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熱鬧的課間十分鐘作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的熱鬧的課間十分鐘作文，希望能夠幫助到大家。
熱鬧的課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”下課鈴響了，老師前腳剛走出教室，班里的同學(xué)們就變得熱鬧起來。
我拿出一盒圍棋，準(zhǔn)備和我的好朋友呂澤陽來場對決。
我是黑棋，我先下，呂澤陽在我的下面下了顆，哼，這點兒小兒科可難不倒我，于是我在左邊下了一顆，決定重新在左邊起頭，可是，他差一顆棋子就把我包圍了。于是，我在他下面下了一顆棋子，完了，那兩顆棋子要被他吃了。這時，奇跡發(fā)生了，他下到了一個開頭處，我趕緊在上面下了一顆棋子，想把他給包住，可是他好像發(fā)現(xiàn)了我的心思，在我的上面下了一顆，這時，我也發(fā)現(xiàn)了他的心思，在左邊下了一顆，我看了一下這陣形，好像是“百靈鳥”，不行，這么下去我會被吃掉，沒辦法，我只好回到起點了，可是，我一回到起點就被吃了好幾顆。沒辦法，我只好認(rèn)輸了。
教室里的其他同學(xué)還在追逐打鬧著，一派熱鬧的.場景！
這時，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響起，同學(xué)們趕緊回到座位，熱鬧的大課間結(jié)束了。
熱鬧的課間十分鐘作文2
今天，我們學(xué)校要舉行大課間展示。
鈴聲響起來了，我的心怦怦直跳。可是出操的音樂遲遲未響，等了一會兒，音樂響了。我們拿起花球，排好隊伍，一個對準(zhǔn)一個，整齊地跑進(jìn)操場。
當(dāng)我來到操場，心快要跳出來了。原來，操場上站著來自瑞安很多學(xué)校的校長和老師，還有一架無人機(jī)在給我們拍攝。于是，我們不敢做小動作，更加努力了。
不一會兒，出操的音樂停了，放起了跑操的'音樂。我們跑了一會兒，音樂里響起了哨聲，我們跟著喊：“我努力，我快樂……”老師對我們說過：“對準(zhǔn)前面的人，不要跑出隊伍�！焙髞�，葉子博跑出隊伍，老師說：“你怎么跑出來啦？”葉子博聽見了，馬上回到了位置。
跑操結(jié)束了，領(lǐng)操員和體育委員迅速換位，啦啦操開始了。我們做著又標(biāo)準(zhǔn)又整齊的動作，啦啦操不一會就做完了。
最后，我們的隊伍迅速收攏，直直地退出了操場。回教室后，我松了一口氣。
真是一個又緊張又激動的上午。
熱鬧的課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲傳來，下課了。老師前腳剛走，后腳同學(xué)們就喧鬧起來。
教室里傳來嘰嘰喳喳的聲音，就像是個菜市場。有的三五成群的玩著游戲，臉上都洋溢著笑容。有的.在討論游戲，問其他同學(xué)玩不玩王者榮耀。女同學(xué)則在說著自己的趣事，喜歡什么明星，去哪個景點玩過等等。
走廊里同學(xué)們大多都在做游戲，什么“貓和老鼠”、“警察捉小偷”、“狼人殺”都有，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)在走廊里邊走邊背書，或者在一個角落里互相說著自己的小秘密……
操場就更有意思了。有的運動選手在為運動會做練習(xí)，跳遠(yuǎn)、跑步、跳繩，只見他們雙臂揮舞，不停地練習(xí)著；有的在發(fā)奮練習(xí)廣播操，只見他們伸展手臂，為體操比賽做準(zhǔn)備；也有的在做游戲，他們奔跑著、嬉笑著。我叫上好朋友玩了幾局“狼人殺”。大家圍在一起，有的在偷看、有的老老實實的閉著眼睛，聽人指揮、有的在一旁指揮……大家都很開心，整個校園都生氣勃勃，熱鬧非凡，氣氛濃烈。
