進(jìn)陌生的校園,大多數(shù)同學(xué)跟我一樣是寄宿,而唯一跟他們不同的是我沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴,他們卻有家長(zhǎng)的陪伴。

  剛開(kāi)始我們就為期十天的軍訓(xùn),軍訓(xùn)的生活特別苦。同學(xué)們開(kāi)始沒(méi)幾天就想家了,有些人在偷偷的哭鼻子,我卻沒(méi)有感覺(jué),對(duì)于我來(lái)說(shuō)呆在那里的一樣。當(dāng)我拿到軍訓(xùn)中優(yōu)秀的獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)同學(xué)以羨慕的眼光看向我時(shí),我才發(fā)現(xiàn)父母說(shuō)做的一切都是為了我好,讓我比同齡人更早學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng),督促我學(xué)習(xí)也是為了我個(gè)人的將來(lái)。這時(shí)我才猛然明白愛(ài)不僅是溫柔貼心的呵護(hù),有時(shí)更需要的是父母的嚴(yán)厲批評(píng),這樣才能使我走得更遠(yuǎn)更好。愛(ài)不一定是在生活中,才能體現(xiàn)出來(lái),我知道他們的愛(ài)是深深藏在心靈深處的。他們?cè)谕獠蝗菀,也很辛苦。我?duì)父母感到無(wú)比的愧疚,要跟他們說(shuō)聲對(duì)不起,更要感謝他們一直以來(lái)給了我隱形的愛(ài)。

  你們的愛(ài)會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  愛(ài)伴我前行作文 6

  夏天,我們一家人去黃龍風(fēng)景區(qū)游玩。那里的平均海拔在三千米以上,五千米以上的山就有七座,往返八公里左右。對(duì)于我們生活在平原的人來(lái)說(shuō),空氣太稀薄了,氧氣太少了,一口氣喘不上來(lái),也許就會(huì)永遠(yuǎn)閉上眼的。我們一家人緩緩地走在這條美麗又要命的路上。路兩邊風(fēng)景如畫(huà),溪水從身邊潺潺流過(guò),那還沒(méi)看到的令人神往的五色池,更讓我迫不及待。我不由自主地加快了腳步,像一只可愛(ài)的兔子歡奔著。

  可是不一會(huì)兒我卻喘不過(guò)氣來(lái)了,呼吸隨著越來(lái)越高的山路漸漸減弱,快睡著了。媽媽的喊聲,好象從很遠(yuǎn)的地方飄過(guò)來(lái)的.。爸爸馬上停下來(lái),讓我坐下先休息,一邊有一聲沒(méi)一聲地哄著:“前面有小店,有棒冰的!蔽依矶疾幌肜。爸爸說(shuō):“五色池很美的,像童話中的仙境。你看,你靠著的樹(shù),它有一百多歲了。你看那池漂亮吧!黃色的、藍(lán)色的、粉色的、綠色的!卑职址銎鹞遥(jiàn)我臉色蒼白,不由分說(shuō):“來(lái),寶貝,爸爸背你!本瓦@樣,我坐在爸爸的雙肩上了,不用再動(dòng)腳了,我的呼吸慢慢地好了,眼睛也睜大了。我一邊看美景,一邊說(shuō):“小店呢?棒冰呢?五色池呢?……”回答我的是爸爸那越來(lái)越急促的呼吸聲。

  通往高山的路上,唯有我坐在爸爸的肩上。在那呼吸都有困難的高原上,爸爸把生的希望留給了我,無(wú)私的父愛(ài),沿著越來(lái)越高的山路伴我前行著……

  愛(ài)伴我前行作文 7

  從我“哇哇”一聲哭叫,呱呱落地,便和世界上的其他小孩一樣,有了父母的呵護(hù)關(guān)愛(ài),尤其是母愛(ài),讓我感到非常溫暖。從呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、懵懂無(wú)知……從小,她給我的是耐心與溫柔。

  4歲時(shí),媽媽送我去幼兒園,在新的環(huán)境里,我開(kāi)心的與新朋友打成一片,稀奇地張望著這個(gè)陌生的環(huán)境。門內(nèi),我與小朋友們肆無(wú)忌憚的笑聲充斥著教室;門外,是她依依不舍地趴在窗戶上,看著我傻呵呵地笑,她的嘴角也不禁上揚(yáng)。

