實(shí)用的四年級優(yōu)秀作文(集錦8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我們校園的四季可以說是美不勝收，快讓我來介紹一下吧！
春天，陽光明媚，冰雪融化。迎春花已經(jīng)盛開了，黃色的花瓣，淡紅的花蕊，就像小女孩的臉頰。好幾朵緊緊地擠在一起，誰也不讓誰，真是爭奇斗艷！大花壇中間的楊樹才剛發(fā)出嫩芽，好幾排楊樹站在一起，像軍人一樣守護(hù)著我們的校園。春風(fēng)像歌手一樣，一撫摸到樹葉就開始唱歌。小鳥聽到了也不甘示弱，就這樣一段大合唱開始了，真動聽呀！
夏天，柳樹剛長出嫩芽，像個嬰兒一樣開始茁壯成長。操場上有許多的大哥哥在踢足球，只要累的話就可以在柳樹下乘涼。我看得出神，都忘了要去倒垃圾，一回過神，紙團(tuán)飛得滿地都是。剛踢完球的大哥哥們看到了，就幫我一起把垃圾撿起來，扔到了垃圾桶里。
池子里的荷花正在競相怒放，粉紅的'花瓣像仙女的衣裙一樣，好幾朵荷花擠在一起，好像在說：“看我，看我呀！”
秋天碩果累累，不過，大花壇中的枯枝敗葉可真多。但是在枯枝敗葉中間，竟有幾朵不起眼的小雛菊，有黃色、白色、紅色等許多顏色，白色的花蕊像仙女一樣沐浴著陽光。楊樹穿上了棉衣，已經(jīng)在做過冬的準(zhǔn)備，楊樹的“孩子”也開始旅行了。這些頑強(qiáng)的生命，都有著不平凡的美麗。
冬天，大樹穿上了銀白的衣服。臘梅綻開了金黃的花瓣，不論多么寒冷，它都依然挺立在那里，它和松樹、竹子被稱為“歲寒三友”，這個稱號果然名不虛傳。
校園的四季，每一個季節(jié)都在展示不同的景象。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會認(rèn)為這是公園，那你就錯啦！這是未來的新型教室。
未來的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個教室可以拆裝。如果外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好。既可以學(xué)習(xí)，又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得！
教室的門設(shè)計(jì)的可不一般，它具有防盜功能。門里有一臺微型的.電腦，他可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上就會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷的制造新鮮的空氣，供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面，不過那時的黑板可與現(xiàn)在的黑板不同。它具有兩個功能:一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的同學(xué)也能看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是屏幕。你要是在上課時有什么聽不懂的地方，你只要按一下鼠標(biāo)就行了。教室的四角安有攝像機(jī)。誰要是在上課違反紀(jì)律，他的“光輝”形象就會被拍攝下來。
這就是我們未來的教室，坐在這樣一個教室里學(xué)習(xí)，肯定心情舒暢，我的理想就是將來當(dāng)一個建筑設(shè)計(jì)師，把這個理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
夏的旋律，有時寧靜，有時聒噪，有時輕松，有時緊張，有時簡潔，有時繁復(fù)……
初夏
天空猶如一塊玻璃，明凈、通透；恰到好處、不深不淺的藍(lán)襯托著的悠閑的浮在空中的白云，如同輕薄棉花；溫暖的陽光并不刺眼，散射的柔和的光線，將那綠得近乎透明的樟葉鍍上了一層薄金；陽光透過葉脈清晰可見的樟葉，將一個個金色的小光點(diǎn)投映在地上，錯落有致地分布著，重疊著。
就如同爐子上的一鍋水在逐漸蒸發(fā)一樣，棕色土地上的細(xì)草漸漸長成一片濃密的'厚發(fā)，原本隨處可見光禿禿的林木也化作了一片淡淡的綠色長墻；輕飛慢舞的蜂蝶不見了，卻換來夏天的詩人——蟬兒，它潛在樹葉間，高聲地歌頌著夏天，一聲聲，此起彼伏，連綿不絕，仿佛要把自己的一生都投入到這熱情似火、永無休止的工作當(dāng)中。
仲夏
