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有趣作文400字3篇【通用】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的有趣作文400字3篇，歡迎大家分享。
有趣作文400字 篇1
暑假里，太陽當(dāng)頭照，我和爸爸媽媽、叔叔阿姨到天心橋漂流，一路上，我們歡歌笑語，人還未到，心卻早已到了漂流的地方。
到了目的地，我第一個(gè)沖下了車，等待管理員準(zhǔn)備好船。過了一會(huì)兒，我們穿上了救生衣上了皮筏艇，船夫就劃了起來。開始河面還很平靜，我一邊欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，一邊把腳伸下河當(dāng)槳?jiǎng)�。小艇過了一個(gè)又一個(gè)彎道，都不刺激，這時(shí)，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，水很急，坡度也很大，我們四周濺起了水花，全身都濕透了，像一只只落湯雞，船夫用竹竿撐著岸邊的巖石，以免發(fā)生碰撞，可還是撞到了，船一個(gè)旋轉(zhuǎn)，我們發(fā)出了尖叫，只聽見“撲通”一聲，有兩位不會(huì)游泳的阿姨掉進(jìn)了水里。我看到此情景，害怕自己也掉了下去，心似乎跟著浪一起翻滾，我死死地抓住小艇兩邊的繩子，爸爸也用一只手緊緊地?fù)ё∥�。此時(shí)我眼前白花花的一片，濺起的水花遮住了我的眼睛，也淹沒了那兩位阿姨的頭，船上膽小的孩子被嚇哭了。我真擔(dān)心阿姨會(huì)被水沖走。船夫連忙穩(wěn)住船，阿姨的'頭露了出來，我發(fā)現(xiàn)她倆的手緊緊地抓著繩子，身上也穿著救生衣，沒什么大事，真是虛驚一場(chǎng)啊！
這時(shí)，船里已經(jīng)有很多的水，大人們忙著把小艇拉上岸，用盡力氣把小艇翻過來，倒出里面的水，又繼續(xù)漂流。
不知不覺，過了幾個(gè)小時(shí)，我們結(jié)束了漂流，剛才的驚險(xiǎn)與刺激在我的腦中像電影一樣回放著，真令人興奮��！
有趣作文400字 篇2
今天是星期天，和往常一樣也是我們?nèi)乙マr(nóng)莊的租地里摘菜、清理雜草的日子，我和妹妹都非常興奮。農(nóng)莊的菜地在中山，開車只要20分鐘就可以到達(dá)了。
還沒到菜地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見陽光下閃著油亮亮光的生菜和已經(jīng)笑彎了腰的沉甸甸的玉米穗兒，玉米的桿子擎起了一根根金黃的玉米棒子，攀爬高手----豆角正一個(gè)勁兒地往竹竿上竄。
我們的`胳膊上都挎著一個(gè)竹籃子，拿著一把小剪刀，看到厚嘟嘟一層層展開的生菜就左手抓住葉子，右手用剪刀剪下來。偶爾可見我最感惡心的蝸牛和胖乎乎的菜青蟲，菜葉上有一些蟲咬的小洞洞，因?yàn)槭怯玫霓r(nóng)家肥當(dāng)養(yǎng)料，沒有撒農(nóng)藥施化肥，所以蟲蟲在這個(gè)“天堂”也活得很滋潤。摘完生菜，又摘了香蔥和韭菜，我們開始除草，耙子在土里刨刨就經(jīng)�？吹胶闷娴尿球咎匠鲱^來，左顧右盼地好像在問：“咦，哪里來的小朋友？”
驕陽似火，才干了一會(huì)兒我們就頭上冒汗，最難以忍受的是蚊蟲叮咬，腿上已經(jīng)有十幾個(gè)紅疙瘩了，麻麻的奇癢，我不禁想起那首耳熟能詳?shù)奶圃姡轰z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……每次到農(nóng)莊來都很苦很累，但我依舊樂此不疲，因?yàn)檫@里有清新的空氣，能讓我感受到勞動(dòng)的快樂。
有趣作文400字 篇3
星期五有幸聽了小學(xué)語文教師責(zé)任編輯朱文君老師執(zhí)教的“小古文教學(xué)”朱老師利用風(fēng)趣幽默的教學(xué)語言，機(jī)智聰慧的教學(xué)風(fēng)格將難懂的文言文變成有趣的課堂。
一趣，我們最喜歡聽故事，朱老師在教文言文之前，創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，用風(fēng)趣幽默的語言，繪聲繪色地講述了眼睛、鼻子、眉毛、嘴巴和耳朵爭(zhēng)吵的故事，充分激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)時(shí)朱老師有意放慢教學(xué)節(jié)奏，先讓我們自主理解意思，然后追問關(guān)鍵字詞的解釋，順勢(shì)揭示理解文言的基本方式，清晰易懂，印象深刻。
二趣，朱老師讓我們講講、猜猜、讀讀、演演，不時(shí)地就某個(gè)情節(jié)誘發(fā)學(xué)生的猜想，再出示語句，讓我們解讀，充分吊起了我們的“胃口”。
三趣，朱老師自身的范讀很有趣，夸張的表情、動(dòng)作顯得詼諧幽默，讓人捧腹大笑。在朗讀上，朱老師也別出心裁，以豐富多變的體態(tài)，反差極大的表情，抑揚(yáng)頓挫的.語調(diào)繪聲繪色的把小古文演繹的淋漓盡致。
四趣，朱老師多次就某個(gè)教學(xué)點(diǎn)與我們以文本中人物的角色當(dāng)場(chǎng)對(duì)話，師生互動(dòng)，充分演繹出各人物的特點(diǎn)，我們興趣盎然，演得有情有趣，極富生活氣息。朱老師有意預(yù)設(shè)懸念，不直接揭示說話內(nèi)容，而是讓我們憑借自己的經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)主人會(huì)怎么說，訓(xùn)練我們根據(jù)說話人的性格來想像說話，這是一種高品質(zhì)的語言訓(xùn)練藝術(shù)。
一節(jié)課下來，我們學(xué)習(xí)興趣濃厚�？菰锏墓旁娢木谷绱擞腥ぃ�
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