97精品国产自在现线免费观看,久久男人av资源站

相關(guān)推薦

小學(xué)知識競賽方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)知識競賽方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)知識競賽方案

小學(xué)知識競賽方案1

　　開展以“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的2014年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動,習(xí)網(wǎng)全國第二屆中小學(xué)安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽

　　一、活動目的

　　進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育工作，全面推進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭。通過現(xiàn)代信息技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、練習(xí)和競賽形式，向廣大師生及家長宣傳普及交通、消防、用電、飲食、地震、氣象、游泳等安全知識和相關(guān)政策法規(guī)，提高師生及家長安全防范意識和自護(hù)自救、應(yīng)急處置能力。

　　二、參賽對象

　　中小學(xué)校師生、家長和幼兒園教師及家長。

　　三、活動形式

　　安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽實(shí)行學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽相結(jié)合。題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式，參賽者依托互聯(lián)網(wǎng)（免費(fèi)）答題，系統(tǒng)自動評卷、即時(shí)公布成績。

　　（一）參賽方式

　　1.競賽分為小學(xué)1-3年級組、4-6年級組，中學(xué)組（初中、高中、職業(yè)學(xué)校），教師組，家長組。

　　2.各學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況，設(shè)立本校競賽管理員（由各學(xué)校自行指定），競賽管理員通過競賽管理平臺生成參賽賬號，并組織、協(xié)調(diào)全校各班級師生、家長登陸競賽平臺參賽。

　　學(xué)校競賽管理員通過習(xí)網(wǎng)競賽頁面“競賽管理員在線登記”窗口進(jìn)行登記和獲得本校競賽管理賬號。

　　學(xué)校競賽管理賬號權(quán)限和功能：

　�。�1）學(xué)校參賽班級、學(xué)員賬號管理：（賬號永久使用）

　　已參加過往屆競賽的可直接重置密碼，導(dǎo)出賬號參賽；

　　新參賽班級，通過管理平臺添加參賽班級名稱，學(xué)生姓名，系統(tǒng)自動生成老師、學(xué)生、家長的參賽賬號；

　　競賽管理員將各班級師生、家長參賽賬號和密碼導(dǎo)出并由班主任下發(fā)給學(xué)生，組織學(xué)生參賽。

　�。�2）競賽查詢管理功能:

　　學(xué)校能及時(shí)查詢、了解競賽組織及參與情況，指導(dǎo)和督促學(xué)校、班級和學(xué)生參與競賽；提供學(xué)校各年級、班級的安全競賽測試數(shù)據(jù)分析，指導(dǎo)學(xué)校做好學(xué)生日常安全教育工作。

　　3．學(xué)校安全競賽管理員和班主任可以通過中小學(xué)安全教育主題班會電子課程（免費(fèi)）（安全教育日、防震減災(zāi)日、消防安全日、交通安全日、春季開學(xué)、秋季開學(xué)、暑假假期、寒假假期安全8個(gè)專項(xiàng)）組織學(xué)生開展安全主題班會，也可利用安全知識題庫發(fā)布競賽考前模擬測試卷進(jìn)行�？蓟蚱谀y評。

　　4．各學(xué)�？梢愿鶕�(jù)自身?xiàng)l件，選擇以下方式組織學(xué)生參賽。

　　方式一：以班為單位，由學(xué)校競賽管理員協(xié)調(diào)，班主任組織學(xué)生集中在多媒體教室（計(jì)算機(jī)房）參加競賽。

　　方式二：學(xué)生也可以在放學(xué)后，把班主任統(tǒng)一分發(fā)的賬號和密碼帶回家，利用晚上或周末在家里和家長共同上網(wǎng)參加競賽。

　　5.參賽者根據(jù)個(gè)人賬號和密碼，登錄中國習(xí)網(wǎng)的福建省2014年中小學(xué)校安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動專題頁面，系統(tǒng)會根據(jù)其年級屬性自動分配對應(yīng)組別競賽題目。

　　組織參賽的學(xué)校將免費(fèi)獲得由習(xí)網(wǎng)贈送的“學(xué)校一站式互動教學(xué)平臺（校園版）”云服務(wù)（服務(wù)期：5年）+中小學(xué)安全教育主題班會系列電子課程資源。該平臺遵循教育部“三通兩平臺”的教育信息化戰(zhàn)略規(guī)劃，提供了專為學(xué)校教育信息化服務(wù)的“網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”、“高效課堂平臺”、“電子作業(yè)平臺”、“習(xí)信家�；悠脚_”，可有效實(shí)現(xiàn) “網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，優(yōu)質(zhì)資源班班通”。

　　（二）競賽時(shí)間

　　20xx年3月31日—11月30日。網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答題時(shí)間為每天8：00——21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準(zhǔn)。

　　四、活動要求

　�。ㄒ唬└骷壗逃姓块T和中小學(xué)幼兒園要充分認(rèn)識開展安全知識競賽活動的重要意義，加強(qiáng)對本次活動的'組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)保障措施，確保活動順利開展。要加大對競賽活動的宣傳力度，為競賽活動營造良好的氛圍，要通過中國習(xí)網(wǎng)聯(lián)系人及時(shí)查詢、了解競賽組織及參與情況，確�；顒禹樌_展，取得實(shí)效。

　�。ǘ└鲗W(xué)校要善于利用學(xué)�，F(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)資源，積極創(chuàng)造條件，充分調(diào)動師生及家長參賽的積極性和主動性，杜絕形式主義，不得弄虛作假，片面追求點(diǎn)擊率。要真正通過競賽活動，進(jìn)一步普及安全知識，提高師生及家長應(yīng)知應(yīng)會和應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。

　�。ㄈ└骷壗逃姓块T要加強(qiáng)競賽活動的督查指導(dǎo)和服務(wù)推動工作。通過習(xí)網(wǎng)客服（400-800-5500）獲得競賽管理和查詢賬號，及時(shí)查詢、了解本地區(qū)各縣（市、區(qū)）、各學(xué)校的競賽組織情況，及時(shí)通報(bào)競賽進(jìn)展情況，指導(dǎo)督促學(xué)校、班級和師生及家長參賽。各地各學(xué)校不得以組織競賽之名收取任何費(fèi)用，不得讓學(xué)生到營業(yè)性網(wǎng)吧參加學(xué)習(xí)競賽活動。

