四年級(jí)作文集合[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級(jí)作文 篇1
在第一節(jié)課練武術(shù)操的時(shí)候，隨著一陣陣清涼的風(fēng)，雨，突然來(lái)了。
先是下的小毛毛雨，雨絲像蛛絲一樣細(xì)，非常的多。后來(lái)我們又練了十幾分鐘。突然刮起來(lái)了一股強(qiáng)風(fēng)，又大又冷。就在這時(shí)，雨悄悄的變大了。
雨滴嘩嘩嘩的下著。每一個(gè)雨滴都像子彈一樣快、準(zhǔn)、狠的砸在鐵房頂上，看起來(lái)就讓人望而生畏。眾多的雨滴在一起，又好像一個(gè)屏障，我們的視線模糊不清。
到吃晚飯時(shí)，水面已經(jīng)有很多的大水坑了。吃完飯以后，我和幾個(gè)小伙伴去門(mén)口等“雨傘”，結(jié)果雷老師來(lái)了，我和張浩帥就躲在雷老師的`傘下走到大廳門(mén)口。又披著陳永健的雨披上了一個(gè)廁所。
現(xiàn)在秋雨還在嘩嘩的下著……。
四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我走在上學(xué)的路上，心想：今天發(fā)試卷，我認(rèn)真仔細(xì)做的卷子，應(yīng)該會(huì)得高分吧，得了高分就可以看電視半個(gè)小時(shí)，就能……我越想越開(kāi)心，心里美滋滋的。樹(shù)木和小花也朝我頻頻點(diǎn)頭，像是對(duì)我表示贊許。
我來(lái)到教室坐下來(lái)，問(wèn)同桌：“你覺(jué)得今天可以考多少分呢？”“不知道，聽(tīng)天由命吧�！蓖罒o(wú)所謂的說(shuō)。
正說(shuō)著，老師走進(jìn)了教室，“接下來(lái)我們發(fā)試卷�！蔽业男呐榕榈奶鴤�(gè)不停，特別激動(dòng)�！案咩懸�(jiàn)，給你�！蔽伊⒓床榭捶�?jǐn)?shù)，才50分�！拔铱剂�89，你呢？“同桌高興地說(shuō)�！�50分�！蔽揖趩实幕卮��！薄斑@下沒(méi)招了吧？讓你驕傲！”“我又不知道怎么回事，你管什么�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)�！斑希阋仓朗×恕！薄澳阏f(shuō)什么，我要發(fā)火了�！蔽业哪樇t的'像蘋(píng)果�！霸趺吹�，這下子沒(méi)話(huà)說(shuō)了，讓你平時(shí)笑我，你想打我，來(lái)呀！”
“你找打！”我正準(zhǔn)備動(dòng)手，老師說(shuō)：“行了，不要鬧了，卷子發(fā)錯(cuò)了，你考了100分�！蔽覒M愧的低頭說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才太激動(dòng)了�！薄安挥昧�，我也不應(yīng)該嘲笑你�！�
我們倆又成為了好朋友，在學(xué)習(xí)上互幫互助，上次在語(yǔ)文朗讀大賽中，我們還得了并列第一名的好成績(jī)。
四年級(jí)作文 篇3
春，有她的溫暖；秋，有她的豐富；冬，有她的嚴(yán)肅。但是，夏天最優(yōu)秀，因?yàn)�，她把春、秋、冬的�?yōu)點(diǎn)集于一身，釋放出了熱情。
早晨，太陽(yáng)慢悠悠地爬上了山腰。因?yàn)樽蛞瓜铝擞�，一株株草的頭上掛滿(mǎn)了露水。太陽(yáng)把光灑在露水上，那普通的露水，頓時(shí)變成了晶瑩剔透的珍珠�；▋洪_(kāi)了，草兒挺直了腰桿。
中午，太陽(yáng)爬到了山頂上。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。大地馬上變成了開(kāi)著大火的'煎鍋。這時(shí)，一戶(hù)人家的雞蛋掉了下來(lái)，只聽(tīng)“嗞啦”一聲，雞蛋熟了。小草慢慢地彎下了腰。路邊的大樹(shù)下，蹲著一只狗，耷拉著耳朵，吐出了舌頭，無(wú)力地小聲叫。大樹(shù)上，知了竭力叫著“知了，知了……”天空上，沒(méi)有一絲風(fēng)，沒(méi)有一朵云，連大樹(shù)都無(wú)精打采的。
傍晚，人們從屋子里沖出來(lái)，小孩吃著冰葡萄，大人練著太極……人們打破了寂靜。大樹(shù)打起了精神，草兒把腰挺得更直了，花兒更美了。天邊出現(xiàn)了晚霞，紅彤彤的，美極了！
夏日真美！
四年級(jí)作文 篇4
