聽(tīng)雨的作文【精華7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的聽(tīng)雨的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽(tīng)雨的作文 篇1
下雨了，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
窗外的天，灰蒙蒙的，總覺(jué)得要下雨了，白茫茫的霧頑皮似地遮住了不遠(yuǎn)處的大樓。烏云仿佛布滿了我的整個(gè)心，蠻好的陽(yáng)光為什么要換成雨呢？有些不暢快。
果然不一會(huì)兒，窗外細(xì)細(xì)的'小針從天上掉下來(lái)，看得出來(lái)又近似透明，先是一小滴兩小滴，接下來(lái)就是數(shù)不清的雨滴。雨，就這樣開(kāi)始下了。
漸漸地，漸漸地，察覺(jué)到了些什么。停下了筆尖，靜靜坐在椅子上，傾聽(tīng)雨。雨，脆脆地，酥酥地，打在樹(shù)葉樹(shù)葉上，如千萬(wàn)個(gè)調(diào)皮的小孩拍打著大地，如慈祥溫柔的母親愛(ài)撫著幼兒，一切如渴望滋潤(rùn)，美麗。
悄悄閉上眼睛，耳朵開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅程，也不免有一些小樂(lè)趣。腦中回想到夜晚，田野里的青蛙合唱團(tuán)恰恰遜色于雨。一點(diǎn)一滴，猶如優(yōu)雅美妙的音樂(lè)，每一個(gè)音符圍繞在身邊，在空氣中非常歡快。又好像邀請(qǐng)了霧，一起演奏出美輪美奐的音樂(lè)交響曲，隨著舞步，華爾茲，月光曲余音繞梁，三日不絕，我仿佛陶醉在其中
可惜的是，窗外依舊陽(yáng)光普照。
聽(tīng)雨的作文 篇2
也許是和雨相遇太多的緣故吧!每當(dāng)我看到“雨”這個(gè)字眼兒，總會(huì)浮想聯(lián)翩，筆前似乎飄來(lái)了雨的影兒，臉上似乎撲來(lái)了雨的清新氣息……的確，雨帶給我太多的感覺(jué)，尤其是那聽(tīng)雨的感覺(jué)令我難忘!
我喜歡聽(tīng)雨，勝過(guò)喜歡聽(tīng)一場(chǎng)著名演奏家的音樂(lè)會(huì)。我想,那單調(diào)的“淅淅瀝瀝、咚咚啪啪、嘀嘀嗒嗒”的雨聲一定是世界上最樸實(shí)、最活潑、最?lèi)偠囊魳?lè)吧?在我兒時(shí)的'記憶里，雨，似乎并沒(méi)有季節(jié)之分，頂多只有節(jié)奏快慢、音調(diào)高低之分。后來(lái)逐漸長(zhǎng)大了，每當(dāng)我聽(tīng)雨時(shí)，就用心地分辨，竟然給雨奏下的音樂(lè)分出了層次呢!譬如，記憶里的春雨給我的印象是最美好的：她往往下得小而密，聲音細(xì)而輕，宛如江南女子的溫柔細(xì)語(yǔ)。夏雨是最刺激的：它常常下得兇而猛，聲音大而粗，就像一顆顆大的金豆豆從天上甩到地上一樣，先是“咚——啪”幾聲，然后就是“咚咚啪啪”地響成一片了，就像西方的“搖滾樂(lè)”，有很強(qiáng)的節(jié)奏感。而秋雨呢，則是“叮叮咚咚”，不緊不慢的節(jié)奏，仿佛東方溫文爾雅的“交誼舞”曲。冬日的雨似乎是灰色憂郁的，天空低垂如灰色的霧靄，它通常來(lái)得不急不躁、不慍不火;它隨意飄灑，坐臥無(wú)心;它落下寒冷的碎屑到你我的臉上，等你還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，它又悄悄地收斂了，真讓你愛(ài)也不是恨也不是。
