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兩人三足游戲作文【必備15篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膬扇巳阌螒蜃魑� ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兩人三足游戲作文 1
陽春四月，在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的下午，作文班正準(zhǔn)備玩兩人三足的游戲。
我和隊(duì)友凱暄，正準(zhǔn)備練習(xí)。一想到要比賽，我的心里很緊張，就像是裝了十五個(gè)吊桶——七上八下的。我們先去老師那里拿了一條紅布，又不慌不忙地走了回去，再把紅布綁在腳上。由于我們的配合缺乏默契，兩個(gè)人出腳的速度不一樣，我們只能慢吞吞地向前走，再掉個(gè)頭，往回走。行進(jìn)的過程中，我一個(gè)趔趄，我們倆仿佛是連體嬰兒一起摔了跤。在觀戰(zhàn)的同學(xué)們哈哈大笑，我們倆也笑得直不起腰，就像被風(fēng)吹過的小草一樣。笑夠了，我們吸取教訓(xùn)，調(diào)整策略。隊(duì)友凱暄讓我把手放在他的肩膀上，這樣可以讓我們走的.時(shí)候變得更平穩(wěn)一些。他的嘴里不停地念著：”一二，一二，一二……”，這兩個(gè)字也不停地從我的嘴里面冒了出來。有了統(tǒng)一的口令，我們邁著整齊的步伐向前走去。由于我們組的其他隊(duì)員也發(fā)揮得不好，最后我們輸了。
這次我們雖然輸了，但是一回生二回熟，我們以后一定會(huì)贏的！
兩人三足游戲作文 2
星期六的早上，小海燕的張老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了“兩人三足”的游戲。同學(xué)們都非常高興、激動(dòng)。
游戲規(guī)則是：每兩人一組，然后拿繩子將兩人的一左一右腳綁起來。接著行走到終點(diǎn)后轉(zhuǎn)彎原路返回，誰先到達(dá)即為勝利！
游戲開始了，先是兩位女生，只見她們真是步調(diào)一致，行走自如。配合的相當(dāng)默契！再看看落后的那兩位：他們可真是手忙腳亂，聳肩縮脖��！再者就是后面的三位男生，他們同樣也是左歪右扭。逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。后來，老師告訴我們要先邁左腳，另外綁著的兩只腳我們的`左腳一起邁，然后才是右腳，可是當(dāng)我們真正去實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，同學(xué)們都是東倒西歪，前拉后扯。經(jīng)過幾次練習(xí)與配合！同學(xué)們越來越默契，最后都可以成功的順利的到達(dá)目的地。
從這個(gè)游戲中，我終于明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，要想成功，不僅要有解決問題的好方法，還要團(tuán)結(jié)合作，配合默契。
兩人三足游戲作文 3
今天我們學(xué)校三~六年級(jí)開展體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)，五年級(jí)項(xiàng)目有跳長繩和二人三足跑。
我也參加了其中二人三足，我的黃金搭檔是蘇陽。事不相瞞，他是我們班上數(shù)一數(shù)二的.跑步健將，在操場上的他如同脫韁的野馬。在前幾界的比賽中多次為我們班力下汗馬功勞。
快輪到我們了，我的心跳急速加快，同時(shí)心里也暗暗下決心：一定必須跑過其它班!但天有不測風(fēng)云，意外隨時(shí)可能發(fā)生；正當(dāng)我們跑到就拐彎處時(shí)，剛要拐過去，只聽“砰”的一聲，我們倒了，但我們并沒有放棄，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。后面兩組的同學(xué)奮起直追，尤其是楊李云一組，只見他們使出了吃奶的力氣，跟五(3)班拼了命，但最后的結(jié)果仍然讓人感到遺憾。
俗話說“失敗乃成功之母”。這次老師并沒有責(zé)怪我們，而是積極鼓勵(lì)：“勝敗乃兵家之事。一切可以從頭再來!”