今天，我們將和三班展開(kāi)一場(chǎng)激烈的足球?qū)Q。我們5班是上學(xué)期校足球聯(lián)賽年級(jí)第二名，3班是第一名，當(dāng)時(shí)輸給他們只有一球之差。今年我們要打敗他們，消消他們的銳氣，讓他們出個(gè)“洋相”。
“嗶”，比賽開(kāi)始了。3班的球員首先帶著球，快速向前跑去。我們班的“球星”林宏博一點(diǎn)兒也不懼怕，沖上前，狠狠的把球搶了過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，將球帶到前場(chǎng)。
瞧，他并不著急，穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給了7號(hào)龔禾軼，龔禾軼一轉(zhuǎn)身又傳給了官正元，官正元猛一踢又把球傳給了林宏博。這時(shí)林宏博沒(méi)有猶豫，一個(gè)大腳打門(mén)，可惜，被對(duì)方守門(mén)員接住了。不過(guò)，他拋得不遠(yuǎn)，球剛好落到林宏博腳下。他這次自己把球帶到球門(mén)前，做出了“帥氣”的射門(mén)動(dòng)作。誰(shuí)知他卻沒(méi)有射門(mén)，居然用腳的外側(cè)把球傳給龔禾軼，龔禾軼一個(gè)大腳打門(mén)，打了對(duì)方措手不及。球進(jìn)了，全場(chǎng)歡騰起來(lái)，好一個(gè)一家歡喜一家愁的場(chǎng)面��！
“嗶，嗶，嗶——嗶”上半場(chǎng)結(jié)束了，五班的球員們大踏步地下了場(chǎng)，告訴我們這個(gè)好消息。這時(shí)，拉拉隊(duì)的隊(duì)員上場(chǎng)表演了，他們的表演可精彩了就像一個(gè)個(gè)小精靈，成了眾人矚目的獨(dú)特的`風(fēng)景線。而隊(duì)員們呢，則草草地喝了口水就上場(chǎng)了。
“嗶”，下半場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，我方進(jìn)入狀態(tài)的速度很快，一下子從喜悅變成了嚴(yán)肅。你傳我，我傳你，一下子就打入了對(duì)方的內(nèi)部。但無(wú)論我們?cè)趺闯樯洌穷B皮的足球也不會(huì)到門(mén)里去�！扒騼�，你要給我們爭(zhēng)氣��！”我心想。那球好像聽(tīng)懂了我說(shuō)話(huà)似的，一下子從頑皮變得聽(tīng)話(huà)，無(wú)論對(duì)方怎么搶球，它也緊緊地“跟”著我方，更不會(huì)讓對(duì)方有射門(mén)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)比賽快要結(jié)束的時(shí)候，我們又進(jìn)了一球！后來(lái)，我們以2：0的戰(zhàn)績(jī)勝了3班。頓時(shí)，全場(chǎng)歡呼起來(lái)，我們5班的同學(xué)們?yōu)樽约喊嗟淖闱蛐兗佑凸膭�，希望在下次的球賽里繼續(xù)為我們班爭(zhēng)光，而三班則是安慰自己的球員說(shuō)道：“哎呀，好啦好啦，友誼第一，比賽第二。”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我們下一場(chǎng)一定贏！”……
我相信，閃閃發(fā)亮的金杯子一定會(huì)放在我們的教室里，成為我們班級(jí)的第一次全年級(jí)第一名！
四年級(jí)作文 篇5
課余，我最大的樂(lè)趣就是看書(shū)。書(shū)能通古今，縱橫萬(wàn)里。書(shū)中所表現(xiàn)的萬(wàn)千氣象，會(huì)使我心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平崗”是何等的風(fēng)流、氣魄！李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”又是何等傲岸、倔強(qiáng)！一本好書(shū)，能使我“樂(lè)而忘憂(yōu)”，使我達(dá)到如醉如癡的地步。我越讀越體會(huì)到古人談起書(shū)來(lái)總是食不甘味寢不安席的道理。讀書(shū)樂(lè)呀，樂(lè)就樂(lè)在“黃連樹(shù)下唱小曲——苦中作樂(lè)。”