　�。ㄋ模┆�(jiǎng)勵(lì)辦法

小學(xué)知識競賽方案2

　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，我校決定組織開展“數(shù)學(xué)知識競賽”活動。為確�；顒禹樌M(jìn)行，現(xiàn)制定本方案，望相關(guān)人員做好準(zhǔn)備工作。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：x

　　副組長：x

　　成員：xx

　　二、活動目的

　　通過數(shù)學(xué)競賽，進(jìn)一步拓展學(xué)生的'數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù);并通過活動，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

　　三、參加對象

　　二至六年級全體學(xué)生。

　　四、競賽具體安排

　　1、競賽時(shí)間：四、五、六年級20xx年12月18日下午第一節(jié)課，二、三年級20xx年12月17日下午自習(xí)

　　2、形式：二、三年級口試;四、五、六年級每班選拔6名學(xué)生參加筆試。

　　3、時(shí)間：40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

　　4、競賽地點(diǎn)：

　　四、五、六年級在學(xué)校大會議室;二、三年級在各班教室。

　　五、組織管理

　　1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　個(gè)人獎(jiǎng)：四至六年級按成績從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。二、三年級各班評出三名優(yōu)勝者。

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：按各班平均分設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，每個(gè)年級取第一名。

　　2、各年級組織教師安排

　　總負(fù)責(zé)：x 協(xié)調(diào)安排出題及組織六年級監(jiān)考、閱卷

　　四年級負(fù)責(zé)：x 具體組織四年級監(jiān)考、閱卷

　　五年級負(fù)責(zé)：x具體組織五年級監(jiān)考、閱卷

　　3、閱卷時(shí)間、地點(diǎn)：

　　四、五、六年級老師交換閱卷。于12月18日下午第二節(jié)課分別在實(shí)驗(yàn)室和會議室集中閱卷，并把結(jié)果交到教研組長處。

　　4、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作，確�；顒佑行�、順利進(jìn)行。

小學(xué)知識競賽方案3

　　一、兩科教學(xué)環(huán)境分析

　　語文、數(shù)學(xué)是傳統(tǒng)主科，各學(xué)校一貫非常重視。由于農(nóng)村學(xué)生和城市學(xué)生在高考中英語成績差距日益明顯，農(nóng)村小學(xué)對英語的重視程度有所提升。苑莊鎮(zhèn)各小學(xué)都選調(diào)相對年輕的教師擔(dān)任英語教學(xué)任務(wù)，家長也比較注重孩子英語成績的好壞，英語正式納入了期末統(tǒng)一考查的范圍，成為與語數(shù)并列的主科。而農(nóng)村教育教學(xué)資源總量有限，此局面短時(shí)間內(nèi)難以得到根本性改善，英語教學(xué)的加強(qiáng)勢必?cái)D占了科學(xué)、品社的教育資源。于是就出現(xiàn)了顧此失彼的現(xiàn)象，或由語文、數(shù)學(xué)科任老師兼任科學(xué)、品社，或由年齡偏大的老師為主從事科學(xué)、品社教學(xué)，科學(xué)、品社也退出了期末統(tǒng)一考查的'范圍，各學(xué)校的重視程度隨之下降。而從科學(xué)、品社與初中學(xué)科的銜接來說顯然比英語重要的多：小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)一些與初中物理、化學(xué)、生物相關(guān)的基礎(chǔ)知識，對培養(yǎng)學(xué)生探索大自然的興趣極為重要；小學(xué)品社教學(xué)則為初中政治、歷史、地理學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，也關(guān)系著正確人生道路的開啟。從童年記憶力和好奇心相對強(qiáng)大的特點(diǎn)來說，讓孩子們多接觸各種各樣的知識，效益是明顯的；而能給孩子提供豐富多彩的知識的，正是科學(xué)和品社。

　　為加強(qiáng)科學(xué)、品社教學(xué)，特布置本次知識競賽活動。

　　二、組織者和時(shí)間

　　活動由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況組織；時(shí)間為五月上中旬，大體兩周，一周準(zhǔn)備，一周競賽。

　　三、具體辦法

　　1、競賽代表隊(duì)的組建

　　有三種方式：一是在班內(nèi)以小組為單位組織五個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)三人，進(jìn)行競賽；二是同一年級的兩個(gè)班進(jìn)行比賽，分別組織3-5人的一支代表隊(duì)，設(shè)立兩次向本班觀眾求助的機(jī)會；三是相鄰兩個(gè)年級的兩個(gè)班開展競賽，分別組織3-5人的一支代表隊(duì)，設(shè)立兩次向本班觀眾求助的機(jī)會，比賽題目全部出自兩個(gè)年級中低的那個(gè)年級的學(xué)過的課程。第二種方式和第三種方式，也可以每班組織男女兩個(gè)代表隊(duì)，四支隊(duì)伍之間進(jìn)行競賽。

　　2、競賽題目

　　由科學(xué)、品社科任老師按五五原則擬定，可實(shí)行百分制，也可實(shí)行千分制；以問答題為主，判斷題、選擇題為輔，根據(jù)難易程度設(shè)置不同分值；以必答題、選答題、風(fēng)險(xiǎn)題等各種形式出現(xiàn)；也可以設(shè)立不同代表隊(duì)互問環(huán)節(jié)。

　　3、參與老師

　　布置專人擔(dān)任主持；裁判三人，校長任主裁，指定一名科學(xué)科任老師和一名品社科任老師擔(dān)任裁判；班主任領(lǐng)隊(duì)，維持秩序；還需1名老師負(fù)責(zé)更換黑板上醒目處各代表隊(duì)得分，需1-2名老師負(fù)責(zé)題目出示等輔助工作。

　　4、場地

　　仿照電視中知識競賽場面擺放桌凳，營造比賽氛圍。

　　5、總結(jié)

　　各學(xué)校及時(shí)總結(jié)活動情況，在五月下旬將活動總結(jié)上報(bào)鎮(zhèn)教研室。

小學(xué)知識競賽方案4

　　為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生，有效地預(yù)防火災(zāi)，提高同學(xué)們在人身財(cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的`校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅(jiān)決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。