火紅的太陽考驗(yàn)著青黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，像一層層海浪，涌著一艘艘的船。青黃色主宰了這片土地。帶著麥香的風(fēng)浮動著，飄過田野，吹散了青澀了的麥香。那春天的生氣經(jīng)過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。
所有生物在夏天都是很努力的，它們要使勁長呀！你看，水稻才插過秧，田間那挑著兩三片綠葉的幼苗，就挺直了腰板，擺出一副“欲與天公試比高”的氣勢。那向天空驕傲地展示自己穗子的水稻、玉米，那在搭好的木架上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的生命力。這時，它們已不是在春雨中享受著滋潤，悠閑地成長，而是在暑氣的蒸騰下，輕快地蓬勃地向秋進(jìn)發(fā)。
暮夏
夏天，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看，田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割；大白菜上場了，又想著快種，快種。他們起早摸黑，真是夠苦的，半夜醒來還要看看水位，看看窗外天空可是否遮上了云。水稻割完了，該松一口氣了，又得趕快去給幼苗追肥、澆水�！疤锛疑匍e月， 五月人倍忙”，他們的肩上挑著沉沉的擔(dān)子。
春夏秋冬，四季都各有不同，而夏就是這樣的特別：寧靜裹藏著聒噪，輕松過后是緊張，簡潔之中孕育繁復(fù)……
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我見過很多小動物，有聰明機(jī)靈的小狗、膽小乖巧的小貓、愛睡懶覺的小烏龜，但我最喜歡的小動物還要數(shù)可愛的小白兔了。
我家就養(yǎng)了一只小兔子，它可愛極了。我家的小白兔胖乎乎的，渾身長著許許多多長長的毛，摸起來毛茸茸、軟綿綿的.。冬天時我最喜歡把小白兔抱在懷里，這時候小白兔就成了我的取暖器了。小白兔的耳朵長長的，比身體還要長呢！如果它把兩只耳朵都耷拉下來，簡直可以當(dāng)自己的小被子。它的眼睛亮紅亮紅的，就像兩顆紅寶石。小白兔的腳掌上長著一團(tuán)肉乎乎的肉墊，所以它走起路來一點(diǎn)聲音也沒有。
小白兔吃東西時可有趣了。每當(dāng)我把胡蘿卜拿到它身旁時，它就抬起兩只前爪，把胡蘿卜從我的懷里搶走，抱在自己的懷中吧唧吧唧地吃起來。它吃東西的速度特別快，小巧的三瓣嘴一刻不停地咀嚼著。最有意思的是它吃東西的時候離人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，兩只爪子緊緊地抱著懷中的胡蘿卜，生怕自己的好吃的被別人搶走了似的�？墒且怀酝�，就會往你面前湊，像是還想要似的，多么有趣呀！
小白兔真可愛，我非常喜歡我家的小白兔。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
今天是個烈日炎炎的日子，老師要帶我們?nèi)ゲ雀蚶?/p>
我們走在彩虹橋上，下面就是歡樂河，我們排好隊(duì)，一個一個的走下去，岸邊長著青苔，地面很滑，一不小心就會滑倒。我正說著，只聽“啪！”的一聲，王克皓摔得人仰馬翻，屁股上粘滿了一層泥巴，可他好像毫不在意，繼續(xù)向河里沖去。
大家都踮著腳跟兒走到水里，生怕再摔倒似的。大家相互交流了經(jīng)驗(yàn)，踩蛤喇的時候，先要雙腳并攏，在一個地方踏，知道腳下有了感覺，那就一定踩到了。我雙腳踏起來，呀！我踩著一個大花蛤，一個，兩個，三個，四個。。。。。。越來越多了。
有的人走到水深的`地方，結(jié)果水太深了，沒過了膝蓋，張志鵬一不小心滑到了。惹得同學(xué)們開懷大笑。
水里原來是清的�？墒潜煌瑢W(xué)們踩得渾濁了�！把健笨炜囱剑∮腥俗街粭l小魚，陳美池驚奇的叫起來。我走到水深的地方，突然，有一個東西在我腳下游來游去。我趕緊用手把它捉了起來，“是一條小魚！”我叫了起來。我剛準(zhǔn)備把小魚放到盆里，可是調(diào)皮的小魚在我手里跳來跳去，趁我不注意，一下子逃走了。“哎！”我長長地嘆息了一聲。我們隊(duì)里還沒有一條小魚！我卻讓到手的小魚這樣輕易地跑掉了，真可惜！
時間一分一秒的過去了，結(jié)束活動的時間到了。一隊(duì)踩了129只，二隊(duì)踩了120只，三隊(duì)踩了142只。我們戀戀不舍得離開了，我是二隊(duì)的，雖然今天我們沒有贏得比賽，但我還是很高興，因?yàn)槲医裉旄冻隽�，我有收獲了。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們踏著歡快的腳步快速走出了教室，去操場上玩 自己喜歡的游戲，校園里馬上熱鬧起來了。