  7歲我上了小學(xué),從不適應(yīng)這種學(xué)習(xí)規(guī)律,到漸漸喜歡上這種學(xué)習(xí)的感覺(jué),是因?yàn)閶寢尩臒o(wú)限耐心與諄諄教導(dǎo)。從1.2.3.4.5到a,o,e,i,u,v,從來(lái)沒(méi)有厭倦,好像她骨子里總有著對(duì)我用不完的耐心!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我12歲了,上了初中。歲月這把刀無(wú)情地在媽媽的臉上留下了痕跡,她卻不以為然,只是想讓我活的開(kāi)心,學(xué)的愜意。當(dāng)我收到表?yè)P(yáng),獲得獎(jiǎng)狀,總是第一時(shí)間想與她分享,想讓她的嘴角上揚(yáng),想聽(tīng)到她鼓勵(lì)的話語(yǔ),我想成為她的'驕傲。當(dāng)學(xué)習(xí)上有壓力時(shí),她會(huì)給我鼓勵(lì)給我耐心,每次聽(tīng)她講完,心里的烏云總會(huì)散盡,大概是母子連心吧!

  如今,我14歲了,學(xué)業(yè)開(kāi)始緊張,媽媽會(huì)不斷地督促我,雖然有時(shí)候會(huì)煩,但心里明白,她總歸是為了我。有時(shí),我會(huì)犯錯(cuò),她沒(méi)有打罵,沒(méi)有說(shuō)教,有的是耳畔響起的她教給我道理的溫柔話語(yǔ)。她總是特別希望我有一個(gè)好的人生,而我也想更努力,為了自己,為了她。我說(shuō),我以后也想像李老師的女兒那樣,考上海財(cái)經(jīng)。而她,總是對(duì)我說(shuō),“加油!媽相信你,上海財(cái)經(jīng)等著你!”我憧憬著未來(lái),努力想讓自己未來(lái)的天空變得更藍(lán)。

  今后,還有很長(zhǎng)的路要走,我只是貪戀,媽媽可以永遠(yuǎn)陪伴在我身旁。

  愛(ài)伴我前行作文 8

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,親情總是陪伴在我左右。媽媽每天都要辛苦工作,但她還是不忘晚上精心為我做一頓美味的佳肴;爸爸每天早上都會(huì)早早地起床送我上學(xué)再奔赴單位;爺爺奶奶除了忙農(nóng)活每天還要輪流到學(xué)校接我回家……家人給我的都是滿滿的愛(ài)。

  他們不但在生活上給予我無(wú)微不至的關(guān)懷,在學(xué)習(xí)上更是不敢疏忽怠慢。

  自從我上一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就一直希望我把字寫(xiě)好。于是她就帶著這份殷切希望把我送到青少年活動(dòng)中心學(xué)寫(xiě)字,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,媽媽總是按時(shí)接送,她還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“馬老師是個(gè)負(fù)責(zé)、字寫(xiě)的又好的老師,你只要跟著他認(rèn)真學(xué)堅(jiān)持練,也一定能寫(xiě)出一手好字!”一開(kāi)始出于新鮮,我還能做到天天練,周周寫(xiě),可是因?yàn)閶寢尮ぷ魃系姆泵κ栌趯?duì)我的監(jiān)督,我就開(kāi)始趁機(jī)偷懶了,“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”成了常有的事。以至于現(xiàn)在都五年級(jí)了,我的字寫(xiě)的還是不好看?蓩寢尶傔是不厭其煩地跟我說(shuō):“孩子,字如其人,你寫(xiě)的字不好看,將來(lái)會(huì)被人家笑話的'!再努力點(diǎn),媽媽相信你能把字寫(xiě)好看!”我的媽媽就一直這樣教導(dǎo)我,所以從現(xiàn)在起我沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字。

  家人對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的、不計(jì)回報(bào)的,他們愛(ài)會(huì)像一股勢(shì)不可擋的力量護(hù)送我一路前行!

