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優(yōu)秀的同學(xué)作文

時間:2024-09-26 11:20:20 雪桃 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

優(yōu)秀的同學(xué)作文(精選40篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀的同學(xué)作文(精選40篇)

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 1

  他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤。

  有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課。∵@時劉澤正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了!眲山又f:“那你用我的'橡皮吧!闭f著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝劉澤:“劉澤,謝謝你!彼麉s說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

  以前我對劉澤不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 2

  在茫茫生活旅途中前進的我們,少不了需要朋友的幫助。從不相識到神接近,朋友間的友誼逐漸加深。每一個人都有自己最忠誠的朋友。然而,我從一年級到現(xiàn)在,我最好的朋友--------小詩。

  她,不高不矮的個子,櫻桃般的嘴巴,一對水靈靈的大眼睛,短短的頭發(fā),高高的鼻梁。她衣著樸素而整潔,心靈淳樸,擁有這樣的朋友,就像認識了一位“親妹妹”。她總是以學(xué)習(xí)放在第一,但是,她也并沒有因此而不理我們這班好姐妹,還是那樣關(guān)心我們……

  記得有一次,上體育課的時候,她隨手帶上了一本課外書,課余活動時,她津津樂道地看著,當(dāng)我們幾個好姐們爬拍她的肩膀時,只見她手上拿著《紅巖》這本書,想到江姐……就一拳打到我的肚子里,我的肚子疼得厲害,但我并沒有責(zé)怪她,畢竟她是為江姐而打抱不平的,再加上她后來已經(jīng)像照顧嬰兒一樣盡心盡力看好我了。唉!她真是一個熱愛學(xué)習(xí)的小女孩。

  她做的每一件事,都已經(jīng)模糊了,但有件事一直在我腦海里抹不去,深深印在我的腦子里,時常想起來,都覺得她是一個值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。二年級的'時候,我們班的鏟爛了,很久都沒有人貢獻一個新的。直到有一次,誰也料不到------小詩竟然提著一個鏟回來,我們都很驚異,直至謝老師公布了是小詩自愿貢獻出來的,全班才恍然大悟。她,又是那么熱愛集體。

  小詩在我遇到困難的時候,會給我鼓勵;在我遭受挫折的時候,會悄悄地幫助我、提醒我;在我痛苦失意的時候,會永遠站在我身邊,支持我、安慰我、開導(dǎo)我……總之,我一生也不會忘記這位好朋友。

  小詩,希望我們的友誼永駐人間,很有幸能與你相遇……

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 3

  今天(12月16日)下午的班隊會是令我終生難忘的一堂課。課上,班主任鄭老師突然說“我放一段小視頻,你們看看是誰。”大家非常好奇,都伸長了脖子等著。視頻開始了,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌囟⒅娨暀C,屏幕上居然出現(xiàn)了一個熟悉的面孔,“哇,小樂!”大家不約而同地叫起來了。只見,小樂微笑著對大家說了一段話,問候我們過得怎么樣,并說她自己數(shù)學(xué)考了99分,還祝賀葉怡麟、余喬莉主持人大賽獲得一等獎等等。

  小樂本來是我們當(dāng)中的一員,由于家中有點變故,不得不舉家搬遷,不辭而別。從視頻中,我看得出小樂非常想念我們,她說她會盡快想辦法回家。聽了這句話,同學(xué)們有的流下了眼淚,有的`邊抽泣邊對著屏幕喃喃自語,好像在對小樂傾訴著思念之情。我鼻子也酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),小樂的音容笑貌清晰地浮現(xiàn)在我腦海里,是那么的可愛、那么的親切。往事歷歷在目……

  小樂學(xué)習(xí)棒,待人真誠,成天樂呵呵的,看到她讓人覺得很開心。雖然我跟她接觸不多,但是她的開朗、熱情給我留下了很深的印象,我是多么希望再見到她。

  “小樂什么時候能回來呀?”“不知小樂過得怎么樣?”“……”同學(xué)們的低語把我的思緒從往事中拉了回來,望著大家真誠的面孔,我深深地被感動了,這是多么深厚的同學(xué)之情啊!我相信,小樂一定也能感應(yīng)到我們對她的情感,我們?nèi)w同學(xué)都在熱切地盼望著那個樂于助人、活潑可愛的小樂回到我們這個溫暖的大家庭。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 4

  我有一個同學(xué),他很像“熊二”:十分胖、反應(yīng)慢、力氣大、貪吃。唯一有點兒區(qū)別的就是,他還是有頭發(fā)的,而且他笑起來很像彌勒佛。

  有一回,我聽到一個同學(xué)問他:“你覺得班上哪一個同學(xué)最可愛?”他說:“讓我想一想!庇谑撬萑肓顺了,久久不能自拔。漸漸地,漸漸地,他的臉紅了,猶如一顆亮著紅光的燈籠。這時,我有一個奇異的、怪誕的、令人窒息的想法,不懷好意地問:“你是不是喜歡班上哪個女生呀?”我本以為他會跳起來大喊:“沒有!滾!想什么呢!”結(jié)果,他給我的卻是沉默的'一分鐘。

  一分鐘過去了,他終于給出了答案,不過是個男生的名字,令我很驚訝,因為我沒有想到像他這樣蠢萌蠢萌的鋼鐵猛男竟然是gay,后來經(jīng)過巡問才得知,原來是因為他反應(yīng)慢,常常跟不上節(jié)拍。這時,我開始驚訝地問:“你喜歡個男的?”一陣沉默后,他思索了一會兒,瘋狂地擺著手說:“不不不,我是在回答第一個問題!蔽?guī)е爸S的語氣說:“別演了,不就是反應(yīng)慢嘛!要不然誰遇到這樣令人尷尬的問題后,經(jīng)過沉思還會道出一個同學(xué)的名字呢?別解釋看,這下跳進黃河也洗不清嘍了!

  不過,跳過這令人尷尬的問題,他還是力大無窮的人呢!甚至在班上還有過幾件英勇往事。他曾輕松舉起過一個120斤的人,手不抖,眼不眨,面不改色,氣不喘。再說當(dāng)黑板卡住時,老師費盡九牛二虎之力都推不動,還得請他上去大顯神威。他上去,看一眼,一推就好了,下來時,大家問:“用力了嗎?”他總是不屑地說:“沒用力,太輕松了!彼,說他力大無窮,這點大家還是信服的。

  只不過貪吃也成就了他力大無窮的特點,但是他沒保持好身材,身體十分“膨脹”。我曾和他放學(xué)時一起回家過,發(fā)現(xiàn)他是學(xué)校附近小吃攤的熟客,每個小吃攤里的每一樣小吃他都要品嘗,吃得不亦樂乎,甚至到了忘乎所以的“境界”,令我驚詫不已。不盡這樣,他上課也吃,帶一口袋瓜子,上課吃,下課吃,做操吃,而且吃相奇特,讓同學(xué)們看完大跌眼鏡。后來,同學(xué)們給他總結(jié)為“三吃”,哪“三吃”呢?就是“無所不吃,無處不吃,無時無刻不在吃!被钌粋“偉大”的吃貨!

