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描寫海洋的作文

時(shí)間:2024-03-28 12:03:47 寫什么的作文 我要投稿
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描寫海洋的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的描寫海洋的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫海洋的作文

描寫海洋的作文1

  在我的新加坡之旅中,有一站是參觀世界最大的海洋生物館——SEA海洋館,十分漂亮。

  進(jìn)入海洋館,首先來到了“臺風(fēng)劇場”,我們隨著鄭和下西洋的船和寶物,一起沉入“海底”。前面出現(xiàn)了“沉船生態(tài)區(qū)”,曾經(jīng)滿載珍寶馳騁海上的古船,如今雖淪為長沉海底的殘骸,卻依然是眾多寶貴海洋生物棲息歸屬,在浩瀚的海底仿佛有了一絲生命。

  走進(jìn)“魚群海域”周邊大大小小的熱帶魚自由自在地在透明的玻璃長廊里游動,把我們包裹在其中,讓人感覺身臨其境。走出長廊,我飛快地向前“沖”,迫不急待地想欣賞到更多有趣的海洋生物。“嘭嘭”什么聲音?低頭一看,嚇得我退了好幾步。腳下面居然是一大塊玻璃,仔細(xì)一看,里面有很多五彩繽紛的魚兒在游呢!大步跨過玻璃地面,兩邊的墻上有很多“小窗”,里面有各種形態(tài)各異,大小不一的深海魚類,其中一個(gè)窗里還有好多我最喜歡的神仙魚。接著我來到了探索池,在這里我們可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分堅(jiān)硬。我還摸了鯊魚蛋呢!只不過小鯊魚已經(jīng)被孵出來了。再往前走,眼前出現(xiàn)了一群海豚。它們在水里嬉戲、跳躍,十分可愛。

  在這里最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗,里面有成群結(jié)隊(duì)的小魚;有外表古怪,體形巨大的鬼蝠虹,像一幅精彩的.畫卷!讓人百看不厭,久久不肯離開。

  最后,我們來到“鯊魚水域”觀賞可怕的鯊魚?赐L(fēng)凜凜的獵食者在眼前成群游過,卻一點(diǎn)也不害怕的感覺真好啊,運(yùn)氣好的話,還能跟它來張合影呢!

  海洋館真是一個(gè)熱鬧的地方,除了各種常見的熱帶魚類,還有我們平時(shí)見不到的刺魚、獅子魚、以及水母等著你去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡這個(gè)地方。

  專家點(diǎn)評:

  這是一篇游記類文章,作者通過寥寥數(shù)語向我們介紹了SEA海洋館的美景和游玩的樂趣。文章語言自然,感受真切,文章既贊美了SEA海洋館的壯觀景色,也表達(dá)了作者對旅行的懷念。

描寫海洋的作文2

  從小,就喜歡海,在我的心中,她,就是清澈的見證,是美麗的代詞,至少,我是這么認(rèn)為的,游海洋公園作文。精衛(wèi)填海,這個(gè)美麗的神話,一直就埋藏在我的心里。我畏懼海的氣魄,卻也一直向往著她。她是人類的傳奇,她是中華民族的搖籃!海洋,是時(shí)光的見證人,我喜歡她,喜歡她的氣魄、喜歡她的勇往直前、喜歡她的……但我卻更喜歡她的主宰——海洋生物。

  種子在土壤中發(fā)芽,夢想也在土壤中萌生。我的夢想,就是能夠親眼見一下征服海洋的“水中霸王”。今日,夢想終成真——媽媽同意帶我去南昌的海洋公園游玩,同行的還有一個(gè)比我小兩歲的小伙伴!澳憧茨憧,我們到海洋公園門口了耶!”我興高采烈地對他說。