  愛(ài)伴我前行作文 9

  人世間有許多種愛(ài),父母的愛(ài)是其中之一,它看不見(jiàn),摸不著。但我卻能真切地感受到父母對(duì)我那份濃濃的愛(ài)意。

  記得去年冬天的一個(gè)夜晚,我得了急性腸胃炎,感覺(jué)頭疼、頭暈,還伴著發(fā)燒。媽媽怕我發(fā)生什么意外,那晚就陪著我睡覺(jué)。就在我睡下后的幾分鐘,突然喉嚨很不舒服,嘔了很多東西出來(lái),而且還吐到了被子和枕頭上。媽媽并沒(méi)有馬上清理,而是仔細(xì)觀察我的嘔吐物是些什么,因?yàn)樗仁切l(wèi)校的老師,也是一位醫(yī)生,所以她一定要查明原因。查明原因后,媽媽就對(duì)癥下藥,給我拿來(lái)藥和溫水,喂我吃下,并給我換上了干凈的'被套和枕套,然后媽媽又把被我弄臟的被套和枕套拿去清洗,我看著媽媽為了我忙碌辛苦的背影,既心疼又感動(dòng)。

  如果說(shuō)媽媽的愛(ài)溫柔如水,那我覺(jué)得爸爸的愛(ài)就深沉如山。有一次,爸爸帶著我和他的好朋友一起去爬山,我在前面,爸爸和他的朋友走在后面,他們邊走邊聊著什么。當(dāng)我爬到半山腰時(shí),不小心腳踩空了,滾到了一塊小平地上,身上青一塊紫一塊的,我可憐巴巴地看著爸爸,向他求助。本以為一直視我為掌上明珠的爸爸一定會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)扶起我安慰我,可是爸爸卻像沒(méi)看見(jiàn)我摔倒了一樣,繼續(xù)往山上爬。我想:爸爸明明看見(jiàn)我摔倒了,卻不來(lái)扶我,還跟朋友有說(shuō)有笑的,難道他不關(guān)心我了嗎?我生氣地拍了拍身上的泥土,忍著疼痛,大步地向山上攀爬。很快超過(guò)了他們,結(jié)果我第一個(gè)到達(dá)了山頂!他們也跟了上來(lái),爸爸這才問(wèn)我:“剛才摔得怎么樣!沒(méi)事吧?”我生氣地撅起小嘴問(wèn)爸爸:“你知道我摔倒了為什么不來(lái)扶我?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲蚁敫嬖V你:自己摔倒了要學(xué)會(huì)站起來(lái)!爸爸媽媽不可能做你一輩子的保護(hù)傘,你總有一天會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)獨(dú)自遇到各種各樣的磨難和挫折,你總不能什么事都依賴父母吧,對(duì)不對(duì)?”我頓時(shí)恍然大悟。原來(lái),爸爸假裝看不見(jiàn)我摔倒,是為了培養(yǎng)我獨(dú)立面對(duì)困難的能力呀!

  父母的愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的。在他們愛(ài)的鼓舞下,我將繼續(xù)努力前行。

  愛(ài)伴我前行作文 10

  愛(ài)是一盞明燈,指引我走向未來(lái);愛(ài)是一杯熱茶,溫暖我寒冷的心靈;愛(ài)是一味良藥,治療我心靈的創(chuàng)傷。

  “啪……”一聲清脆的的巴掌聲傳來(lái),我愣在了原地,大腦里一片空白,三秒鐘之后那火燒火燎般的疼痛把我揪回了現(xiàn)實(shí),我滿臉不可思議的看著媽媽,在那一刻,我的心好痛,媽媽從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我的。我的眼淚掉了下來(lái),什么話也沒(méi)說(shuō),摔門而出。我的手捂著臉頰,那疼痛時(shí)刻提醒著我剛才的那一幕,我獨(dú)自一人走在街頭。天空像是被潑了墨一般漆黑,凄涼的月亮孤零零地鑲嵌在黑色的幕布上,冷風(fēng)拂面,我開(kāi)始回憶今天……

