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實用的暑假的作文4篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
每年暑假應(yīng)該是我最高興的日子，假期很長，而且炎熱的夏天，我可以瘋狂的玩，暑假里我喜歡去騎自行車、踢足球、游泳......其中我最喜歡抓蟲子了。
每當(dāng)作業(yè)做完的時候，我都會帶上我的小工具：一張網(wǎng)和一個小瓶子，跑到小區(qū)里去抓蟲子。還記得那天下午，我又去抓蟲子，我來到草叢里，慢慢的走著。突然，一片葉子動了一下，我仔細(xì)一看，是一只綠色的小蝗蟲呢，它的顏色和樹葉差不多，不仔細(xì)看，還真不容易發(fā)現(xiàn)。我趕緊拿起網(wǎng)，慢慢的靠近，舉起網(wǎng)拍下去，覺得志在必得，小蝗蟲肯定被我抓住了�？墒钱�(dāng)我把網(wǎng)拿出來一看，里面什么都沒有，除了幾片葉子。咦，怎么什么都沒有呢，蝗蟲到哪里去了呢？我四處張望，連蝗蟲的影子都沒有發(fā)現(xiàn)，我覺得他肯定還在剛才的.小樹上。我仔細(xì)觀察這棵樹，果然發(fā)現(xiàn)那只狡猾的小蝗蟲，原來它是躲在葉子下面去了。我這次改變策略，把網(wǎng)從葉子下面慢慢地升過去，蝗蟲走投無路，只好乖乖地跳進網(wǎng)里了。
我馬上把蝗蟲抓進瓶子里，興奮極了，仔細(xì)觀察起它來。只見它和我的小拇指差不多長，全身披著一件綠衣服，它的頭尖尖的，眼睛小小的，頂部還有兩根觸須呢，蝗蟲的嘴巴一動一動的。它有6條腿，前面4條腿很短，后面2條腿卻很長，而且上面還有很多小刺，不要小瞧這兩條腿噢，它可是蝗蟲的逃生武器：當(dāng)它遇到危險的時候，它會以最快的速度彈跳出去，一次可以跳好幾米呢。它的翅膀薄薄的，像披了一件青紗，很漂亮！
我的暑假生活真的是豐富多彩，我不僅抓蝗蟲，還有蝴蝶，蟋蟀.....這.真是一個快樂的暑假。
暑假的作文 篇2
這個暑假，記得那一天，大清早，睡夢中的我被媽媽搖醒了。“媽媽？干什么呀？”我用手揉著睡眼朦朧的雙眼問道。“哎，快起來，我們今天要去玩！”“咦？去哪？”“一會兒你們就知道了�！眿寢屔衩氐卣f。
一路上，我懷著激動的心情看著窗外�！皨寢專覀兊降滓ツ睦镅�？”“當(dāng)然是去山上呀！”“哦！”我激動的心情漸漸平復(fù)了下來，坐在車上，悠然地打著哈欠。
車子緩緩地駛向了山口。山意外得矮。站在地面上似乎都可以看到半山腰的風(fēng)景。我好奇地走到第一階臺階上，驚奇地發(fā)現(xiàn)階梯的厚度還沒有我的鞋底那么厚。我立刻奔了上去。很輕松地到達(dá)了第一個驚喜。接著又路過了三個涼亭，很快就來到了半山腰。
看看身后，媽媽還在第三個涼亭那兒休息呢！我坐在臺階上，才發(fā)現(xiàn)那的風(fēng)景如此美麗。樹長的.又高又挺，天藍(lán)藍(lán)的，他們都有懷抱那花嗎？在他們的襯托下，花兒都開得十分鮮艷：有紅的發(fā)紫的；粉的發(fā)藍(lán)的；黃的發(fā)青的，都有。小草挺拔地樹立在地面上，好似在守護著花兒
我陶醉般看著眼前的風(fēng)景，再回過神，看著眼前的路，光禿禿的。比起這里，遜色了不少，我突然不想向前走了，就坐在那里。媽媽也追上來了，她看我一直發(fā)呆，就說：“那前面還有更美的呢！走吧！”我只好無奈地向前走去，落在最后面。
一路上，我連只鳥都沒看見，不禁嘟起了嘴，抱怨道：“什么啊？什么都沒有��！”“別急啊！快到了！”媽媽興奮的說，我突然被媽媽耐古興奮給傳染了，也開始期待了起來。
終于到了山頂，我倒吸了一口涼氣，“呼”的吐了出來，眼前一片明艷：遠(yuǎn)處，樹林郁郁蔥蔥；近處，是一片花海。每朵花都長的可精致，像一個洋娃娃一般，非常惹人喜愛，草坪比剛才精神了不少，一片翠綠翠綠的，顯得十分鮮活�！澳憧次覜]騙你吧！”媽媽像個小孩似的，吐了吐舌頭，調(diào)皮的說。我突然意識到了什么，開心地笑了。
如果那時候沒有上山，我根本不可能看到眼前這副景象，也不可能有如此大的收獲。這驗證了一句話“人如果不往前看，就永遠(yuǎn)不會獲得成功�！�
暑假的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，暑假結(jié)束了。在這個暑假，有人遠(yuǎn)走他方，開闊眼界；有人筆耕不輟，收獲樂趣；有人靜心苦讀，遨游學(xué)海。而我這個暑假學(xué)習(xí)生活毫無章法，想起暑假，我就后悔。
后悔書寫不好