突然，鈴聲再次響起，“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都回到了各自的教室，校園很安靜，只有同學(xué)們朗朗的讀書聲。
熱鬧的課間十分鐘作文4
我們學(xué)校的課間十分鐘，同學(xué)們做得事真是五花八門！不信，我今天就帶你去瞧瞧吧！
“叮鈴鈴！”平靜的操場慢慢的“醒”來了。有的同學(xué)在操場蹦蹦跳跳，開心極了！有的同學(xué)在操場上跑來跑去，累得滿頭大汗！也有的`同學(xué)在操作上打“有羽毛，不會飛的鳥”。
你看！那邊的同學(xué)在打羽毛球�？�！那羽毛球仿佛很“聽話”，一高一低，就像一個蹺蹺板。
這邊的同學(xué)在玩踢球呢！只聽“嘿，看我的‘猛羊射球’”，哎呀！這一招也太厲害了！差點把網(wǎng)子也給“踢”破了！
哈哈！你們也一定想知道屋里的人在干什么吧！好！現(xiàn)在我就跟你們說說吧！
屋里的人在寫作業(yè)哩！只見他們一會輕描談寫，一會兒重如石，不一會兒，就把作業(yè)這個“難題”給解決了！
“叮鈴鈴”，哎呀，上課了！我上課去了，再見！
熱鬧的課間十分鐘作文5
今天，陳老師笑瞇瞇地對我們說：“今天，市里的很多的老師和校長來看我們大課間比賽�！�
我們穿著整齊的班服，拿著花球，在門口排好隊伍，伴隨音樂跑進(jìn)了操場。
一進(jìn)場，我們真的看見很多的老師和校長在看我們，還有無人機(jī)在拍我們，我緊張得心怦怦直跳，好像要蹦出來了。
開始跑操了，我很興奮，因為這是給學(xué)校爭光的時候，我又害怕，因為如果跑不好，就是給學(xué)校丟臉，我想起老師的話，要對準(zhǔn)前面的同學(xué)跑，于是，我一直對準(zhǔn)前面的.同學(xué)跑，盡管我跑得滿頭大汗，很想脫衣服。但是，為了學(xué)校，我還是筆直地跑完了。
跳啦啦操的時候，領(lǐng)操員們換上了鮮艷的衣服，我跳著跳著，突然跳錯了一個動作，我立馬改過來。
大課間展示終于結(jié)束了，看見有的老師在笑呵呵的點著頭，有的拿著手機(jī)還在拍著視頻，真希望他們的笑容是為我們綻放。
熱鬧的課間十分鐘作文6
“叮鈴鈴下課了，有位同學(xué)遲到了……”，以前跳大繩的時候總喜歡說這段順口溜。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，聽到這個清脆的鈴聲，沒錯，又下課了，課間十分鐘，總是很期待，意猶未盡卻也樂在其中。
一下課，我們便跑去了操場那塊最大的草坪上，草坪上已經(jīng)鋪上了青青綠綠的小草，柔柔軟軟的，就算躺在上面也不會覺得扎人，而且修剪的很是整齊喜人。
沒過一會兒，大部隊都跑了過來。沒錯，大家都很熱衷這塊“風(fēng)水寶地”，你看，有人拿的.剛縫好的布毽子，準(zhǔn)備丟沙包還是踢毽子比賽？那邊喜歡籃球的男生早已經(jīng)開始熱身，雖然短短的十分鐘還來不及打一場比賽盡興，但是傳球練習(xí)，熱熱身活動活動也很是歡喜。還有踢足球的，人員還未曾湊齊就已經(jīng)奔赴戰(zhàn)場，開心就好，何必顧慮那么多，要是等到人都到齊，分好隊伍，估計又要上課了，所以人生苦短及時行樂這句話簡單粗暴也并沒有錯。旁邊還有跳繩、玩游戲，還有三三兩兩站在那里閑聊著天的。
課間十分鐘，雖然短暫，但是幸好簡單歡樂，如此便好。
熱鬧的課間十分鐘作文7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們一溜煙跑出了教室，出去玩他們自己喜歡玩的游戲。他們有的跳繩、有的踢足球、有的跑步，還有的扔沙包。
看，西邊的大哥哥們正在打籃球呢！看，他們打的'多精彩呀！只見一個大哥哥在那里準(zhǔn)備投籃了，忽然對方過來搶球，大哥哥轉(zhuǎn)了幾圈，對方?jīng)]有搶到，大哥哥又傳給了另一個大哥哥，終于球飛進(jìn)了籃框，圍觀的同學(xué)們在那里熱烈鼓掌。