  “嗯,我們快進(jìn)去吧!”大家迫不及待地進(jìn)入公園。

  “你最喜歡什么動物?”在快要到達(dá)海底世界時(shí),我攔著他問。“嗯?……海馬。”聽到這個(gè)答案,我也答到:“是哦是哦,我也是,海馬是最可愛的動物!薄澳憧茨憧矗@個(gè)鯊魚好恐怖哦!”“這個(gè)魚好淘氣哦!”在公園里,我們興奮地叫著、玩著!斑@個(gè)公園真!”不一會兒,這里全都踏上了我們的足跡!皟蓚(gè)傻孩子,這里不是還有一個(gè)洞。 眿寢尠盐覀兘袉具^去。“哇,原來這里‘別有洞天啊!’”我們兩個(gè)拍了拍腦袋,恍然大悟地向媽媽走去!昂俸,這里真長啊,可夠我們觀賞咯!”我高興的說!笆前∈前!彼哺胶椭艺f!昂qR,海馬!”這時(shí)候,伙伴忽然叫了起來,我連忙跑去!罢娴恼娴,太可愛了!”我看了看那只最小的海馬,由衷的`喜歡上了這只小海馬。

  “你看,那只樹干,是黃色的耶!”伙伴興奮地叫了起來!笆前∈前,大自然真是無奇不有,連樹干都千奇百怪!蔽乙哺胶椭。說完,還把媽媽拉來:“媽媽你看,這根樹干很好看耶!”

  “是我先發(fā)現(xiàn)的耶!”伙伴急忙向媽媽‘請功’。“兩個(gè)小傻瓜,這是海龍。 薄鞍,他怎么這么像樹干?”“嗬嗬,大自然是無奇不有啊。”“哦哦。”我們倆似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。……后來,我們又看了很多動物,有聰明的海豚、有可愛的海獅、有可怕的鯊魚、有小巧玲瓏的熱帶魚、有笨得可愛的海龜……他們,讓我至今都難以忘懷。

描寫海洋的作文3

  今年的國慶節(jié),去過不少地方游玩,最難忘的要數(shù)上海的海洋水族館之旅了。

  十月五號,陽光明媚,白云飄飄,我和爸爸媽媽來到了繁華的國際大都市上海旅游。這里高樓林立,車水馬龍,人潮涌動,真讓人應(yīng)不暇接。

  我們驅(qū)車來到了東方明珠塔,它位于黃浦江畔,浦東陸家嘴,塔高有468米,高大的身軀不禁令人嘆為觀止。可是看到?jīng)坝康娜顺,還有黑壓壓的排隊(duì)長龍,我們臨時(shí)改變計(jì)劃,決定去附近的海洋水族館參觀。

  看來我們的決定是多么的英明,因?yàn)閬淼迷缛瞬欢啵灰粫䞍壕团抨?duì)買好了門票,我迫不及待的隨著人流一頭鉆進(jìn)了水族館。

  上海水族館果然名不虛傳,號稱亞洲最大的海洋水族館之一,擁有世界最長的155米海底觀光全景隧道。按照水域的不同劃分為九大區(qū)域:有中國區(qū)、南美洲區(qū)、澳大利亞區(qū)、非洲區(qū)、東南亞區(qū)、極地區(qū)、海岸區(qū)、深海區(qū)、冷水區(qū)。每個(gè)區(qū)的魚都有自己鮮明的外觀習(xí)性等特點(diǎn),品種繁多,有12500種之多,絕對讓你眼花繚亂,大開眼界。每到一處都會聽到小朋友們的尖叫聲,果然那些花花綠綠、色彩斑斕的魚兒如趕集似的,在水里歡快的游來游去互相追逐打鬧嬉戲,真是調(diào)皮極了!

  我們首先來到了鯊魚主題館,一幅幅人類對鯊魚的捕殺,觸目驚心的寫在墻壁上,我不由地為鯊魚的安危而擔(dān)憂。長形池子里的白點(diǎn)竹鯊最引人注目。他的身上長著黑白色的`條紋,快速地在水中游來游去,宛如一顆顆白寶石在水中穿梭,可愛極了!

  瞧,一只只拖著細(xì)長尾巴的蝙蝠魚在水里翻滾著,背部烏黑黑的,白白的肚皮下長著一張永遠(yuǎn)微笑的臉,真像身著披風(fēng)的蝙蝠俠。全館最漂亮的魚兒了當(dāng)屬金槍魚了。金槍魚全身長著五顏六色半透明的羽毛,忽閃忽閃著黃光的眼睛,只要向前游動身上的羽毛就會一根根豎起來,有趣極了!