  今天英語(yǔ)考試,我因?yàn)榘l(fā)揮失常沒(méi)有考好,偏偏這次又要家長(zhǎng)簽字檢查,我因?yàn)椴辉缸寢寢尶吹轿疫@“不屬于我的”成績(jī),于是就改了幾題,把分加了上去;氐郊液螅屯R粯,我什么也沒(méi)說(shuō)把試卷給了她,心里忐忑不安,手心里全是汗,惶恐的眼神時(shí)不時(shí)地瞥向試卷,而當(dāng)時(shí)的我卻不知道,媽媽把我這些小動(dòng)作盡收眼底,她平靜的說(shuō):“這不是你的真實(shí)成績(jī)吧!蔽乙幌伦踊帕耍s緊嘴硬地說(shuō):“這就是我的真實(shí)成績(jī)啊,這是老師改的,我也不信的話你問(wèn)老師!”媽媽看到我心虛但卻依然欺騙她的樣子,立刻怒了,上來(lái)就給了我一巴掌,并失望地怒吼著:“你真是太令我失望了!”于是我的'眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái),甩門而出。

  回想完這些事,我的心里好像沒(méi)那么委屈了,這件事本就是我的錯(cuò),媽媽只是太生氣了,才會(huì)動(dòng)手打我的。我走著走著,突然意識(shí)到自己身后好像一直有人,我不經(jīng)意的低頭看看影子,真的有人!我立馬緊張起來(lái),此時(shí)我周圍并沒(méi)有幾個(gè)人,路燈也壞了幾個(gè),我開(kāi)始加快步伐,往人多的地方走去。那人也立馬跟了上來(lái),越走越近,突然后面?zhèn)鱽?lái)聲音“妞妞!”我下意識(shí)的回頭,一看是媽媽,旁邊還有一個(gè)戴著帽子的人低著頭走遠(yuǎn)了,我趕緊跑過(guò)去抱著媽媽,媽媽抱著我哭著對(duì)我說(shuō):“是媽媽不對(duì),媽媽不應(yīng)該動(dòng)手打你,媽媽怕你晚上出門不安全就跟了出來(lái),你嚇?biāo)缷寢屃。”我一下子忍不住了,哭著?duì)媽媽說(shuō):“是我的錯(cuò)媽媽!

  在那一刻,我終于明白了媽媽對(duì)我的愛(ài),原來(lái)愛(ài)一直陪伴著我溫暖前行。

  愛(ài)伴我前行作文 11

  愛(ài)是一個(gè)渺茫且不可捉摸的詞語(yǔ),需要用心去聆聽(tīng)、感受。有人認(rèn)為愛(ài)是轟轟烈烈的,其實(shí)并非如此。它也許是平凡的,也可能是不易察覺(jué)的。但人們卻總會(huì)用自己的方式將愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

  喧鬧聲聲充耳盈,試卷紛紛亦喜悲。剛發(fā)下試卷的我們嘰嘰喳喳地討論著成績(jī),突然老師把我叫了出去。成績(jī)還可以的我滿不在意的走到老師跟前,得來(lái)的卻是劈頭蓋臉的批評(píng)。這結(jié)果來(lái)的猝不及防,使我有些不喜歡她了。直到某天她和另一位老師交談的內(nèi)容無(wú)意傳入我的耳朵時(shí),卻再無(wú)法討厭她了。如今回想起她的話,只記得那一句“她是我最喜歡的學(xué)生,我只是刺激她一下,不想讓她次次因?yàn)橐环侄c第一名擦肩而過(guò)。”

  當(dāng)時(shí)我瞬間明白了老師為什么要處處嚴(yán)格要求我了,從此我再也沒(méi)有“一分之差”的失誤了。背負(fù)著這份愛(ài),我溫暖且堅(jiān)定的行走在成長(zhǎng)的路上。

  嘈雜交錯(cuò)車笛鳴,交警無(wú)私救百姓。下午的太陽(yáng)炙熱的烤著大地,我獨(dú)自行走在街上,豌豆大的汗水從額頭上冒了出來(lái),有些流進(jìn)了眼睛里。正欲過(guò)馬路的我伸手遮住刺眼的.陽(yáng)光,只聽(tīng)一陣“嗚嗚嗚——”“滴滴——”的聲音傳了過(guò)來(lái),一雙強(qiáng)有力的手將剛走上斑馬線的我拉了回來(lái)。待我看清是交警時(shí),心里的弦繃直了。只聽(tīng)他說(shuō):“沒(méi)事吧,有沒(méi)有傷到哪里……”