兩人三足游戲作文 4
快樂的課間活動(dòng)又來臨了，老師叫我們玩“兩人三足”的游戲。
我們向操場走去，游戲的起點(diǎn)在沿著籃球場的白線上，我用紅領(lǐng)巾分別綁住我的`右腳和屠柯蓉的左腳，綁好之后，呀！這還真成了兩人三足，行動(dòng)真的不方便呢！我往前走，她站著不動(dòng)，屠柯蓉往前走，我原地不動(dòng)，這樣拉拉扯扯不摔跤才怪呢！我們得想個(gè)辦法才是。于是，我對屠柯蓉說：“待會(huì)聽我口令，先肩并肩地站在起點(diǎn)上手拉手，再一起抬起綁在一起的腳，然后再抬起另一只腳！”“好”我不斷喊著口令，不斷的練習(xí)著，哎，沒出錯(cuò)！步調(diào)也一致了。我漸漸加快了速度。太好了，再也沒出錯(cuò)。于是我們地速度不斷加快，練得汗流浹背，也許這就是默契配合才練出來的吧！老師也看我們練得差不多了，就說：“比賽就要開始了，請大家準(zhǔn)備一下。”
比賽開始了，我和屠柯蓉快速地走著，結(jié)果還剩一步就可以得第一名了。我認(rèn)真對她說：“我們下次一定要得第一名�！蔽覀円谎詾槎�。
第二次比賽，我們倆專心致志走著！哈哈！我們和邊苑亭并列第一，耶！我們倆興奮得擊掌祝賀。
這個(gè)活動(dòng)訓(xùn)練了朋友之間那默契的配合，又讓我們更加團(tuán)結(jié)。
兩人三足游戲作文 5
“二人三足”一看題目你一定會(huì)疑惑，二個(gè)人應(yīng)該有四足，怎么會(huì)是三足呢？肯定是數(shù)學(xué)不行，算錯(cuò)了。哈哈，不要奇怪，這是一個(gè)有趣的游戲。
星期二大課間活動(dòng)時(shí)間，我們班級(jí)玩了一次二人三足游戲。
我和我的好朋友葉裕愷做搭檔，把兩條腿用繩子綁在一起，這樣二人就變成了三足，準(zhǔn)備完畢。只聽老師一聲哨響，比賽開始，操場上頓時(shí)熱鬧了起來，呼喊聲、加油聲響成了一片。我心里十分緊張，怕摔倒了，更怕跑慢了影響成績。剛跑了沒幾步，我倆的步子就亂了，磕磕絆絆的.根本跑不快。眼看著就讓別組同學(xué)趕上了，這時(shí)小葉同學(xué)喊口令，“一二、一二�！碧昧�！我倆的步子很快就走到一個(gè)點(diǎn)上，結(jié)果越跑越快，順利達(dá)到終點(diǎn)。歡樂的笑聲傳遍了校園。
通過這次游戲，使我明白：凡事只要心往一處想，勁往一處使，就能取得成功。
兩人三足游戲作文 6
一天老師組織我們?nèi)嘞聵峭妗皟扇巳恪�，大家興奮得不得了。
大家六人一組用老師發(fā)的布條把相鄰兩人的右腳和左腳綁在一起，形成兩人三足的樣子。綁好以后我們的練習(xí)也就開始了。因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)驗(yàn)，所以各式各樣的隊(duì)形都呈現(xiàn)出來。有的組成了“U”形，有的組成了“Z”形。我們小組練成了整齊的“一”字，統(tǒng)一最左邊的同學(xué)出左腳為一，相鄰?fù)瑢W(xué)同時(shí)出右腳。下一步最左邊的同學(xué)出右腳為二，相鄰?fù)瑢W(xué)同時(shí)出左腳。練習(xí)不久老師就讓我們各就各位，一聲令下比賽開始了。我們六人按照練習(xí)時(shí)的.樣子整齊的喊著口號(hào)：“一、二、一”，眼看就要走到一大半了，一個(gè)小伙伴突然叫了一聲“痛”，我們驚訝又緊張地側(cè)頭向他望去，放慢了腳步。另一位小伙伴馬上出了主意：“要不我們把繩子向上提一下試試看？”。于是我們就都提了一下繩子，果然輕松了許多，然后又繼續(xù)“一、二、一”地向終點(diǎn)走去。就這樣我們整齊劃一地奪得了比賽的第一名。
雖然這是一個(gè)簡單的比賽，但卻讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。只有齊心協(xié)力才能更好地完成目標(biāo)。
兩人三足游戲作文 7
今天，阮老師讓我們玩了一個(gè)激動(dòng)人心的雙人走路游戲。我們開心地尖叫著：“好�。 蓖瑢W(xué)們一下子樂開了花。游戲規(guī)則是：有八組人，一組二個(gè)人。老師把布條綁在我們的腳上，我們邁出步子走一圈。老師來計(jì)時(shí)，最后來評獎(jiǎng)。