小時(shí)候，我常常躺在小床上聽(tīng)媽媽給我講那些有趣的故事，像《白雪公主》、《阿拉丁神燈》、《請(qǐng)你安靜一會(huì)》……聽(tīng)著聽(tīng)著，我就進(jìn)入了神奇的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中我經(jīng)常和善良的白雪公主、七個(gè)小矮人一起游戲、跳舞，和《綠野仙宗》里的多諾茜一起去奧芝國(guó)探險(xiǎn)。幫迷路的小姑娘找到迷失的方向，讓她和家人早日?qǐng)F(tuán)聚。這些美好的故事伴著我漸漸長(zhǎng)大，讓我逐漸懂得怎樣做人，知道要做個(gè)有理想、有毅力、有誠(chéng)信的人。
我愛(ài)讀書(shū)，也很愛(ài)書(shū)。我家里有整整兩個(gè)書(shū)架的的書(shū)，都是我用平時(shí)舍不得花的零花錢(qián)一本一本買(mǎi)下來(lái)的。每一本書(shū)都是我的好朋友。我分門(mén)別類(lèi)地給它們?cè)跁?shū)櫥里找到了位置，還給它們編上了號(hào)碼，貼上了標(biāo)簽。我時(shí)常站在我的小書(shū)櫥前，仔細(xì)檢視我的書(shū)朋友們，輕輕撣去上面的灰塵，如饑似渴般的打開(kāi)書(shū)沉浸在那一個(gè)個(gè)或美好或傷心的故事中去，直到耳邊傳來(lái)老爸大吼一聲：“還看，不怕累著眼，還不歇歇�！边@時(shí)我只得戀戀不舍地合上書(shū)，走到窗前往遠(yuǎn)處眺望，可腦海里還不斷浮現(xiàn)著書(shū)中的動(dòng)人情景，嘴里還一邊念念有詞。
讀書(shū)有趣，買(mǎi)書(shū)更有趣。買(mǎi)書(shū)的樂(lè)趣就在于尋找和發(fā)現(xiàn)。在節(jié)假日的時(shí)候我經(jīng)常和媽媽去逛書(shū)店。來(lái)到大小不同，檔次不一的.書(shū)店，面對(duì)著那一排排或氣勢(shì)恢宏或小家碧玉般的書(shū)架上陳列著的樣式、厚薄、大小不一的書(shū)，真讓人眼花繚亂，光是那五顏六色的封面就足以讓人心醉神迷了。我就像饑餓的人撲到一塊香噴噴的大面包上一樣一頭扎進(jìn)書(shū)堆中，一本本地搜尋自己心儀的獵物，那可真是一種莫大的享受呀！從小時(shí)候，抱著媽媽買(mǎi)給我的第一本娃娃書(shū)——《幼兒畫(huà)報(bào)》依依呀呀地讀到現(xiàn)在，我已經(jīng)有將近十年的讀書(shū)史啦 ！書(shū)一直伴隨我的成長(zhǎng)，我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)癡迷讀書(shū)的謙謙少年，十年來(lái)，我讀了很多的書(shū)，但還有更多的書(shū)等待著我去發(fā)現(xiàn)，去品讀。
書(shū)是我的老師，告訴我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書(shū)也是我的朋友，陪伴我一路走來(lái)�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是人類(lèi)的精神食糧。好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢？有書(shū)香一路為伴，相信你我會(huì)擁有更加燦爛美好的明天。
四年級(jí)作文 篇6
今天，我剛從興趣班出來(lái)，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“今天你要和大伯家的哥哥一起去接一個(gè)人�！薄笆鞘裁慈�？到哪里接？”我好奇地問(wèn)�！安恢溃闳チ司椭懒��！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)。爸爸把我送到B11車(chē)站，把手機(jī)給了我，等哥哥來(lái)和他一起去。
過(guò)了一會(huì)兒，哥哥就到了B11車(chē)站�！案绺�，我們?nèi)ツ睦锝尤耍拷邮裁慈�？”“去常州汽�?chē)站，在火車(chē)站那里，接我大表哥。”哥哥說(shuō)。公交車(chē)剛剛開(kāi)過(guò)兩站，哥哥問(wèn)：“還有多遠(yuǎn)，我們會(huì)不會(huì)坐過(guò)站？”我自信地說(shuō)：“還有好多站呢，有我在你放心吧�！备绺绨胄虐胍傻乜粗�。
