（精品）尋找作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的尋找作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尋找作文 篇1

　　年味是全家團(tuán)圓的喜樂(lè)氣氛，是晚輩孝敬長(zhǎng)輩圍坐在桌前敬的那一杯酒，是屋外煙花閃耀時(shí)飄進(jìn)鼻中的那一股幽香，是媽媽忙前忙后做的年夜飯中美味的餃子，是不管認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的道一句“過(guò)年好”的友善與和諧，是整條街掛著喜氣洋洋的大紅燈籠的那種喜慶的場(chǎng)面，上述種種，不是都體現(xiàn)了濃濃的年味嗎？

　　所謂年味淡了，實(shí)際上是相對(duì)而言的。舊時(shí)，春節(jié)是一年中最盛大的節(jié)日，都說(shuō)“吃過(guò)臘八飯，把年來(lái)辦”，人們對(duì)于過(guò)年的重視程度，由此也可見(jiàn)一斑了。而今，隨著人們生活水平的不斷提高，日子越過(guò)越好了，自然不比以前一年到頭只有過(guò)年的時(shí)候才能穿新衣，吃到好東西，所以全身心操辦年節(jié)的勁頭也沒(méi)有了。

　　現(xiàn)代化的城市生活中，幾千年來(lái)沉積下來(lái)的歷史文化底蘊(yùn)隨著越來(lái)越快速的城市化進(jìn)程被無(wú)情的拋棄。從前所有手工制作的產(chǎn)品現(xiàn)在幾乎都可以用生產(chǎn)流水線(xiàn)搞定，人與人之間的交往也無(wú)需面對(duì)面，被現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊取代，沒(méi)有了“欲寄彩箋兼尺素”的'綿綿情意。許多傳統(tǒng)的東西在鱗次櫛比的高樓大廈中求生，年味也越來(lái)越輕，越來(lái)越淡。

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了羊年的末端，新的一年即將來(lái)到，以前人們常常用“猴年馬月”來(lái)表達(dá)一個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)間點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到，那么我們?cè)僖膊荒茏寱r(shí)間悄無(wú)聲息的溜走，讓我們一起去尋找那失落的年味吧！

　　我們中國(guó)人大都把春節(jié)叫做“過(guò)年”，“年”是一種兇猛的野獸，每到寒冬將至新春將來(lái)的夜晚便出來(lái)食人，使人們不得安寧。于是人們?cè)诤汀澳辍钡牟�斗中總結(jié)了一個(gè)規(guī)律：一旦年出現(xiàn)時(shí)便燃起大火，投入竹節(jié)，因?yàn)槟旰ε旅骰鹋c爆炸聲，所以便逃得無(wú)影無(wú)蹤了。后來(lái)便逐漸形成了過(guò)年回家團(tuán)聚、守歲、掛紅燈籠、貼對(duì)聯(lián)、燃放爆竹的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　而我認(rèn)為其中年味最濃厚的是放鞭炮了，新年的鐘聲一響，噼里啪啦的鞭炮聲便此起彼伏的響了起來(lái)，整個(gè)天空都被煙花映的五彩繽紛的，渲染著過(guò)年的氣氛。最溫情的時(shí)刻是子夜，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，喜氣洋洋，全家人歡聚一堂，各種小菜擺滿(mǎn)了餐桌，一家人開(kāi)懷暢飲，說(shuō)著各種各樣的吉祥話(huà)，既大飽了口福，還溫暖了心坎。

　　失落的年味如今還可以被喚醒，但需要大家的一致行動(dòng)，從無(wú)論多遠(yuǎn)都要回家過(guò)年做起，從放下手機(jī)陪父母看春晚做起，從和小孩子們一起玩樂(lè)做起……

　　中國(guó)的春節(jié)，你的色彩，你的味道，你的溫暖，是離家在外的游子永遠(yuǎn)追逐的目標(biāo)，也是盼望團(tuán)圓的家人永遠(yuǎn)期待的對(duì)象。

尋找作文 篇2

　　是什么撒播道德的種子，讓人世間充滿(mǎn)人性芬芳？

　　是什么有著太陽(yáng)的光輝，驅(qū)丑惡的烏云，呈現(xiàn)一片碧水藍(lán)天？

　　是什么領(lǐng)引人們一步步邁向成功，邁向輝煌？

　　有人說(shuō)，是愛(ài)心，無(wú)私奉獻(xiàn)，暖意融融；有人說(shuō)，是善念，給予關(guān)懷，創(chuàng)造希望……我便去尋找，尋找這付有愛(ài)心與善念的修養(yǎng)。