  瞧,這便是我童年時代里的同學(xué)——“熊二”,他的長相、力氣、言語,神情和吃貨的“忘乎所以”給我留下了深刻的印象。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 5

  小羅同學(xué)變了,越來越進步,我決定去觀察她,看看他是怎么變的。

  小羅讀一年級的時候,那時她的學(xué)習(xí)成績不好,后來就慢慢進步了。那是因為她常常看課外書,而且,學(xué)習(xí)也用心,老師講課的時候,她坐得正,認真聽講,放學(xué)的時候她坐在小區(qū)的路旁看書。

  而且,她的家庭環(huán)境很好,她媽媽輔導(dǎo)她寫作業(yè),不會的字在《新華字典》上查讀音,還常常表揚她:女兒好棒啊。

  上課的時候,老師在她旁邊看了看,就知道她的學(xué)習(xí)很認真,然后,老師就拿小羅的.書本來講,她的課本上,預(yù)習(xí)寫的東西很多。其他老師聽了,也拿小羅的書本來看。

  還有,她現(xiàn)在變得很愛幫助別人。她發(fā)現(xiàn)我寫的字不好看,就過來教我,說字要一筆一畫的寫,只要多練練就可以寫好字。

  我們在一起玩,相互學(xué)習(xí),相互幫助,努力學(xué)習(xí),希望會有好的成績。

  我很欣賞她的變,她越變越好。我要向她學(xué)習(xí)。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 6

  在我們的生活中,曾經(jīng)有多少個陌生的生命迎面錯過,甚至連對望一眼的機會都沒有。而現(xiàn)在,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽,獲得一種友誼———同學(xué)情。

  同學(xué),他們在我需要幫助的時候,沒有袖手旁觀,而是守望相助。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵;生活中,我們相互幫助。同學(xué)永遠是我們堅強的后盾,精神的支柱。不管人生沉浮如何,同學(xué)之情仍最寶貴。

  我們曾在一起努力。無論是順境還是逆境,是得意還是失意,關(guān)鍵時刻背后總傳來一聲“加油”。一次傾心的交流,一次默默的陪伴,都成為我們釋放心情的絕佳方式。時光荏苒,歲月如梭,我們根本不曾記得過去的許多同學(xué),有的早已分道揚鑣,有的仍然一路作伴。然而我只能說:“沙漏記得,我們美好的時光!”

  在我們求學(xué)的路上,因有同學(xué)的存在總有一些歡樂的鏡頭藏在記憶的角落;蛟S是一次小測中漫天飛舞的紙條,或許是即將跌倒時再拉上一個人的動作,或許是脫口讓人捧腹大笑的一句話。但用不可改變的.是:事情過后總帶來無法預(yù)料的快樂,它總是點燃心靈的溫暖陽光。

  同學(xué)們,初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,現(xiàn)在又一夏,匆匆又一年。一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒;兩年時間就這樣不知不覺地流逝。這兩年間,我們收獲知識,收獲快樂,還有那最為珍貴的友誼。我應(yīng)該珍惜曾經(jīng)的美好,眼前的愉悅,不等人群都散了,只有徒悲傷、空悲切。我不得不感慨:“一年中,我們待的時間最長的是學(xué)校,待在一起最久的是同學(xué),一次舉手之勞的幫助,一次盡力而為的援助,我們歡樂共享風(fēng)雨同擔(dān),這無不彰顯同學(xué)之情的珍貴。

  那份同學(xué)情,盡在不言中!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 7

  我們班有許多很優(yōu)秀的同學(xué),下面我就向你們介紹一位,她就是小嬌。

  小嬌是一位學(xué)習(xí)標(biāo)兵,她每次考試都是全班第一名,有時還考過全年級第一名。小嬌還是一個查字典的快手,在課堂上,每次老師讓我們查字典,她都是最先查到,并能準(zhǔn)確無誤地把頁碼告訴我們。

  小嬌是一個愛讀書的女孩,讀書時,在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時她又是一個勞動能手,每次值日,她都一絲不茍,絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個繪畫的高手,比如在上美術(shù)課的時候,她畫的龍像真的一樣,房子像可以住人的一樣。她的體育也很好,上次跑400米比賽,她還的了第四名呢。她的英語就別說了,這次期中考試她又考了個好成績,每次單詞過關(guān)和課文過關(guān),她都是第一個過的,她還給老師改過作業(yè)呢!

  當(dāng)然,小嬌也有一些小小的'缺點,有時為了堅持自己的意見,和別人爭的臉紅脖子粗,不過很多時候她都是正確的,因此我倒是挺欣賞她這一點的。

  這就是我們班的小嬌,一個非常優(yōu)秀的女孩,我要好好向她學(xué)習(xí)。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 8

  她,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);彎彎的眉毛,就好像兩個小月牙似的;眉毛下的一雙黑珍珠般的.大眼睛,時刻閃爍著智慧的光芒;高挺的鼻子下是一張能說會道的櫻桃小嘴。彎彎的眉毛、黑溜溜的大眼睛、高挺的鼻子和櫻桃小嘴,組成了一張可愛的臉。

  她很喜歡看書。好多次下課了,我叫她陪我玩一會兒,可她正沉浸在書香的世界中,看得津津有味,就好像周圍什么事都沒發(fā)生一樣,直到上課鈴響了,她才反應(yīng)過來。她真不愧是一只不折不扣的“小書蟲”啊!

  她還很樂于助人。有一回大課間,有個低年級的小朋友在奔跑時,不小心摔倒了,她見了立刻跑上前,把小朋友扶了起來。她是班里的小雷鋒,哪位同學(xué)沒帶文具,她總是大方地把自己的文具借給人家;誰遇到不會的題目,她總是不厭其煩地講解一遍又一遍。

  她有一個美好的理想,那就是長大后,成為一名優(yōu)秀的老師。她說她要做一個知識淵博的人,將來把所有的知識傳授給自己的學(xué)生。

  她和我還是一對好閨蜜呢,我們天天形影不離。上課了,我們會一起全神貫注地聽老師講課;下課了,我們會在一起興高采烈地玩耍。我不僅打心眼里喜歡她,而且非常敬佩她!

  她是誰呢?她就是我的同學(xué)——姜凈含。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 9

  我的同學(xué)小凡,喜歡穿休閑服飾的他,頭發(fā)短短的,很帥氣。一張橢圓形的臉上,長著兩只大大的眼睛,像兩顆黑寶石。雖然他平常說話一本正經(jīng),但他卻是我們班的.“幽默大王”。

  說他“幽默大王”一點也不夸張。一次,我和幾個小伙伴在玩“橡皮大戰(zhàn)”,他也在內(nèi)。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上,他迅速地拿起我的鉛筆盒,裝出一副傷心的樣子,說“你死得好慘。琛倍旱么蠹遗醺勾笮。還有一次,小凡看見幾片樹葉,就開心地對路過這的陸杰峰說:“陸杰峰,這里有美食套餐,快來吃呀!”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。

  又有一次,十分鐘中隊會上,小凡和幾個小伙伴臨場發(fā)揮表演小品“慶祝教師節(jié)”,戲中小凡當(dāng)一名好學(xué)生,費祎是位壞學(xué)生,俞正揚當(dāng)一位年邁的老師!皦膶W(xué)生”把“老師”打到在地,“好學(xué)生”連忙跑過去扶起老師,傷心地說:“老師,今年,噢不對,今天是教師節(jié),您不要受傷!”等到“好學(xué)生”把老師扶起時,瞬間換了開心的樣子說:“好了,沒事了!”頓時,我們班變成了歡樂的海洋。

  生活中多一些快樂,是多么美好!我的同學(xué)小凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂,我們都非常喜歡他。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 10

  我的同學(xué),也是我的死對頭——小霖。

  小霖和我坐在一起真可謂是“冤家路窄”。他剃著小平頭,長著一雙炯炯有神的小眼睛,細細的眉毛,小小的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴,一看他就是一副機靈樣。

  小霖常常惹我生氣。比如,有時他叫我“母獅子”(因為我姓施),有一個學(xué)期,我和他是同桌,有時,他坐在我的里面,出來時總要碰一下我的頭,而且上課時,他經(jīng)常用腿碰我的腿,所以我三番五次地和朱老師說。一次,朱老師找小霖談話,從那次談話后,小霖再也不打我碰我了。

  小霖是我的死對頭,他不光是我的死對頭,還是我的三個“鐵桿朋友”的.死對頭。我們放學(xué)回家時,小霖總是在背后“攻擊”我們,我們可不跟他來硬的,而是跟他磨嘴皮子,因為他常說的一句是:“士可殺,不可辱!蔽覀兙驼f:“好男不跟女斗!钡纫恍┰拋碜I諷他,可他好像大腦有問題似的,反復(fù)的說:“士可殺,不可辱!

