幫助別人作文4篇[熱門(mén)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幫助別人作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

幫助別人作文 篇1

　　社區(qū)活動(dòng)早早開(kāi)始了，7月6日?qǐng)?bào)了到，當(dāng)時(shí)工作人員告訴我今天有活動(dòng)，是關(guān)于“垃圾分類”的小競(jìng)賽。

　　早早起了床，在電腦上查找了有關(guān)“垃圾分類”的資料。看著密密麻麻的介紹什么的，真令人眼花繚亂。為了競(jìng)賽，還是得認(rèn)認(rèn)真真的看完�。∵�要記住相關(guān)事項(xiàng)呢�？粗�看著，我突然發(fā)現(xiàn)我們家的垃圾分類還做得不夠到位，垃圾分類一共分四項(xiàng)：一、可回收垃圾；二廚余垃圾；三、有害垃圾；四、其它垃圾。而我們家卻只分廚余垃圾和其他垃圾，還要多多重視�。�

　　活動(dòng)9：30開(kāi)始，我卻9：00就去了，因?yàn)榛顒?dòng)場(chǎng)地就是在離我們家不遠(yuǎn)的勝利小學(xué)（贊成校區(qū)）。來(lái)到那邊卻發(fā)現(xiàn)還沒(méi)來(lái)幾個(gè)人，連工作人員也是剛剛到。我做完一切手續(xù)，便無(wú)聊的隨便坐下。這時(shí)工作人員們開(kāi)始布置場(chǎng)地，想起我們的作業(yè)——用“善言”“善行”面對(duì)別人，我便問(wèn)他們：“有什么需要幫助的嗎？”工作人員們高興地說(shuō)：“那你來(lái)幫我們移移桌子吧！”于是，我一張一張的`移著。那邊還沒(méi)開(kāi)空調(diào)，室內(nèi)溫度大約有31℃左右。汗珠一滴一滴往下流，但我卻很快樂(lè)，我不僅幫助了工作人員，還幫助了等下要來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)們。

　　幫助別人真的十分愉快，怪不得會(huì)有“助人為樂(lè)”這個(gè)成語(yǔ)呢！

幫助別人作文 篇2

　　“啦啦啦……”我哼著小曲在馬路上走著。七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　太陽(yáng)似火地?zé)�灼著我，不過(guò)我的心情還是很好。因?yàn)檫^(guò)了這個(gè)紅綠燈，走一段路，我就到萬(wàn)達(dá)影院了，近來(lái)頗為火爆的大片正等著我呢。

　　看著紅燈旁的.秒表慢慢跳動(dòng)，我有些著急，畢竟太陽(yáng)真的太曬了。想尋一點(diǎn)遮陽(yáng)的處所，卻看到一位老奶奶正步履蹣跚地走著，看樣子她很吃力。她約六七十歲了，頭發(fā)都白了，腳很不麻利。我覺(jué)得她很像我的奶奶，她們都差不多的年紀(jì)，奶奶的腿腳也有些毛病，所以我對(duì)老奶奶有一種親切感。

　　綠燈終于亮了，不過(guò)只有三十秒的時(shí)間，我想著趕緊走吧，我可不想再等了�；仡^一看那位老奶奶，咦，怎么她沒(méi)走？是不是需要人攙扶？轉(zhuǎn)念一想：多一事不如少一事，還是不要自尋麻煩的好。

　　我邁著急促的步子走到了對(duì)面的路上�？晌铱傆X(jué)得心頭有什么壓著似的。走著走著，我停住了，不知道自己是該往前邁，還是往回走�？�，心里總覺(jué)得有些愧疚。心頭的牽掛讓我回到了老奶奶身旁。

　　老奶奶看到跑回來(lái)的我愣了一下，問(wèn)道：“你是？”我笑著說(shuō)道：“奶奶，我看你的行動(dòng)不是很方便，我來(lái)幫你吧�！崩夏棠踢呑哌呎f(shuō)著：“我老了，不中用了�！蔽亿s忙說(shuō)：“怎么會(huì)呢，奶奶你很年輕呀�！�

　　我們說(shuō)著笑著，不一會(huì)兒又一個(gè)綠燈亮了，我扶著老奶奶慢慢地走著。我知道三十秒的時(shí)間不夠我們走到終點(diǎn)，不過(guò)我也不急。走了一半路程了，三十秒時(shí)間卻過(guò)了，我有些害怕，怕司機(jī)看到綠燈開(kāi)車就走撞到我們。但，我錯(cuò)了。他們都很好心，停在那兒，等我們走完這段“漫長(zhǎng)”的路。

　　到了路口了，我微笑著，對(duì)老奶奶說(shuō)：“到了�！贝丝蹋�我真的很開(kāi)心。老奶奶也連聲對(duì)我說(shuō)著謝謝，走著去乘公交車了。

　　雖然最終我沒(méi)有趕上電影的開(kāi)場(chǎng)，可我并不難過(guò)。幫助別人，我很滿足。今天的光榮，今天的自豪都屬于我。

幫助別人作文 篇3

　　其實(shí)人們都會(huì)在不知不覺(jué)中得到快樂(lè)。下課了，鈴聲響起，我說(shuō)：“走啊，我們玩去�！笨墒俏铱匆�(jiàn)大家都在學(xué)習(xí)，也回到座位上做起了題。同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì)做的題，我高興地給他講，他會(huì)了說(shuō)聲“謝謝”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我感到無(wú)比快樂(lè)。上體育課時(shí)，同學(xué)跑累了我買(mǎi)一瓶水遞過(guò)去，他對(duì)我說(shuō)“你真夠哥們！”一句話讓我感到>幸福，其實(shí)幸福就在我們身邊，我們要珍惜每一次的感動(dòng)。

　　過(guò)生日時(shí)的一句“生日快樂(lè)”，失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，成功時(shí)的一聲喝采，都在不知不覺(jué)中讓你感快樂(lè)。我們要做一個(gè)有信心飛翔的小鳥(niǎo)，要做一個(gè)幸福的人，其實(shí)你只要去幫助別人，得到他人的`信任，就等于得到了幸福。不要做關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，要做一只展翅飛翔的大雁，讓心兒飛向遠(yuǎn)方，去廣闊的天空中尋找本應(yīng)該屬于你的快樂(lè)。

幫助別人作文 篇4

　　取得好成績(jī)是快樂(lè)的，聽(tīng)到夸獎(jiǎng)是快樂(lè)的，幫助別人更是快樂(lè)的。

　　一天，我走在大街上，看到了一位倒在大馬路中央的老爺爺。我想去幫助老爺爺，又想起網(wǎng)傳的訛詐事件。去，還是不去？去吧，又怕自己攤上事；不去吧，心理又會(huì)特別 難受。最終我下定結(jié)論：去。

　　我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒(méi)吭聲。我走到老爺爺面前，問(wèn)：“老爺爺，來(lái)，我扶您起來(lái)吧。”老爺爺從嘴里吐出兩個(gè)字：“謝謝！”頓時(shí)嗎，我覺(jué)得我好像飛上了天。我扶起老爺爺，把拐杖遞給老爺爺，看著老爺爺拄著拐杖一小步一小步地走，又急忙上前去，扶著老爺爺走。我望了一眼老爺爺，老爺爺?shù)哪樕下冻隽宋⑿ΑＮ野牙蠣敔斔突亓思�，便高高興興地回家了。

　　我覺(jué)得這就像是老天爺給我的考驗(yàn)一樣。我的.心舒暢多了，幫助了別人，心里感到了無(wú)比的快樂(lè)。我想，這應(yīng)該才是快樂(lè)的真正含義吧！

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