　　穿越時(shí)空，來(lái)到古代。一位老者一邊捋著銀白的胡須一邊為一群學(xué)生講述著知識(shí)。他就是稱(chēng)為“天生圣人”的孔子，對(duì)學(xué)習(xí)“學(xué)而知之”，對(duì)知識(shí)“學(xué)而不厭”的孔子。當(dāng)他周游列國(guó)時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)博學(xué)的人了，而當(dāng)他遇到不懂的問(wèn)題，仍會(huì)向人虛心詢(xún)問(wèn)，他認(rèn)為“三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之”。如果有人�?wèn)到他，他總會(huì)耐心地講解，不懂則真誠(chéng)告訴別人。

　　尋返現(xiàn)代。一代偉人毛澤東，在衣著方面相當(dāng)樸素。他在延安時(shí)穿的舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)丁疊補(bǔ)丁，大大小小一共16塊。有一雙舊拖鞋已穿了許多年，底兒穿了洞，鞋臉也開(kāi)了線(xiàn)，卻仍舍不得丟，縫好后又繼續(xù)穿。

　　放眼世界，尋到外疆。德國(guó)著名詩(shī)人歌德，一次正在魏瑪公園散步，碰巧走到一條只能通過(guò)一個(gè)人的小路上，遇到了一位曾經(jīng)把自己的`作品貶得一文不值的批評(píng)家。這位批評(píng)家傲慢地說(shuō)：“對(duì)于一個(gè)傻子，我決不讓路”�！拔仪『孟喾��！备璧乱贿呎f(shuō)一邊微笑走在一邊。

　　找到了！找到了！這謙虛、簡(jiǎn)樸、寬容就是盛開(kāi)在人心深處的修養(yǎng)之花。

　　尋找的旅途令我忽覺(jué)修養(yǎng)的遙遠(yuǎn)，恰不知就在我的身邊正綻放著一朵朵人性的花朵，學(xué)生見(jiàn)到老師禮貌地行禮問(wèn)好；年青人，扶著老人安全地走過(guò)馬路；失學(xué)兒童獲得好心人支助，再次回到學(xué)�！�…不必苦苦尋找，修養(yǎng)就在你我身邊。

　　朋友，為何不讓別人也能感到修養(yǎng)就在身邊呢？

尋找作文 篇3

　　也許，老人是孤寂的。日復(fù)一日、年復(fù)一年地生活在海邊，重復(fù)著單調(diào)的生活，即使偶有風(fēng)浪，也是孤身奮戰(zhàn)。但我覺(jué)得，他并不孤寂，至少不覺(jué)孤寂，因?yàn)樗�有一顆耐得住孤寂的心。這是一個(gè)多么矛盾的形象，一方面過(guò)著單調(diào)的日子，一方面卻與大魚(yú)相搏；一方面心如枯井波瀾不驚；另一方面卻充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)的堅(jiān)韌。這是一個(gè)似乎并不存在的人物，而他卻出現(xiàn)在海明威的筆下。所以，我甚至覺(jué)得《老人與�！返闹匦牟⒉皇抢先�，而是老人所選擇的生活方式、所處的精神境界。也許在作者看來(lái)，這是一個(gè)喧囂不可調(diào)和的世界，充滿(mǎn)了狂躁、不安和欺騙，而老人，卻在一片寧?kù)o的天地中找到了自己平衡的支點(diǎn)。

　　有人厭倦了塵世的生活，但絕對(duì)的隱居是不可能的，至少人的心境也會(huì)受到外界的影響。所以老人選擇了這樣的生活方式，因?yàn)槲ㄓ腥绱耍�才能�?shí)現(xiàn)他的愿望：孤獨(dú)地生活，孤獨(dú)地奮斗。他把理想和現(xiàn)實(shí)的支點(diǎn)放在了最合適的'位置，找到了兩者最平衡也是最契合的地方。

　　其實(shí)，我們也有理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，并常常為此而苦惱。這正是由于我們沒(méi)有找到兩者之間最平衡的支點(diǎn)。一味地憎恨現(xiàn)實(shí)的黑暗或一味沉溺于理想的夢(mèng)幻都是不可取的。你的態(tài)度就像一竿橫桿，一頭挑起對(duì)世界的清醒，一頭擔(dān)起對(duì)理想的夢(mèng)幻。也許你會(huì)顧此失彼，手忙腳亂，心中也因失衡而起怒氣，但只要定下支點(diǎn)，使之平衡，一切便游刃有余。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：和諧便是美。人生的美也同樣在于和諧，一個(gè)平衡的支點(diǎn)不僅能使人找到最佳的位置，找到最平和的心態(tài)，找到最合適的生活方式，也能擎起一片無(wú)邊的藍(lán)天。