  我的同學(xué)小霖就是一個這樣的人,你們喜歡他嗎?

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 11

  我的同學(xué)小林,他長得高高的、頭發(fā)黑黑的、眼睛小小的。

  他上課很愛動,經(jīng)常摳手、說話、不認真聽講。有一次上語文課,同學(xué)們都在認真地聽老師講課,只有小林在開小差,他把列寧的胡子畫得長長的、衣服涂得黑黑的。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,把他狠狠地批評了一頓。他不好意思地低下了頭。

  他還喜歡亂跑。有一次站路隊,小林不知道跑哪去了,我們把學(xué)校都找遍了也沒有找到他,正在我們不知所措的時候,他不知從哪冒出來了。

  小林可真調(diào)皮,我們真希望小林能改掉這壞毛病!

  當(dāng)然,小林也是有優(yōu)點的。那就是樂于助人,愛勞動。有一次陳子桓生病了,“嘩嘩”地吐了一地。教室里頓時彌漫著刺鼻的'味道。同學(xué)們有的捂著鼻子,有的跑得遠遠的,有的說:“真難聞呀!”只有小林不怕臟,拿著拖把把地拖得干干凈凈的。

  每個人都有缺點和優(yōu)點,當(dāng)我們看到別人的缺點時,要提醒自己千萬別犯同樣的錯;當(dāng)我們看到別人的優(yōu)點時,要向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 12

  世界上到處都是愛。有老師對學(xué)生的愛,學(xué)生的愛,還有父母,爺爺,奶奶,爺爺奶奶對你的愛等等。我來說說同學(xué)之間的愛情。

  一天早上,我吃了一個冰糕。我正要去上學(xué),但是我的肚子痛。雖然我很難受,但還是堅持上學(xué)。

  語文課結(jié)束后,我趴在桌子上。我想休息一下。我很快就會好的.。但是,我還是肚子疼。當(dāng)我前面的楊仲義看到我不舒服時,她問我:寶顏,你怎么了?不舒服嗎?我說:是的,從今天早上開始我就肚子疼。他拿出我的杯子,跑到飲水機旁,幫我喝了一杯熱水。她補充說:好點了嗎?我點了點頭。

  我去上體育課了。老師讓我們自由活動。我躺在操場上休息。徐佳麗跑了過來。寶顏,你不舒服嗎?她焦急地問。我回答她:是的,我想休息一下。她立刻從口袋里拿出濕紙巾,擦了擦我的手掌,對我說:你現(xiàn)在感覺舒服嗎?一股暖流涌上來,我熱淚盈眶。我覺得他們對我真的很好!

  我認為:同學(xué)之間的友誼如此重要,我們應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助,這樣我們的世界才會充滿愛,我們的生活才會更好。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 13

  唉!學(xué)校就是煩!考試!考試!考試!

  我走在去學(xué)校的路上,想著老師囑咐的話語:同學(xué)們!明天我們進行月考,請同學(xué)們帶好這些必備的東西:0.5的.黑色水筆、2B的鉛筆、尺子。帶東西,帶東西。迷糊的我說。

  我進入了學(xué)校,聽同學(xué)們也是在討論考試的事情。誒誒!聽說這次月考的題目會很難呢!!那我可怎么辦?數(shù)學(xué)可是我的弱項。偭臎]多久,這不,考試就開始了同學(xué)們個個都認真的做著。正到連線題,我正準(zhǔn)備拿出2B鉛筆來,可把鉛筆盒搜了個遍,也不見2B鉛筆的影!這可怎么辦!沒有了2B鉛筆,這一題就要扣10分呢!正在我焦急的時候,我看到旁邊的木槿遞給我了一支鉛筆,說:拿去用吧!說完,轉(zhuǎn)身寫去。我看著那支2B鉛筆,猶如看到了救命稻草!拿起它就開始奮筆疾書

  考試考完了,我拿起那支筆向木槿走去,說:謝謝你!要不是你,我剛才就要急哭了。沒事!我們都是同學(xué)一場嘛!說完,她便背上書包,回家了?晌液髞砺牭酵瑢W(xué)們說,當(dāng)時木槿把筆借我之后,她就把那題空在那了。那一題有10分哇!我望著她離去的背影,眼睛濕潤了。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 14

  我們班有許多知名人物,大名鼎鼎的班長楊欽印、金牌小老師王子鑒、百靈鳥郭姿含、調(diào)皮鬼高鈺圣……而在57個同學(xué)中,小奕最吸引我了。

  小奕思考問題的時候,總要用左手托著右手的胳膊肘,右手的食指總要在嘴角的痣上摳個三兩下,仿佛能摳出一些有價值的線索。她訓(xùn)斥別人的'時候,總要左手叉腰,右手指向?qū)Ψ,她那一臉嚴肅的表情可以看出她對工作的認真、負責(zé)。她哈哈大笑的時候,她總要抿著嘴,身體仿佛也被逗笑了,一會兒向前趴,一會兒向后仰。

  而小奕最吸引我的則是她對“書”的癡迷程度。有一次,我們賽跑完,只見小奕飛速沖進教室,就再也沒有出來。我們在教室門口歡快地嬉戲,好似一只只在蔚藍的天空中自由飛翔的小鳥,直到玩累了,回到教室才發(fā)現(xiàn)小奕在教室里津津有味地“啃”著課外書里的精華。我們在她身邊晃來蕩去,甚至不經(jīng)意地碰到她的桌子,她都視而不見。這時,有幾個男生進了教室,便大聲嚷嚷起來:“渴死我了,渴死我了,誰能給我點兒水喝喝呦!”小奕還聽而不聞,仍然沉浸在書的王國里。

  小奕就這樣被大家起了一個綽號—小書蟲。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 15

  她,可以讓我在心中為他喝彩,她,就是我們五(2)班的班長--小琪同學(xué)。

  她有一對濃眉大眼,一張能說會道的巧嘴,再加上一頭烏黑的長發(fā),你見到他一定會以為她是一個十分文靜的女孩。那你可就錯咯,哈哈!她是一個活潑的女孩,愛打愛鬧又愛笑。不管她走到哪,總是笑聲一片。

  呵,別看她那么喜歡笑,但她對付那些頑皮的`學(xué)生可是十分厲害!記得有一次我們班里的"頑皮大王"陳思璇"大鬧天宮"把一排桌子推翻了,里面也有美琪的桌子。不過呢,因為陳思璇是"頑皮大王",大家都怕被他整,他根本不怕老師罵,所以我們大家都是敢怒不敢言。當(dāng)美琪一來到教室,看到自己的桌子被摔在地上,那一個叫氣勢洶洶啊,追著陳思璇滿校跑,直到陳思璇認輸了,一頓十分"誠懇"的道歉之后,美琪才"大發(fā)慈悲"原諒了他。但是還是讓他"將功補過",把桌子都擺整齊,才可以饒恕呢!