我喜歡聽(tīng)雨，尤其喜歡用心去聽(tīng)。因?yàn)橹挥杏眯�，你才能�?tīng)到雨的“弦外之音”，從而體驗(yàn)到自己聽(tīng)雨時(shí)的那份心境。雨不是年幼無(wú)知的孩子，也不是老練持重的成人，她是個(gè)情感豐富、溫柔敏感的少女。你只要稍微一碰她，她就會(huì)做出反應(yīng)。你看，濃密的烏云在天上滾動(dòng)著，陰郁的天空就像個(gè)隨時(shí)要發(fā)怒的兇漢，那雨恐怕是不喜歡這種沉悶吧?她用柔和的姿態(tài)撫慰大地，用清涼的甘露滋潤(rùn)萬(wàn)物;轟隆隆的雷聲大約是太吵鬧、太恐怖了吧?雨便不惜用自己靈潔的圣體與大地輕吻，用世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)歡慶自由。聆聽(tīng)著這雨聲，我似乎聽(tīng)到了她在歡唱，以一名青春歌者的身份。
雨有時(shí)又是悲傷的，就如同我時(shí)常的心情。每當(dāng)這時(shí)，我和雨總能產(chǎn)生共鳴，我們互吐愁腸，她一直不停地向我訴說(shuō)，她的語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢，而我卻不語(yǔ)，我只是靜靜地傾聽(tīng)，心中的煩惱不知何時(shí)已煙消云散。我喜歡聽(tīng)雨，以一個(gè)知音的身份。
又一個(gè)秋天來(lái)臨，雨，你還會(huì)與我相遇嗎?若相遇，又在何時(shí)?我真想看見(jiàn)你，真想聽(tīng)你那唯美的天籟之音和真心的話語(yǔ)!
聽(tīng)雨的作文 篇3
雨，滴滴答答地下著，為天空抹上了一層淡淡的憂傷。
我、爸爸和媽媽?zhuān)o靜地躺在木地板上，靜靜地聽(tīng)著雨那滴滴答答地響聲，似乎世界上只有雨滴滴答答地的聲音了。好像是雷陣雨吧，一會(huì)兒大，打的鋼制房頂噼里啪啦地響，好像有人在房頂上放了個(gè)鞭炮似的；一會(huì)兒小，好像有人在彬彬有禮的敲門(mén);有時(shí)響起一聲悶雷，把一些不情愿下來(lái)的雨震了下來(lái)。我們享受著雨那特有的音樂(lè)：美妙、動(dòng)聽(tīng)、升騰跌宕，猶如一位鋼琴家在彈奏一首動(dòng)人的曲子，時(shí)而歡快，時(shí)而沉默，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉。
我們就這樣沉悶寂靜的聽(tīng)著這首曲子。忽然，爸爸打破了寂靜，“你們說(shuō)雷的聲音像什么？”“像一位碩大的巨人踩在天空上轟隆隆地聲音。”我不假思索的回答。這時(shí)，閃電劈了下來(lái)，一道道刺眼的閃電在天空中宛如一條條銀色的'長(zhǎng)龍?jiān)谄岷谌缒奶炜罩兴阂�、搏斗�！伴W電像什么？”我將了爸爸一軍， “你說(shuō)呢，你說(shuō)閃電像什么？”爸爸狡黠的把問(wèn)題回拋給了我。“依我看，像那個(gè)巨人揮舞著一把銀色的大刀，一不小心砍到了天空，頓時(shí)火花四濺”我說(shuō)完，得意洋洋地瞟了爸爸一眼。爸爸似乎感受到了我的“目光不善”，沒(méi)好氣的說(shuō)：“行行行，你贏了，滿意了吧？”我們哄笑起來(lái)。笑聲漸漸平靜了下來(lái)，我們又在靜靜地聽(tīng)著雨那滴滴答答地響聲。雨，似乎小了，像一位婀娜多姿的美麗姑娘在房頂上穿著高跟鞋輕輕地走；雨似乎又變大了，像一位粗獷彪悍的男子生氣的在房頂上用力地踩踏。雨那奇妙的奏樂(lè)，深深地使我們沉浸在里面，沉浸在雨那美妙的響聲里。
雨，滴滴答答地下著。
聽(tīng)雨的作文 篇4
仔細(xì)聆聽(tīng)雨的聲音，歡快而又優(yōu)美。聽(tīng)雨是一種美好的感覺(jué)。
教室里靜悄悄的，突然傳來(lái)幾聲“叮咚”聲。小雨點(diǎn)調(diào)皮地敲打著玻璃窗，好似自然界的精靈在盡情嬉戲，舞蹈。那嘀嗒聲像是在演奏一首快樂(lè)和諧的曲子，向人們宣布它的到來(lái)。