  后來(lái)才得知是一輛摩托車超速行駛,在馬路上橫沖直撞,還好交警把我拉了回來(lái)。在危及時(shí)刻,交警的奮不顧身讓我體會(huì)到了責(zé)任與關(guān)愛(ài),他的這份關(guān)愛(ài),也一直伴我溫暖前行。

  云端灌雨入城鄉(xiāng),大雨滂沱獻(xiàn)溫情。連夜的大雨一直下個(gè)不停,就像天上的水往下倒灌似的。地鐵進(jìn)水、河水上漲、洪水淹村……這一切來(lái)的猝不及防,人們慌亂了。在物資緊缺、人民無(wú)家可歸的時(shí)候,有人伸出了援手,酒店降價(jià)提供避難所、飯店免費(fèi)送餐以及外省的支援隊(duì)伍和眾多企業(yè)的物資、捐款紛沓而至,無(wú)數(shù)志愿者逆行而來(lái)。

  他們雖然與我們互不相識(shí),但詮釋著人間大愛(ài),演繹著一方有難、八方支援的崇高品格!這份愛(ài)無(wú)私,卻將伴我溫暖前行。

  愛(ài)就是如此,它深藏不露的、英勇無(wú)畏、眾志成城。但無(wú)論如何,它總會(huì)在等你去發(fā)現(xiàn),而這份愛(ài)也終會(huì)伴你溫暖前行。

  愛(ài)伴我前行作文 12

  祖國(guó)是我們偉大的母親,是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為這個(gè)大家庭中的一員,我們應(yīng)該為她而感到驕傲自豪,更應(yīng)該時(shí)刻愛(ài)護(hù)她。當(dāng)然,愛(ài)不是只喊喊口號(hào),而要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。首先一個(gè)人要有夢(mèng)想。

  我有很多夢(mèng)想,例如長(zhǎng)大要做一位老師,我每天都能沉醉于書(shū)香文庫(kù)當(dāng)中,讓自己工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作,更能與我的學(xué)生一起交流,讓他們深知中華悠久的歷史

  我能成為一名老師,一名令學(xué)生尊敬的老師,那該多好!

  因?yàn)樵趯W(xué)生眼中,老師有如海廣闊的胸懷,有天下父母的博愛(ài),有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。因?yàn)樵趯W(xué)生眼中,或許老師就是智慧的化身,是文化的使者,滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn),降臨人世來(lái)傳播文化的精髓,輸送思想的養(yǎng)料。

  因此,我得靠自己去奮斗,去努力。

  回想自己,我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)讀書(shū)。俗話說(shuō):“得到一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友!币虼耍颐康玫揭槐緯(shū)總是廢寢忘食,非要一口氣讀完才肯罷休。

  幼兒園的時(shí)候,我就喜歡看圖畫(huà)書(shū)。別的小朋友看到有圖有字的.書(shū)就撕掉。而我呢,就會(huì)把它收藏起來(lái),一頁(yè)一頁(yè)把它讀完。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“這孩子,長(zhǎng)大一定是個(gè)讀書(shū)的料兒。”

  果然,不出父母所料,F(xiàn)在,我還很喜歡看書(shū)。

  有一次,爸爸媽媽帶著我去新華書(shū)店買書(shū)。媽媽拿了一本《馬洛麗成長(zhǎng)記之生日快樂(lè)》和一本《種在希望樹(shù)下的秘密》問(wèn)我:“要不要?”“要!要!要!只要是小說(shuō)我都想要!”“你還要什么書(shū)?自己去看!”“好!”我又去紅蜻蜓暖愛(ài)成長(zhǎng)小說(shuō)那拿了本《背包里的天空》我本來(lái)還想買,可是再買就拿不下了。只能下次再買了。買回來(lái)的書(shū),一路上都是我自己拿回家的。我腰酸背疼,但我還是沒(méi)有躺下,卻拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。

  還有一次,我看同學(xué)買了一本《第七條獵狗》我手早癢癢了,我連忙向媽媽要錢,可是媽媽說(shuō)太貴了,不買。我就向同學(xué)借。她說(shuō)不借,除非拿天使衣櫥來(lái)?yè)Q,我連忙拿了卡片跟她交換……

  學(xué)無(wú)止境,將來(lái)才會(huì)做社會(huì)有用的人才。我將牢記:在地球的東半球,屹立著一只美麗的大雄雞,在這只雄雞的身上,居住著十三億中國(guó)人民。而我們就是其中的一小部分。雖然我們很渺小,但我們也是中國(guó)人,我們也應(yīng)該有中國(guó)人的理想,有中國(guó)人的自尊,有中國(guó)人的驕傲,有中國(guó)人的心!只有這樣,我們才能振興中華!