　　一、競賽的時(shí)間

　　此次消防知識競賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

　　初賽初定時(shí)間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進(jìn)行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。

　　復(fù)賽時(shí)間：11月14日下午3：00——5：00，地點(diǎn)在理科樓(具體教室將另外通知)。

　　決賽時(shí)間：11月27日晚上7：30——9：30，地點(diǎn)在xx樓集會廳。

　　二、參賽的報(bào)名

　　報(bào)名表由各班宿管委員收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511，并將報(bào)名表以電子文檔(以Excel形式，以班級為文件名)于星期二晚上9：30前發(fā)到xx。

　　初賽階段：各班報(bào)名參賽的同學(xué)可在我系網(wǎng)站學(xué)生工作處下載競賽試題的相關(guān)資料，組織者將從中出題(80%)，初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽第二輪，即進(jìn)行面試。通過面試的同學(xué)，將進(jìn)行復(fù)賽。

　　復(fù)賽階段：從初賽中脫穎而出者將進(jìn)行復(fù)賽，進(jìn)而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

　　設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所有獲獎(jiǎng)?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測評中。

　　四、參賽對象

　　數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系在校全日制學(xué)生

　　五、參賽規(guī)則

　　初賽筆試規(guī)則：閉卷，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成筆試。

　　初賽面試規(guī)則：

　　(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。

　　1、必答題：為固定分值，每題10分。

　　2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。

　　3、搶答題：為固定分值，每題10分。

　　(二)、計(jì)分規(guī)則

　　1、必答題計(jì)分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯(cuò)者扣分。

　　2、選答題計(jì)分：選手可放棄選答機(jī)會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯(cuò)的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時(shí)間，答題時(shí)間不得超過2分鐘。

　　3、搶答題計(jì)分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯(cuò)者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進(jìn)行搶答，否則取消本題的回答權(quán)。每個(gè)題目10分�；卮鸩怀龌虼疱e(cuò)倒扣分。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)。

　　精美禮品費(fèi)用預(yù)計(jì)150元，競賽買相關(guān)的道具預(yù)計(jì)花費(fèi)50元.總：150+50=200元。

小學(xué)知識競賽方案5

　　活動要求

　　通過活動幫助隊(duì)員了解少先隊(duì)的基本知識，進(jìn)行隊(duì)史，隊(duì)情，隊(duì)知識教育，激勵(lì)他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、請各小隊(duì)認(rèn)真組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)下發(fā)的少先隊(duì)知識材料，并選拔三名隊(duì)員參加班隊(duì)知識競賽。

　　2、以小隊(duì)為單位，訓(xùn)練集合列隊(duì)、報(bào)告以及隊(duì)歌的演唱。

　　3、編寫隊(duì)知識競賽相應(yīng)的題目；會場布置；獎(jiǎng)品……

　　活動時(shí)間：20xx年10月27日

　　活動地點(diǎn)：教室

　　活動主持：單逸凡、金琳

　　活動過程：

　　一、全體立正，報(bào)告人數(shù)。

　　二、出旗，敬禮。

　　三、唱隊(duì)歌

　　四、中隊(duì)長講話，宣布活動開始

　　親愛的少先隊(duì)員們，你們好！這幾天，我們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，重溫了隊(duì)章，學(xué)校內(nèi)又掀起了學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章、隊(duì)知識的熱潮。通過學(xué)習(xí)，我對我們的組織又有了深刻的了解。今天，就讓我們展示展示學(xué)習(xí)的成果吧！我宣布六（1）中隊(duì)隊(duì)知識競賽現(xiàn)在開始！請輔導(dǎo)員莫老師和我一起主持這次的活動。掌聲歡迎！

　　五、進(jìn)行活動

　　1、請參賽選手上臺！

　　2、宣讀本次隊(duì)知識競賽的題型和規(guī)則。這次比賽的`題型分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題。

　　規(guī)則如下：1、每隊(duì)有100分作為基礎(chǔ)分。2、回答問題時(shí)選手必須起立回答，回答必須在主持人宣讀完題后10秒內(nèi)答題，否則視為不會，取消答題資格。3、必答題由每隊(duì)參賽選手按序號編排的順序回答，其他選手不得補(bǔ)充作答。4、搶答在主持人宣布“開始”后，方可擊打鼓面，主持人沒念完題鼓點(diǎn)就響的，視為犯規(guī)，扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。由主持人宣布最先搶到的參賽隊(duì)回答，此隊(duì)必須由一名選手回答，其他選手可以補(bǔ)充作答。5、選手答題結(jié)束時(shí)要說明“答題完畢”，待主持人宣布得分后方可坐下。6、選手答題時(shí)要聲音洪亮、吐字清晰。7、風(fēng)險(xiǎn)題由參賽隊(duì)選手中的任一名都可作答，其他選手可作補(bǔ)充回答。8、答完全部試題后，以得分高低評出獎(jiǎng)次。若有兩隊(duì)成績相同，則加試一道搶答題，直至分出勝負(fù)為止。

　　必答題為每輪每隊(duì)3題，共進(jìn)行二輪，每題答對加10分，答錯(cuò)不扣分；我們首先進(jìn)行第一輪的必答題。

　　3、競賽開始。

　　4、評獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)品。

　　六、輔導(dǎo)員講話

　　同學(xué)們，今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，在這兒開展了“我們的少先隊(duì)”隊(duì)知識競賽。我對選手們在臺上的表現(xiàn)還是非常滿意的。從隊(duì)員們?yōu)檫@次活動所做的前期準(zhǔn)備中可以看出大家愿意了解少先隊(duì)，也都為自己是少先隊(duì)員而驕傲、而自豪。相信隊(duì)員們會從今天起，會從戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮等一點(diǎn)一滴的小事做起，用實(shí)際行動爭做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員！

　　七、呼號

　　八、退旗

　　九、活動結(jié)束

　　今天的活動到此結(jié)束。感謝各位同學(xué)，再見！

小學(xué)知識競賽方案6

　　一、主題

　　用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想

　　二、宗旨

　　班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。

　　三、活動口號：

　　小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號設(shè)計(jì)

