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[精選]伙伴的作文500字
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的伙伴的作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
伙伴的作文500字 篇1
我的伙伴名單里有一位名副其實的“小棉襖”,保護人以致溫暖,范圍之廣,可謂前無古人,后無來者。如果我在這里有困難,他就算是遠隔千里之外也要過來幫助一下“弱小”的我。
那是一個星期五,我興高采烈地走在回家的路上,因為,晚上沒作業(yè)!可剛走到半路的時候,天公偏不作美,雨幕像傾瀉著自己的不滿一樣,把豆大的淚珠接二連三從天上傾倒了下來。這下我可慌了神:怎么辦?怎么辦?我可沒帶傘,我要涼涼啦!正當我的內心極其煩躁焦慮之時,我家小棉襖如神一般駕到了。
“老王,你干啥子嘞,你咋還不回家嘞?是要我優(yōu)秀的小棉襖幫忙嗎?”他的天籟之音又開始發(fā)聲了!鞍パ剑∧銇砹搜,我剛剛叫天天不靈,叫地地不靈!快來快來,助我一臂之力,讓我重返家園!”
小棉襖聽罷二話不說,拿起他的“千恩萬愛”的傘往我頭上一放,摟著我的肩膀,就這樣我們倆相依相偎,一步一步地向我的家走去。
這時,老天爺像是考驗我們的友誼,雨越下越大,愈下愈大,密密的`雨簾如織如布,把我們的視線擋住了,讓我們寸步難行。我們像是心心相印一般,竟然在同一時刻把傘推向了對方,又在同一瞬間望向對方。接下來的那一刻我們又在同一時刻向對方尷尬而又溫暖地一笑。“老天爺,你看在我們的友情上,把您的眼淚收收吧!”我張張嘴說出了這句話,小棉襖像是悟到了什么,他把自己身上的大衣脫了下來,很熟練地穿在我的身上,說:“老王,就知道你冷,這件衣服你先穿著。不要問我冷不冷,不然我就對不起‘小棉襖’這個稱號了。”他一臉真誠又一臉豪氣地看著我,我的全身都是暖烘烘的。
我真高興我交了這個朋友,他就是一個暖心又幽默的“小棉襖”,不過我還是喜歡他man一點。
伙伴的作文500字 篇2
在我童年的記憶中這個仗著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是他那挺拔的鼻梁,圓圓的臉蛋,就是我的好伙伴一位非常愛幫助同學、奮發(fā)向上,機靈的董博文了!
記得星期二上早自習的時候,老師讓我們寫幾道數學計算題,其他同學都在奮筆疾書,不停地算算寫寫,只有董博文的同桌沒有寫,只見他像是什么東西不見了似的,左邊找找,右邊翻翻,急的都出汗了,此時的他真好像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時同桌董博文的`文具盒推到了同桌的面前,同時董博文小聲的說你拿幾支筆先用吧!他的同桌的臉上馬上就小雨轉晴了,高興的連聲說謝謝。同桌就這樣也我們一起完成了早自習的任務。下課了,同桌還是不斷的向董博文道謝,但董博文卻說:“不用謝,這幾只筆你先用著吧,不用著急還給我,同學間互相幫助是應該的!编,他是多么的大方啊!
我的好伙伴不僅樂于助人,而且還非常機智。記得有一次課間活動,我們在操場上玩“鬼捉人”的游戲。我當“鬼”,董博文和其他同學當“人”,游戲開始了,我這只“鬼”還是很厲害的,不一會我就把這些人抓的七七八八了,仔細一數還少了一個,董博文不在其中,我展開地毯式的搜索,終于發(fā)現了一串腳印,最后我居然跟到了柵欄邊,太不可思議了!我不得不承認我輸了,他真的很厲害!我們大聲的呼喊他才出來,我問他“你藏哪了?”他說:“我藏在一個一個地方后又向別處繞了一圈,回來的時候把第一次的腳印擦掉了,你們自然就找不到我了!蓖郏∧憧烧鎱柡ρ!