在這個暑假中，我最后悔的，便是書寫了。七月的時候，我暗自定了一個計劃：每天要練一頁字。剛開始堅持了兩天，到第三天，媽媽見我做數(shù)學(xué)太慢，就讓我到一個老師家做，并說上午完成學(xué)習(xí)任務(wù)下午就可以玩。自此我上午做作業(yè)下午放松玩，徹底把練字忘了，直到數(shù)學(xué)英語作業(yè)完成，我的練字本上的字還停留在兩頁上。語文作業(yè)是我最后幾天完成的任務(wù)，由于"閱讀訓(xùn)練"是我的弱項，媽媽給我找了一個語文老師，我到她家去了以后發(fā)現(xiàn)她家還有一個學(xué)生，姓曾，也讀七年級。老師讓我和他同做"閱讀訓(xùn)練".做完后老師給我們講解。出于好奇，我想看看他做的情況，頓時，我驚呆了，他的作業(yè)頁面整潔，字端莊秀麗，橫平豎直。猛然想起自己的練字計劃，再看看自己的字，感到十分羞愧。
后悔質(zhì)量不高
在暑假剛開始的時候，我就在一位老師家補習(xí)，剛好陳諾也在，當(dāng)我得知他的期末考試成績比我高時我就有些不服氣，便暗暗地與他比作業(yè)質(zhì)量，他顯然也發(fā)現(xiàn)了，我們倆都沒直說，都在暗暗較勁。到了補習(xí)的最后幾天，作業(yè)也都快做完了，我和陳諾之間都各有勝負(fù)，到了最后一天，我們打算在這一天見分曉。在做的時候，我求勝心切，有些浮躁不安，害怕陳諾得勝，便加快了速度，這樣一來我的質(zhì)量就變差了。果然，陳諾勝利了，這位老師還讓我看一下陳諾的作業(yè)，我剛一翻開，便震驚了：陳諾的作業(yè)字寫得很認(rèn)真，而且空的題也不多，而且大多數(shù)都是對的'，而我的字寫得不好看，錯的題也比陳諾多，所以我很后悔自己暑假作業(yè)的質(zhì)量不高。
后悔數(shù)量不足
終于，我在八月中旬把作業(yè)完成，但媽媽還給我買了另外的資料，那資料較厚，我做完之后便沾沾自喜，暗自慶幸自己做了很多，然后我便放開玩，根本沒想到再學(xué)習(xí)，這樣一連玩了幾天。直到有一天，感到無聊，便打開萬老師的QQ空間，看到了萬老師家訪蔣志偉的視頻，一下把只想著玩的我"震醒"了，視頻中有蔣志偉假期做的資料，我做的資料與他相比簡直就是"小巫見大巫",蔣志偉還預(yù)習(xí)了八年級的課程。到了開學(xué)計分的時候，有很多同學(xué)得分達(dá)到了20xx以上，而我的分只是1700多，與最高分差了300多。我很后悔，后悔自己只做了一點點資料，虛度了時光。
想起暑假，我就后悔。已進入八年級，我將努力學(xué)習(xí)，"做更優(yōu)自己",不再后悔！
暑假的作文 篇4
可憐天下父母心，世界上每一位媽媽都十分愛自己的孩子。在我們遇到危險時，媽媽會保護我們。在我們犯錯誤時，媽媽會批評我們。在我們……
在暑假里的一天，媽媽上班去了，我一個人在家，無憂無慮的`玩耍著。忽然，電話鈴響了，我懶洋洋地拿起電話，問：“喂，誰呀？”媽媽溫柔地說：“寶貝，作業(yè)做好了嗎？”“做好了，做好了�！蔽已b出很認(rèn)真的樣子，心里卻在想：“天天問作業(yè)，煩都煩死了……”
還沒等我想完，媽媽就提醒我：“好好檢查，我中午要檢查的。”“哎呀！知道了知道了�！闭f完，我便掛斷了電話，自己去玩了，把檢查作業(yè)的事忘得一干二凈。
時間過得飛快，不一會兒，媽媽就回來了，她問我：“作業(yè)呢？”“噢！作業(yè)呀！我做了，我做了，那中午吃什么？”我故意繞開話題問，媽媽聽了，嚴(yán)肅地說：“先別說吃，把作業(yè)拿過來！”我靈機一動，裝出一副很餓的樣子，撒嬌地說：“媽媽我餓了�！眿寢尶戳耍能浟耍缓孟热プ鲲�。
可是，我逃得過初一，逃不過十五呀！吃完飯，媽媽又問：“作業(yè)呢？”“噢！我去拿�！蔽抑е嵛岬卣f。 我慢吞吞地走進書房，拿出作業(yè)，遞給媽媽，心里不停地祈禱：“上帝呀！求求你可憐可憐我吧，別讓我媽媽發(fā)現(xiàn)錯誤！”可上帝一點也不同情我，，不一會，媽媽就檢查出一大堆的錯誤。我不敢看媽媽的眼睛，媽媽也發(fā)話了：“沈書鈺，我再給你一次機會，你給我去重做！”我望著媽媽，希望能得到一點同情，媽媽非但不同情我，還對我大叫道：“快去！”沒辦法，我只好認(rèn)認(rèn)真真地重新做了一遍。媽媽看了，開心地笑了。
媽媽對我的愛比山高，比海深。雖然她有時會批評我，但我知道，這也是愛我的表現(xiàn)。我應(yīng)該把這份愛深藏在內(nèi)心，時時刻刻督促我好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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