過(guò)了好一會(huì)兒，火車(chē)站才到。我?guī)е绺缱哌^(guò)南廣場(chǎng)，穿過(guò)地下道走了好遠(yuǎn)的路才找到汽車(chē)的出站口。在門(mén)口等了好一會(huì)兒，哥哥說(shuō)：“這大熱天的，我們給大哥哥買(mǎi)瓶水吧！”我就帶他到了買(mǎi)飲料的地方買(mǎi)了一瓶飲料，我們?cè)谀沁叺攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，一直都沒(méi)等到。這時(shí)我手中的電話(huà)一直響個(gè)不停，大娘在電話(huà)里焦急地問(wèn)：“人有沒(méi)有接到？”“大娘，你別急，人還沒(méi)有接到呢�！蔽野参看竽�。電話(huà)剛剛掛掉，媽媽又打來(lái)電話(huà)問(wèn)了：“人有沒(méi)有接到？你們會(huì)不會(huì)走錯(cuò)地方了？”“人還沒(méi)到呢，我們就在出站口，沒(méi)有錯(cuò)�！眿寢層株P(guān)照我說(shuō)哥哥是第一次跟我到車(chē)站，不要帶他到處跑。“我知道了。”媽媽剛講完，電話(huà)又響起來(lái)了，我一接原來(lái)是學(xué)生的家長(zhǎng)打來(lái)找爸爸的`。告訴他爸爸的手機(jī)在我這里，我在車(chē)站接人，等我回到家讓爸爸再回他電話(huà)。一會(huì)是大爺?shù)碾娫?huà)，一會(huì)是學(xué)生家長(zhǎng)的電話(huà)······就這樣，我的電話(huà)一直響個(gè)不停。我們又等了一個(gè)小時(shí)，要接的大哥哥還不來(lái)，我叫哥哥打電話(huà)給他大表哥。哥哥打了，老是說(shuō)快到了。我們無(wú)奈，只好繼續(xù)等著。功夫不負(fù)有心人，在我們焦急的等待中，人終于到了，我把他們都帶到我們家去吃中飯。
這件事，讓我知道了等人真辛苦，但不能急，要有耐心，等待的人或事肯定會(huì)到的。
四年級(jí)作文 篇7
終于盼到了春姑娘的到來(lái)！她帶著生命和希望地步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，穿過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)小溪，千里迢迢地來(lái)了。無(wú)論走到哪里都有她地氣息。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面。花兒們盡情地吸收著春天的甘露。迎春花開(kāi)了，它只有一根枯藤的莖，一片片嫩綠的綠葉，一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花。但是，他能告訴我們春姑娘已經(jīng)來(lái)到了人間，因?yàn)樗谴旱氖拐摺４禾�，它最先開(kāi)花，告訴大地：春天到了！它的聲聲呼喚，終于喚醒了沉睡已久的百花。當(dāng)花兒們?cè)谘b扮自己時(shí)，她已漸漸地枯萎，它把短暫的一生獻(xiàn)給了大自然美好的春天。
春天，小草長(zhǎng)出了嫩芽，鉆出肥沃的土地，吸收甜美的營(yíng)養(yǎng)，露出了一張張可愛(ài)的笑臉。在一塊石頭下，有一棵小草拼命努力地向上長(zhǎng)。雖然它承受著重壓，但它為了能看見(jiàn)光明。它長(zhǎng)啊長(zhǎng)春姑娘向它點(diǎn)頭，小河向它微笑，同伴向它招手。小草笑了，那一顆顆滾動(dòng)的.露珠，正是它那幸福的淚花。
春天，燕子從南方趕來(lái)了，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著，有的橫掠過(guò)水面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，為春天增添了許多生機(jī)。
啊，春天到了，請(qǐng)走進(jìn)春天，用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受那美好的春天吧！
四年級(jí)作文 篇8
我的媽媽是一位普普通通的人。她每天總是忙里忙外的，還早出晚歸。但是還那么關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
記得我小時(shí)候經(jīng)常生病，不是打針，就是吃藥。有一次，我突然發(fā)燒了。媽媽下班回來(lái)后，連鞋都沒(méi)有換好。背起我奔上醫(yī)院。在路上，我仿佛聽(tīng)到媽媽急切的呼吸聲。到了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查，發(fā)現(xiàn)我高燒４０度不退。要住院３天。一共要２百多元錢(qián)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們家生活還很困難。媽媽就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。從我病好了之后，媽媽又是忙里忙外，早出晚歸。但她總是忘記不了關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