  以上只是短短的一件事,還有許許多多的故事等著你來了解,我現(xiàn)在要說:"小琪同學(xué),我為你喝彩!"

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 16

  一股悶熱,黑色頭發(fā)有一副眼鏡,頭低下去,有一點衣服褪色,手里拿著“67”分的卷子,進來了,腳步“咚咚”的響,體積似乎偏胖,我抱怨到:“這是第一天,你就拖班級后腿。”那臉胖胖的,如同一個胖肉包,在紅色的襯托下似乎更胖了,眉毛有點粗,彎彎的如同一個“半月”。黑頭發(fā)立了起來,如同一根棒子,頭尖尖的。

  你太笨了,連70分都考不到,哎!真想把你踢走,我們從來沒見過這樣的同學(xué)!蹦莻同學(xué)沒有罵我,反而還說:“好的,我會改正的.,謝謝你提醒!”我心中有點平坦。

  放學(xué)后,我在整理書包,我發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西不見了,我心想:肯定是那個同學(xué)拿的,今天沒罵人,反而偷東西,這人太可怕了。之后,我跟隊走了,在樓下,我聽見跑步聲又聞到有一種味道,“同學(xué),你的東西在我桌上忘記了,我訂完作業(yè),發(fā)現(xiàn)你走了,就下來找你。”只見他大汗淋漓,衣服都濕了,肯定跑了很多路,在路上有跌撞,一身灰。“謝謝你,你是好人!蔽冶砻骐m然沒有哭,但心中在大哭,我很感動,這個同學(xué)雖笨,但是他人好,為了這個東西跑了整個學(xué)校,這是同學(xué)的愛。

  這一次,我知道了對待同學(xué)要有一顆善良的心,每個人都一樣,心好就是人好,這個好同學(xué),讓我知道了。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 17

  英國作家塞繆爾翰進曾經(jīng)說過:贊揚,像黃金鉆石,只因稀少而有價值?梢娰潛P對別人來說是多么珍貴。今天我就來夸夸我的同學(xué)小王。

  小王,是我班響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。他的地位僅次于學(xué)霸王若兮。是一個名副其實的尖子生,實力在班級前十左右。語文、數(shù)學(xué)、英語,都是拔尖,打籃球也可以。而且在班里人緣特別好,因為經(jīng)常做和事佬,所以他在班里還具有威信。而且他與楊子毅、田梓杞并稱班里的“吉祥三寶”,帶給了我們很多的樂趣。

  在語文課上,小王便化身成“才子”?偸桥c語文老師保持同一思路。不管語文老師提的問題有多難,他總是第一個舉起的手,至今無人超越。在一次語文課上,小王把書忘家了。可是,他卻沒有表現(xiàn)出一絲慌亂,他依舊與老師對答如流,連老師都沒有看出他忘帶書了。我猜他是因為早上做課前預(yù)習(xí)才導(dǎo)致把書忘家了,而且他預(yù)習(xí)效果非常好。不然,他為什能在課堂上與老師對答如流呢?雖然最后事情暴露,但是老師并沒有批評小王,而是說:“小王,你雖然沒帶書,但你比班里其他帶書的人收獲的還要多!庇纱丝梢,老師對他的'評價是很高的。

  總之,小王同學(xué)在學(xué)習(xí)和人緣方面都屬于上上等,是三班最受歡迎的男同學(xué)之一。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 18

  我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想小麗是值得夸贊的。

  小麗同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個子跟我差不多高,笑起來露出一對可愛的'小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認真的同學(xué),是一個勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,小麗走了過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”,“難道你會做?”,“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,小麗耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得小麗同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

  你們說,這么好的同學(xué),我該不該夸夸他呢?

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 19

  一頭油黑亮麗的頭發(fā),一雙烏黑大大的眼睛,一雙纖細的手,那人顯得格外文靜!她性格活潑可愛、陽光明媚、自信大方。她就是我們班的班長,也是我們小組的組長和大隊委成員之一——小梁。

  小梁是一個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)!在中午午休之前,如果有時間就去外面的圖書角看書,還有放學(xué)回家做完作業(yè),就看書,預(yù)習(xí)課文,在數(shù)學(xué)和語文課上積極舉手,不像我上課不常舉手。

  她不僅愛學(xué)習(xí),而且愛思考!在一次數(shù)學(xué)課上,劉老師給我們出了一個問題。這個問題頗有難度,有些同學(xué)在裝模作樣的假思考,因為那些同學(xué)他們心里有一個共同點,那就是等劉老師講答案!但有些同學(xué)在劉老師說話前就陷入了沉思。不一會兒,劉老師激動的說:“來,哪位同學(xué)說說這道題的`答案?”教師里只有零零幾個同學(xué)在舉手。

  可那些同學(xué)都回答錯誤了,現(xiàn)在就剩小梁同學(xué)舉著纖纖的小手,劉老師稍有些生氣了,劉老師眼前一亮說:“來,小梁同學(xué)你說說這道題的答案!彼袟l胸有成竹的說:“三角形是……因此……所以……”劉老師說:“這位同學(xué)回答的非常好,同學(xué)們掌聲鼓勵!苯淌依镆黄坡暎

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 20

  我的同學(xué)有很多很多,其中小新是值得夸贊的。

  小新是一個勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個子跟我差不多高,一笑起來,就露出一對可愛的小酒窩

  他是我們班學(xué)習(xí)最認真的。每門功課幾乎都是100分。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說:“這張卷子很難,考100分不容易!钡撬是得了滿分。我觀察過他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間,有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以,連老師也找不出錯誤。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,小新走過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”“難道你會做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的.數(shù)再……”就這樣,小新細心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:小新助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他教我奧數(shù)題目浪費了他玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小新助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。

  小新助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩呀!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 21

  一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的大眼睛,一個能說會道的小嘴巴,活潑可愛,口齒伶俐,她就是坐在我前面的.,我的同學(xué)小純。

  我覺得小純什么都好,唯一有一點不好,就是笑點太低,特別愛笑,動不動就笑得無法控制住自己,好幾次我都被她害苦了。這不,上數(shù)學(xué)課呢,我不小心碰到課桌,課桌和地面摩擦發(fā)出了近似放屁的一個聲響,小純便咯咯咯地笑了起來,旁邊的同學(xué)被她的笑聲逗樂了,也跟著笑起來。數(shù)學(xué)老師生氣地警告我不要弄出響聲,注意課堂紀(jì)律。我真是冤啊!明明是小純莫名地笑,影響別人,卻要我注意!我只好專心聽課?墒菦]過一會,我忍不住打了個嗝,只是輕輕的一聲,小純又停不住地咯咯咯直笑,大家也跟著哄堂大笑起來!數(shù)學(xué)老師氣憤極了,她覺得課堂紀(jì)律都被攪亂了,她覺得我是故意的影響大家的,所以怒氣沖沖的把我趕到教室門口站著!我真是冤又冤呀!站在教室門口,我心想,這下看看小純又會因為誰大笑不止,讓老師解除對我的誤會?墒,奇了怪,一直到下課,小純都沒再笑了。哎呀,這個小純呀,真是把我害苦了!