瞧，旗桿下的一群女生在干嘛呀？原來她們在跳繩，只見一個人在跳，其余的人在鼓掌，她們跳得多開心那！
聽，誰在唱歌呢？原來是音樂老師在教小朋友們唱北京歡迎你這首歌。這歌聲越飛越遠(yuǎn)，好像帶著我們來到了北京。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們又一溜煙的跑進(jìn)教室里，準(zhǔn)備開始上課了。
熱鬧的課間十分鐘作文8
大課間的時候，操場上可真熱鬧��！
有的同學(xué)在比賽跑步。只聽發(fā)令槍一聲“砰”的怒吼，同學(xué)們像一支支離弦的箭一樣，“唰”地沖了出去，速度快如閃電，周圍一片加油聲此起彼伏。
有的同學(xué)在比賽跳繩。體育老師“噓”地吹響了哨子，只見早已準(zhǔn)備好了的同學(xué)們雙手快速搖繩，雙腳快速蹦跳。他們搖繩時，發(fā)出的“呼呼”聲，繩打地面時發(fā)出的.“噼啪”聲，腳踏地面時發(fā)出的“蹬蹬”聲，組成了一首優(yōu)美的交響樂。
有的同學(xué)在跳沙坑。瞧，劉澤宇同學(xué)一陣風(fēng)似的向踏板跑去，在腳踩到踏板的一瞬間，他“嗖”的一聲往前跳，仿佛一只靈巧的小燕子，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后穩(wěn)穩(wěn)落地，同學(xué)們都看呆了。
還有的同學(xué)開展了激烈的羽毛球比賽。看，他們揮舞著羽毛拍，發(fā)出呼呼聲，羽毛球像長在他們手里一樣，大家打得熱火朝天，不分勝負(fù)。
我們的大課間可真是熱鬧非凡呀！
熱鬧的課間十分鐘作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，教室里頓時沸騰起來，走廊里也充滿了歡聲笑語，操場上人山人海，熱鬧極了！
同學(xué)們的活動也多姿多彩，有的在跳皮筋，通常是6個人，其中3個人圍成一個三角形，把皮筋套在腳上，另外3個人則跳。跳的方式也是多種多樣的：一會兒把右腳向前，一會兒向后，一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴里還在念叨著。
有的同學(xué)在足球場上踢足球：他們把腳對著球往前一踢，球就飛得老遠(yuǎn)，又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊地跑去搶，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終于搶到球了，我一定要把球傳給我的隊員，我們一定要贏這場球賽！”
還有的同學(xué)在籃球場上打籃球：其中的一個人正在運球，眼睛東張西望，好像在尋找自己的隊員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己隊員的手里。接到球的那個人也毫不示弱，邊運球，邊朝藍(lán)筐逼近，一個三分球，“好的`！進(jìn)了！”在場的人都贊嘆不已。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著一聲悅耳的歌聲，熱鬧的課間結(jié)束了！
熱鬧的課間十分鐘作文10
“叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們像剛出籠的小鳥，沖出教室，奔向操場。
操場上熱鬧極了。同學(xué)們有的打乒乓球，有的踢毽子，還有的跳繩。我最喜歡玩跳大繩。我們先來到一片空地，用手心手背分成兩組，再用石頭剪刀布決出誰先跳，先跳的是對方組，只見他們像一只只上下翻飛的花蝴蝶，輕盈極了。我和冬冬配合默契，努力地晃著繩子，就在我倆筋疲力盡時，對方踩到了繩子。