　　1、熱烈祝賀20xx年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行

　　2、科技發(fā)展進(jìn)步是全社會共同的事業(yè)

　　3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)

　　4、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，推動科技進(jìn)步

　　5、讓科技的光輝照耀校園

　　6、科技創(chuàng)新，明天因你而精彩

　　7、今日奇思妙想，明日碩果累累

　　8、科技----飛翔的翅膀

　　四、組織和管理。

　　組長：

　　副組長：

　　組織者：科技輔導(dǎo)員xx、xx以及全體班主任（負(fù)責(zé)活動方案和活動總結(jié)的草擬，負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo)）

　　評委及裁判：校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師

　　五、競賽辦法

　　1、競賽以班為單位組織參賽，分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽，團(tuán)體成績以各班單項(xiàng)成績之和計(jì)算。

　　2、每組單項(xiàng)分高年級組、中年級組、低年級組分別設(shè)獎(jiǎng)（1～2年級為低年級組，3～4年級為中年級組，5～6年級為高年級組）。

　　3、每組單項(xiàng)取前4名，分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級團(tuán)體總分。

　　4、班級團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級”獎(jiǎng)，其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

　　六、具體要求

　　1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍。

　　2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

　　3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競賽。

　　凡上交作品學(xué)校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一，并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。

　　七、活動時(shí)間：

　　20xx年12月15日

　　八、活動地點(diǎn)：

　　長沙市天心區(qū)xx小學(xué)校園

　　九、參加人員：

　　全校師生

　　十、活動內(nèi)容與形式：

　�。ㄒ唬┛萍脊�(jié)啟動式

　　1、各班出場

　　2、校長宣布科技節(jié)開幕

　　3、號鼓隊(duì)演奏歡迎曲

　　4、校長講話

　　5、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　6、科技輔導(dǎo)員發(fā)言

　　7、學(xué)生代表講話。

　�。ǘ╅_展各項(xiàng)競賽活動

　　版塊一：“創(chuàng)新科技”作品征集活動

　　1、“科技三小”作品評比活動

　�。�1）作品內(nèi)容

　　創(chuàng)造發(fā)明：含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進(jìn)等作品。

　　小制作：要求制作精細(xì)，實(shí)用性強(qiáng)，新穎，并運(yùn)用一定的科學(xué)知識。

　　小論文及創(chuàng)意方案：科技活動、社會實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告、觀察日記、小設(shè)想、新點(diǎn)子等。

　�。�2）參賽要求（各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級、作品介紹）

　�。�3）評選標(biāo)準(zhǔn)

　　a.新穎、實(shí)用、創(chuàng)新60%

　　b.選題、設(shè)計(jì)、制作40%

　　2、“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽

　　在全校征集以展現(xiàn)我校學(xué)生崇尚科學(xué)，進(jìn)行科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)探究、小制作活動等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品，以各班為單位進(jìn)行評選并選送優(yōu)秀作品（數(shù)量不限）參與學(xué)校評比。（作品必須標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級）

　　3、科幻畫創(chuàng)作

　　在全校開展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫活動，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評比（請標(biāo)明科幻畫的名稱、作品簡介、作者姓名和班級）

　　評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　a.想象創(chuàng)造力50%

　　b.選題20%

　　c.整體效果30%

　　版塊二：“探索與實(shí)踐”科技現(xiàn)場競賽活動

　　1、小小實(shí)驗(yàn)活動

　　在3～6年級開展小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽，各班各派2～3名學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的`小實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行現(xiàn)場評比。比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室（要求：參賽選手需提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)過程中需附講解。）評比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)形式30%語言表達(dá)能力20%

　　科學(xué)知識運(yùn)用30%操作方法20%

　　2、頭腦OM創(chuàng)意活動

　　（1）在十分鐘內(nèi)，用所準(zhǔn)備的材料，建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料: 4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等得分:如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度，并成功地支撐住乒乓球，可得到1分，以后的高度以每10厘米加1分依次計(jì)算。

　�。�2）在15分鐘內(nèi)，小隊(duì)合作用廢舊牛奶瓶進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作，比一比哪組創(chuàng)意最棒。

　　以上活動3～6年級均組成2隊(duì)參加比賽

　　3、“校園新設(shè)想”現(xiàn)場電腦科技制作比賽

　　時(shí)間地點(diǎn)：現(xiàn)場比賽在計(jì)算機(jī)房舉行，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽選手：4～6年級均可派選手參加

　　參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計(jì)“校園”為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯，以bmp格式保存在要求的目錄下。

　　應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個(gè)別選手要求使用其它更多軟件，請?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。

　　4、四驅(qū)車比賽（各班有興趣的同學(xué)均可報(bào)名參加）評分標(biāo)準(zhǔn)：選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車才能進(jìn)行下一輪的車速比賽，最后成績以在標(biāo)準(zhǔn)的跑道上完成全路程的時(shí)間為準(zhǔn)。（選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車）

　　5、橡膠泥制作（一、二年級參加）

　　6、現(xiàn)場制作比賽（三、四年級參加）內(nèi)容不限

　　（三）科技展示活動

　　內(nèi)容：“三小”作品、科學(xué)幻想畫、攝影作品、創(chuàng)意方案等

　�。ㄋ模┙涣�、總結(jié)

小學(xué)知識競賽方案7

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的`成果，特舉行數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽活動。

　　二、競賽時(shí)間：

　　20xx年11月18日下午2：003：00。

　　三、競賽地點(diǎn)：

　　多媒體教室、紅色影院室。

　　四、參賽對象：

　　小學(xué)一至六年級學(xué)生，每班5名。

　　五、競賽方式：

　　采用筆試形式完成。

　　六、報(bào)名時(shí)間：

　　20xx年11月15日到20xx年11月16日。

　　七、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：數(shù)學(xué)教研組全體成員

　　八、人員安排：

　　xxx

　　九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　各年級均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，具體名額教導(dǎo)處以成績評定，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、各班數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名，并于11月16日放學(xué)前將選手名單以紙質(zhì)方式報(bào)數(shù)學(xué)教研組，并注明班級。