小時(shí)候，我的'成績(jī)不是佷理想。當(dāng)我沒(méi)做完作業(yè)就跑出去完的時(shí)候，媽媽總是慢慢地教育我。每天早上，我都發(fā)現(xiàn)媽媽批閱過(guò)我的作業(yè)。
我兩三歲的時(shí)候，經(jīng)常和媽媽到院子里玩捉謎藏。如果我找不到媽媽?zhuān)瑡寢尡銜?huì)：“小
四年級(jí)作文 篇9
“知了，知了，知了……”路邊的楊樹(shù)上，蟬在沒(méi)完沒(méi)了地叫。今天晚上，我特意來(lái)姥姥家住，就是為了捕蟬。趁晚上蟬剛從地下鉆出來(lái)，正在蛻皮時(shí)，我們就可以把它抓住了。晚上八點(diǎn)五十分左右，我、小姨和姥姥帶著一只裝蟬的小桶出發(fā)了。
現(xiàn)在正是春秋交接之際，路兩邊的兩排楊樹(shù)旁，就是一人多深的玉米地。加上現(xiàn)在是晚上，路上半天不過(guò)一個(gè)行人，手電筒微弱的光在這黑夜顯得那么微不足道。一陣風(fēng)吹得玉米地“沙沙”地響，我不禁打了個(gè)寒顫！
小姨手中的手電筒光柱在楊樹(shù)的樹(shù)干上掃來(lái)掃去，一看沒(méi)有目標(biāo)，光柱就馬上轉(zhuǎn)移到另一棵樹(shù)上。“�。∧鞘鞘裁�？”我在樹(shù)干上發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小昆蟲(chóng)，顯然要比蟬漂亮多了，油黑的外殼，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，身上還有規(guī)則的小白色圓點(diǎn)。姥姥說(shuō)那是天牛。我一下子興奮起來(lái)，原來(lái)這就是天牛，難怪《森林報(bào)》中說(shuō)它是一種漂亮的昆蟲(chóng)呢！
我們經(jīng)過(guò)了短暫的歡喜，又開(kāi)始往前進(jìn)行地毯式搜查。正當(dāng)我們放棄了一棵樹(shù)，燈光轉(zhuǎn)向令一棵樹(shù)時(shí)，姥姥突然說(shuō)：“快，這兒有一個(gè)�！表樦种傅姆较�，我們發(fā)現(xiàn)那被放棄的樹(shù)的側(cè)面，有一個(gè)昆蟲(chóng)在努力蠕動(dòng)著身子，上半身懸空和地面平行，只有兩只腳勾著樹(shù)皮。深棕色的外殼已褪下了大半，露出橘黃色的肉身。
“快去抓呀！”姥姥說(shuō)。“�。孔屛易�？”看著那肉肉的蟬，光起雞皮疙瘩還應(yīng)付不過(guò)來(lái)呢，還去抓？“嗯，啊，啊，嗯……姥姥，你去抓吧！”姥姥看出了我的膽怯，一探手，猶豫都沒(méi)猶豫就捏住了蟬，扔進(jìn)了桶里。我相當(dāng)高興地歡呼著，繼續(xù)向前搜索。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一個(gè)黑不溜秋的東西在蠕動(dòng)著自己的身體，背一拱一拱的，正在往樹(shù)上爬�！澳憧�，那有一個(gè)！”小姨的手電筒往我指的`那棵樹(shù)一照，果真是一只蟬�！耙�！我厲害吧！”我又開(kāi)始自吹自擂了。不過(guò)小姨到挺配合，“那可不是哩……”“呵呵呵呵。”我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
忙活了大半個(gè)小時(shí)，姥姥發(fā)現(xiàn)了9只，我發(fā)現(xiàn)了2只，小姨發(fā)現(xiàn)了3只。我們的戰(zhàn)利品就是14只蟬。
回到家，我們把桶放在地上。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)褪殼的那兩只蟬跑得最快，一會(huì)兒就快爬出來(lái)了，褪了殼的和快褪殼的蟬則可憐兮兮地?cái)D在桶底。不過(guò)幾分鐘，那兩只沒(méi)褪殼的蟬就圖謀“越獄”了十幾次，不過(guò)都沒(méi)有成功。無(wú)奈，只好用一個(gè)盆子把它們都扣住。小樣，明天早上讓姥姥把你們用油炸炸，成為我的盤(pán)中餐，看你還跑不跑！
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