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(經(jīng)典)快樂的的童年作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的快樂的的童年作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的的童年作文 篇1
童年是一幅流光溢彩的畫頁,也是一首動(dòng)人心弦的歌。每每憶及那些過去的時(shí)光,快樂就會涌上心頭。
三年級的時(shí)候,我和程一路還有一大幫男孩子組成了一個(gè)名為“蟲蟲小分隊(duì)”的隊(duì)伍。“蟲蟲小分隊(duì)”的主要活動(dòng)就是捕蟲。如果下午天氣晴好,并且是雙休日的話,“蟲蟲小分隊(duì)”就會帶上大塑料袋去學(xué)校沙坑邊上的草地上捉小蟲,比如蝴蝶、蜻蜓、蛐蛐,還有一些不知名的蟲子……我們抓住了又放,放了又抓回來。草地上時(shí)不時(shí)會傳出我們的驚呼聲和歡笑聲,此起彼伏。
記得一天下午,我們按照慣例去那塊草地捉蟲。我忽然發(fā)現(xiàn)一只飛蛾重出江湖,在草叢間跳來跳去。我忙呼喚隊(duì)長程一路:“一路,這里有只小飛蛾!”“哪兒?”程一路轉(zhuǎn)過身,跑了兩步,躡手躡腳地走過來,輕輕地問道:“在哪兒?”“這兒呢!蔽艺f。
我退后了幾步,騰出一片空地來讓程一路抓飛蛾。他不慌不忙地打了個(gè)手勢,小分隊(duì)立刻四下散開,形成包圍之勢。
看你往哪兒逃,程一路信心十足,他把兩只手搭在一起,對準(zhǔn)蛾子猛撲過去,只見他整個(gè)人都撲在了地上。所有的人都屏住了呼吸,目光注視著他的這雙手。程一路小心地把手掰開一絲縫隙,本以為是甕中捉鱉,不料,蛾子不見了。原來,飛蛾在他撲下去的時(shí)候迅速逃走了。只見它在另一草葉上鎮(zhèn)定自若地振動(dòng)翅膀,這時(shí)的'飛蛾還不知道已陷入四面楚歌的危險(xiǎn),我們一個(gè)個(gè)都虎視眈眈地注視著它。“四大名捕,一起上!”程一路吆喝了一聲。但等我們再次撲上去的時(shí)候,它卻敏捷一躍,躲過了再次撲捉。一見這情景,在場的人都笑了!霸賮硪淮!我就不相信征服不了它!苯K于,我們抓到了那只飛蛾。
又一只蜻蜓飛過,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,我們用袋子兜了幾回,等到大家都玩累了,也就該回家吃飯了。
童年像一首歌,每一個(gè)音符都跳躍在學(xué)校的角角落落。童年就像我們捕捉過的昆蟲,把它抓住了,一旦放走,就不會再回來了……
快樂的的童年作文 篇2
童年憶趣
童年是一本畫冊,畫冊在歲月中漸漸翻去,童年的一切卻似乎是昨天才發(fā)生的事,至今我還記憶猶新......
草地踏青
幼時(shí),我總是帶上我最愛的烤番薯,跑到山上的荒草地,美美地吃上一頓烤番薯,或看一兩只大野鴨覓食,或看太陽發(fā)出的耀眼光芒,然后再直接躺在草坪上,閉上眼睛,充分地享受一段日光浴,最后再拖著滿是泥的外套回家,挨上媽媽的一頓打,失落過后再興奮地迎接新的一天!
田野抓雞
落日的余暉灑向大地,我從路邊胡亂抓起一根木棒,向夕陽下的田野跑去。
田野上有許多雞,有自家的,有別家的,我才不管它是誰家的!反正見了就逮,所以,挨別人家的幾頓罵也是很正常的,于是,抓雞的那段時(shí)光,挨罵成了家常便飯。
水中摸魚
我家門前有一條小溪,里面大概有成百上千條通身透明,會跳的小魚兒吧?
