贊美的作文優(yōu)秀【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的贊美的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

贊美的作文 篇1

　　蠟燭，一種并不起眼的東西。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的生活越來越現(xiàn)代化，家家戶戶都用上了電燈，曾經(jīng)用來照明的蠟燭退出了人們的視線，幾乎己經(jīng)被人們遺忘了。

　　蠟燭的身體有潔白的，也有火紅的。一根蠟燭約有15厘米長，1。5厘米粗，它的樣子極其普通，蠟燭中間嵌著一根白色的燈芯。當(dāng)把燈芯點(diǎn)燃時(shí)，蠟燭便散發(fā)著明亮的光，驅(qū)走黑暗，帶給我們光明。一根蠟燭可以燃燒一個(gè)晚上，不用的時(shí)候把她吹滅，再用的'時(shí)候就把它點(diǎn)燃，慢慢的，一根15厘米長的蠟燭越來越短，直到化成蠟油為止，這樣它的一生就結(jié)束了。

　　蠟燭的一生是短暫的，它燃燒了自己，照亮了別人。它為了驅(qū)走黑暗帶給人們光明，不惜犧牲自己，默默無聞地把自己短暫的一生貢獻(xiàn)給別人。正如唐代詩人李商隱吟誦的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我不禁對這普通而又平凡的蠟燭產(chǎn)生了敬意。

　　由蠟燭我想到了辛勤培育我們的老師。老師，不也是這樣的人嗎？他們把自己的青春、熱血獻(xiàn)給了一代又一代的學(xué)生。為了我們的成長和進(jìn)步，老師們廢寢忘食，為我們細(xì)心的批改作業(yè)，給差生輔導(dǎo)功課，找同學(xué)們談心……每天都是如此，兢兢業(yè)業(yè)地工作，為我們操勞。只到老眼昏花，臉上布滿皺紋一直到退休。他們像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人。

　　我要高聲贊美蠟燭，我更要高聲贊美具有蠟燭精神的老師！

贊美的作文 篇2

　　這個(gè)夏天，我們度過了充滿酸甜苦辣的小升初，在這一段時(shí)間，六年的同窗各奔東西，雖然離別心酸，但小升初更讓人苦不堪言，首先是不懈的努力，接著是各初中的測試，最后令人忐忑不安的等成績……而這一連串的奮斗可以說是小學(xué)六年最宏大的事了，雖然這期間充滿了辛勞的汗水與收獲的喜悅，但這終究是六年奮斗的歸宿，而小升初的故事就是我們的小升初奮斗史。

　　自從六年級開始老媽就立下遠(yuǎn)大目標(biāo)--TFLS，于是與大家一樣踏進(jìn)了源源不斷的周未課外班，雖十分的辛苦，但相信無論哪一個(gè)經(jīng)歷過來的同學(xué)都能理解父母的一片苦心，這一年中我們有苦惱，有喜悅、有失落，也有得意。一晃一年過去了，該來的終于來了，除了學(xué)校每天反反復(fù)復(fù)的復(fù)習(xí)，還得在去課外班的路上奔波，時(shí)而頂著日曬，時(shí)而冒著風(fēng)雨，超負(fù)荷的壓力讓人感覺有時(shí)喘不過氣來，但看到為我忙碌不止的'爹媽，我還是鼓起了勇氣一路走過來……。

　　學(xué)是一方面，另一方面內(nèi)心也在想：考一外真的太難了啊？四五千人挑一百多個(gè)，好象比高考都要難，后果不堪設(shè)想，但在此刻又有些歡喜，因在學(xué)校兩次“指標(biāo)爭奪戰(zhàn)”中坐擁老大，獨(dú)占鰲頭，學(xué)校再差每年也有一個(gè)能考上吧，應(yīng)該沒神馬問題，相信還是可以的，每當(dāng)內(nèi)心底發(fā)虛時(shí)都是這樣悄悄的鼓勵(lì)自己，接下來的心理不由變得輕松起來，考完那科都不去想它，只是好好玩?zhèn)�痛快，因?yàn)橛浀美畲筢撜f過一句話：“要玩就玩?zhèn)�痛快，要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)”，我樂觀的選擇了它，輕松度過了考試前的日子。

　　消息來了！消息來了！15號考試，考吧，考吧，熬過了最后五天，信心百倍地去參加考試。坐在座位上，我正想象著答題卡上有沒有那500個(gè)令人討厭的小方塊（擔(dān)心有作文，呵呵），發(fā)下答題卡我暈了，還有考生資料條形碼，要用“我查查”嗎？總之，考試時(shí)的我并沒有感到緊張，順理成章的考完了，接下來的日子爸媽徹夜查分，對于查分我都沒在意過，直到第二天下午才知道自己考上了英語，我心想考前定制的復(fù)習(xí)計(jì)劃雖然沒完成，但畢竟付出了很多，而我覺得其實(shí)心態(tài)好才是我成功的秘訣。

　　小升初的奮斗史，經(jīng)歷了才有結(jié)果，付出了才會(huì)有收獲，我奮斗了，我付出了，我經(jīng)歷了，我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，你呢？

贊美的作文 篇3

　　我國正處在社會(huì)主義初級階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)在全國激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對開放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。誠然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。廣大教師，用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的.肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識的高峰。

　　葉圣陶先生早就說過：“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上？四化建設(shè)的棟梁之才從何而來？國家的繁榮富強(qiáng)誰來創(chuàng)造？

　　人們對教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。

贊美的作文 篇4

　　春姑娘來到人間后，輕輕地吹了一口氣，哇！一切都發(fā)生了變化，凍僵的泥土融化了，變得軟軟的，在泥土里睡了一個(gè)冬天的小草們伸了個(gè)懶腰，探出了嫩綠色的小腦袋�；▋簜兙`開了笑臉，朝著太陽公公笑呢！柳樹姑娘的長發(fā)被春姑娘染成了綠色，瞧，風(fēng)兒正幫她梳理著長發(fā)呢！

　　春姑娘來到公園里，花兒都展開了美麗的笑臉，白的似雪，綠的如玉，粉的好像霞，黃的`賽金……一個(gè)個(gè)爭奇斗艷。瞧！桃花開了，是粉紅粉紅的，在遠(yuǎn)處看去，好像一片粉霞。梨花、杏花開了，潔白無瑕，遠(yuǎn)處望去，好像一層白雪。還有一些漂亮的小野花，雖然很小，但也同樣光彩奪目。

　　睡了一個(gè)冬天的小溪漸漸地蘇醒了，伴隨著春姑娘的腳步緩緩地散起了步。河里的小魚、小蝦也睡醒了，它們在小溪里追逐打鬧，玩得多盡興��！

　　小燕子也從南方飛了回來，它們成群結(jié)隊(duì)地來到這里，辛勤地建造著自己的家。

　　春天是美麗的，春天是熱鬧的，春天是生機(jī)勃勃的，春天是充滿詩情畫意的，春天萬物一新，代表著新一年的開始。

　　我贊美春天！

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