雨漸漸大了，嘩啦啦的。透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷茫茫的一片�？罩械挠甑未蛟谒嫔�，激起一片片水花，如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。窗外的'風(fēng)依然“呼呼”地刮著，傾盆大雨“嘩嘩”地下著，黃豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音。好似一個(gè)渴望一起打水仗的孩子在肆意地呼喚同伴。窗外雨一直下，風(fēng)聲、雨聲伴隨著偶爾出現(xiàn)的雷聲，好似一曲激昂的交響曲。
不知過(guò)了多久，窗外只剩下淅瀝瀝的聲音，雨越來(lái)越小了，落在地面的積水上，再也激不起點(diǎn)滴水花。這時(shí)候的它像是個(gè)敬業(yè)的舞者，依然用輕快的舞步，在做著最后的謝幕。
漸漸地，雨走了。萬(wàn)物都換上了一身鮮艷的新衣裳，顯得那么生機(jī)盎然。花草樹(shù)木上都布滿了晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)出七色光，就像彩虹一樣絢麗多彩。
盡管雨停了，但我喜歡聽(tīng)雨的聲音。
聽(tīng)雨的作文 篇5
這個(gè)三月，陰雨霏霏，不知道這么多水汽從何方飄來(lái)。撐著一柄紫色的舊傘，小心地踏在略有積水的路面上，發(fā)出清脆明快的啪嗒啪嗒聲，悅耳又賞心。夜空中騰起淺紫色的霧氣，被框在走廊盡頭，昏黃的燈光渲染開(kāi)溫馨寧?kù)o的氣氛。
到處是一片濕漉漉的霧蒙蒙的一片，仿佛隨時(shí)隨地都彌漫著微小的水汽，準(zhǔn)備醞釀一場(chǎng)小雨或者大雨。隨它高興。
卻總是聽(tīng)到身邊同學(xué)的抱怨，說(shuō)什么心情不好，仿佛是這場(chǎng)似乎無(wú)止境的小雨淋濕了他們的心。若雨有心，它會(huì)怎樣傷心？人呢，明明是自己的不是，還非得把罪名安到無(wú)辜可愛(ài)的自然身上。是在欺負(fù)它不會(huì)說(shuō)話么？
抱怨什么呢？作為渺小的人類(lèi)，本就不該要求自然來(lái)迎合我們的要求，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著上天的恩賜，我們能做的，唯有接受和感恩。要相信，上天皆有安排呢。
一盞盞脫了漆的路燈頂著一朵朵白色的光暈，在細(xì)雨中亭亭而立，如白玉蘭。也有昏黃的燈，柔和地照著細(xì)碎的.雨，閃爍著璀璨的碎光。
傘面上時(shí)不時(shí)地響起輕柔的聲音，仿佛裹著一層細(xì)密的絨毛，滾落到傘面上來(lái)。潮濕的地面上映出我們被稍微抽象化的身影，在我們腳下的另一個(gè)世界里井然有序地打著傘，和此世界同步行進(jìn)。孰真孰假，又有誰(shuí)能分得清呢？我們是在哪個(gè)世界里？我們是影子，還是真實(shí)？沒(méi)有人能真正解釋清楚吧。
教學(xué)樓底下栽的不知是什么樹(shù)，早在秋天就抖干凈了一身樹(shù)葉，而在冬天披上雪花，靜默地站成冰雕了。現(xiàn)在，嫩黃、嫩青的芽絨絨的，煞是可愛(ài)。 每逢一下雨，瘦瘦的、淺白的枝條便會(huì)轉(zhuǎn)成濕潤(rùn)的紅色，在雨中跳起永恒凝固的、火焰般的舞蹈。
遠(yuǎn)山被一整片細(xì)密的雨隔著，朦朦朧朧的。垂直的雨絲安靜得像女生額前的劉海。我站在陽(yáng)臺(tái)上，間或有幾顆零星的小水花拂上我的面頰。深呼吸，肺里都是濕潤(rùn)的空氣，神清氣爽。校園里的樹(shù)木、花草都吸飽了水分，水靈靈地綻放在這個(gè)多雨的三月。牡丹花含苞了，淺綠的萼細(xì)致緊密地裹著內(nèi)里嬌嫩的花瓣，是緊實(shí)的一小顆，有幾顆許是受了春雨的召喚，吐出粉嫩的舌尖品嘗這甜蜜的氣息。