  愛(ài)伴我前行作文 13

  在我微小的世界里可以沒(méi)有鮮花,可以沒(méi)有電影,也可以沒(méi)有掌聲,但一樣?xùn)|西不能缺少————媽媽的愛(ài)。

  爸爸經(jīng)常不在家里,所以您在家是“又當(dāng)媽又當(dāng)?shù)。有時(shí)候我會(huì)在被窩里偷偷哭泣,每天看著您這么辛苦,心里很不舒服,總覺(jué)得自己對(duì)不起您。雖然我們家并不富裕,但該給我的`愛(ài)從沒(méi)減少過(guò)。

  記得上次下雨,您送我上學(xué),由于路滑,不小心您送我的車突然之間傾倒了,也就在這個(gè)千釣一發(fā)之時(shí),您沒(méi)有慌張,立刻做出保護(hù)我的姿勢(shì),結(jié)果自己摔了下來(lái),腿上卻腫了一大塊,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有消退,我看著總是十分心痛,這可都是為了救我所受的傷啊。

  到了醫(yī)院,我問(wèn)媽媽“疼嗎?”媽媽卻說(shuō)“一點(diǎn)也不疼,你趕緊去學(xué)校!

  放學(xué)回到家,我在家門口看到媽媽在做飯,我心里猛的一震,好想跟媽媽說(shuō)聲,謝謝辛苦了我愛(ài)您。但我總覺(jué)得不好意思,我說(shuō)不出口。

  晚上睡覺(jué)前,我在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)到了媽媽和爸爸打電話的聲音。電話內(nèi)容大概就是爸爸可能還要過(guò)幾天才能回家,媽媽并沒(méi)有抱怨什么。她說(shuō)“我也想讓女兒像其他孩子一樣快樂(lè)成長(zhǎng),像其他孩子一樣有父母陪伴。”

  媽媽給我的愛(ài)太多了,她把爸爸虧欠我的東西都雙倍給了我,媽媽已經(jīng)陪我走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬,我很開(kāi)心有媽媽陪我溫暖前行。

  愛(ài)伴我前行作文 14

  清晨的雨露滴落在窗邊,滋潤(rùn)著大地。霧蒙蒙的天擁抱著每戶家。我聞著小草的清香,迎來(lái)這嶄新的一天。向樓下望去,大爺在做著動(dòng)作喜感的早操,伴隨著小區(qū)的大樹(shù)“沙沙沙”的音樂(lè),還有些老人家在建身,旁邊放著大紅色的保溫杯。溫柔的陽(yáng)光之下,一切都如此美好。

  我手中提著兩杯豆?jié){,伴隨著鳥(niǎo)兒的歌聲,慢悠悠的走著。樹(shù)遮住了寬闊的馬路,風(fēng)在耳邊輕輕的吹。我看向姥姥住的高樓,緩緩走去。伴隨著“咚咚咚”的敲門聲,門“咔噠”的開(kāi)開(kāi)了。

  入眼是那顯眼的一頭白發(fā),還有混濁的眼睛,眼角微微下垂!袄牙,我來(lái)看你了!蔽疫呎f(shuō)邊將手上的.豆?jié){遞給姥姥。姥姥撇我一眼,慢慢接過(guò)豆?jié){,語(yǔ)氣有點(diǎn)不滿“我看你是無(wú)聊了才來(lái)看我!彪S手遞給我一個(gè)香蕉!暗葧(huì)我要下樓,帶你去逛逛吧。”姥姥接著說(shuō),我回答“好嘞!蔽倚⌒呐踔悬c(diǎn)發(fā)燙的豆?jié){,慢慢的喝完了。向右一瞅,她捧著碗喝著放涼的豆?jié){,看著電視頻道。我也跟著看。“我們走吧”姥姥說(shuō),她拍了拍我的肩膀,我也微微一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭?粗琅f硬朗的背影,走了。