這就是我的好同學好伙伴,一位樂于助人、聰明機智的小男孩,我真為有這樣的好同學好伙伴而感到驕傲。
伙伴的作文500字 篇3
書,是無數張充滿知識的紙頁,上面結滿了智慧的果子,誰都可以去“品嘗”,但是,有的人吃得津津有味,有的人卻把果子一口吞下去,一點兒滋味也品嘗不到。
我摘的果子各種各樣,每一顆果子我都會想方設法地去嘗到它最美好的味道。
故事書讓我心潮澎湃,故事中還蘊含著一些深刻的道理,我在讀的過程中就會自然而然地體會到那些東西;科普書讓我懂得平時生活中的一些小常識,使我能更好地處理生活中的一些小問題;漫畫書的形式很有趣,有點童話故事的.味道,還能從中懂得一些哲理;雜志報刊能讓我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等;就算是刺激的恐怖小說,看多了也能起到增加膽量的作用……看吧!生活中的書都是有用的!正如古人所說的“開卷有益”。
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言,我覺得這句話說得非常好,只要你認真讀書,掌握書中的知識,你就會在不同的方面有所進步,有所收獲,而且每個人的收獲又是不同的。
我的書是我的伙伴,它伴隨著我成長,給予我智慧;它也是我形影不離的好朋友,在我的生活中指指點點。它告訴我:一個人要有勇氣、要刻苦、要堅持,那個人想做的事情才會實現。我按照它的吩咐去嘗試。果然,我進步了。
筆,是創(chuàng)作的工具,你只需為它裝好筆芯,運用你的智慧,將筆尖移動,一篇精彩的文章就誕生了。如果你發(fā)揮出你最大的想象力,寫得多一點,再多一點,就是一本書。當然,這種能力離不開你平時讀書過程中的語言積累和語感培養(yǎng)。
從青澀到成熟,我的果子變得更加香甜了,它讓我提高了寫作能力,還讓我懂得了如何做人。它是那么津津有味,那么香氣撲鼻,濃郁的味道從鼻尖一直流進我的心里,把我的心浸得甜甜的。
伙伴的作文500字 篇4
在今年的七月份,大姨、媽媽帶我來到了朝陽的姥姥家。在這里我十分開心,其中我還認識了一位好朋友:姥姥家的小狗。
小狗的身體潔白如雪,只有鼻子是粉色的,耳朵是黃色的,小狗嘴巴旁邊長了許多胡須,大姨看她長得即像豬又像兔子,便給他取名為豬兔子,豬兔子十分聽話,只要你讓他過來,他便會撲到你的身上,好像在說:“小主,我來了”如果你在他面扔食物,它便會跑過去,用它的鼻子聞聞,好像在說:"讓我來聞聞這是什么東西。"如果檢驗合格,他便大口大口地吃起來。記得一次中午,我和姥姥,姥爺,大姨他們一起吃飯時,豬兔子不知什么時候跑進來的`,他伏在地上,往炕上瞅著我吃飯,等我吃完飯后,豬兔子也會得到我的一些小恩小惠,等我下了炕豬兔子便會跟著我一起到院子里去玩,我跑到哪里它跟到哪里。有的時候他可能不是太想跟我玩兒,不論我怎么叫它,它也不過來,好像在說:"我不想讓你被當耍猴一樣了。"有一次他走到門口,我做手勢讓他回來,可是他只是回頭望了便往街上走去……
豬兔子是我形影不離的好伙伴,可突然有一天豬兔子跑丟了,媽媽說:“豬兔子可能已經成為別人的盤中餐了!蔽胰f分傷心。豬兔子,我會想念你的。
伙伴的作文500字 篇5
我有許多伙伴,幽默風趣的,活潑可愛的,勤勞能干的要說我最喜歡的就要數它了,它呀,知識淵博、無所不知、無所不能,是我最最聰明的伙伴呢,它是誰呢?它就是書。
我與它從小結識,它天天伴隨我長大。記得我牙牙學語的時候,爸爸帶我去圖書館,剛一進去,我就被它迷住了。那些炫彩多麗的兒童繪本,仿佛擁有神奇的魔力,深深吸引著小小的我。我一下拿了幾十本,坐在地上就津津有味的看了起來。從此我與它結下了不解之緣,每天我都要和它見面。它教會了我好多好多,還幫了我好大的忙。當做作業(yè)遇到困難時,我也喜歡找我的這位聰明的好伙伴請教,它總能給我?guī)砬逦慕忸}思路和分析方法,讓我越來越愛不釋手了。