　　2、出題人員于11月17日保質(zhì)保量將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份參考答案。

　　3、閱卷人員于下周星期一8：30將成績和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。

小學(xué)知識競賽方案8

　　一、活動目的：

　　圍繞“科學(xué)與生活”主題，充分利用我�？破战逃Y源，在全校范圍內(nèi)開展科學(xué)知識普及活動，旨在豐富我校學(xué)生課余文化生活，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣。

　　二、活動主題：

　　走進(jìn)科學(xué) 玩轉(zhuǎn)科學(xué) 或積累科學(xué)知識爭當(dāng)科普少年

　　三、參賽對象：

　　首場參賽對象為四年級9個(gè)班

　　四、活動時(shí)間：

　　10月1日——11月30日為期兩個(gè)月

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　夢想中心或綜合部五樓多媒體教室

　　六、競賽要求：

　　1、各班選派6名學(xué)生參賽，參賽隊(duì)員在競賽中途不得隨意退場或換人。參賽隊(duì)員必須穿好校服，佩戴領(lǐng)巾，儀表端莊，落落大方，口齒伶俐，表達(dá)清楚。

　　2、各班除參賽隊(duì)員外還須選派3名學(xué)生觀摩比賽，觀摩學(xué)生也要穿好校服，并能自覺遵守賽場紀(jì)律，當(dāng)好文明啦啦隊(duì)。

　　3、各參賽隊(duì)要自行設(shè)計(jì)好參賽口號，口號設(shè)計(jì)要與此次活動主題相吻合，做到言簡意賅，朗朗上口。

　　4、各班班主任必須全程參與此次競賽活動，共同維護(hù)好比賽秩序，使本次比賽獲得圓滿成功。

　　5、主持人讀完題，選手必須在1分鐘內(nèi)回答，超時(shí)視為答錯(cuò)。

　　6、凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時(shí)，取消該隊(duì)的比賽資格。

　　七、活動形式：

　　第一階段：參觀學(xué)習(xí)階段

　　競賽內(nèi)容上學(xué)期已以展板形式展示在文化長廊的兩側(cè)，各班班主任要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織班級學(xué)生到文化長廊觀看學(xué)習(xí)。

　　第二階段：科普知識宣講階段

　　學(xué)校定期將“科學(xué)與生活”科普知識資料發(fā)放到學(xué)生手中，班主任可利用班會課的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行宣講。各班主任還可定期組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中寫讀書卡，并根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動。

　　第三階段：科普知識競賽決賽階段

　　1、首先主持人入場，介紹各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)及參賽口號，大致講解比賽的內(nèi)容和要求。本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關(guān)題環(huán)節(jié)”“ 現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)。

　　2、各環(huán)節(jié)具體要求：

　　（1）第一個(gè)環(huán)節(jié)：必答環(huán)節(jié)

　　規(guī)則：各組先挑選題號，每組題密封在信封里，拿到相應(yīng)題號的信封拆開再集體作答。每組必須作答10道題，答對一道得10分，共計(jì)100分，規(guī)定時(shí)間為10分鐘。

　　（2）第二個(gè)環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

　　規(guī)則：搶答題共20道，主持人念完題喊“開始”后，參賽隊(duì)員方能搶答，違規(guī)者取消再次搶答的資格，每答對一題加10分。

　�。�3）第三個(gè)環(huán)節(jié)：沖關(guān)環(huán)節(jié)

　　規(guī)則：沖關(guān)題共有9道，此組題目難度系數(shù)較大，有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。屏幕上將出示代表9道題的.卡通圖案，由每組派代表選題然后作答，每答對一題加20分，答錯(cuò)倒扣5分。

　�。�4）、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)

　　共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對贈送小禮品，每題有兩次作答機(jī)會。

　　3、若三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后出現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)相同的情況，則進(jìn)入加賽環(huán)節(jié)，直至分出勝負(fù)。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　最后以各班得分多少產(chǎn)生本次比賽的冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

小學(xué)知識競賽方案9

　　《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。根據(jù)德育工作安排，為了加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識和文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校將組織學(xué)生開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》知識競賽活動�；顒臃桨溉缦拢�

　　一、活動宗旨：

　　通過知識競賽，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)校、家庭、社會生活的行為習(xí)慣，促進(jìn)傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實(shí)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、組長：xx

　　2、副組長：xx、xx、xx。

　　2、成員：xx、xx、xx、xx。

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年xx月上旬（星期xx下午班會課）。

　　四、競賽地點(diǎn)：

　　1、一年級（1）、（xx）班教室，每間教室40人。

　　2、二年級（1）、（xx）班教室，每間教室35人。

　　3、三年級（1）、（xx）班教室，每間教室35人。

　　4、四年級（1）、（xx）班教室，每間教室30人。

　　5、五年級（1）、（xx）班教室，每間教室xx5人。

　　6、六年級（1）、（xx）班教室，每間教室xx5人。

　　五、參賽對象：

　　20xx年xx月份各班品行分排名靠后的10名學(xué)生。

　　六、競賽活動主要內(nèi)容：

　　1、以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》為競賽內(nèi)容。

　　2、xx、題型分為填空題、選擇題、問答題。

　　七、競賽形式：

　　紙質(zhì)試卷閉卷考試。

　　八、工作安排：

　　1、試卷命題：少先隊(duì)輔導(dǎo)員方秀老師。（試卷分為低年級組和高年級組兩套）。

　　2、xx、監(jiān)考、閱卷：

　�。�1）一年級——（三年級非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）

　　（2）二年級——（一年級非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）

　　（3）三年級——（二年級非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）

　　（4）四年級——（六年級非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）

　　（5）五年級——（四年級非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）

　　（6）六年級——（五年級非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）

　　九、競賽規(guī)則及計(jì)分方式。

　　試題100分。競賽時(shí)間40分鐘。

　　十、設(shè)獎(jiǎng)方法：

　　每年級按參賽學(xué)生人數(shù)從高分到低分，評選10%的.一等獎(jiǎng)，xx0%的二等獎(jiǎng)，30%的三等獎(jiǎng)。

　　xx市xx小學(xué)