該我們上場了，前面的同學(xué)們都輕易地跳了過去，馬上就輪到我了，我的心里就像有只小松鼠在不停地敲鼓，緊張極了。終于輪到我了，我左腳在前，右腳在后，一個大跨步，跳進(jìn)了繩子的“包圍圈”，我越跳越好，只聽到旁邊的'同學(xué)們都在為我加油，吶喊。就在我洋洋得意的時候，被繩子絆了一下，摔了個“狗啃泥”，同學(xué)們都哈哈大笑了起來，我也笑了。就這樣跳大繩繼續(xù)進(jìn)行著，我們上蹦下跳，歡呼雀躍，玩得開心極了。
不知不覺上課鈴響了，大家依依不舍地離開了操場，課間十分鐘真有趣��！
熱鬧的課間十分鐘作文11
課間，校園真熱鬧！同學(xué)們有的跳繩，有的踢足球，還有的打籃球。
跳繩的同學(xué)們，有的在跳雙蹦，有的在跳長繩，還有的一個人在跳……跳長繩人很多，他們把手和臉放在一起（我努力想象這是什么樣子），閉著眼睛跑到繩子里跳一下，趕快跑出來，他們又放松了，快樂極了。
突然，一陣喊聲落入我們的.耳朵，我們往遠(yuǎn)處一望，原來是足球隊在踢足球，眾人正搶著一個足球，他們爭先恐后（這個詞用得好）地跑向手里（這里我狂汗了一下，追問小六的本意，原來她的意思是足球在誰的腳下，而不是真的手捧足球）有足球的人，那人往球網(wǎng)那踢去，“球進(jìn)了！”啦啦隊長尖聲喊道，啦啦隊的其他隊員跟著喊道：“球進(jìn)了！”
“啪啪”咦？是什么聲音？哦，原來是籃球隊在訓(xùn)練。有人拍著籃球，腳尖一踮，手向籃網(wǎng)投去（把手投籃網(wǎng)了都），球進(jìn)了。他們拍著那人的肩膀，對他說：“好樣的�！保ㄎ以趺从X得這有點像電視劇劇情）
課間，校園里真熱鬧��！
熱鬧的課間十分鐘作文12
丁零零，下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室，來到操場上。他們有的在拍皮球，有的在打乒乓球，有的`在踢鍵子，有的在跳繩，還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學(xué)們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學(xué)們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一只在藍(lán)天中自由飛翔的“小鳥”。
“小鳥”飛到東，同學(xué)們踢到東；“小鳥”飛到西，同學(xué)們踢到西，你們看這“小鳥”多機(jī)靈呀！看著同學(xué)們生龍活虎的身影，聽著同學(xué)們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺照相機(jī)，讓這熱鬧的場面永遠(yuǎn)定格。
熱鬧的課間十分鐘作文13
“叮鈴、叮鈴、......”下課鈴聲響聲響了。同學(xué)蜂擁而出，靜寂的校園熱鬧了起來。
看我們班的“大才子”李柏林正在班上津津有味地看著書，而這時林鑫城去打擾了李柏林一下，差一點就被罵得狗血淋頭。
再看走廊上的“講話大王”潘鄭君佚正在玩“騎馬大賽”。規(guī)則是一個人背著一個人，被背的.這個人，要把另一個被背的人給踢倒。這時潘鄭君佚背著我，我用盡全身力氣把我們班的“打架王”林崇宇給打敗了。
瞧！最熱鬧的莫屬操場了！好多的同學(xué)在操場上盡情地玩耍。我們班的班長陳萱蓉在羽毛球場上打羽毛球。她左手先扔起羽毛球，右手舉起球拍，猛地一拍，羽毛球像火箭一樣飛過球網(wǎng)，另一個同學(xué)也舉起球拍，還擊了一下�！昂们颍 痹趫龅耐瑢W(xué)們都?xì)g呼起來。
“叮鈴、叮鈴......”上課鈴聲響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地回去上課了。