記得去年暑假,我們一家計劃去英國旅游。開始,這個陌生的國家,讓我的內心不由得產生了很多疑問和害怕:萬一我們不認識路,和爸爸媽媽走散了怎么辦?萬一我們聽不懂英語,又找不到要去的地方怎么辦?萬一就這樣,很多的疑慮困擾了我好幾天。這時,我又想到了我的`親密“伙伴”,它再次大顯神威!队鴮氂洝废蛭益告钢v述英國的歷史地理人文,介紹我可以去歷史悠久的世界級的名校牛津、劍橋大學,還有雄偉壯麗的白金漢宮、溫莎城堡和愛丁堡和它的親密交流頓時打消了我的擔憂,內心不再害怕,感到坦然和期待。帶著它給我的底氣,我們一家擁有了一段愉快的旅途。
“和書交朋友,讓我們受益一生”,我愛這位特殊的聰明“伙伴”。無時不刻,它總是不離不棄地陪伴在我的身旁。安靜時,它與我暢談生活的美好與未來;傷心時,它陪我聊天、解悶。它讓我增長知識,開闊眼界。與它交上朋友真是我人生的一大樂事。
伙伴的作文500字 篇6
我的好伙伴叫史文麗,她長著一雙會思考的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),扎著兩個蝴蝶結。紅撲撲的臉笑起來會露出了兩個小酒窩,看上去恬靜可愛。
她是一個愛思考的女孩。有一天,我和她一起在父母的陪伴下去平涼柳湖公園游玩,我們一塊兒劃小船,小船在我們的“指揮”下,時而快,時而慢。我們在小船上有說有笑,好開心了!便唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌,唱著,唱著……忽然她對我說:“菲菲,快看,好多漂亮的蜻蜓, 在水面點來點去,真是蜻蜓點水。 蔽艺f:“是啊,好漂亮!可那有什么奇怪的呀?我都看膩了!倍齾s認真地說:“可是蜻蜓為什么要點水呢?”聽了這些我頓時愣住了!笆茄,為什么蜻蜓要點水呢?難道它想喝水還是游泳,或者模仿我們劃船呢?”我疑惑不解。正在這時,她又對我說:“你快看,它們在一起飛!”“可不是嘛,蜻蜓結對在水面上飛呀飛!”下午一回到家,她就在網上查了查這到底是怎么一回事,并把結果告訴了我。原來蜻蜓點水是蜻蜓在產卵呢!我頓時對她刮目相看,心里想:一定要向她學習,做一個愛思考的`好學生。
還有一次,我有一道題想了好久也沒做出來,看著旁邊認真做題的她,就向她請教。她一看,說:“先讓我仔細分析一下這道題吧!敝灰娝粫䞍毫兴闶剑粫䞍涸诓莞迳蠈憗韺懭,時而雙眉緊鎖,時而托腮思考……看來這道題是有點難度!八愠鰜砹!”麗麗興奮地對我說。這時老師走過來,看了看答案,滿意地笑了。
你說,我的好伙伴麗麗是一個多么愛思考的好女孩!
伙伴的作文500字 篇7
自從史文琦從鄉(xiāng)下搬到城里來上學,我們倆便成了形影不離的好朋友,他長得憨厚老實,圓圓紅潤的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,看上去機靈活潑,質樸卡愛。
記得上周星期六的下午,我們倆和幾個朋友做完功課一起在家門口附近的空地打羽毛球。打了一會兒,一不小心,把羽毛球打到了旁邊的一棵大樹上,我們都不會爬樹,心里很著急,該怎么辦才好呢?大家想盡了所有的辦法都行不通。這時,只見史文琦靈機一動說:“有了,我有辦法了!”說完,他不知道從哪兒找來了一根長棍子,他把棍子舉起指在樹上接近羽毛球的那個地方搖來搖去,不一會兒,球掉下來了,我們都夸他是個遇事不慌,能想出辦法的好伙伴。他像個大人一本正經地說:“我在鄉(xiāng)下會爬樹,像個小猴子一樣爬上爬下都摘過好多楊槐花呢?今天這棵樹又高又壯,筆直挺拔,我有點兒猶豫,所以想出了剛才的辦法!蔽覀兟犃硕挤Q贊他是個男子漢!