游戲開始了，第一組是金浩宇跟奚子航。他們健步如飛，一下子沖了出去。很快，只聽“啪”的一聲，他們拍了一下墻壁又走了回程。他們用二十秒的時(shí)間完成了。最好笑最可惜的是葉奕汛跟楊皓宇，他們先是像兩只饑餓的大獅子撲向了獵物，因?yàn)樗麄兦髣傩那�，只離終點(diǎn)一步之
遙了，不小心摔倒在地上。大家有的.哈哈大笑，有的惋惜地嘆氣。那時(shí)的氣氛十分熱烈，啦啦隊(duì)在邊上叫著：“加油！加油！”有幾個(gè)調(diào)皮的男孩子，還叫道：“減油！”
有些女生像一支箭一樣沖到他們面前，用腳踢了幾下，生氣地說：“叫你多嘴！叫你多嘴！”后來，陳拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈，只用了7秒的時(shí)間，他們聽完后一蹦三丈高，開心得臉都變成又大又紅，香甜可口的大蘋果。
比賽結(jié)束了，我在這次活動(dòng)中感受到只要齊心協(xié)力就可以贏的道理。
兩人三足游戲作文 8
周六，徐老師對我們說：“我們今天要舉行一場兩人三足的比賽�！甭牭搅诉@個(gè)消息，我們手舞足蹈起來。
游戲規(guī)則是這樣，所有人分成甲乙兩隊(duì)，其中每兩個(gè)人用一根繩子把兩只腳綁在一起，哪一組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪個(gè)隊(duì)就勝利了，賽局為三局兩勝。
第一輪開始了，我很激動(dòng)，因?yàn)樯洗瓮娴臅r(shí)候我們甲隊(duì)勝利了，而這次不知道能不能獲得勝利。只見甲隊(duì)和乙隊(duì)的.成員都很賣力地跑，都不想輸，但是，由于乙隊(duì)有人摔倒了，所以第一輪，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
到了第二輪，乙隊(duì)的成員看上去很沒有信心，因?yàn)樗麄兊谝惠嗇斄�，但最后他們卻勝利了。
終于，盼到了第三輪，這是決定勝負(fù)的一輪，我們甲隊(duì)和乙隊(duì)的成員充滿了能量，感覺渾身是勁兒，開始了，老師一聲令下，甲乙兩隊(duì)的成員飛快地奔了出去，因?yàn)榧钻?duì)的何政宇和肖杰林在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小問題，所以讓乙隊(duì)領(lǐng)先了，可是，甲隊(duì)的何政宇和肖杰林也沒有放棄，很努力地向前奔，就在甲乙兩隊(duì)都快到終點(diǎn)了，只差一步了，乙隊(duì)的一名成員大步一跨，奇跡般地獲得了勝利，乙隊(duì)的成員高興得好像要上天了。
雖然我們輸了，但是卻讓我知道了，團(tuán)結(jié)一致是最厲害的法寶。
兩人三足游戲作文 9
六一兒童節(jié)快到了，我們學(xué)校組織了一場活動(dòng)，其中有個(gè)叫兩人三足的活動(dòng)，我參加了。
我天天在家里鍛煉兩人三足這個(gè)游戲，我還以為兩人三足這個(gè)活動(dòng)很簡單呢，但是每次都是合作不好，直接摔倒了，可是我一點(diǎn)也不氣餒。
到了六一兒童節(jié)那天，我嚇得要命，因?yàn)槲以诩依锞毩?xí)的不算太好，配合得不太默契，我緊張的心跳得飛快，好像要從我的口中吐出來似的，但是該來的總是會(huì)來的.，輪到我上場了，這時(shí)候的我更緊張了，要是有一點(diǎn)兒差錯(cuò)，就不會(huì)取得第一名，同學(xué)們對我的期望就會(huì)變得失望了，為了不讓同學(xué)們失望，我該怎么辦？比賽開始了，真別說這一上場開始就忘記緊張了，我和同伴合作的非常好，但是到后期我們開始有點(diǎn)步伐不一致了，因?yàn)槲覀冇行┲保Ｍ禳c(diǎn)到終點(diǎn)，就這樣，別人領(lǐng)先在我們前面了，當(dāng)我們要放棄的時(shí)候，我們聽見同學(xué)們對我們的加油聲，我們重拾信心，又走了起來，而且這次比第一次表現(xiàn)的還要出色，就這樣，我們獲得了第一名，同學(xué)們高興地歡呼了起來，我們也沒有想到我們能獲得第一名，我們也高興地叫了起來。