我在空閑期間,總會拿上個(gè)大竹簍子,一咕咚跳下水捉魚,將水花濺的'高高的,水,不深,才剛沒過腳踝,可魚卻十分難抓,這些小魚,機(jī)靈的很吶!你不使點(diǎn)兒計(jì)謀,是怎么也抓不到的!
可惜!童年的時(shí)光已經(jīng)隨著流水漸漸逝去......曾經(jīng)的喜、怒、哀、樂都在風(fēng)中化為一片粉塵......也許,在記憶深處,你,會發(fā)現(xiàn)某些珍貴的記憶吧......
快樂的的童年作文 篇3
我的童年有一段時(shí)間是在奶奶家度過的。那里風(fēng)景如畫,氣候宜人。有草地、有高山、還有小河……
不必說我和小伙伴們一起去小河里“渾水摸魚”或捉一些“小魚小蝦”;也不必說我們在草地上比賽跑步、兩人三足、踢球。單是村子里的那棵大樹就給我留下了無限樂趣,這一切給我留下了美好的回憶!
春天剛剛娓娓道來時(shí),大樹好像還沒醒,上邊還有一個(gè)喜鵲窩。大人告訴我們:“不能打掉喜鵲窩,那里是喜鵲居住的地方,有的里面可能住著還不怎么會飛的小喜鵲,掉下來會摔壞的”。我們內(nèi)心好奇,想要探個(gè)究竟,于是幾個(gè)小伙伴們各自拿著武器把喜鵲窩打掉了。
喜鵲窩掉下來的同時(shí)還有一個(gè)喜鵲蛋,當(dāng)時(shí)我想:這個(gè)蛋應(yīng)該和雞蛋一樣能孵出雀寶寶來,可是蛋摔的稀碎。窩是用泥和草壘在一起的,也摔壞了。不一會兒,大喜鵲飛回來了,它在樹周圍飛了好幾圈,邊飛邊叫,似乎再說:我的窩怎么沒了?我的蛋呢?它的那種驚慌,那種喪心的叫聲使我內(nèi)心感到愧疚!此時(shí)其他幾位小伙伴們也不出聲了。鳥類是人類的朋友,要和它和睦相處,更不應(yīng)該破壞它的窩。
到了美麗的夏天,大樹長出了茂盛的葉子,像大大地太陽傘為人們遮涼。我們幾個(gè)小伙伴躲在樹下玩耍,有時(shí)捉迷藏,有時(shí)玩水槍,還有時(shí)坐在樹下一起吃冰淇淋。但最淘氣的一次是用木棍捅樹上的馬蜂窩。我們都很討厭這些飛來飛去并且嗻人的馬蜂。于是我們幾個(gè)小伙伴手拿木棍一次排開,對準(zhǔn)馬蜂窩發(fā)起了沖鋒,一邊捅,一邊喊著口號“1、2”,我們又累又熱,汗流浹背,這時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)馬蜂飛出來,又連續(xù)捅幾下,這時(shí)飛出了好多馬蜂,把我們嚇得扔下木棍飛快地跑,心想:可千萬別被馬蜂蟄了。過了一會兒,回到樹下看看,馬蜂居然飛沒了,我們成功地把那群討人厭的馬蜂趕走了,獲得了勝利,開心極了!