還有一次,我和他走在放學回家的路上,看見有個小孩坐在地上哭。我想:反正我們不認識管他呢?可身邊的'史文琦二話不說,就上前親切地問:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟支支吾吾地哭著說:“前面的大哥哥把我的蘋果搶走了!笔肺溺犃耍呀浖话愕嘏芟蚯叭,追上手持蘋果邊吃邊跑的男孩,說:“你怎么能欺負比你小的同學呢?沒學過《我不是最弱小的》這篇課文嗎?咱們都是一個學校的同學,應該幫助小同學才對呀!”那個男孩聽了說:“我們是少先隊員,應該幫助小同學,今天我確實做錯了,明天我會還他一個大蘋果的,可你千萬不要告訴老師,我今后一定會做好的行嗎?”看著史文琦像個小老師一樣沉著冷靜地處理,將大事化小,小事化了,我從心底里佩服他。
他真是我學習生活中的好伙伴。
伙伴的作文500字 篇8
我有一個很好的伙伴,她的名字叫陳星妤。她圓圓的臉盤上嵌著一雙大大的眼睛,她的頭發(fā)又黑又長。嘴巴像甜甜的果凍,笑起來萌萌的。她雖然比我小,但卻比我高半個頭。我們組成一個組合叫“大臉貓和藍皮鼠”她臉龐很大所以叫“大臉貓”我個子小所以叫“藍皮鼠”。我們的媽媽是同一個單位的同事,也是好閨蜜,所以我和陳星妤也是小閨蜜。我們倆都是個“吃貨”經常和媽媽們一起去享受美食。
陳星妤是個懂禮貌的好孩子,每次遇見長輩都主動問好。她非常熱愛學習,好奇心很強,不明白的問題總是要問個為什么。我要向她學習,也要做個講禮貌愛學習的好孩子。她還是個古靈精怪的孩子,經常湊在我耳邊講悄悄話,講完就自己捂著肚子哈哈大笑。她的語速很快,我經常沒聽明白她說什么,也不知道她為什么笑個不停。但是看她笑得那么開心,我也跟著大笑起來。
每個周末我都要打電話約她玩。我們經常一起逛街,爬山,玩游樂園,到電影院看電影。我們一起報名參加了美術輔導班,每次一起上課和下課。她的興趣愛好廣泛極了,還參加了模特培訓班。她的貓步走得很好,我第一次上臺走秀就是她指導我怎么走的。
這就是我的`好伙伴陳星妤,我相信我們的友誼會天長地久!我們的永遠是最棒的組合——“大臉貓和藍皮鼠”!
伙伴的作文500字 篇9
我有一個親密無間的好伙伴,她叫阿米。她長得十分美麗,瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,彎彎的柳葉眉,高挺的鼻梁,一張紅紅的櫻桃小嘴,再加上高挑的身材,真像一個無敵美少女。
猜猜我們是什么時候認識的?告訴你吧,我們在媽媽的肚子里就認識了,因為我們的媽媽是形影不離的好朋友,所以我們也成了無話不談的好朋友。她只比我大了一個月,我叫她阿米姐姐。很小的時候我們就一起滑滑梯做游戲,上學了我們又一起學習、寫作業(yè)。
阿米很文靜,她總喜歡捧著一本書安安靜靜地讀,不給大人們添麻煩。爸爸媽媽總說:“你看阿米姐姐多乖巧多好學,再看看你,動得跟猴子似的,做什么事都沒定心。”
阿米雖然文靜,卻很勇敢。有一次,我被一個小男孩欺負了,膽小的我委屈地哭了起來,卻不敢找小男孩理論。這時,一向文文弱弱的阿米沖到小男孩前面,一本正經地說:“你是個男孩子,應該讓讓小女孩。怎么可以欺負小女孩呢?快去向她道歉。”小男孩想不到阿米會這樣毫不畏懼地和他說話,被訓得一愣一愣的,趕緊走到我跟前道歉。我破涕為笑了。
在學習上她也會經常幫助我。記得有一次,我的'語文只考了良,爸爸媽媽的批評,自己的自責淹沒了我,心情壞透了。阿米不停地安慰我,鼓勵我,告訴我不要灰心。她的話讓我找回了信心,在后面的考試中我終于進步了。
我喜歡我的這個姐姐,不是親姐姐勝似親姐姐,她文靜卻見義勇為,好學又樂于助人,真是我的好伙伴。
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