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)知識競賽方案10

　　為了培養(yǎng)門生進(jìn)修語文的樂趣，進(jìn)步門生的語文綜合素養(yǎng)，活潑校園文化氛圍，特進(jìn)行四至六年級語文課外知識比賽，現(xiàn)將有關(guān)事變安排以下：

　　1、比賽時(shí)候：4月30日禮拜五班隊(duì)課時(shí)候40分鐘；

　　2、考室安排:各班在原講堂參賽

　　3、參賽東西4-6年級全部門生,以年級為單位對各班進(jìn)行評比。

　　4、試題內(nèi)容:中國古代四大名著占50%，小學(xué)必學(xué)古詩占44%，實(shí)踐6%

　　5、獎(jiǎng)項(xiàng)配置：

　　班級獎(jiǎng):4、5、六年級段各取金獎(jiǎng)一名

　　6、監(jiān)考教師安排

　　401

　　吳幼波

　　402

　　陳國明

　　403

　　李萍

　　501

　　壽國美

　　502

　　周意琴

　　503

　　張波

　　601

　　何麗霞

　　602

　　王蕾艷

　　7、閱卷安排:語文教授互換年級進(jìn)（）行閱卷，并進(jìn)行登分

　　地點(diǎn)：六年級教師辦公室（批閱四年級試卷）

　　組長：王蕾艷、

　　組員：李國娣

　　地點(diǎn)：五年級教師辦公室（批閱六年級試卷）

　　組長：張波

　　組員：周意琴周琴飛

　　地點(diǎn)：四年級教師辦公室（批閱五年級試卷）

　　組長：李萍

　　組員：陳國明樓珠鳳

　　8、測驗(yàn)闡明：

　　測驗(yàn)在班隊(duì)課進(jìn)行，領(lǐng)卷子在課前15分鐘結(jié)束，課前5分鐘進(jìn)講堂，實(shí)際測驗(yàn)時(shí)候40分鐘。

小學(xué)知識競賽方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步推進(jìn)校園足球工作的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼搏精神，廣泛組織開展校園內(nèi)的班級足球比賽活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；培養(yǎng)我校足球運(yùn)動后備人才，提高我校整體足球運(yùn)動水平。

　　二、工作方針

　　依據(jù)國家教育部關(guān)于開展校園足球工作的精神，落實(shí)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”下發(fā)的文件精神為契機(jī)，在全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自班級的足球優(yōu)勢，積極投入足球選拔和推選熱愛足球運(yùn)動的學(xué)生，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬┏闪⑿@足球聯(lián)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　組員：各班主任

　　（1）宣傳組：由少先隊(duì)大隊(duì)部組成。主要任務(wù)：協(xié)調(diào)足球聯(lián)賽的各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)本次活動的.參賽組織、宣傳教育、比賽攝影和總結(jié)表彰等工作。

　�。�2）競賽組：由體育組組成。主要任務(wù)：負(fù)責(zé)競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理、等工作。

　�。�3）裁判組：體育組部分教師及學(xué)生

　　具體分工

　　比賽編排：體育組

　�。�4）后勤組：由辦公室和后勤組、衛(wèi)生室組成。主要任務(wù)：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等后勤保障工作。

　　四、比賽辦法

　　本學(xué)期聯(lián)賽安排：六年級、五年級、三四年級、三個(gè)組別的比賽，聯(lián)賽采用循環(huán)賽制，以比賽總積分確定聯(lián)賽名次。以上各年級成立班級足球隊(duì)（男女混合各一隊(duì)），各隊(duì)的教練由各班主擔(dān)任，并于4月26日前將報(bào)名表上傳給體育組許昌勇老師。

　　五、比賽時(shí)間：

　　5月23日開始（足球課時(shí)間進(jìn)行比賽）

　　比賽地點(diǎn)：學(xué)校足球場

　　六、比賽注意事項(xiàng)

　　一、時(shí)間規(guī)定

　　1、比賽時(shí)間全場30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息不超過2分鐘。

　　2、各隊(duì)隊(duì)長應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前10分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8：00開始比賽的，則雙方隊(duì)長應(yīng)在7：50簽到并填寫登記表。

　　3、當(dāng)比賽開始5分鐘未上場的球隊(duì)則被視為自動棄權(quán)，判對方3：0獲勝，如8：00開始比賽的，則任何一方8：05仍未到場，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。

　　4、比賽過程中不設(shè)暫停申請。

　　二、裝備規(guī)定

　　1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險(xiǎn)物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。

　　2、每隊(duì)盡可能統(tǒng)一比賽服裝，如無統(tǒng)一服裝，應(yīng)統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應(yīng)跟場上其他隊(duì)員服裝有明顯區(qū)別。一班穿淺色衣服，二班穿深色衣服。

　　3、各隊(duì)隊(duì)長佩戴隊(duì)長袖標(biāo)。

　　三、隊(duì)員人數(shù)

　　1、每隊(duì)場上隊(duì)員不多于6名（男生3人女生3人），其中有1名守門員替補(bǔ)：可按規(guī)則換人，替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在比賽成死球時(shí)，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進(jìn)場，且必須先下后上，即：離場隊(duì)員完全跨出邊線后，替補(bǔ)隊(duì)員才能上場，在比賽停止時(shí)，場上任何隊(duì)員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。四、判罰細(xì)則計(jì)勝方法進(jìn)球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊(duì)員用手?jǐn)S入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次校園足球聯(lián)賽每個(gè)組別獎(jiǎng)前兩名，另設(shè)最佳射手獎(jiǎng)。

　　六、未盡事宜，另行通知。

小學(xué)知識競賽方案12

　　指導(dǎo)思想

　　為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，提高我校足球運(yùn)動水平，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀足球人才，特舉辦本次足球比賽。

　　比賽時(shí)間：

　　20xx年3月19日—3月26日每天下午

　　具體時(shí)間：

　　12：40開始組織學(xué)生到操場集合，

　　比賽具體時(shí)間以比賽時(shí)間安排表為準(zhǔn)。

　　比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校足球場

　　注意事項(xiàng)