看著這些，覺(jué)得似乎在心底里，某處柔軟，有一朵柔弱的小蓓蕾正在舒展細(xì)嫩身姿，小小巧巧地呆在那兒，伸出淺色雙掌，接受溫柔雨水的親吻。
據(jù)說(shuō)這場(chǎng)雨，將斷斷續(xù)續(xù)落到清明。于是，記憶中的整個(gè)兒三月，被淅淅瀝瀝的小雨漸漸浸透，混合著藍(lán)天白云草地的清香。一走進(jìn)三月，便被籠進(jìn)無(wú)限溫柔的江南煙雨中去。
斷腸人，負(fù)心人，俱在這一片煙雨迷蒙之中，撐著一柄或舊或新的傘，濕透了發(fā)。
可能永遠(yuǎn)走不出這一片迷蒙的雨。模糊的夜空里隨意勾勒著一抹彎月，指尖輕彈，便又鑲一顆星子于其上。我也不愿再走遠(yuǎn)了。能有什么比這更令人留戀呢？人世可能薄情，唯有這溫柔，卻永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你�？v使衣衫薄涼，終有一柄舊傘，一彎舊月，一盞舊燈，溫暖了整個(gè)三月。
小雨又落了，在眼睫上騰起一陣清涼的濕霧。溫柔的吻。
后記：這場(chǎng)雨，并沒(méi)有想象中的那么久。它安安靜靜潤(rùn)澤了這個(gè)世界，又在不經(jīng)意間離開(kāi)。美好溫柔，像是性情溫和淡然的男子，眉眼柔和，內(nèi)斂寧?kù)o，在霧中淡淡回首，隨即，唇角挑起清淺的弧度，轉(zhuǎn)身漸遠(yuǎn)，消失。似乎漫不經(jīng)心，而又實(shí)在溫柔。只余留下一襲白衣的依稀身影，殘存在留戀的記憶里。
是不舍的。希望它會(huì)一直下、一直下。所謂的會(huì)濕了鞋子、衣服，又有什么要緊呢？來(lái)人世這么一遭，叫我如何舍得下這無(wú)與倫比的溫柔邂逅！
聽(tīng)雨的作文 篇6
“滴滴、嗒嗒……”窗外，那淅淅瀝瀝的雨正下著。滴滴嗒嗒的聲音雖然連綿不斷，但卻不使人感到煩躁，坐在書(shū)桌前，翻閱著《課課通》的我由衷地想著，不由得停下了手中的事，靠在椅背上，凝神靜聽(tīng)，聽(tīng)那雨。
聽(tīng)雨，需要的是安靜，不是說(shuō)安靜得鴉雀無(wú)聲，針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，而是不要有那種“隆隆”的卡車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)帶來(lái)的噪音。就比如現(xiàn)在，屋內(nèi)開(kāi)著暖氣，我裹著一條被子，像條蛇一樣盤(pán)在椅子上，閉著眼睛，一片靜謐。我豎直了耳朵，仔細(xì)地用心在聽(tīng)雨，那“嘀嗒”之聲，竟在我腦海里勾勒出了這樣一副場(chǎng)景：無(wú)數(shù)雨滴連在了一起，成了雨絲；雨點(diǎn)、雨絲撞擊在屋脊上、屋檐上、路面上、水洼里，濺起朵朵水花，發(fā)出各種各樣的聲音，輕盈給人以剔透的感覺(jué)，似乎洗凈了心靈，優(yōu)雅從容。
睜開(kāi)眼，看著窗外的雨，我不由得想到了一次春游時(shí)的情景：牛毛細(xì)雨不斷地飄落到人身上。起初，尚不在意，可是走的時(shí)間越長(zhǎng)，身上越濕，同學(xué)們也是不斷地?fù)纹鹆擞陚悖晃覜](méi)有撐傘，反而和其他幾個(gè)也沒(méi)有撐傘的人互相嬉鬧……春游的歸途中，我漫悠悠地在石板上跨過(guò)，時(shí)而低頭望路面，時(shí)而抬頭觀樹(shù)葉，到處都是有雨的`總跡，到處都有雨所帶了的清新�；貒�(guó)神來(lái)，我用力拉開(kāi)窗子，想要再度嗅嗅那清新的感覺(jué)；可我明顯低估了今天的溫度，說(shuō)不上寒風(fēng)，但也讓我連打兩個(gè)噴嚏，裹緊了被子，心中暗想：親近大自然也不是隨隨便便就行的�。⌒闹须m然這么想著，但窗子卻沒(méi)關(guān)，我又拿起一條更厚實(shí)的被子一裹，站到了窗前，再度聽(tīng)起了雨。