  還有夢幻的水母館,一朵朵像極了蘑菇的水母,拖著許多長長的“布條”像心臟一樣一張一吸著,加上變幻的燈光效果真是看得眼花繚亂。

  最具特色的當(dāng)屬地下觀光長廊了。我們仿佛置身于海底世界,各種各樣的魚兒在眼前,頭頂開心的,游來游去,還有潛水員給魚兒喂食的情景也是引來大家駐足

  戀戀不舍的離開了,水族館,我的心里久久不能平靜愛護(hù)我們的家園,保護(hù)這些可愛的魚兒!

描寫海洋的作文4

  海洋是生命的搖籃,它為生命的誕生、進(jìn)化與繁衍提供了條件;海洋是資源的寶庫,它為人們提供了豐富的事物和無窮無盡的資源;海洋是交通的'要道,它為人們從事海上交通,提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑;海陽市現(xiàn)代高科技研究與開發(fā)的基地,它為人們探索自然奧秘,發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間,作文 海洋的呼喚。我很想去探索海洋。

  有一天,我的夢想實(shí)現(xiàn)了,我進(jìn)入了海洋。第一眼看見了各種各樣海藻和珊瑚。有藍(lán)藻、紅藻、綠藻、褐藻、大寶珊瑚……海藻是單細(xì)胞生物,珊瑚是由珊瑚蟲聚在一起形成的 ,很漂亮,被稱為“;ā。之后有看見有海綿、海參、海膽、?、海百合這種類型的古老動物附著在珊瑚上。?且环N美麗而殘忍的“食肉主義者”,魚和貝殼是它的事物,游魚一旦被“毒手”刺中就會成為其腹中美食。?托〕篝~是一對好搭檔。每天小丑魚會帶“美味佳肴”給?蚕。而當(dāng)小丑魚遇到危險(xiǎn)時(shí)?麜研〕篝~包起來,自己當(dāng)保護(hù)球。海參的速度很慢,而且不會游泳,只能在海底蠕動,一個(gè)小時(shí)最多只能移動個(gè)四米,比蝸牛還慢。我又游呀游,看見了條公交車大小的魚,灰灰的,我仔細(xì)一看,啊!是大白鯊,我趕緊游進(jìn)了一個(gè)石洞……終于,大白鯊游過去了。你們知道為什么我躲的這么快嗎?因?yàn)榇蟀柞徥呛Q笾姓嬲摹皻⑹帧,它游泳速度非?,捕獲獵物又快又準(zhǔn),還十分兇猛。它會在短時(shí)間內(nèi)吞下一整只海豹。最可怕的是,它還會攻擊人類,是一種非常危險(xiǎn)的動物。突然一條又軟又粘的東西碰了我一下,我定睛一看是一只章魚,章魚是海洋中的變形冠軍,它們的八條觸角又細(xì)又長,所以也被稱為“八爪魚”。章魚雖然外形丑陋,但卻十分聰明,當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí),會改變自身的形狀和顏色,來嚇退天敵。我見它改變成了紅色,好像很生氣,我就游了出來。