  姥姥的手指了指,我照舊坐上那輛三輪車,車上有些塑料瓶,車的底層還鋪了些報(bào)紙,三輪車跑的有些慢,但安全。車慢悠悠的過(guò)菜市場(chǎng),嘈雜的聲音卻讓我很歡喜,現(xiàn)在的陽(yáng)光似乎有些讓我睜不開(kāi)眼。

  “到了”說(shuō)著姥姥把車上的幾個(gè)塑料瓶和紙箱賣給了收廢品的,刺眼的陽(yáng)光照在她黝黑又帶有斑點(diǎn)的皮膚上。姥姥接過(guò)錢,緩緩走向小賣鋪。不久,她手中提著一個(gè)深色的塑料袋,從袋子里掏出來(lái)一根雪糕給我!疤焯珶崃,看你臉紅的!崩牙颜f(shuō),我接過(guò)雪糕,到了聲謝謝。撕開(kāi)包裝,“姥,你咋沒(méi)吃?”我問(wèn),“我還要騎車呢,吃不得。”她回答。

  回到了姥姥家,“我該睡午覺(jué)了,快走吧,我喜歡清靜。”姥姥說(shuō),我微微點(diǎn)頭。她動(dòng)作很快的將手里的袋子遞給我,把門“咚”一下關(guān)上了。感受這手上的重量,我把袋子打開(kāi),里面有兩瓶飲料和一些零食。這些是她賣廢品的錢賣的。我知道她攢了很久…

  其實(shí)我知道她刀子嘴,豆腐心。像個(gè)老頑童一樣。我喜歡她,能感受到她的真心,知道她也很愛(ài)我。就像母親說(shuō)的隔輩親一樣。多陪陪老人家也挺好的不是嗎?

  愛(ài)伴我前行作文 15

  曾經(jīng)嫌過(guò)父母嘮叨,曾經(jīng)煩過(guò)爸爸太嚴(yán)厲、媽媽總小題大作;剡^(guò)頭想想,這不都是愛(ài)嗎?如果拒絕了這些愛(ài),我還是現(xiàn)在這樣快樂(lè)的我嗎?

  生活中總離不開(kāi)愛(ài),無(wú)論是爸爸嚴(yán)厲的愛(ài)還是媽媽不時(shí)嘮叨的愛(ài),都是對(duì)我充滿了關(guān)愛(ài)。如果離開(kāi)了父愛(ài)和母愛(ài),能否健康成長(zhǎng)都是問(wèn)題了。我就是一輛車,母愛(ài)來(lái)“駕駛”,父愛(ài)來(lái)“剎車”。于是,我很少出“事故”。如果沒(méi)有母愛(ài)“駕駛”,我這輛車就沒(méi)有任何作用;如果沒(méi)有父愛(ài)來(lái)“剎車”,我就很有可能惹出來(lái)亂子。但僅僅依靠父愛(ài)和母愛(ài)也是不行的。同學(xué)們的友愛(ài)就是車燈,在我迷茫時(shí),同學(xué)們給我有友誼就為我照明了路,可以看得清楚前進(jìn)路上的每一顆石子。我想躲開(kāi)這些絆腳石,可母愛(ài)會(huì)告訴我要大膽地迎上前去,勇敢地面對(duì)困難。更有老師的關(guān)愛(ài),為我調(diào)節(jié)速度。有時(shí),往往老師比家長(zhǎng)更了解孩子,老師能看清每個(gè)限速牌和路標(biāo),時(shí)刻準(zhǔn)備加速和減速,并提醒父母更好地駕駛操控。但是,如果這輛車是個(gè)破車的話,再好的幫助也無(wú)濟(jì)于事。我時(shí)刻努力讓自己做得更好:不讓別人把自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,還要在確保安全的情況下趕在別人前面。時(shí)刻改進(jìn)自己,與時(shí)俱進(jìn)。

  在人生的路上,有一輛新款的.車,載著幸福和希望,在父愛(ài)、母愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)的伴隨下,哼著小曲快快樂(lè)樂(lè)地向夢(mèng)想駛?cè)?.....

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