  這個小純什么都好,就是愛笑讓我反感!我現(xiàn)在聽到她的笑聲就全身發(fā)麻,上課都一動不動,生怕又引得她狂笑不止,又讓我莫名遭殃。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 22

  互相幫助,團結(jié)互助的精神實質(zhì),才組成大家六五班這一大集體!

  我與同學(xué)們在一起日常生活了六年了,相互間都是有情感了,因此 大家同學(xué)們都培養(yǎng)了互相幫助團結(jié)互助的良好的習(xí)慣了。

  有一回,數(shù)學(xué)課小測試,我居然沒有帶筆,這可急死我了,眼見這時間一分一秒的過去,我還是一個字也沒寫。這時候我的同桌見到我的模樣,便跟我說咋回事?我講:也沒有帶簽字筆。我的同桌聽了馬上從文具盒里取出一支鉛筆,原以為他要把簽字筆交給我,可是他沒有把簽字筆幫我,只是把他手里的自動鉛筆給了我,我講:我就用簽字筆就可以了。可同學(xué)便是不把簽字筆幫我,他說道:同學(xué)之間便是應(yīng)當(dāng)互相幫助嘛。這類精神實質(zhì)非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  也有一次,我們班做小報圖片,大家組得到 三等獎,之后發(fā)禮品,我站最終,結(jié)果少了一份禮品,因而也沒有獲得禮品。因此老師說再買一份禮品幫我,想聽后正準(zhǔn)被回去走,這時候王俊杰把禮品給了我,我十分打動。

  更是我們班的'每一位同學(xué)們都是有這類互相幫助,團結(jié)互助的精神實質(zhì),才組成大家六五班這一大集體!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 23

  我最敬佩的人,不是瀟灑的明星,也不是家財萬貫的富豪,而是普普通通的同學(xué)——小宏。

  在一節(jié)美術(shù)課上,老師讓我們畫一個動漫人物,下課前就要交,同學(xué)們聽完,都紛紛蔫掉了。

  開始畫了,小宏先拿起一支筆,認認真真開始畫起人物的身體構(gòu)造。只見他深吸了一口氣,迅速提起筆來,左一筆右一劃,認真地描繪著。不一會兒,一件衣服的樣子出來了,我說:“你真不愧是‘畫圣’呀!”他謙虛地回答道:“哪里!哪里!”小宏開始畫頭部了,只見他揮動著手中的筆,那筆好似在跳舞。時間一轉(zhuǎn)眼便過去了,出現(xiàn)在我們眼前的是一頭輕輕柔柔的秀發(fā),這秀發(fā)真是畫得栩栩如生,還有幾絲飄了起來的感覺。瞧!一雙水汪汪的大眼睛,充滿了柔情,好像在思索什么。

  離下課還剩5分鐘了,他還沒交,還在修改、修改、再修改!“!扁徛曧懥,他靜靜地走了上去,老師見了一驚,笑著在本子上打了一個大大的“優(yōu)秀”,小宏開心地笑了。

  他沒有瀟灑美麗的外表,沒有慷慨激昂的`語言,但他有一顆冰雪聰明、遇事堅韌不拔的心,他就是我最敬佩的人——小宏。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 24

  他的個子不高,長得壯壯的,圓圓的臉上有一雙骨碌碌的大眼睛,一看就是個調(diào)皮的男生,但他有一顆責(zé)任心,他心中裝著集體。他就是——小敖。

  在班級里,他是一個“小快遞”。班級里的書、報紙到了都由他到學(xué)校的宣傳室去領(lǐng)回來。

  每天午飯后,他都會來到學(xué)校的.雜志柜,打開我們班的柜門,看看是否有報刊、雜志。如果有,他會馬不停蹄地把書送回教室。

  在有些同學(xué)看來,這個活有些煩,有些累。可他卻樂呵呵的,感到很光榮。

  每次收到“命令”,他一秒鐘不耽擱,拔腿就往宣傳室跑!班忄忄狻保讲⒆鲀刹,飛快地從五樓跑向一樓,穿過走廊,跑到了宣傳室,氣喘吁吁地等在那里。

  回來時的他,不像去時一陣風(fēng)了?此臉幼樱稚媳е化B書,頂在肚子上,挺著肚子,仰著腰,弓著腿,腳上好象綁著石塊,他喘著氣把書輕輕放在教室角落,然后拍拍手臂,自言自語地說:“到了,到了!”然后,他樂呵呵地笑了。

  他就是這么一個積極的“小快遞”。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 25

  你知道我最想夸贊的人是誰嗎?你知道我心里最想豎起大拇指的人是誰嗎?不知道的話就讓我來告訴你吧!

  他是一個活潑聰明的小男孩兒。一張圓圓的`臉上刻著兩道濃濃的眉毛,一雙明亮的眼睛一眨一眨的,一張櫻桃小嘴,說起話來娓娓動聽,他就是我的同學(xué)小杰。

  一個寒風(fēng)刺骨的冬天,學(xué)校舉行了一次大掃除,小杰自告奮勇的說:“我來擦外面的護欄!崩蠋煼峙浜萌蝿(wù)后,同學(xué)們便忙活起來。小蘭認認真真地掃著地;小唯小心翼翼地搬著桌椅;小英踮起腳尖,抬起頭,脖子伸得老長,雙手揮來揮去努力地擦著黑板。天氣冷的滴下一滴淚就能馬上結(jié)成冰,他們只好做一會兒搓搓手,做一會兒給手呼呼起。而外面的小杰好像一點也不冷似的,只見他一手扶著護欄,一手拿著抹布用力地擦著,擦著擦著,抹布才臟了一點,他就立刻把抹布放在冰冷的水中搓洗起來,搓洗干凈之后又一遍遍地擦,最后,護欄被擦得閃閃發(fā)亮,可他的手卻因為在水里泡的時間太太久了變得皺巴巴的。

  你們說這樣的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該夸夸呢?

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 26

  我有一個同學(xué),她十分受人愛戴,“隱形”的鼻子上方有著一雙水汪汪的大眼睛,那眼睛呆呆地眨巴著,玲瓏小巧的肉嘴巴,嘟嘟地翹著,圓滾滾的臉搭配這樣的.五官,真是呆萌呀!

  她最大的優(yōu)點就是樂于助人,每當(dāng)別人有困難時,她就會伸出援助之手,把問題給解決了。記得有一次:我們正在上數(shù)學(xué)課,老師叫我們把尺子拿出來,我在鉛筆盒里翻了又翻,找了又找,遲遲不見尺子的蹤影,我急得都快哭出來了,她覺得氣氛不對,便轉(zhuǎn)過身,看我愁眉苦臉的樣子,笑嬉嬉地說:“怎么了?大小姐,怎么一副愁眉苦臉的樣子啊!蔽覠o精打采,說:“我尺子忘帶了,肯定要被老師給批一頓了!”她自信地抖了抖眉毛,拍著胸膛說:“這有什么難得?包在我身上!”說完,她便轉(zhuǎn)過身去拿尺子,只聽“啪”地一聲,那可愛的兔尺被掰成了兩半,她把其中一半遞給我,“來,拿著,送給你的,不用還了!”