  這次冒險(xiǎn)讓我很難忘。

描寫海洋的作文5

  前幾天,我們一家四口去了青島游玩。在青島游玩的第二天,我們就去了極地海洋世界。

  極地海洋世界的入口擠滿了人,我們好不容易才擠過了入口,進(jìn)入了海洋世界。

  剛進(jìn)入海洋世界,眼前便一片灰暗。可左前方卻有幾絲光明,還有許多人圍在那兒看,原來里面飼養(yǎng)的是一只北極熊,熊與人們被透明的玻璃隔開,人們紛紛拍照留念。接下去我們又看到了企鵝、水獺等等海洋里生活的動物。走著走著,我看到了幾個(gè)色彩繽紛的字:“接下來,讓我們進(jìn)入夢幻的海底世界”。再往前走了一點(diǎn),忽然,上方的墻變成了玻璃,里面還有許多說不上來名的魚在游來游去,色彩斑斕。接著往前走,又看到了用玻璃隔開的魚兒們,這些魚兒,可不跟前面的'大魚一樣,它們小得就像一個(gè)小蘋果,有的甚至比蘋果還小。欣賞完之后,我們繼續(xù)游覽。忽然,我眼前一亮,“美人魚!”有人叫到。只見玻璃后面有一個(gè)正在游來游去并不斷翻動著尾巴的美人魚,呵,這位姐姐扮的還挺像呢。“美人魚”的旁邊有許許多多的小魚大魚,還有許多美麗的不停動著的珊瑚,這一幕,真是美極了。

  動物表演場到了!我們一家進(jìn)入了表演場,只見人山人海,座位迅速變少,我們趕緊找了一排座位坐下了。表演開始了!一位海豚首先秀了秀它的海豚音,后來我竟然看到海豚在水里馱起了訓(xùn)練者,還繞著表演場的水池周圍走了一圈,場里一片驚呼。還有更絕的呢,一圈走完后,訓(xùn)練者竟然從水里浮了上來,原來是訓(xùn)練者站在了海豚的鼻子上,呼聲更高了!接著,其它海豚都出場了,一共有6個(gè)呢。4位訓(xùn)練者對海豚做了幾個(gè)動作,接著有2個(gè)海豚原地不動,其它4個(gè)海豚沉入了池底。突然,幾個(gè)海豚躍了出來,水花都蹦到了觀眾席上,離池面大約2、3米的4個(gè)小紅球被4個(gè)海豚頂?shù)氖菗u搖晃晃,幾乎全部觀眾都鼓起了掌。

  接著,訓(xùn)練者又對一個(gè)海豚做了什么動作,然后扔了球出去,只見海豚沉入水底,猛地一躍,把球撞飛到最高一排的觀眾席上,頓時(shí)呼聲高揚(yáng)?旖Y(jié)束了,幾個(gè)海豚又入了池底,然后整齊地一躍,頓時(shí)掌聲沸騰。

  看完表演,我深有感概:訓(xùn)練者能把海豚訓(xùn)練得這么好,要花費(fèi)多少心思!

  青島極地海洋世界,果真名不虛傳!

描寫海洋的作文6

  美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的了解,我與同學(xué)結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展。

  在一樓,我們看到了槍魚。海龜?shù)群Q笊飿?biāo)本。其中旗魚留給我的印象最深。旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條。

  旗魚的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮。最特別的屬旗魚的嘴,又細(xì)又長,而且還很尖。

  還像一個(gè)大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個(gè)人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長。

  看到這標(biāo)本,我似乎也看到了這條旗魚當(dāng)年的輝煌。它藍(lán)色的身子與藍(lán)色的;煸谝黄,稍稍一動,整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們。

  接下來,我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類化石為主。美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。

  五顏六色的扇貝……貝殼是貝類的生物的家,不過,隨著它的生長,貝類會經(jīng)!卑峒摇钡。貝類生物大多附生在海底的巖石上,也有生活在泥沙中的。

  貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。

  貽貝的兩個(gè)貝殼左右對稱,而牡蠣因?yàn)槭怯米髿す讨趲r石或其他物體上的,所以兩個(gè)貝殼的大小、形狀都不同。

  我國沿海所產(chǎn)的`牡蠣種類,約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種。

  它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

  海洋生物是人類賴以生存的寶貴財(cái)富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標(biāo)本。

  化石。如果,我們再不保護(hù)海洋生物,保護(hù)海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚的化石了吧!

  我呼吁:從現(xiàn)在開始,保護(hù)海洋,珍惜海洋生物!

  海洋生物與人類的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護(hù)海洋生物,也就是保護(hù)人類,讓人類的生活環(huán)境變得更加美好!