　　1、時(shí)間規(guī)定：

　�。�1）比賽時(shí)間全場60分鐘，上下半場各30分鐘，中場休息不超過10分鐘。上場隊(duì)員要在12：45前到操場換衣服。

　�。�2）各隊(duì)班主任應(yīng)在規(guī)定的.比賽開始前10分鐘組織好本班足球隊(duì)員進(jìn)入場地，并安排好本班其他學(xué)生到指定位置觀看比賽，如13：00開始比賽的，則雙方班主任應(yīng)在12：50前到達(dá)比賽場地。

　�。�3）當(dāng)比賽開始10分鐘未上場的球隊(duì)則被視為自動棄權(quán)，判對方3：0獲勝，如13：00開始比賽的，則任何一方13：10仍未到場，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。

　�。�4）比賽過程中不設(shè)暫停申請。

　�。�5）所有隊(duì)員必須服從裁判管理，不得辱罵挑釁裁判，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)直接驅(qū)逐出場地。

　　2、裝備規(guī)定：

　　（1）比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險(xiǎn)物品，比賽雙方禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋)，不得戴眼鏡、首飾以及攜帶鋒利物品上場。不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。

　�。�2）上場隊(duì)員統(tǒng)一足球服進(jìn)行比賽，足球服上可印上號碼、隊(duì)名等。守門員服裝應(yīng)跟場上其他隊(duì)員服裝有明顯區(qū)別。隊(duì)員一定要佩戴好護(hù)具（護(hù)腿板）。

　　3、隊(duì)員人數(shù)：

　　（1）每隊(duì)場上比賽隊(duì)員8名，其中必須有1名守門員。

　�。�2）替補(bǔ)：每隊(duì)每場比賽最多可以換2人，替補(bǔ)隊(duì)員應(yīng)在比賽成死球時(shí)，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進(jìn)場，且必須先下后上，即：離場隊(duì)員完全跨出邊線后，替補(bǔ)隊(duì)員才能上場。

　�。�3）守門員：在比賽停止時(shí)，場上任何隊(duì)員可以跟守門員互換位置，并交換服裝，但必須要提前通知裁判員。

　　4、計(jì)分辦法：

　　比賽實(shí)行循環(huán)淘汰賽，最后積分最高者獲得比賽冠軍。

　　5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本屆足球聯(lián)賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

　　評選出級部最佳射手、最佳守門員，并頒發(fā)證書。

　　未盡事宜，另行通知。

小學(xué)知識競賽方案13

　　弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)、濃厚英語氛圍，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。文化節(jié)開辦三屆以來，受到全校師生的大力支持，取得了良好效果。為鞏固活動成果，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，現(xiàn)決定在4月中旬舉行第四屆全校性的國學(xué)、英語知識競賽。具體方案如下：

　　一、競賽主題

　　傳承國學(xué)競技英語第四屆文化節(jié)知識競賽

　　二、競賽宗旨

　　豐富學(xué)生的國學(xué)、英語知識體系，促進(jìn)傳統(tǒng)文化和西方文化的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生了解、弘揚(yáng)中西文化經(jīng)典，提高跨文化交際能力，從而養(yǎng)成學(xué)生積極的人生觀和價(jià)值觀。

　　三、組織單位

　　教務(wù)處各學(xué)部

　　四、競賽規(guī)則

　　本次競賽面向全校學(xué)生，由各部選派代表隊(duì)參加比賽，每組參賽隊(duì)由5人組成，進(jìn)行現(xiàn)場問答。有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題等幾種形式（每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分）。

　　五、競賽內(nèi)容

　　各組隊(duì)年級課本（主要是語文、英語課本）中相關(guān)的內(nèi)容占60%，教學(xué)大綱要求的相關(guān)課外閱讀資料占30%，其他占10%。根據(jù)這個(gè)比例各部組織命出必答、搶答“國學(xué)競賽300題”“英語競賽300題”各一套（3月10日前交電子稿于胡鶯鶯老師處），教務(wù)處在不變難易度的條件下，會更換少量內(nèi)容。

　　六、競賽安排

　　1、初賽各部自行組織(形式自定)。具體內(nèi)容在各部自命的“國學(xué)競賽300題”“英語競賽300題”的必答、搶答題中產(chǎn)生，各部按照回答正確率高低確定進(jìn)入決賽名單。

　　2、決賽由教務(wù)處組織，于4月中下旬在學(xué)校體育館舉行。

　　第一環(huán)節(jié)錦上添花

　　1、賽前熱舞（由各部自愿承擔(dān)）

　　2、智猜燈謎

　　各部分別設(shè)有一個(gè)20道謎語的猜謎區(qū)，每部派出3名學(xué)生（非參賽學(xué)生）、2名老師入場猜燈謎，時(shí)長3分鐘。每猜對一道2分，記入本部參賽隊(duì)總分（兩項(xiàng)活動同時(shí)進(jìn)行）。

　　第二環(huán)節(jié)勇闖難關(guān)

　　答題方式分為個(gè)人必答題、小組必答題，每題10分。個(gè)人必答題每隊(duì)每人1題，按選手編號從1－5號輪流作答，答對加10分，答錯(cuò)不扣分；小組必答題每隊(duì)共2題，但每題時(shí)間限制在30秒內(nèi)，隊(duì)內(nèi)選手可相互討論，也可現(xiàn)場求助觀眾一次（若選此項(xiàng)，答題時(shí)間再加30秒）或向主持人請求排除一項(xiàng)錯(cuò)誤答案，每次答題時(shí)間只剩10秒鐘時(shí)會有工作人員提醒。

　　第三環(huán)節(jié)分秒必爭

　　答題方式為搶答，共20道題，每題20分。先由主持人宣布開始搶答后，以各隊(duì)按響搶答器的先后搶奪答題權(quán)（或以先擠破氣球、猜對謎語等形式為搶答題機(jī)會）。每隊(duì)答題時(shí)間為10秒，每次答題開始就由工作人員進(jìn)行倒計(jì)時(shí)。超過了答題時(shí)間，不論該隊(duì)答題對錯(cuò)與否，都視為錯(cuò)誤。答對一題記當(dāng)輪得分，答錯(cuò)扣除當(dāng)輪相應(yīng)得分。

