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與為伴作文

時間:2024-04-06 16:03:04 以什么為話題的作文 我要投稿

與為伴作文(優(yōu)秀)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的與為伴作文3篇,歡迎大家分享。

與為伴作文(優(yōu)秀)

與為伴作文 篇1

  又是一年春來到,在這春光明媚、滿園春色的日子里,同學(xué)們也都不約而同地去外游玩,去感受大自然的勃勃生機(jī)。

  4月9日中午十二點許,全體八年級同學(xué)在校門口整隊出發(fā),踏上旅游路。沿著白色馬路走了十多分鐘,抬頭仰望,一座座紅白相間,頗有西式風(fēng)味的建筑物首先便映入了我們眼簾。原來我們來到了“江蘇省揚中高級中學(xué)”新址的南門。這是多少同學(xué)夢寐以求的求學(xué)殿堂,大家駐足在門口觀賞,個個激情昂揚,都立志要成為該校的一名學(xué)子。而與高級中學(xué)相鄰的是的奧體中心,雖尚未竣工,但那初具規(guī)模的雄姿已足以令我們嘖嘖贊嘆,真是體育競賽的絕佳場所。

  接著,我們繼續(xù)前行,大約行走了十五分鐘左右,我們來到了今天的目的地——濱江濕地公園。

  早就聽說這是個風(fēng)景極佳的勝地,今天一看真是如此。漫步于公園,絲絲微風(fēng)如母親的手撫摸著你,柔和,舒適。鳥兒“賣弄”著銀鈴般清脆的歌喉歡快地唱起了歌兒,空氣中混合著花朵與草兒的清香,沁人心脾。走在木制的小橋上,溪水潺潺,頗有“小橋流水人家”那典雅之氣,充滿了詩情畫意。江畔的岸柳似一個美麗的少女扭動著纖細(xì)的腰肢,桃樹開了,粉的像霞。放眼望去,綠中帶粉,我們不禁贊嘆與大自然的鬼斧神工,才使得這粉與綠的結(jié)合是如此的融洽,正可謂此景只應(yīng)天上有。我不禁放慢了腳步,置身于這世外桃源,盡情享受著愜意的下午,拋開一切煩惱。

  而同學(xué)們此時也都各自分散開來,結(jié)伴游玩。他們有的席地而坐,玩弄著自己的電子游戲機(jī),時而傳來嘻嘻哈哈的笑聲;有的`捧著一本小說,猶如品味咖啡一般細(xì)細(xì)品味著書中的文字,表情隨著書中情節(jié)的改變而改變;有的則在空曠的草地上嬉笑著,追逐著,吶喊著,全然不顧汗水打濕了衣服,恣情地釋放著春的活力。老師也興致盎然地加入了我們,與我們談心,童心未泯地放風(fēng)箏,好不愉快!

  時候不早了,轉(zhuǎn)眼間,就要跟濕地公園說再見了,大家都流連忘返。下午的路程雖十分疲勞,但大家都興致勃勃,高級中學(xué)的氣魄,奧體中心的宏偉,濕地公園的秀麗宜人都深深地映在大家的腦海里,這次的春之行也成為大家心目中難以忘卻的美好回憶。

與為伴作文 篇2

  在房間任意的一個角落里,任意一種姿勢,一杯熱開水,一本好書,一顆平靜的心,加上一段時有時無、柔和的輕音樂,這便是我看書休閑的方式。表面平靜的我,內(nèi)心卻是極其忙碌的,我隨著引人入勝的故事情節(jié)心情時起時伏。我的內(nèi)心也在與高爾基、雨果、莎士比亞、曹雪芹……這些文壇上有著舉足輕重的人士進(jìn)行愉快的交談。書,大概是我的第二生命,也是我不可或缺的朋友了。

  時間仍像箭一樣的流失,大作家像個巨大的齒輪帶動著我這個小齒輪。乘風(fēng)破浪,在浩瀚寬廣的書海中任我馳騁。在書的.山林中,道路已不在布滿荊棘,任我去探索。如果你覺得讀書沒有趣味的話,不妨請你這樣試一試:思考思考作家們?yōu)槭裁匆獙戇@本書?如果其中主角的命運反轉(zhuǎn)會怎樣?這樣一想讀起書來便增添了幾分趣味!

  時間正在悄悄地逝去,我的知識漸漸充實、豐富,寫作水平也提高了幾分。雖然快夕陽西下,我卻仍然舍不得放棄品讀一本好書,去中斷與作家愉快的交流。

  與書為伴吧!當(dāng)過一段時間后,你忽然會發(fā)現(xiàn)自己變了,那驕燥的性格離你遠(yuǎn)去,只會留下一個溫和,可愛天真的孩子。

  與書為伴吧!當(dāng)你覺得書山已沒有荊棘時,浩瀚廣闊的書海讓你去尋找寶藏時,你會發(fā)現(xiàn),自己又變了。以前說話應(yīng)找不到合適的詞語而被迫將臉漲的通紅,現(xiàn)在竟然出口成章,精彩的發(fā)言常常博得同學(xué)的贊揚,老師的喜歡!這不是書的好處嗎?

  與書為伴把!他能認(rèn)你的青春充滿朝氣,變的更加富有生機(jī)與活力!

  好一個“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!敝灰蠹页ㄩ_心扉去細(xì)細(xì)品味一本實用的書,將每個細(xì)節(jié)都記在心里;將書中的知識、經(jīng)驗去運用、去創(chuàng)新;將書中的寫法學(xué)好,當(dāng)你收獲成功時,你就會知道讀書有多好!

  與書為伴吧!他能將一切不可能變成可能!

與為伴作文 篇3

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!勘葋

  有人說,書為你打開一扇大門,讓你領(lǐng)略多了大千世界。有人說,書可以凈化人的心靈,塑造品格。有人說,書是為你打開智慧之門的鑰匙。

  我愛書,愛她的精,愛她的純,愛她的`真。讀書,讓我明白范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟;諸葛亮“臨表涕零”的用心良苦;吳承恩筆下孫悟空的機(jī)智靈敏;海明威筆下老漁人的堅毅與執(zhí)著。

  讀書,讓我知道寬容是纜繩,連接你我的友誼;寬容是紗網(wǎng),漏掉我們的不愉快;寬容是陽光雨露,哺育著和諧之苗。

  讀書,讓我明白微笑是以自信建立起來的希望燈塔,不論陽光明媚,不論狂風(fēng)暴雨,只要將嘴角上揚,與暴風(fēng)雨戰(zhàn)斗總有一天會見到彩虹。

  讀書,讓我領(lǐng)略到春天“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的芳香;夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的熱鬧;秋天“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的艷麗;冬天“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的壯觀。

  書,如春日的雨露,滋潤著我的心田,使我永遠(yuǎn)茁壯成長。

  書,如夏日的陽光,照耀著我的心靈,是我內(nèi)心充滿光明。

  書,如秋日的果實,填充著我的心海,使我的天堂永遠(yuǎn)如春。

  書,如冬天里的風(fēng),滌蕩我的心扉,使我的世界充滿向往。

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