熱鬧的課間十分鐘作文14
今天，我們學(xué)校要大課間檢查，我非常緊張，別人卻精神飽滿地站在隊伍里。
我們拿著金燦燦的花球，伴著歡快的音樂，穿著潔白的小白鞋和整齊的校服跑到了操場上老師說過今天主席臺上有五百多位老師和校長在觀看我們給我們拍照，我更加緊張了也更加認(rèn)真了。
開始跑操了，我們跑了一圈又一圈。炎炎烈日照過來我已經(jīng)滿頭大汗了，我很想脫掉一件衣服涼快點，但是我想起老師的叮囑：“要服裝統(tǒng)一穿戴整齊，精神飽滿。”我就忍住了沒有脫衣服，終于把跑操跑完了。
接下來我們開始做啦啦操了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿著一樣的班服，我們做著整齊的動作。主席臺上的老師和領(lǐng)導(dǎo)們都忍不住拿起手機(jī)給我們拍照，給我們記錄難忘的.一刻。終于我們做完了啦啦操。
最后我們排著整齊的隊伍踏著有力的步伐回到了教室。
熱鬧的課間十分鐘作文15
叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們像一群小羊飛快地跑出羊圈。
操場上一下子熱鬧起來了，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳大繩，還有的踢毽子……快看，乒乓球比賽可激烈了，你瞧！小軍打了一個旋轉(zhuǎn)球，他的對手扣了過去。不知過了多少個回合，他們都不分勝負(fù)。同學(xué)們給他們加油吶喊。這時，小軍又來了一個扣殺，對方?jīng)]接住，小軍贏了，大家為他歡呼起來！
你瞧！小芳、小紅和一群同學(xué)在集體跳長繩呢。小芳和小紅在甩繩，其他同學(xué)排成長隊跳繩，他們真像一只只快樂的袋鼠在飛舞的`長繩間跳來躍去。突然，小明不小心絆倒了，他沒有停下，一骨碌爬起來，仍然繼續(xù)跳著。輪到小芳跳了，小芳可厲害了，她還會跳長繩舞呢，周圍響起了熱烈的掌聲。
小亮和小帥在踢毽子，他們踢得可起勁了，兩個同學(xué)在給他們數(shù)數(shù)，他們興致勃勃地踢著毽子，比賽一直沒有停止。
上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場。
熱鬧的課間十分鐘作文16
聽到“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我們班的同學(xué)們都沸騰起來，像火箭似的沖出教室。
來到操場上，同學(xué)們玩兒的游戲多種多樣。有的抓人，有的踢毽子，有的跳格子，還有的打口帶……低年級的同學(xué)，有的不會跳短繩，都在認(rèn)真地練習(xí)，我們班的同學(xué)卻建議要跳長繩，我們便迅速排出了一條長龍。別的班同學(xué)看到我們班在跳長繩，也跟著跳起了長繩兒，于是比賽開始啦。頓時，操場上長繩、短繩各色彩繩上下翻飛，跳繩的同學(xué)們動作敏捷，搖繩的同學(xué)揮動手臂，看著我們班的同學(xué)像小燕子似的在繩間飛過，看比賽的同學(xué)都夸我們班跳得最棒。
過了一會，有的同學(xué)覺得這個游戲不好玩兒了，就去看高年級同學(xué)的踢毽子比賽。五彩的毽子踢上天空，像盛開的花朵。大家仰著頭，看著藍(lán)天下一朵朵美麗的`花兒，開心的笑著、鬧著……
足球場上，男生們在踢足球，不會踢球的女生也來湊熱鬧啦，站在球場邊做拉拉隊員�？粗诎紫嚅g的足球，在隊員們之間穿梭滾動，也和隊員們一樣緊張激動。
大家正玩兒得開心時，集合鈴聲響起，我們急忙跑回教室，低年級的小弟弟、小妹妹們也樂滋滋地往教室跑，操場瞬間安靜下來。
熱鬧的課間十分鐘作文17