描寫海洋的作文7

  海洋公園是在一座山上,但是我們很少爬山。那兒有電梯,我們不用爬山,電梯好象是我們的腳。山上一共有四架自動扶梯電梯,電梯很長很長,站在下面看不到電梯的出口,站在中間看不到上面和下面出口。

  到了山頂,我們看到了高高聳立的摩天塔,塔下面有好多人在排隊(duì),隊(duì)伍很長很長,我們一到那里馬上去排隊(duì),排了一圈又一圈,排了好長時(shí)間終于輪到我們了。我和朋友蔡雨夢排到了第一個(gè),門一開,我們就迫不及待地沖進(jìn)去,找了個(gè)好位置。還沒上摩天塔時(shí),我以為那上面會很危險(xiǎn)的?梢贿M(jìn)去以后,我就一點(diǎn)都不害怕了。轉(zhuǎn)盤慢慢地轉(zhuǎn)起來,越轉(zhuǎn)越高,越到上面,風(fēng)景越美,我們看到了整個(gè)香港和美麗的維多利亞港。轉(zhuǎn)盤剛到上面,馬上就轉(zhuǎn)回來了,好象房間慢慢掉到了地上。媽媽說:“排了一個(gè)多小時(shí),只坐了半分鐘,真不劃算!笨晌覀儍蓚(gè)小朋友還想再坐,爸爸說:“不行,不行,其他你沒玩過的多著呢!”

  坐過摩天塔,海洋劇場的表演快開始了。我們?nèi)ツ抢锏臅r(shí)候,太陽象火球一樣照著我們,真熱。我們找了一個(gè)陰涼的地方坐下來,表演還沒開始,我們就那里吃起了零食。

  我們帶的零食全吃完了,表演還沒開始,又等了很長時(shí)間。表演終于開始了,首先進(jìn)行的是舞獅表演,一頭獅子在桌子上跳來跳去。接下來就是海獅和海豚表演了。這時(shí)水池里有條黑影從水底下快速地游過來,到了中間,兩條海豚從水里躍到了水面,又鉆回水里游回去了。又游來了三條海豚進(jìn)行表演,海豚的.本領(lǐng)可高了,它們可以跳出水面老高,還可以讓人騎在他的背上飛快地游。工作人員把兩個(gè)球高高地掛起來,兩條海豚同時(shí)躍出水面用嘴巴去項(xiàng)球,可一開始有一條海豚沒碰到球,第二次就碰到了,觀眾們發(fā)出了熱烈的掌聲。

  海豚最神奇的本領(lǐng)就是救人。在接下來的表演時(shí)間,又有兩條海獅表演,海獅表演了頂球,工作人員請了一個(gè)女觀眾去和海獅一起表演,觀眾敬禮海獅也敬禮,觀眾鞠躬海獅也鞠躬,觀眾轉(zhuǎn)圈海獅也轉(zhuǎn)圈,又和觀眾握手、親臉。在表演的時(shí)候,這個(gè)女觀眾不小心退到水池邊,掉到了水里?墒撬粫斡,在水里掙扎,2條海豚同時(shí)游過來把把這個(gè)人救到了岸上。

描寫海洋的作文8

  眾所周知,海洋占地球的十分之七,xxxx年海洋污染十分嚴(yán)重,但在20xx年,由于科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá),"去污機(jī)器人"成為海洋污染的克星,所以,這時(shí)的海洋不存在污染問題。

  現(xiàn)在,我?guī)銈兿鹊?多功能接待室",坐上"海洋地點(diǎn)變化器",它一下子就把我們送到了海洋世界。

  今天的海洋,也是人類的家園,全世界百分之五十的人在海洋生活,你一定覺得十分好奇,人在海洋里怎么生存其實(shí)嘛,海洋世界里有一座"氧氣控制室",氧氣從這里制作出來,再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個(gè)角落,人們吸進(jìn)新鮮的氧氣,排出二氧化碳,再由"氧氣控制室"接收,又制造出氧氣……如此循環(huán)。

  海底的魚更是奇特,自從海水成為淡水之后,魚兒就學(xué)會了人話,還會與人交談呢,可有趣了!你們到了一大群魚的面前,魚兒就說:"Goodmorning!"魚也會說英語,真是令人不敢相信。

  聽我介紹完,你們就到住宅區(qū)。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪,但是人們都生活在這里。海底的'人與陸地人不相同,他們伙食簡單,一顆"簡食丹"就可過一百天,因而他們十分悠閑。住的呢?以四"海"為家,想到哪里睡就到哪里睡,無憂無慮。

  接著,你們參觀皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧!