  她轉(zhuǎn)過身,朝我揮了揮手。

  她也有個缺點,就是“愛哭”,有一次,一個男同學(xué)從她身邊跑過,她摔在地上,手按在地上,坐在走廊上,嚎啕大哭起來,后來,同學(xué)們跑過來,看她有沒有傷口,可沒想到,一點摩擦的痕跡也沒有。

  這就是我的同學(xué),她討人喜愛,她的名字叫“小瓏”!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 27

  我建議把鋼琴獎?wù)骂C給小茜,我覺得小茜的琴聲很好聽。

  那是在去年的暑假里,我到小茜家里去玩,由于第二天她要去彈鋼琴,所以她媽媽叫她練一會兒鋼琴才可以跟我一起玩。我坐在她的旁邊陪她,讓她不孤單。鋼琴的聲音響起來的時候,我呆住了,那琴音聽起來像流水一樣順,又如鳥兒的歌聲一樣清脆。我懷疑這琴的聲音是不是來自她的手?我聽得如癡如醉,眼前仿佛看見了漂浮著的白云,它們變換著各種各樣的姿態(tài),美麗極了!這段鋼琴的聲音真的聽得人打心眼里的舒服。我真想讓她再彈一首,小茜好像看出了我的心思說:“要不要我再彈一首給你聽聽?”我高興地直點頭,馬尾辮在空中亂舞。小茜看到我這個樣子,她更加自信了,坐著的樣子越來越端正。這一首歌可不像剛才的那首那么柔美,它的速度可快了。不開心的人聽了會開心,開心的人聽了會更加高興!突然,一股勁突然涌上我的.心頭,我跟著節(jié)奏一邊跺腳,一邊使勁地拍手。她常常被我逗得哈哈大笑。但她從來沒有把節(jié)拍弄錯,這能看出她對這首歌的熟練程度。

  怎么樣,把鋼琴獎?wù)骂C給小茜準(zhǔn)沒錯吧!要不信啊,你自己去聽聽唄!她的琴聲一定會令你永生難忘的!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 28

  小瑜,聽著名字,感覺一定是個男生,但你們錯了,她是個風(fēng)風(fēng)火火的“假小子”,一起來認識認識吧!

  她平時風(fēng)風(fēng)火火,喜歡和男生玩。男生打女生、罵女生,“假小子”都會站起來為我們女生打抱不平。我們是在舞蹈班認識的,“假小子”為什么學(xué)跳舞?我也很奇怪,于是就問她,她說是她媽媽讓她學(xué),讓她穿裙子、留長發(fā),她自己就想留短發(fā),穿短褲,可她媽媽不讓。

  她眼睛很大,眉毛也很好看,身材也不錯,再戴上時尚的帽子、穿著好看的衣服,就是大美女,可是誰讓她的性格像“假小子”呢,我也無能為力了……

  她平時大大咧咧,比較外向!肮,嘍嘍,小朋友,你好呀!”她總是這樣,這是我第364次后背遭受她的“重擊”。她呀,還助人為樂,常常幫助低年級的`小朋友,有一次她看見有小朋友受傷了,馬上就跑了過去,幫他包扎傷口,那個小弟弟還說謝謝哥哥,嘻嘻,果然是個“假小子”呀!

  雖然她是個“假小子”,但她樂于助人,也常幫助我,你說這個“假小子”能不讓人喜歡嗎?

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 29

  在我剛跨進學(xué)校的門時,這里一切都是陌生的,比如陌生的`花,陌生的草、房屋······

  一年一年過去,我才逐漸的認識這個班級,我現(xiàn)在最讓我難忘的同學(xué),就是他—金浩浩。他個子很高,年齡都比我們大;他很胖,因為他是從外國回來的。我在跟他比個子的時候,我感覺就是一個天,一個地,根本不能比。他個子高,當(dāng)然最適合就是打籃球了,我們比賽時,他總會是選某總花樣來對付我。

  就說上次吧,他把籃球一下往上,一下往左······我當(dāng)然就伸手去欄了,他弄得我好像是在跳舞!可是好景不長,就在快放寒假的時候,他爸爸突然叫他去外國,這讓我們?nèi)嗳硕疾簧,希望他能不走,既是走,也要早去早回,我們?1)班同學(xué)就開了一次告別金浩浩的最后一次班會,別說我們男同學(xué)了,連女同學(xué)也戀戀不舍,我們拍了一個全班照,這也算對他的留念吧!現(xiàn)在,金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個月了,每次聽見這個熟悉的名字,我都會抬起頭,望著圓圓的月亮,那就代表著金浩浩的臉蛋,真希望他能現(xiàn)在就回來!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 30

  我有一個和我非常要好的同學(xué),她瘦瘦的身材,長長的頭發(fā),圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,別提有多機靈了。她是誰呢?猜不到吧,她就是我的好朋友一一瀅瀅。

  我還記得那天早上,我們剛做完手語操,我剛要坐下突然覺得頭很痛,而且全身都無力。我鄒緊眉頭,一手摸著頭,另一只手撐著桌子想要坐下。瀅瀅看到我這個樣子,就馬上跑過來雙手攙著我坐下,說:“瑜瑜你不舒服嗎?”“嗯。頭疼!蔽一卮鸬!拔曳瞿愕睫k公室去量體溫吧,不知道會不會發(fā)燒呢!睘]瀅焦急地說。我點了點頭。瀅瀅扶著我去辦公室,一邊小心翼翼地扶著我,一邊提醒我注意有水跡,小心臺階,幫我喝住橫沖直撞的小朋友。

  看著她焦急又忙碌的身影,我輕輕地在她耳邊說了句:“瀅瀅,謝謝你!”沒想到剛剛還風(fēng)風(fēng)火火的她,臉?biāo)⒌囊幌伦兗t了。她回過頭說:“沒關(guān)系,我們可是同學(xué)啊,同學(xué)之間理應(yīng)互相幫助!

  量完體溫,她又是把我扶到位置上休息,又是跑出去幫我裝水,還不忘提醒我多喝點暖水。她還幫我到外面打電話通知我媽媽過來接我:“你就在這里喝水吧,我去打電話叫阿姨早點接你去看病!笨粗x去的背影我的.身體雖然是很冷的,但是我的心是十分的溫暖。

  謝謝你瀅瀅,謝謝你為我做的一切,我為有你這樣的好朋友感到高興!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 31

  他是我的同班同學(xué),有一段時間是我的前桌,高高的個子肥肥的,身體是我他的眼睛和耳朵,圓潤的臉就湊成了他這個人,他的性格偏于外向頑皮,上課時愛睡覺,一被老師發(fā)現(xiàn)就會裝作什么都不知道的'樣子,呆呆的很好玩,當(dāng)然了,如果有時我睡覺的時候。也會讓他替我把風(fēng),如果有老師來,他就會提醒,早上來時,他會在樓下與你開玩笑似的鄙視你,等到上來把書包一扔,就跟某些愛玩游戲的同學(xué)。比如我聊起游戲來,他的成績雖然不怎么理想,現(xiàn)在還是處于地理,不過他為人善良,沒有一點點監(jiān)所的樣子,他會在下課跟你說一些老套的抖音梗,氣的你忍不住想打他,不過他一點也不知道收斂,還會笑嘻嘻地任你打他。

  體育課他跑的跟我差不多慢,不過剛開始的時候,他總是領(lǐng)先我,但是到直到就會松懈,我就趁機追平,連跑步也阻擋不了我們聊游戲,兩人保持同一條線,聊得不亦樂乎,他說話總是慢吞吞的,還有一幅老家話的腔調(diào)讓人聽著心急的慌,但有一件事讓我對他有了新的看法,周四的一節(jié)英語聽力課上老師抽住了他,但是他還不會被他就勇于承擔(dān)了自己不會被這一事實,別人肯定不會這樣,就連我也是,但他跟別人不一樣,這一點我要向他學(xué)習(xí),在他的身上,我能看見自己的缺點和需要向他學(xué)習(xí)的地方,這樣的人可是會惹得你哭笑不得,不過在我看來在初中階段遇見了他很開心。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 32