出身地站在窗前，我沒(méi)來(lái)由地有種悲傷，似這般陰雨靡靡，不知要淹死多少植物哪！心一動(dòng)，早已百轉(zhuǎn)千回，不知怎的，我想到了余光中的那篇散文《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中的一段“……饒你多少豪情俠氣，怕也經(jīng)不住三番五次的風(fēng)吹雨打。一打少年聽(tīng)雨，紅燭昏沉。兩打中年聽(tīng)雨，客舟中，江闊云低。三打白頭聽(tīng)雨在僧廬下，這便是亡宋之痛，一顆敏感的心靈的一生：樓上，江上，廟里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一場(chǎng)摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，該是一滴濕漓漓的靈魂，在窗外喊誰(shuí)……”他是誰(shuí)？雨又在喊誰(shuí)？是他嗎？恍惚間，我看到雨真的說(shuō)好了，可又在對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)呢？悄然關(guān)上窗戶，合上書(shū)，我立在窗前，久久無(wú)語(yǔ)，原來(lái)；聽(tīng)雨的感覺(jué)如此痛徹心扉，不言疏雨滴梧桐或是驟雨打荷葉，光是雨的到來(lái)至消逝，便是如此凄涼，若說(shuō)雨也是活物，那么它的一季生命竟是如此之短。
聽(tīng)雨，如此之美，卻因?yàn)槟欠N種染上了凄涼的影子。人生在世，又何嘗不是如此，倒不如話得盡性，活得高興。
聽(tīng)雨的作文 篇7
窗外“滴答滴答”響，你聽(tīng)，是雨姑娘邁著輕快的步伐走來(lái)了。
我愛(ài)雨，尤其愛(ài)雨的聲音。
春雨是靜謐的。悄無(wú)聲息地來(lái)，悄無(wú)聲息地走。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。靜悄悄的春夜，是春雨打破了這種寧?kù)o，那雨像落葉一般瀟瀟灑灑地落下，那聲音像風(fēng)一樣柔，像棉一樣軟，像大家閨秀在那用手帕遮住嘴微微一笑。那聲音給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī)，筍芽?jī)阂稽c(diǎn)一點(diǎn)地冒出尖尖小小的`頭，望著外面新奇的世界呢！
夏雨是活潑好動(dòng)的。時(shí)而輕盈，時(shí)而波瀾，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢。它像一個(gè)叛逆少年，迫不及待地逃出媽媽的懷抱，去擁抱大自然。田野、鄉(xiāng)村、屋頂都留下了他小小的身影。他時(shí)常跟伙伴們玩捉迷藏，慌不擇路，跳上屋頂，跌在水泥地上；從欄桿跳到荷葉上，“叮叮咚咚”的聲音清脆又響亮。他常常與電公雷婆作伴，拉來(lái)風(fēng)加油鼓勁，這聲音就像一曲激昂的交響樂(lè)，久久不能停息。
靜下來(lái)，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)雨的聲音，或許你能用自己的內(nèi)心與它對(duì)話，你能聽(tīng)到自己內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。
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