同學(xué)們的歡呼聲沒有了，天空中的氣球也沒有了，太陽也回家了，但是我們齊心協(xié)力的心卻沒有消失。
兩人三足游戲作文 10
同學(xué)們，你們會(huì)玩“三條腿走路嗎?”這是一個(gè)非常有趣的游戲，今天老師就帶我們玩“三條腿走路”了。
比賽前，老師先分組，兩個(gè)人一組，然后，老師把一個(gè)同學(xué)的左腿和另一個(gè)同學(xué)的右腿綁在一起。
比賽就要開始了，同學(xué)們站成一排，等待著老師的命令，大家都迫不及待地希望快點(diǎn)開始。老師說：“開始走，”同學(xué)們像被放飛的小鳥，爭先恐后地往前走。有的人走的`又快又穩(wěn)，有的因?yàn)闆]有配合好摔了一跤，有的雖然沒摔跤但走得很慢。
我和王子路先商量好了，先邁綁的一條腿，再邁沒綁著的那一條腿，我們配合默契，最后就得了第一名。我們高興得緊緊擁抱在一起。
這個(gè)比賽讓我明白個(gè)道理，不管做什么事，同伴間的合作非常重要，團(tuán)結(jié)合作力量大。
兩人三足游戲作文 11
每當(dāng)人們說起“團(tuán)結(jié)”的話題，我就不由自主的想起上次社團(tuán)活動(dòng)中的“兩人三足”的'游戲。
記得那時(shí)，因?yàn)槿硕嘁粋�(gè)，所以我與李沐澤就要多一個(gè)人，我們的“二人三足”變成了“三人四足”。身上的負(fù)擔(dān)重了許多。
在練習(xí)過程中，王夢瑩總跟不上節(jié)奏，我們十分苦惱，開始埋怨游戲不公平。這時(shí)，媽媽來了對我們說：“你們與其在這里怨天憂人，不如好好練習(xí)，記住了，人多力量大！”相信你們一定可以的，媽媽的話激勵(lì)了我們，我們?nèi)齻�(gè)團(tuán)結(jié)一心，最終取得了第一名的好成績。
當(dāng)其他同學(xué)向我們祝賀時(shí)，我心不在焉地回答著，心里卻回想著媽媽的話語。“人心齊，泰山移�！惫娌皇球_人的，我們只要團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就沒有完不成了的事情。就如同毛主席所說的：“世上無難事，只要肯登攀”一樣。
那次有趣的活動(dòng)，讓我深刻的明白了“愚公移山”的真理，做任何事情都要與同伴團(tuán)結(jié)一心，才能共創(chuàng)輝煌！
兩人三足游戲作文 12
一個(gè)飄著蒙蒙細(xì)雨的早上，老師說帶我們下去玩“兩人三足”的游戲。我們歡呼雀躍起來，心里非常期待，這會(huì)是一場很有趣的比賽吧！
老師將我們分成了六組，并給我們分發(fā)了紅繩。我們小組八個(gè)人排成一排，相鄰的兩個(gè)同學(xué)的腳腕被捆在一起，就這樣，我們連成了一個(gè)整體，就像一列有八節(jié)車廂的`火車。經(jīng)過一會(huì)兒練習(xí)，我們商量出一個(gè)辦法，就是一三五七號(hào)第一步出左腳，二四六八號(hào)則出右腳。比賽開始了，我既興奮又緊張。我們按照練習(xí)時(shí)約定好的步調(diào)走了起來。操場上響起了“一二一、一二一……”有節(jié)奏的聲音。先開始還比較順利，可后來就亂成一鍋粥了。有些同學(xué)步子跨得大，有些同學(xué)跨得小，走著走著我們就變成了一列歪歪扭扭的“火車”。我感覺自己手腳都不受自己控制了，心里非常著急，心想我們恐怕要得最后一名了。但我們還是不放棄，相互扶持著艱難地走到了終點(diǎn)。再看看別的小組，有的小組比我們更糟，有的同學(xué)都被扯成“大”字形了。最后，我們組還取得了第三名的成績。
經(jīng)過這次比賽，我懂得了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，就能做到“1+1>2”。
兩人三足游戲作文 13