“丁零零”隨著清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們就像放飛的鳥兒，一窩蜂地?fù)砹顺鋈��！鞍パ�，好疼呀”我隨著叫聲看去，只見小胖、小周正捂著腦袋痛得齜牙咧嘴，原來他們倆親密地撞了個滿懷，聲音還真不小呢�！罢{(diào)皮大王”王小舟正拿著幾面旗學(xué)著孫悟空的樣子，甩著金箍棒，甩得彩旗“呼呼呼”地直響，嚇得女生們直躲他，而他卻是一臉陶醉狀，說不定正在想自己是孫悟空，在大鬧天宮呢。更多的同學(xué)圍在“故事大王”周海燕的身旁，只見她眉飛色舞，連比帶劃，繪聲繪色地講著故事，引來了同學(xué)們“嘖嘖嘖”的贊美聲……
我來到欄桿前，向下看，操場上一片熱鬧的景象，有的同學(xué)在跳繩，繩子被甩成半圓，在空中翻滾，打在地上發(fā)出“啪啪啪”的聲響，地上揚起一陣陣塵土，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，“老母雞”領(lǐng)著她的子女們躲躲閃閃，“老鷹”也很狡猾，緊追不舍。
“丁零零”一首歡快的'課間交響曲在有趣的老鷹捉小雞的游戲中結(jié)束了。
熱鬧的課間十分鐘作文18
美妙的下課音樂響了起來，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，平靜的操場頓時熱鬧起來了。
同學(xué)們有的打口袋，有的踢足球，有的跳皮筋，還有的打籃球……
最有趣的還要數(shù)我們做的游戲了。我們做的游戲名字叫做“反恐”�！胺纯帧本褪恰熬熳バ⊥怠�，當(dāng)“警察”的會圍在規(guī)定的范圍之內(nèi)，“小偷”在中間，當(dāng)“小偷”偷完東西之后逃跑的時候，“警察”就會緊追不舍。簡直就是一場“貓鼠大戰(zhàn)“！如果你們玩這個游戲，你們應(yīng)該都喜歡當(dāng)“警察”吧？讓我來告訴你們吧，其實我們都喜歡做“小偷”，因為“小偷”的槍比“警察”的厲害十倍呢！當(dāng)“小偷”落到“警察”手里，“小偷”就會不惜一切代價，把自己的'槍拿出來攻擊“警察”，當(dāng)然“警察”也不會罷休的，他們會互相幫助，一起制服“小偷”。
無情的上課音樂響了起來，同學(xué)們只好戀戀不舍地走進(jìn)教室，操場上又變得平靜起來。
熱鬧的課間十分鐘作文19
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”大課間的鈴聲響了，操場上熱鬧非凡。
聽到鈴聲響后，同學(xué)們迫不及待地向教室外奔去，到操場上去做自己喜歡的運動，你看，低年級的同學(xué)隨著老師的帶領(lǐng)來到了籃球場上，讓他們跳長繩，兩個同學(xué)在兩頭搖繩，長繩甩在地上，有節(jié)奏地發(fā)出了“啪、啪、啪”的聲音。其他同學(xué)就像一條長龍似的.排好隊伍，一個接一個鉆進(jìn)在畫著圈的繩中，跳了一下，立刻再鉆出來。不一會兒，他們就累得氣喘吁吁。
你看，在跑道上，原來是三、四年級的同學(xué)在跑道上玩接力棒，只聽哨聲一響，同學(xué)們就使出全身力氣，拼命地跑，而站在另外一邊同學(xué)早已做好了接棒的準(zhǔn)備。還有坐在旁邊的同學(xué)，也在拼命地喊：加油！加油！沒過多長時間，同學(xué)們各個汗流夾背。
你再看，在操場中間的草坪上，那些高年級的大哥哥、大姐姐們，正在玩扔沙包。他們把沙包從這邊扔到那邊，又從那邊扔到這邊，只看見沙包像箭一樣在空中飛來飛去，但是他們誰也接不著。
大課間真熱鬧，我愛大課間。
熱鬧的課間十分鐘作文20
“叮鈴鈴......”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響起來，同學(xué)們像快活的小鳥“飛”出教室，空蕩蕩的操場一下子就變得喧鬧起來。
