幸福的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的幸福的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
幸福，一個(gè)很簡(jiǎn)單的字眼。而有的人卻不去珍惜現(xiàn)有的幸福。想想那些失去光明的孩子，想想那些失去父母的孩子，想想那些聾啞孩子，再想想那些天生殘疾的孩子……
失去光明的孩子，什么也看不見(jiàn)。有一次，我親身體會(huì)到了。一天，我和媽媽正一起洗澡。突然的停電，讓我們眼前一片漆黑。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在睜眼和閉眼沒(méi)什么區(qū)別了。”就這樣，我感覺(jué)到上天對(duì)那些孩子是多么殘酷，我希望現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)能更發(fā)達(dá)些，讓失去光明的孩子重見(jiàn)這個(gè)美麗的`世界！
沒(méi)有爸爸、媽媽的陪伴，讓每個(gè)失去父母的孩子，在心靈上，受到了沉重打擊。我在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)一篇課文：一個(gè)不到五歲的孩子，坐在被炸毀的鐵軌上哭泣，他用自己撕心裂肺的哭聲來(lái)尋找自己的爸爸、媽媽。他就這樣沒(méi)有了媽媽的疼愛(ài)，沒(méi)有了爸爸的教育和指責(zé)。從此，這個(gè)孩子成了孤兒。
能夠獲得幸福是多么不易的事情，我們一定要珍惜眼前的幸福！
幸福的作文 篇2
春天終于來(lái)了，真好！
清晨走在上學(xué)的路上，從沒(méi)有感覺(jué)到空氣如此清新。小鳥(niǎo)啾啾地鳴唱著春天的贊歌，路邊的櫻花開(kāi)得正艷，淺粉的、深粉的，相互輝映。它們呼朋引伴，簇成美麗的花海，熱鬧地開(kāi)放在這個(gè)春天的清晨。
一陣和風(fēng)拂過(guò)臉龐，感覺(jué)那么輕輕柔柔，又暖暖癢癢的，更有一陣陣花香襲來(lái)，沁人心脾。很自然地讓我想起“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩(shī)句，不由你不陶醉其中。雖然我們北國(guó)的春天來(lái)得比較遲，但這絲毫不影響我對(duì)這個(gè)季節(jié)的熱愛(ài)。
路兩旁新栽種的樹(shù)木散發(fā)出特有的清新氣息，使人不覺(jué)張大鼻孔貪婪的想把它們都吸入脾肺。我佇立在一棵不知名的褐色小樹(shù)面前，只見(jiàn)她亭亭玉立，纖細(xì)的腰肢隨風(fēng)微動(dòng)，宛如一位婀娜多姿的少女舞動(dòng)衣袖，跳著優(yōu)美的舞蹈。剛剛鉆出枝條的嫩黃色葉子悄悄露出毛茸茸的頭，仿佛一個(gè)個(gè)淘氣的毛頭小子在探頭張望著什么。我好奇地想象著這些葉子舒展后的樣子：橢圓？楓葉狀？心形或者是周邊帶有數(shù)不清的鋸齒……我想不管怎樣，一定都會(huì)是極美的！
校園里傳來(lái)輕快的音樂(lè)聲熟悉而又親切，那是入校鈴聲在召喚我們盡快投入學(xué)校的懷抱。我已經(jīng)在這里生活了五個(gè)年頭了，綏濱縣第一小學(xué)——我的母校，這里承載了我童年最美好的回憶，我愛(ài)這里的'老師同學(xué)，我愛(ài)這里的一草一木，它是我學(xué)習(xí)和生長(zhǎng)的地方。
看，升旗儀式開(kāi)始啦！嶄新的朝陽(yáng)，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，襯托著鮮艷耀目、冉冉升起的五星紅旗，讓每一名學(xué)生每一位老師都心生神圣與自豪！師生齊聲響亮地唱響國(guó)歌，我們高舉小手，請(qǐng)祖國(guó)接收我們少先隊(duì)員崇高的敬意……這一切的一切多么美好��！