下個(gè)星期，就開“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”了。我參加的項(xiàng)目有：拔河、滾輪子、廣播操、接力賽和兩人三足�！皟扇巳恪毙枰c同學(xué)相互協(xié)作，在一年級(jí)的時(shí)候我的搭擋是陳文瑋，而且我的身高和陳文瑋差不多，我們配合得很默契，曾在這個(gè)項(xiàng)目上取得過好的'名次。這次我仍想找陳文瑋做搭擋，我們一拍即和。
開始練習(xí)了！陳文瑋說：“我們走綁在一起的腳時(shí)喊‘一’，走另一只腳時(shí)喊‘二’�！庇谑�，我們相互搭著對方的肩膀，再一邊喊口號(hào)，一邊走，等步調(diào)達(dá)成一致時(shí)，再將速度加快。
第一天回到家，我的大腿非常脹，跨樓梯時(shí)很酸，蹲下去時(shí)很痛。爸爸說我缺少鍛煉，后來我們連著練了兩、三個(gè)星期，現(xiàn)在酸痛的感覺漸漸消失了。
我相信，只要我們加強(qiáng)合作，努力訓(xùn)練，在比賽那天一定會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致，取得理想的成績。
兩人三足游戲作文 14
看了這個(gè)題目，你一定會(huì)想：“我們兩個(gè)人是四只腳，怎么可能是三只腳呢？”那么今天我就來好好給你介紹一下這個(gè)“兩人三足”的游戲吧！
今天上課，老師神神秘秘地拿了一團(tuán)毛線，我們臉上充滿了疑惑，上課，拿一團(tuán)毛茸茸的毛線干什么呢？我們好奇地討論著，經(jīng)過張老師給我們介紹，今天玩的游戲叫作“兩人三足”。
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人分一組，把毛線拴在兩個(gè)人相鄰的那兩只腳上，兩人合作在客廳繞一圈，用時(shí)最短的組的勝利。
我和曉貝一組，游戲前，我們倆東倒西歪，一瘸一拐地慢慢走，練習(xí)了好一會(huì)兒，終于找到了一個(gè)小竅門：我們的.腳要邁得一樣“長”才行，不然的話就容易摔倒。比賽開始了，我們用石頭剪刀布來決定順序，結(jié)果我們第三組走，我高興極了，這樣我們就可以多觀察一會(huì)兒別人怎么走啦！輪到我們走時(shí)，我和曉貝都好緊張，手都不停地發(fā)抖，腳也被扯得好痛，但我們牢牢記著練習(xí)時(shí)找到的竅門，“一二、一二”地喊著，我們的速度加快了許多，最后，僅用時(shí)9秒，就達(dá)到了終點(diǎn)。我們勝利了！我們歡呼、跳躍，像在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日！
許多人沒玩過這個(gè)游戲，一起來玩吧，只要堅(jiān)持，就能取得勝利！相信這個(gè)游戲會(huì)有很多人喜歡的！
兩人三足游戲作文 15
“叮鈴鈴”上課鈴響了，史老師大搖大擺的走進(jìn)教室，說：“今天我們來玩一個(gè)兩人三足的游戲，游戲的規(guī)則是：先把紅領(lǐng)巾綁在兩個(gè)人的腳脖子上，要求不能單腿跳，然后走完回來要和對方拍一下手交接，下一組才能出發(fā)。
老師剛說完游戲規(guī)則，同學(xué)們像箭一樣沖出教室，一蹦一跳的來到操場。隨著老師一聲令下，同學(xué)們出發(fā)了，有的同學(xué)猛的跑了過去，有的同學(xué)沒走幾步就摔倒了，還有的同學(xué)勾肩搭背的往前走著，我和王婷霏手拉手不慌不忙地向前走，嘴里不停地喊著一二一，等我們兩個(gè)回來趕快跟另外兩個(gè)人拍一下手就走到后面給我們組其他選手加油鼓勁。
比賽結(jié)束了，我們組取得了勝利，有的在大聲歡呼，有的`大聲尖叫，大家都高興的不的了，想知道我們組為什么會(huì)取得勝利嗎？告訴你們一個(gè)絕竅：出發(fā)時(shí)要先走綁紅領(lǐng)巾的腳，還要兩人配合好才行。
通過今天這個(gè)游戲既鍛煉了我們的身體，又讓我們明白了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心才能完成的更好。
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