同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的打乒乓球，有的打網(wǎng)球，有的比雙杠，有的.丟沙包......真是熱鬧非凡。
操場東邊有兩個大哥哥在打乒乓球，很多同學(xué)在圍觀，我也擠進(jìn)人群看看熱鬧。先是藍(lán)色衣服的大哥哥揮動球拍打了過去，對方動作敏捷，順勢一推，球又回到大哥哥這邊。就這樣，他們你推我擋，來來回回，打的面紅耳赤，仍然不分勝負(fù)。就在這時，大哥哥猛的發(fā)了一個扣球，動作之快，我都沒看清楚球在哪兒。就在對方抬頭找球的瞬間，乒乓球落在了地上，大哥哥贏得一局，得意的笑了。就在他得意忘形的時候，對方來了一個“流星球”，笑聲還未停止，球就打在了他的腦門上，周圍傳來一陣陣笑聲，大哥哥的臉立即變得通紅通紅的。
“叮鈴鈴......”上課了，同學(xué)們依依不舍的離開了操場。
熱鬧的課間十分鐘作文21
鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥沖出了教室，跑向了操場。
最熱鬧的要數(shù)操場中央，這里有一個小湖，里面的湖水清澈見底，各種各樣的小魚自由自在的游著，仿佛在歡迎同學(xué)們的到來。湖的四周有幾個秋千，別小瞧這幾個秋千，它們可是學(xué)校里的熱門項目，大家都爭先恐后地跑來蕩秋千，一上一下、再上再下，越悠越高，同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、笑聲也一浪高過一浪。看到他們在秋千上自在地悠來蕩去的樣子，我不由得想到了游樂園的海盜船。湖的四周，有一些同學(xué)三人一群、倆人一伙的`在一起撿石子。他們撿到的石子各式各樣，有圓形的，有橢圓的，還有不規(guī)則形狀的，大家把撿到的石子都集中到一起，對比誰的更好看。最讓人驚訝的是他們還找到了一塊葉子化石，葉子上的印記都印到了石頭上，好看極了。操場四周，還有的高年級同學(xué)在踢足球、打籃球、丟沙包熱鬧的操場上空回蕩著同學(xué)們的笑聲。
鈴鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)都一個個快速地跑回了教室，熱鬧的操場頓時安靜下來。
熱鬧的課間十分鐘作文22
隨著歡快的音樂聲，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥，飛出教室，寧靜的校園一下子就熱鬧起來。
庭院里，一年級的小朋友們興奮地排好了隊伍在玩玩波波球。只見他們坐在很有彈性的球上，握住波波球的雙角，老師一聲令下，同學(xué)們就一下子跳了出去。那個穿藍(lán)衣服的小男孩一直遙遙領(lǐng)先，其他的同學(xué)也不甘落后�？�！那個穿紅衣服的小男孩可能因為太心急的緣故，一不小心摔了個四腳朝天，同學(xué)們急得手心里直冒汗，連忙說：“爬起來，再來，加油……”加油聲在內(nèi)庭院里此起彼伏。
操場上，大哥哥大姐姐們都在跳長繩，他們選出兩個高個子同學(xué)去甩繩子，瞧，他倆用力地甩著繩子，繩子在空中就像一條長龍舞動著身子，第一個同學(xué)沖上前去，一下子跳了過去，身后的同學(xué)一個接著一個跳過去，繩子在他們腳下閃過，“1、2、3、4、5……”已經(jīng)數(shù)到19了，就差一位同學(xué)，大家都很緊張，嘴里輕輕說：“一定要成功啊�！敝灰娮詈笠粋�女同學(xué)輕如燕飛，輕盈地跳了過去。耶！可是他們沒有停止，繼續(xù)向30進(jìn)發(fā)……
籃球場上，一群群同學(xué)生龍活虎，有的'在投籃，有的在傳球，還有的在進(jìn)行激烈地比賽呢！
校園里到處充滿了歡聲笑語，大課間活動真熱鬧��！
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