　　我相信，人生之美在于和諧、平衡，每個(gè)人都有不同的選擇：或許偉大，或許平凡；或許輝煌，或許黯淡。但是，只要適合，只要能使人生的杠桿平衡，便是最好的支點(diǎn)。

尋找作文 篇4

　　小學(xué)時(shí)我一直很羨慕姐姐的宿舍生活，也渴望擁有那種家人般的友情，因此，我總會(huì)纏著姐姐，問(wèn)她關(guān)于宿舍生話(huà)的情景�？嫉竭@里來(lái)后，我進(jìn)入內(nèi)宿，開(kāi)始尋找那份友情。

　　肚子又是一陣絞痛，我拖著虛弱的身子艱難的走回宿舍。踏進(jìn)宿舍，她們叫我，我抬起頭，有氣無(wú)力的“嗯”了一聲，她們似乎被我蒼白的臉色嚇住了，匆忙急切地問(wèn)：“小樹(shù)，你的臉色怎么這么差，沒(méi)事吧！”我忍住痛，擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，我睡一覺(jué)就好了。”邊說(shuō)邊爬向身邊的床。

　　我們宿舍在熄燈后的幾分鐘，幾個(gè)健談的人總會(huì)談一下會(huì)兒話(huà)。但是今晚她們個(gè)個(gè)都很安靜，后來(lái)才知道，她們怕影響我休息。腹部的疼痛一直不消停，我捂著肚子，蜷縮著身子，把頭埋在手臂間，任額頭上的汗水一點(diǎn)一點(diǎn)地浸濕我的衣袖。隔離一會(huì)兒，我跑去廁所，在里面聽(tīng)到外面有聲響，以為是誰(shuí)口渴起來(lái)喝水，便沒(méi)在意。出來(lái)后，便看見(jiàn)床邊有杯熱水，隔鋪的a看見(jiàn)我出來(lái)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“看你在床上翻來(lái)覆去地，想必很難受，便給你倒了杯水，喝一口吧！要是還疼，我就陪你去找校醫(yī)。”我接過(guò)她手中的水，雖然有點(diǎn)燙，但是捧在手心里，很暖和，心也是暖暖的`。我喝完水，躺下身，繼續(xù)睡覺(jué)。在黑暗中隱約看見(jiàn)a的上鋪b探下身子問(wèn)a我怎么樣，心里的暖意更深了。

　　任憑這點(diǎn)暖意慢慢吞噬我的意識(shí)，那杯熱水似乎起到了作用，腹部的疼痛在慢慢消失，我也慢慢地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　第二天天亮，我起身看見(jiàn)了床邊昨晚那個(gè)杯子，那種暖意似乎又回來(lái)了。我對(duì)剛起床的a說(shuō)：“謝謝你的熱水，我好多了�！盿笑笑說(shuō)：“舉手之勞，誰(shuí)讓我們說(shuō)過(guò)不分離呢！朋友嘛，相互幫助……”我突然想起姐姐曾跟我說(shuō)過(guò)，所謂的宿舍友情，就是相互幫助，似乎記憶中，之前也受過(guò)許多宿舍同學(xué)的幫助，打水，打飯，只是它們出現(xiàn)到太過(guò)頻繁，讓我淡忘了它們，只記得昨晚的好。

　　但是，我明白，無(wú)論是昨晚還是曾經(jīng)，宿舍友情一直沒(méi)有磨滅，只是我沒(méi)有尋找到角落里的它們，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們這一顆顆離開(kāi)家的熾熱心在慢慢相互依靠，在彼此相互溫暖。

　　我說(shuō)：“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。”

　　這一夜，我尋找到了角落里的宿舍友情，我感受到了它的溫暖，嗅到了家的芳香。

尋找作文 篇5

　　天突然陰暗了,一片狂風(fēng)暴雨之后,大樹(shù)折斷了枝干,茅草屋搖搖欲墜,孤獨(dú)的 我在路邊尋找,尋找被大風(fēng)刮走的理想。

　　理想是信念,讓我們?cè)诤诎抵泄钠鹩職?理想是希望,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是光明,照亮前行的路�？涩F(xiàn)在的我卻一無(wú)所有,失去了理想,失去了光明,失去了希望。 我該怎么做?被狂風(fēng)驟雨打敗的我徘徊在街頭。 “振作起來(lái)吧,朋友。不要為此而悲傷。那是魔鬼在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞,鼓起信心走好眼下的路,那是你唯一尋找理想的希望�！甭曇粼诼飞匣厥幹�。