  也許你們會擔(dān)心,那么多人生活在海底,環(huán)境會不會出現(xiàn)問題呢?不會的。海底實(shí)現(xiàn)了無工廠化,但又有生產(chǎn)量。而且決不比陸地的生產(chǎn)量差,這是因?yàn)槲覀儼殃懙厣吓畔聛淼睦、污水、通過"去污機(jī)器人""傳給""制作機(jī)器人"進(jìn)行加工,做出各種可用的東西……

  奇特、美妙的海洋世界參觀完了,如何?相信你們一定會感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。

描寫海洋的作文9

  大連老虎灘海洋公園位于大連市的東南邊,里面有5館8樂,其中的海洋極地館是世界最大的極地館。

  極低館里的動物的品種真多呀!有鯨鯊、鐵甲鯊、中華鱘、天使鯊、關(guān)刀、海葉龍、巴比業(yè)企鵝、帝企鵝、寄居蟹、虎鯨、赤鯨、抹香鯨、藍(lán)鯨、大翅鯨、長須鯨、白鯨、獨(dú)角鯨……

  最可愛的'就要屬企鵝了!主要有帝企鵝、巴比亞企鵝、王企鵝、直眉角企鵝等,帝企鵝體型最大,它們長得圓咕隆咚的像個(gè)大皮球,站立的姿勢就像一個(gè)紳士,昂著頭,挺著嗉囊,一動不動,很有王者之風(fēng)。企鵝的腳有點(diǎn)兒外八,所以走起路來一扭一扭的,好像鴨子走路。但是它們游泳的速度真快呀!快得像一支箭。它們輕盈的俯沖到水里,姿態(tài)比最優(yōu)秀的跳水運(yùn)動員還要優(yōu)美,沒有濺起一點(diǎn)水花,在水中非常靈巧,自由穿梭,速度那么快,竟然撞不到人造礁石和別的企鵝。企鵝游到岸邊,后腿輕輕一蹬就跳上了岸。有一只企鵝懶散的在水面上漂浮,像只鴨子在游泳。還有一只幼年帝企鵝游泳時(shí)在水里拉了一泡屎,水中立即渾濁一片,有幾只企鵝迅速被熏上了岸。

  企鵝的天敵是鯨鯊,那可是海洋四強(qiáng)的老三!鯨鯊是種很兇猛的海洋動物,又叫豆腐鯊,因?yàn)樗砩嫌泻芏嘞穸垢男“唿c(diǎn)。鯨鯊的體型可大了,足足有2個(gè)大白鯊大。他有一個(gè)特點(diǎn),就是它從不襲擊人,有兩個(gè)原因,一就是人太小了,不和他胃口;二就是它他只生活于深海。

  此外,極地館門口幾只可愛的寄居蟹。寄居蟹是一種住在油螺殼里的海兔類動物,長得像螃蟹,它們擁有一對不對稱的鉗子,小鉗子用來清理殼內(nèi)的臟東西,大鉗子時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。寄居蟹走到哪就到哪就那大大的殼背到哪,就連進(jìn)天堂也是。

  大連老虎灘的極地館不僅好玩還能學(xué)到很多知識,我建議你去大連的時(shí)候也去去那里哦。

描寫海洋的作文10

  未來的海洋家園隨著地球氣溫的上升,冰川不斷地融化,上升的海平面不得不淹沒大多數(shù)沿海城市,在幾萬年后的某一天,最后一塊陸地也將消失,地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子,一片汪洋。那么,幸存的人類失去了家園,將生活在哪里?別擔(dān)心,科學(xué)家們已在災(zāi)難來臨前,為我們設(shè)計(jì)好了未來的海洋家園,一部分人生活在海底,另一部分人生活在海面上。

  海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成,牢牢地固定在海底,不會隨著洋流而移動,每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接,像馬路一樣成為海底城市的交通要道。

  城市里的人們?nèi)粘I畹囊磺卸几郧皼]有太大的變化,農(nóng)作物采用無土栽培,人類呼吸的是植物釋放出的氧氣,植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源,“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源!昂Kb置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”,人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的.海底風(fēng)光,就是你家的后花園。如果有一天,你想享受真正的陽光,那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!