　　第四環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)無阻

　　答題方式為搶奪賽。隊(duì)與隊(duì)之間相互選題，從第一隊(duì)開始依次輪三次，每隊(duì)可選擇由本隊(duì)還是其他隊(duì)答題。題目有分值差別，分別為50分值題、100分值題、150分值題（分值高低與難易程度無關(guān)）。所有題目依據(jù)內(nèi)容分為六個(gè)板塊供各隊(duì)挑選，每個(gè)板塊兩道題。每道題答題時(shí)間為1分鐘，每次答題時(shí)間只剩10秒鐘時(shí)會有工作人員提醒。若選擇本隊(duì)答題，答對后則按題目分值加分，答錯(cuò)則按題目分值扣分；若選擇別隊(duì)答題，被選隊(duì)答對后則按題目分值加分，答錯(cuò)按題目分值給選題隊(duì)伍加分。

　　第五環(huán)節(jié)一決高下

　　此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí)，分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加時(shí)比賽，再搶答三題，每題10分，最終按照總分排出名次（未出現(xiàn)這種情況，該環(huán)節(jié)不啟動）。

　　第六環(huán)節(jié)歡歌笑語

　　1、賽后歡舞（由各部自愿承擔(dān)）

　　2、現(xiàn)場頒獎(jiǎng)

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：2個(gè)二等獎(jiǎng)：3個(gè)組織獎(jiǎng)：2個(gè)

　　注：組織獎(jiǎng)評選條件：

　�、俑鶕�(jù)競賽命題的難易度、內(nèi)容涉及的'廣泛度和上交試題的時(shí)間分別記20～30分。

　　②根據(jù)初賽、決賽組織的規(guī)范度、學(xué)生參與度及效果分別記20～30分。

　�、鄹鶕�(jù)“賽前熱舞”“賽后歡舞”的演出效果酌情記10～15分（若主動承擔(dān)演出的部門超過2個(gè)，則通過選拔確定；若低于2個(gè)，則由教務(wù)處指定）。

　　④按決賽名次分別記25、20、15、10、5分。四項(xiàng)總分排在前兩名的當(dāng)選。

　　八、其他

　　各部要組織選派好參賽人員，做好參賽準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)競賽試題內(nèi)容，未盡事宜另行通知。

小學(xué)知識競賽方案14

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)市教委《關(guān)于開展本市中小學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識競賽的通知》精神，為普及食品衛(wèi)生安全和營養(yǎng)知識，增強(qiáng)學(xué)生的食品安全意識，教育和引導(dǎo)青少年兒童培養(yǎng)良好的'飲食習(xí)慣、建立科學(xué)健康的生活方式。區(qū)教育局與xx市食品藥品監(jiān)督管理局南匯分局將共同開展本區(qū)中小學(xué)生食品安全知識競賽。

　　二、競賽時(shí)間

　　20xx年3月-5月。

　　三、參賽對象

　　本區(qū)三年級以上小學(xué)生和初中學(xué)生。

　　四、競賽內(nèi)容

　　食品衛(wèi)生安全知識(競賽試題由區(qū)食品藥品監(jiān)督部門提供)。

　　五、競賽要求

　　1、學(xué)校要利用校園網(wǎng)、健康教育宣傳欄、晨會課、班隊(duì)課等平臺，大力宣傳食品衛(wèi)生安全知識(每月不少于一次)。

　　2、各學(xué)校和協(xié)作片做好本賽區(qū)的組織工作，競賽方式自定。

　　3、學(xué)校在開展知識競賽時(shí)，要求學(xué)生全員參加。

　　4、開展競賽活動的同時(shí)，各單位要做好活動資料的收集、整理和上報(bào)工作，資料包括總結(jié)、試卷、得獎(jiǎng)名單、照片(打印在A4紙上或包含在總結(jié)中)和視頻等。

　　六、競賽辦法

　　在各校自行組織校級食品衛(wèi)生知識競賽的基礎(chǔ)上，參加片級復(fù)賽，再由每片推薦四所學(xué)校，參加區(qū)級決賽，最后通過區(qū)級競賽擇優(yōu)參加市中小學(xué)生知識競賽。

　　第一階段：校級選拔(3月)

　　各學(xué)校組織校級層面的競賽，形式不論，并把有關(guān)材料寄往各片片組長(分片情況見附表)。

　　第二階段：片級競賽(4月3日-4月12日)

　　各學(xué)校推選5名學(xué)生參加片級競賽，并由各片組長負(fù)責(zé)，每片推選四所學(xué)校參加區(qū)級決賽。

　　第三階段：區(qū)級決賽(4月13日-4月底)

　　每所參加區(qū)級比賽的學(xué)校，選派5名學(xué)生，進(jìn)行區(qū)級層面的競賽(競賽要求另行通知)。

　　第四階段：市級競賽(5月)

　　在區(qū)級比賽的基礎(chǔ)上選送一個(gè)區(qū)代表隊(duì)(由1所學(xué)校的5名學(xué)生組成)，參加20xx年5月xx市中小學(xué)生食品衛(wèi)生知識大獎(jiǎng)賽。

　　七、評獎(jiǎng)辦法

　　區(qū)級競賽分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng);設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干，以學(xué)校初賽活動上報(bào)的文字、照片、視頻資料等作為評獎(jiǎng)依據(jù)。

　　八、總結(jié)報(bào)告

　　本次活動的總結(jié)報(bào)告及影像資料，請于活動結(jié)束后由各片組長上報(bào)教育后勤保障中心衛(wèi)生辦。地址:英雄路2號，郵編：xxxxxx。(學(xué)�？偨Y(jié)資料在3月31日前上交各片片組長，片級總結(jié)資料在4月15日之前上報(bào)教育后勤保障中心衛(wèi)生辦。)

　　總結(jié)材料格式要求如下：

　　1、紙張大小：A4紙;2、標(biāo)題：黑體字3號，加粗;3、正文：用仿宋體4號;4、行距：1.5倍;5、字符間距：標(biāo)準(zhǔn);6、頁邊距：上、下各2.45cm，左、右各3.17cm。

　　九、競賽經(jīng)費(fèi)

　　校級競賽經(jīng)費(fèi)由學(xué)校自行安排。

　　片級競賽經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育局承擔(dān)。