　　“你是誰(shuí)?”我大聲吶喊,“不要管我是誰(shuí),走好腳下的路,堅(jiān)持自己的`信念,不要灰心喪氣，否則你就是失敗者,是個(gè)被自己打敗的失敗者!”聲音縈繞在我的耳邊,是這樣的鏗鏘有力,仿佛有一把手把我從萬(wàn)丈深淵中拉了上來(lái)。

　　我,從跌倒的地方重新爬起。

　　經(jīng)過(guò)幾天的長(zhǎng)途跋涉,我堅(jiān)持不懈地走著。烈日火辣辣地照著我,路上滿(mǎn)是荊棘。我不敢走,每走一步都是膽戰(zhàn)心驚。我害怕、恐懼,奮力大喊:“理想,你在哪里?你快回來(lái),我需要你的幫助!”

　　我呼喊著,被烈日與荊棘所折磨的我精疲力盡。我再也走不下去,只覺(jué)得眼前一片黑暗,緊接著便覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。我墜了下去,沉沉地墜了下去。

　　“孩子,不要哭泣,目標(biāo)就在眼前。腳踏實(shí)地地走,不要被困難嚇倒。你要記住,你要尋找理想。打起精神繼續(xù)上路吧!”聲音又在我的耳邊回蕩。

尋找作文 篇6

　　母親的愛(ài)是生命中尋找的綠洲，有母親我才有了希望和依靠……

　　鄉(xiāng)村的夜晚寧?kù)o而美麗，潔白的月光毫不吝嗇地爬滿(mǎn)了每座屋舍和窗欞。微光悠悠地透析出我和母親的影子。母親擲去了晨日的勞苦，掙脫了疲憊，用歌聲和故事為我驅(qū)趕著寂寞，驅(qū)趕著傷痛對(duì)我的纏繞。

　　在某年某月的某一天，我因不小心把沸水弄翻了，導(dǎo)致我的腳被燙傷，不能行走，只得休學(xué)在家。為此，母親常常自責(zé)，說(shuō)是沒(méi)有照顧好我，夜里，每當(dāng)傷處稍有疼痛我就大哭大叫，擾得母親難以入睡，母親便起來(lái)給我講故事，教我唱歌，轉(zhuǎn)移我的注意力，一首一首地唱，一首一首地教，母親不曾厭煩過(guò)。這時(shí)的母親一邊照顧照顧我，手里還要為我們的穿戴忙碌著，母親手里的針線(xiàn)嫻熟地上下飛舞，歌兒縈繞在我的周?chē)�，母親用針線(xiàn)串起了歲月，串起了日子，串起了美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌謠，串起了我童年似真似夢(mèng)似幻的每一個(gè)夜晚。于是，我每每在母親的歌聲里漸漸睡著，直到我康復(fù)……

　　八月十五月亮美，但它卻洗不去母親滿(mǎn)身的'疲憊和無(wú)奈，我們家生活貧苦，勞力繁重，使母親異常堅(jiān)強(qiáng)，她用勤勞丶吃苦的精神支撐起這個(gè)家！

　　在某年某月的某一天，我在炒菜時(shí)，不小心把熱辣辣的油澆到了我的腳上，手上，我號(hào)陶大哭起來(lái)，父親唉了一聲！

　　這時(shí)正趕母親進(jìn)家門(mén)，氣得母親一時(shí)把手舉在高空中，突然放了下來(lái)。母親趕緊幫我敷上燙傷藥，安頓我躺下，我強(qiáng)忍著痛不敢再哭出來(lái)。

　　晚上，我屏住呼吸聽(tīng)著母親的動(dòng)靜，母親一句話(huà)也不說(shuō)地安頓著妹妹，母親沒(méi)有燃上燈，只有夜色中一輪皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)。此時(shí)的疼痛讓我無(wú)法入眠，我便小心翼翼地靜躺著。

　　夜已經(jīng)深了，我想母親應(yīng)該睡下了，我慢慢地翻轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)此刻母親已呆坐在窗前，久久地凝望著天空中那一輪圓月，眼里似有點(diǎn)點(diǎn)淚光，我突然發(fā)現(xiàn)母親被月光映出了幾絲白發(fā)，接著我聽(tīng)到母親在低聲吟唱，細(xì)聽(tīng)卻似一種戲曲的調(diào)子，沒(méi)有歌詞，只有調(diào)子，低沉，哀婉……我忍住哭聲，蒙上被子，任眼淚傾瀉，直到天亮……

　　母親的愛(ài)柔美而又堅(jiān)韌，她的爰和責(zé)任，讓我感到家的溫馨和美好！

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