  蔚藍(lán)色的海面上,漂浮著一座座巨大的城堡,底部用特殊材料拴在海面下的山頂上,除了地下是海水外,別的地方和陸地沒什么區(qū)別,花園里依舊鳥語花香、綠樹成陰,城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機(jī)、氣墊船,因?yàn)橐馐鼙群5壮鞘懈佣嗟臑?zāi)害,如風(fēng)暴、海嘯等,所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置,在災(zāi)難來臨前,每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起,形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災(zāi)難。城堡獨(dú)特的動力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。

  這只是一幅奇妙的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,如果我們珍惜地球給予我們的一切,而不是一味地索取和傷害她,未來的海洋家園就不會有出現(xiàn)的一天。

描寫海洋的作文11

  離開棧橋,我們坐車來到了青島極地海洋世界。到了目的地,乘著導(dǎo)游買票的時(shí)間,我們這群孩子玩起了游戲,絲毫沒有一夜不睡的困意,反倒有點(diǎn)興奮。 進(jìn)了極地海洋世界館,我們參觀了北極熊、喝奶魚、白鯨、海豹、海獅等一些海洋動物,接著便觀看了海豚和海獅的精彩表演。 一進(jìn)表演場,眼前全是人。只見看臺上坐滿了人,走道上也擠滿了人。我好不容易才找到一個(gè)欄桿前的空位,急忙擠了進(jìn)去。表演開始了,屏幕上打出了一排字,“他們是青島極地海洋世界當(dāng)之無愧的表演明星”。館內(nèi)頓時(shí)安靜了下來,我也急切地等待著明星們的上場。首先上場的是海獅,一只只全身油光發(fā)亮的'小海獅一搖一擺地上場了,它們可真可愛呀!一個(gè)個(gè)昂著頭,翹著長胡須,一個(gè)子就滑入了水中,然后游到欄桿前,向觀眾們“招手”,引來了觀眾們熱烈的掌聲。主持人還請了一位觀眾上去與它握手,小海獅真聽話,立起身子,伸出手來,彬彬彬有禮地和觀眾握了手,看得我直叫好。 海獅剛下場,海豚明星就迫不及待地上場了。主持人讓全場保持安靜,聽正宗的海豚音。海豚們也不客氣,引吭高歌,觀眾席上響起了一片歡呼聲。接著它們立起身子,上半身露出水面,排著整齊的隊(duì)伍,學(xué)起了企鵝走路,逗得我眼淚都笑出來了。它們在觀眾的笑聲中表演起“絕活”。只見兩位馴養(yǎng)師雙手握著它們的背鰭,騎在它們的身上。一聽到指令,海豚像高速快艇一般,在表演池中迅速劃出兩道水痕,而馴養(yǎng)師則完全被頂出水面,看臺響起了熱烈的掌聲。我羨慕極了,心想:自己什么時(shí)候我也能坐坐這樣的“快艇”?正在我浮想聯(lián)翩時(shí),主持人請了一位觀眾上去和海豚比賽轉(zhuǎn)呼啦圈。這還用想,海豚用嘴就贏了那位觀眾的腰,全場再次歡呼起來。最后海豚還表演了鉆圈和頂球都贏得了全場觀眾的掌聲。 表演結(jié)束后,大家爭相和明星們合影留念,因?yàn)槲业萌ハ乱粋(gè)景點(diǎn)了,所以沒得趕上,真有些依依不舍。

  一路上,我眼前還不時(shí)浮現(xiàn)出這些大明星們可愛而調(diào)皮的身影。

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