校園的左邊，有四張乒乓球臺。球臺的周圍有許多的同學(xué)，不時地傳來加油聲和歡笑聲，乒乓小將打得多認(rèn)真�。∷麄冏筮呉粋�球，右接一個球，球不停地穿梭著，一個球至少可以打幾十個回合呢！
在校園的西邊，還有幾根鐵桿，鐵桿旁邊的`樹下也有一些同學(xué)在看比賽。一個六年級的大哥哥一會兒從下爬到上，一會兒又從上滑到地面，一個五年級的哥哥縱身一躍，上去了，爬到中間，正在笑著往下看，并與他的同學(xué)打招呼呢！
在操場的中間，許多女生聚在一起踢毽子。這兒一組，那兒一組。只見一個五年級的大姐姐右腳一抬，左手一甩，毽子就那么穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹怂哪_尖上。正當(dāng)大家想喝彩的時候，她突然轉(zhuǎn)過身去，手向兩邊一伸出，然后她的腳上下飛舞，那毽子像花瓣一樣飛了起來，又像是一只長尾巴的小松鼠，還像一位魔術(shù)大師，可以讓毽子乖乖地跟著她。
課間活動真是豐富多彩！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
雖然過去很久了，但是想起來就忍不住大笑。 一天上午，媽媽給我?guī)砹艘粋�像黃瓜的紫色小東東說是茄子。等媽媽走了，我一直盯著這個小東東不放，終于，我鼓起勇氣從小茄子的一頭掰了一小塊便立刻嚼了嚼，然后就吞了下去�？墒菦]有一點(diǎn)味道呀!會不會它像苦瓜那邊甜，這邊苦呢?所以我便在另一頭咬了一口，咦?怎么還是沒有味道呢?我注視著中間那塊，又想入非非：美味一定在中間。我把最后一大塊硬塞進(jìn)了嘴里。門那忽然又聲音，哦，原來是媽媽回來啦!當(dāng)媽媽看到我嘴里塞滿了東西，小嘴撅的'多高，嘴角掛著水珠，竟忍不住大笑起來說道：“小傻瓜，吃生茄子會鬧肚子的，以后別做這種傻事了。必須問清楚再吃，知道了嗎?你這個小饞貓�！�
這次事告訴我做事情不能亂作。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
“嬌嬌，慢點(diǎn)爬，等會兒我……”哥哥一邊喘著粗氣，一邊大聲地說。我回頭看見了半山腰上的哥哥滿頭大汗，氣喘吁吁。這讓我情不自禁地想起我剛來北京時的情景。
一年前，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯?需要，調(diào)進(jìn)了北京，我也來北京上學(xué)了。那時的我嬌小，柔弱，經(jīng)�；疾�，影響了學(xué)習(xí)，也就成了真正的“嬌嬌”了。
為了提高我的身體素質(zhì)，爸爸媽媽可沒少下功夫，他們給我制定了一個鍛煉計(jì)劃：晨練、跑步、游泳、跳繩和爬山。每天我都去鍛煉，周六、周日還去爬山。
記得第一次爬山是在八大處。我看見山路特別陡，很窄又很長，心里有些害怕。我想：這要是爬上去，還不得累死我呀！爸爸一聲令下，爬山開始了。爸爸走在最前面，媽媽第二，我和哥哥走在了后面。開始我還覺得挺好玩，畢竟這是我第一次爬山嘛。可是，過了一會兒，我覺得很熱，腿也沒勁了，我真想回家，不爬了。爸爸看見了對我說：“不能坐下休息！要堅(jiān)持向上爬！”沒有辦法，我只能快走了幾步，追上了媽媽。媽媽用一只手拉著我往前走，讓我覺得輕松了不少。又過了好半天，快到終點(diǎn)了，這時媽媽提議比賽，第一個爬到頂峰的人可以選擇下山的方法。媽媽說：“如果我第一，就得走著下山。如果嬌嬌第一，就可以選擇坐滑道。”我不顧累大聲說：“好！”我想：我一定要爭當(dāng)?shù)谝�。為的是不走著下山啊。我用盡力氣向上爬，我手腳并用，真“爬”成了。就這樣，不管汗水流了多少，不管腿有多酸多痛，終于我第一個爬到了頂峰。雖然很累，但也很高興。
從那以后，不管刮風(fēng)下雨，不管下雪路滑，我都堅(jiān)持和家人去爬山。不知摔了多少跤，流了多少汗。現(xiàn)在的我不再是落后的“嬌嬌”了，而是爬在最前面的“健健”了，哥哥也被我甩在了后面。鍛煉讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利，鍛煉使我走進(jìn)了自然，呼吸到了新鮮的空氣；鍛煉使我走進(jìn)了操場，愛上了體育；鍛煉還使我走進(jìn)了陽光，做了一個健康的小學(xué)生。
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