轉(zhuǎn)眼到了秋天,大樹葉子變成了黃色、紅色、褐色……有的已經(jīng)飄落下來,一陣秋風(fēng)襲來耳邊有沙沙的聲音。我們撿了各種顏色的樹葉并配合著其它材料坐了好多“戰(zhàn)船”,分成紅藍(lán)兩方開始對抗。在我的'指揮下成功撞沉敵方的“戰(zhàn)艦”,贏得了勝利。秋高氣爽的秋天還沒玩夠,天氣一天比一天冷了,迎接冬天的到來。
冬天,這是中國北方最獨(dú)特的天氣——寒冷!北風(fēng)呼呼地吹,吹到臉上有種冷冰冰的感覺。那棵大樹變得光禿禿地,可憐極了!大地被皚皚白雪覆蓋,像地毯一樣軟綿綿的,踩上去咯吱咯吱地響。我們在雪地上滾雪球,堆雪人,打雪仗,有時(shí)一不小心,雪就能落到嘴里,瞬間融化,有種涼涼的感覺,玩的不亦樂乎。每個(gè)伙伴的臉上被凍得通紅,身上冒著熱汗,衣服上裹滿了雪,地上留下了我們一雙雙深深的小腳印。
這段快樂的童年生活深深地印在了我的腦海里:美麗的小河,綠油油的草地,繁茂的大樹,那令人討厭的馬蜂窩,還有一群可愛的小伙伴。
快樂的的童年作文 篇4
高爾基的童年是悲哀和苦澀的,貝多芬的童年則是痛苦和傷感的,而童年對于我來說卻只有快樂!從學(xué)習(xí)中,伙伴中汲取快樂;從玩耍、游戲中獲得愉悅。
有一次,班級里十分靜寂,這真是暴風(fēng)雨來臨前的安寧!當(dāng)老師告訴我們要玩一場“二人三定賽”時(shí),我們的思維在一瞬間暫停了,卻又在一剎那之間沸騰了!我們的內(nèi)心充滿了不安分,恨不得怒吼一聲,以示我滿心的愉悅。
到了操場,其他班的同學(xué)早已到了。個(gè)個(gè)眼中都充滿了熱血!
我們班的同學(xué)排好陣勢,個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬,摩拳擦掌;又如同猛獸,殺紅了眼,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備去搏斗,去追趕,去獵捕眼中的獵物。我們分好了組,我被分配到和楊騫一組。
同學(xué)們飛似得將繩子系在各自的雙腳上,東纏纏,西繞繞,讓人眼花繚亂,不僅令人佩服他們系繩本領(lǐng)的高超。我和楊騫的情況可不太妙,我們倆人都不會系,又沒有其他同學(xué)幫忙,只能孤軍奮戰(zhàn)。
只聽俞老師的哨聲響起,各班同學(xué)都蓄勢待發(fā)。很快就要輪到我這組了,可是我還沒有系好,只聽見楊騫在身旁催促:“馬上就到我們了,快一點(diǎn)!”很明顯,楊騫已經(jīng)猴急了?墒,他越催,我便越著急,越是系不好。我冷靜下來,終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅,接力棒一到我們手中,我們便飛似得狂奔起來,似乎連腳都沒有落地,一下子就補(bǔ)救了之前幾組拉下的路程。同學(xué)們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了,幸虧楊騫及時(shí)將接力棒交與同學(xué)手中,不然,后果不堪設(shè)想。
我和楊騫跑完之后,便在后方當(dāng)拉拉隊(duì)。哈哈哈!笑死我了。六(12)班的一組竟然剛接到棒便摔倒了,我們班立即進(jìn)行反攻,暫時(shí)得到第一的寶座。比賽已經(jīng)到了尾聲,我們班只剩下了一隊(duì),其他班都還有兩三隊(duì)!我們洋洋得意,似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學(xué)的'手上。就在幾步之遙時(shí)他們的繩子突然松了,我們一下子挨了回馬槍,大跌眼鏡,頓時(shí)目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張,手都在顫抖,加上我們在催促,他一連系了幾次都沒有如愿,臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了,跑上前去幫忙?蛇是差了那么一點(diǎn)兒,冠軍的寶座離我們遠(yuǎn)去了,我們只得了個(gè)第二。
這就是我快樂而有趣的童年生活,令人無限的向往,F(xiàn)在,一聽到同學(xué)們快樂的笑聲,似乎又回到了操場,似乎又聽見了同學(xué)們嘶破長空的吶喊聲
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