  小龍是我們學(xué)校的小明星,他幽默搞笑,有他的地方總有歡聲笑語。不過他的零花錢少得可憐,他每天做一些搞笑的事情也是為了討人喜歡,讓別人給他吃點小吃。

  有一次在跳廣播體操時,小龍來了一句:“我是武神趙小龍!彼緛硇諒,這下立即改姓。然后又開啟自嗨模式,邊說著:“大哥,大姐,你們要就要這樣罵‘長得好看了不起。俊。嘿,我就是這么了不起!”接著又來了一段超嗨的歌“我家住在黃土高原山坡,你家住在公共廁所,我家有電視和電冰箱,你家只有屎坨坨”。他唱得喜笑顏開,卻搞得全班一半人都沒有吃下飯。

  記得還有一次,為了吃點零食,他耍寶耍得把手都摔斷了……

  但直到那次,我才明白他并沒有那么多的歡樂,反之還很悲哀。

  那次我去他家,他家冷冷清清的,我問他:“你家只有你嗎?”“是的!”他淡淡地說,“爺爺奶奶已經(jīng)過世了,爸爸媽媽也都出去打工了!彼Z氣中的悲涼涌進了我的耳朵,直穿到我的心里。我頓時明白:他搞笑只是為了獲得大家的`關(guān)注,成為同學(xué)們心中掛念的朋友。

  “我這樣做也是為了讓大家和我玩兒,一個人太難受了……我也不想搞笑……但是不這樣,我怕更沒人理我……你已經(jīng)知道事實了,那你還會跟我這種連爸媽的陪伴都沒有的人玩嗎?”小龍說道,“而且我爸媽在外面也挺難的,所以他們也不會給我寄什么零花錢。”

  “會!”我沉重地說了出口。

  小龍哪里知道,我的父母也在外面打工,我們都是一樣的孩子!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 33

  我所在的班里有一位同學(xué)叫宋小紅,她長著一雙小眼睛,扎著一個馬尾辮,個子比我低一點,一笑露出兩個小酒窩,她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每天都會聽到老師對她的表揚和同學(xué)們對她的夸贊。

  我對她的舉動百思不得其解,有一次,我忍不住問她:“你每天都打掃教室,不覺得累嗎?”她卻笑了笑說:“不累,老師不是經(jīng)常說要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點活只當(dāng)鍛煉身體!

  宋小紅還是一個助人為樂的同學(xué)。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會兒,風(fēng)不刮了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長了兩只手。突然,一個熟悉的`身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看,原來是宋小紅。

  我們?nèi)齻聯(lián)合起來費了九牛二虎之力,終于把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋小紅,我和李威夷不約而同地說了聲:“謝謝你!”

  這就是我的同學(xué)宋小紅,一個勤勞、樂于助人的好同學(xué),你說,是不是應(yīng)該夸夸她呢?

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 34

  我又長大了一歲,進入三年級了。在三年級里我又認識了很多同學(xué),印象特別深刻的是小琪、小銘和小諾了。

  先說說我的同桌小琪吧。她的臉蛋圓圓的,眼睛亮亮的,一頭烏黑的頭發(fā)微微卷起,特別可愛。小琪樂于助人,有一顆金子般的心靈。記得有一次我的作業(yè)本丟了,怎么找也找不到,急的我眼淚都快掉下來了。這時候她看見了,一邊安慰我一邊幫忙同我一起找,最后她終于在桌子角邊幫我找到了,我倆一起開心地笑了。

  再說說我的朋友小銘,她漂亮可愛,皮膚白皙,性格溫柔。大家都很喜歡她。小銘愛勞動。她分包我們班的玻璃,她一出手,準(zhǔn)吧我們班的玻

  璃也擦得亮亮的,像鏡子一樣。也給了我們班這些愛美的女生在玻璃前晃來晃去比美的機會。

  小諾,她長著一對亮亮的眼睛,黑黑的.頭發(fā),紅紅的小嘴一張開,就露出一排潔白的牙齒。她學(xué)習(xí)很好,是我們班的學(xué)霸,什么難題到她手里都是小菜一碟。還特別愛看書,每天在她媽媽的朋友圈里都能看到她認真讀書的身影。

  這三位同學(xué)。她們每個人都有自己的閃光點,是我們的榜樣,我也要她們學(xué)習(xí),做一名愛學(xué)習(xí)、愛勞動、樂于助人的好學(xué)生。

  其實,我們?nèi)?班的每一個同學(xué)都像一顆顆閃光的星星,照亮著身邊的每一個人。大家齊心協(xié)力,共同組成了一個溫暖、有愛的大家庭。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 35

  開學(xué)了,我們班又來了幾位插班生,給我印象最深刻的就要數(shù)韓幸了。

  剛來時,聽到他的名字:“寒心”——怎么會有人叫這個名字?難道他真的讓他的爸爸媽媽很傷心?后來,在他的自我介紹下,我才知道:他叫韓幸——讓他爸爸媽媽很幸福的孩子呀!他圓圓的小腦袋,兩個眼珠骨碌直轉(zhuǎn),肥肥的身子,一搖一擺,晃晃悠悠,總給人感覺他做什么事都不緊不慢。還有他那說話的'聲調(diào),都是我沒有聽過的湯莊口音。

  那天放學(xué)回家,走在路上的時候我和媽媽碰見了他的媽媽也來接他了,我的媽媽看著他,問道:“你幾歲啦?上幾年級?”一旁的我搶著答道:“他是我的新同學(xué),剛來的插班生!”韓幸的媽媽望著他,好像在問:“是嗎?”只見他肥肥的小嘴里發(fā)出了低低的聲音:“是嗎?我怎么不清楚呀?”隨即他那烏溜溜的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又慢吞吞地說道:“哦,好像是有那么一位同學(xué),穿著這種顏色的衣服,坐在我的右邊!薄肮蔽覀兌疾唤笮ζ饋怼

  他不僅很可愛,還很健忘呢!

  有一次,他問我叫什么名字來著。我又好笑又好氣:“我不是你的鄰居嘛!再說了,我已經(jīng)告訴你很多次我的名字了嘛,你怎么還記不住啊?”他歪著腦袋,傻傻地說道:“好像是有那么一位鄰居,你是不是姓成啊?”這時的我快暈了,是我給人的印象不深刻,還是他真的健忘?

  每天放學(xué)時就會看見一位慢吞吞的小胖同學(xué)走在我的后面,他就是那個既可愛又健忘的新同學(xué)——韓幸。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 36

  我跳級跳到五(2)班已經(jīng)將近一個星期了,我現(xiàn)在就來談?wù)勎业男峦瑢W(xué)和老師。

  這里的同學(xué)大部分都認識我,所以我來的`時候,都不約而同地叫出了我的名字。在這里,他們對我很熱情,我沒有一點陌生感。在學(xué)習(xí)方面,我如果有不懂的地方,還要請他們幫忙呢。

  班主任,同時也是語文老師的楊老師,看起來很和藹,臉上經(jīng)常掛著笑容她分析課文分析得很清楚,但是不經(jīng)常提問。我覺得他很有責(zé)任心,我下課碰見她,她很關(guān)心地問:"上課聽得懂嗎 "雖然我每次都回答聽得懂,可她還是總問我。

  數(shù)學(xué)老師姓吳,上課的第一天,我就覺得他很幽默。那天上課,他一進來就說:"同學(xué)們晚上好!"弄得全班捧腹大笑,他卻裝出一臉無辜的樣子。我立刻喜歡上了這位吳"大師"——"搞笑大師"。

  英語老師姓廖,同學(xué)們都叫她Miss Liao, 她上課對我們要求很嚴格。不能亂動或者隨便講話,而且上課不能講中文,大概是要鍛煉我們的英語能力吧。但是我隱約覺得只要我們不違反紀(jì)律,英語成績好,她還是會對我們很好的。

  總之,我雖然還不是特別習(xí)慣老師的教學(xué)方法,但我相信,在我的努力和同學(xué),老師的幫助下,我一定會很快適應(yīng)的。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 37

  我經(jīng)歷過千千萬萬件小事,大事,這件事唯讓我記憶猶新,每當(dāng)想起這件事,我就會開心得笑。

  “小瑩,OUT!”馬力的聲音從大操場傳來,沖眼一看,原來是我們班的`同學(xué)在上演一場“奔跑吧,兄弟!”