老師常說(shuō)，生活本身就十分美好。只要你用心去感受，你總會(huì)收獲別樣的幸福。在這個(gè)春天的早晨，我深有體會(huì)！
幸福的作文 篇3
前兩天外出聽(tīng)課，作為低年級(jí)的班主任每出去一次都是非常不容易，因?yàn)橹挥形易钍煜ず⒆樱瑒e的老師帶還真的不放心，在外兩天，手機(jī)一刻都不敢關(guān)機(jī)，生怕帶班老師遇到什么困難，孩子們出什么事情，真是提心吊膽。回來(lái)一看，孩子們的表現(xiàn)與我預(yù)料的一樣，教室桌椅歪歪扭扭沒(méi)人理，講臺(tái)上東西堆得高，教室廢紙滿地跑，勞動(dòng)工具到處倒，帶班老師看到我苦笑著說(shuō)：低年級(jí)的班主任真不容易。是啊，雖然苦，但每天看到孩子們燦爛的笑臉，聽(tīng)到他們稚嫩的童聲，我的心里就充滿了滿足和幸福。他們把我當(dāng)成了自己的朋友，無(wú)條件的信任我，關(guān)心我，我應(yīng)該給他們一個(gè)快樂(lè)融洽的校園生活。
在教學(xué)和管理班級(jí)的過(guò)程中，也經(jīng)常有困惑、矛盾，甚至不理解為什么我說(shuō)過(guò)的話他們總是記不住，雖然如此，我還是耐心的和他們交流，我想誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子。課間，孩子們總喜歡圍著我，抱著我，有的.孩子還會(huì)趁我不注意偷偷的塞幾顆糖到我的手里。
我想，這就是我當(dāng)教師的幸福。
幸福的作文 篇4
幸福什么？幸福是看不見(jiàn)，摸不著的，可是每天我們都能感知它的腳步，溫暖又甜蜜。
幸福是什么？幸福來(lái)之匆匆，去之匆匆。很多人都想要留下幸福匆忙的腳步，可幸�？偸且欢僭俣拇掖叶鴣�(lái)，匆匆而去。
幸福是什么？幸福是在取得成功時(shí)的感知。每當(dāng)在賽場(chǎng)上灑下汗水，取得成功時(shí)，我就會(huì)感到幸福的腳步正在靠近我。
幸福是什么？幸福會(huì)在和朋友談心、玩耍時(shí)到來(lái)的。每當(dāng)聽(tīng)到朋友小時(shí)候的趣事，我們就會(huì)哈哈大笑，心里暖暖的.，因?yàn)槲抑溃腋Ｒ呀?jīng)離我們不遠(yuǎn)了！
幸福是什么？幸福是和家人聚在一起，聽(tīng)媽媽“翻老賬”，聽(tīng)爺爺奶奶嘮叨，每當(dāng)這時(shí)，幸福的腳步聲悄悄臨近。
幸福是什么？幸福就是畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我筆下出現(xiàn)一個(gè)躍然的新人物，我就打心里感到快樂(lè)和幸福。
幸福是什么？幸福就是一個(gè)人靜靜地練書(shū)法，每當(dāng)別人夸我字寫(xiě)得好時(shí)，我就很幸福。
幸福是什么？幸福就是美好的夢(mèng)。夢(mèng)里有一種奇異的享受，在夢(mèng)里，能干平常干不了的事，想要什么就又什么，所以夢(mèng)就是享受和幸福。
幸福是什么？幸福就是旅游。把腳印踏向四方，游遍萬(wàn)水千山，找到世界最美的地方，這就是幸福。
幸福是什么？如果有人問(wèn)我，我會(huì)告訴他，用心去感受，感知身邊的一點(diǎn)一滴，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上的每一件物品、每天發(fā)生的事情，都是幸福的。
幸福是什么？是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，這，就是幸�！�.
【幸福的作文】相關(guān)文章：
幸福與幸福作文12-06
幸福幸福作文08-16
回鄉(xiāng)的幸福作文-幸福作文01-24
有關(guān)幸福幸福作文09-08
實(shí)用幸福幸福作文08-21
幸福幸福作文(精選9篇)04-20
幸福幸福作文精選9篇04-20
幸福-以幸福為題的作文02-15
幸福與幸福作文15篇12-06