校園作文【大全4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的校園作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
校園作文 篇1
我愛我們的學(xué)校，因?yàn)樗婷疃鴾卮�，我愛我們的學(xué)校，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。
來到學(xué)校，透過一層淡淡的薄霧，在斑駁的樹影下，陽光顯得更加燦爛。傳達(dá)室旁邊的花壇里，幾株月季花，長得格外喜人。
那一片片粉紅色花瓣上滾動(dòng)透明水亮的珍珠，在嫩嫩的綠葉襯托下顯得更加飽滿。再往前走便是我們體育鍛煉、課間嬉戲的大操場。操場上有水泥地面的籃球場地和排球場地，還有二百米的.跑道呢。
操場周圍，中這一棵棵高大挺拔的法國梧桐樹，他們就像我們的保護(hù)神依依多情的日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。操場一旁，就是一片綠色大地毯似的草坪。每逢路過這里，我都想馬上躺上去打幾個(gè)滾，趕幾個(gè)趟。
操場的南邊，直立著我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有五層，東西兩面都有樓梯，教學(xué)樓是金黃色的，看起來非常的美觀。同學(xué)們把樓上樓下打掃的干干凈凈，給我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。一到早讀的時(shí)候，同學(xué)們朗朗的讀書聲和鳥兒的鳴叫聲就是一曲優(yōu)美的交響樂。
我愛我的校園，因?yàn)檫@里是幾年來我生活的地方。
校園作文 篇2
上星期三中午，我們一大組開展了綜合性學(xué)習(xí)。那時(shí)候，同學(xué)們分憂而上，搶到自己詼諧的題目。
活動(dòng)開始了，我們每個(gè)人都出了一道有關(guān)漢字的來源。而我的題目是概括文章主要內(nèi)容，誰知要寫的很短很短，而且語句通順就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)了。我們的獎(jiǎng)品是一把小尺子。
后來有人在找我說：“喂，這個(gè)概括課文主要內(nèi)容，我對(duì)嗎？”我看了一遍就說：“這道題對(duì)的，快去領(lǐng)獎(jiǎng)吧！”學(xué)習(xí)
說完，他就去了。后來，又來了一個(gè)人說：“這道題對(duì)不對(duì)��？”我又跟他說：“對(duì)�！闭f完，他又去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
然后，我也想去解答，可惜，我不能去解答，不能領(lǐng)獎(jiǎng)，而且獎(jiǎng)又沒了，因?yàn)榍笆呀?jīng)到了，就算上面有題目，也不能領(lǐng)獎(jiǎng)了。
“唉，這真是太好玩了，我怎樣都不會(huì)忘記這一刻的`。我開心的想。
這就是我們組的綜合性學(xué)習(xí)。通過這個(gè)活動(dòng)，讓我不但可以玩，還可以幫助我對(duì)漢字的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
校園作文 篇3
我們的學(xué)校是育英小學(xué)，它坐落在筆架城下，每天都充滿了歡聲笑語。 走進(jìn)大門，映入我們眼簾的是高大的教學(xué)樓，校道左右兩側(cè)分別是一座雕像和小花園。雕像上刻的是小學(xué)生吹著喇叭，另一位手捧著一束鮮花敬著隊(duì)禮，他們象征著育英小學(xué)的榮耀。小花園里芳香襲人的鮮花引來了一群辛勤的小蜜蜂，小蜜蜂“嗡嗡”的聲音像一首首樂曲，又引來了天生的舞蹈家——蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。
欣賞完了五顏六色的小花園，我們就來到了操場，操場四周有一排排大樹整齊的站著，好像在做廣播體操。操場中心是一塊綠油油的足球場，每天下課或放學(xué)后，我就會(huì)和同學(xué)在一起踢足球。 啊，美麗的校園，我不會(huì)忘記你的。 老師點(diǎn)評(píng)： 欣賞完這篇習(xí)作，老師已被文中優(yōu)美的詞句，清晰的`思路給深深的吸引了，介紹美麗的校園里，你并沒有把所有的景點(diǎn)都寫出來，而是抓住了最有特色的幾處景點(diǎn)進(jìn)行是詳細(xì)的描寫，技巧掌握得非常好！
校園作文 篇4
有一個(gè)地方，鳥語花香、干干凈凈，充滿我們歡樂的笑聲，讓我們擁有舒適寧靜的學(xué)習(xí)空間，那就是我夢(mèng)想中的校園。
我夢(mèng)想的校園，有一片花海，四季都聽得到蟲鳴鳥叫，五顏六色的花朵，濃郁的花香可以讓精神不濟(jì)的我們瞬間覺醒，綠意盎然的樹蔭下更是我們和知己好友游戲乘涼的好地方。
我夢(mèng)想的.校園，有一座游泳池，夏天的游泳課，我們就可以到池里玩水消暑，冬天的游泳課我們就到池里做SPA，這樣上學(xué)就可以像度假一樣享受。
我夢(mèng)想的校園，有一間福利社，如果我們忘了帶文具也不必緊張，福利社可以滿足我們的不時(shí)之需，福利社除了賣文具以外，最好還要供應(yīng)餐點(diǎn)，這樣一來，如果肚子咕嚕咕嚕叫的時(shí)候，就不怕找不到救星了。
我夢(mèng)想的校園，圖書館是天天課后開放的，我們可以利用課余時(shí)間來查資料，尤其夏天酷熱的時(shí)候，我們就可以待在圖書館吹著冷氣，把書看個(gè)夠再回家。
我夢(mèng)想的校園，有更多的游樂設(shè)施和球場，這樣我們就不會(huì)看到有人為了搶場地而爭論不休，也不會(huì)看到學(xué)弟妹們被打傷哭得唏哩嘩啦。最好再有一座健身房，這樣就可以解決小胖哥和小胖妹的體重問題。
我夢(mèng)想的校園，不要有課表，就像「窗口邊的小荳荳」這本書里的「巴氏學(xué)園」一樣，我們可以自己選擇想上的課，如果能依照自己的興趣來排課，我一定要排很多和計(jì)算機(jī)網(wǎng)路科技結(jié)合的課程，象是從計(jì)算機(jī)闖關(guān)游戲中一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)，應(yīng)該很有趣吧！這樣我一定天天期待上課的時(shí)間趕快到來。
我夢(mèng)想我們的校園愈來愈美麗，學(xué)校設(shè)備愈來愈完善，學(xué)生學(xué)習(xí)愈來愈有趣。也許要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望要花費(fèi)更多的時(shí)間和金錢，不過，只要堅(jiān)持理想，大家共同努力，總有一天我們會(huì)等到「它」。
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