  游戲規(guī)則是這樣:游戲一開始,就各管個逃跑,同時瞄準(zhǔn)時機,撕了同學(xué)背后的“名牌”,被撕掉“名牌”的那位同學(xué)則淘汰。第二輪游戲開始了,我們想方設(shè)法地避開其他同學(xué)的“襲擊”。我往操場角落跑去,可這時,徐金嵐在我身后使勁地追著我不放,我趁她不注意,拐了個彎兒抄到她背后,她一下子沒反應(yīng)過來,反被我給撕掉了“名牌”!靶旖饙,OUT!”我喊道。

  撕了徐金嵐的“名牌”后,我想:我要不去找個地方先把自己給隱藏起來,再給其他同學(xué)來個“突然襲擊”?說干就干,我連忙躲到草叢間,沒過多久,三三兩兩得笑聲朝我這個地方傳來,我開始警覺起來,我悄悄地向外瞄了一眼:是曾俊杰和洪逸慧。當(dāng)曾俊杰跑過我這個地方時,我急忙站起身,朝他奔去,給他來了個“下馬威”,“名牌”也被我給撕了下來。我再一次高喊:“曾俊杰,OUT!”

  就是這樣,我們玩了一節(jié)課,特別開心。你們說,這件事是不是特別有趣啊,如果你們也有這樣子開心的事兒,可以來告訴我哦!

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 38

  我最喜歡的人,是我的好同學(xué)──謝同學(xué),我都叫他小謝,他雖然沒有卓越的成績,沒有高人一等的繪畫技巧,也沒有聰明的頭腦,但是他擁有的是一張如陽光般燦爛的'笑容。

  小謝是天生的諧星,有他在的地方,一定會沖滿了歡樂的氣氛,大家常常都被他無里頭的幽默逗得捧腹大笑,他也會在我失落、難過的時候,分享許許多多有趣的笑話,讓我破涕為笑,找回了以往的笑容。

  放學(xué)后,我們都會一邊討論功課,一邊開心的分享種種趣事。雖然我和他個性有許多不同,但是,我跟他有一個共同的特點,就是十分喜愛小動物,我們常在校園里一起找尋小昆蟲的足跡,有時我們看見跌的四腳朝天的小昆蟲,我們就會解救它,再找一個安全的地方放生。

  記得有一次,在上美術(shù)課的時候,我忘了帶水彩,當(dāng)時,我就像熱鍋上的螞蟻,十分著急,這時,小謝同學(xué)借給我水彩,讓我可以完成美勞老師交代的功課。他這個雪中送炭的舉動,讓我十分感謝,并且銘記在心。

  雖然小謝他沒有卓越的成績,但是,他的科學(xué)知識卻是一流的,他知道許多我不知道的科學(xué)知識,我們常常一起討論科學(xué),如有不懂,還會一同上圖書館找答案,所以我們知道很多同學(xué)一知半解的知識。

  曹雪芹說:“萬兩黃金容易得,知心一個也難求!蔽艺娴暮芟矚g小謝,希望我們的友誼可以長長久久。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 39

  我和小睿是幼兒園同學(xué),我們倆以前形影不離,互相關(guān)心,共同進步。 從幼兒園回家的路上,我們不愿意乘汽車而是在馬路上蹦蹦跳跳,你追我趕,騎車的叔叔阿姨為了避讓我們,連連躲閃,甚至有的還撞在一起,急得大人們連連賠禮道歉。在幼兒園里,我們上了圍棋興趣班;并參加了校園圍棋大賽,經(jīng)過一個多小時的激烈爭奪,我們戰(zhàn)勝了其他幾位圍棋高手,榮獲了并列第一的'好成績。后來,我們又代表南醫(yī)大幼兒園參加鼓樓區(qū)的比賽,獲得團體冠軍。我們同時打上了一段,又同時打上二段,為了分出高下,我倆暗地較勁,他去上小班課,我拉著爸爸練棋,幾年下來,我倆的水平還是差不多,你說怪不怪。

  前年,我們兩家相約去日照游玩。那是我第一次看到浩瀚大海,水天一色,蔚為壯觀,一個個浪頭撲打著海岸,幾條小魚在水里游來游去,十分美麗。我們頓時興奮起來,迫不及待地跳進大海里游泳?珊K蹋壬弦豢诰透杏X想吐。我們只好租了兩個救生圈再在海里漂著。這時,媽媽她們買了兩只大水槍來,我倆興高采烈地打起了水仗,你來我往,水柱紛飛,忽然,他的水槍進沙子“卡殼”了,我乘勝追擊,打得他“抱頭鼠竄”,我正在得意,不料,腳下一滑,摔了個“狗啃泥”,大人們都笑了起來。 雖然我倆現(xiàn)在不在同一所學(xué)校,平時也難得見面,但我們常常通過電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,相互鼓勵,相互促進,我們永遠是好朋友。

  優(yōu)秀的同學(xué)作文 40

  “哦,長江,哦,我們的古老的古老的母親……”從遠處便聽到教師里傳來朗朗的讀書聲,這會是誰呢?聽我慢慢為你道來,這就是我最喜歡的同學(xué),也是班里出類拔萃的尖子生。

  他,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的嘴巴,鼻子翹翹,炯炯有神的眼睛,憨態(tài)可掬的`表情,非?蓯。

  他愛讀書,學(xué)習(xí),從不浪費一分一秒。一有空閑,便讀書,于是我便給他起了個美名,——書蟲。而且我也深深地受到了他的熏陶,變得愛學(xué)習(xí),也養(yǎng)成了好學(xué)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績直線上升,這都是他的功勞。

  我調(diào)皮好玩,總要求他和我玩,他卻勸說:“應(yīng)該寫作業(yè),不會我給你講!睙o奈只得安靜地和他坐在一起,一起在知識的海洋中遨翔。記得一次,我兩因為一點小事鬧矛盾,接連好些天不說話。一天,我遇到了難題,周圍人都不會,急的像個熱鍋上的螞蟻,可是有礙不下面子去找他,這時,他主動為我講題,看著他認真的樣子,自己心里懊悔的要命,從此之后,我們化干戈為玉帛了。

  他樂于助人,愛探索知識,常做一些難題,許多朋友遇到問題時總是來請教他,每次他都耐心地給講解。有的同學(xué)不理解,他便一遍又一遍,不厭其煩地講,直到講明白為止。

  我最喜歡的同學(xué)就是這么一個優(yōu)秀的人,影響著我,影響著我們整個班級,我們都那么喜歡他,相信你也會喜歡上他的。

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