(優(yōu)秀)校園的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的校園的作文3篇，歡迎大家分享。
校園的作文 篇1
我的校園非常美麗。鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成陰。我已在這里讀了四年書(shū)。
走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)看到高大的矗立在地面上的教學(xué)樓，棕白相間的教學(xué)樓顯得格外漂亮。
在教學(xué)樓左前方是嫩綠的剛發(fā)芽的小草，遠(yuǎn)看，感覺(jué)好像是一張綠色的墊子。
教學(xué)樓的右邊是花壇。夏天，花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。顏色有綠的、紅的、藍(lán)的、粉的、紫的�；ǖ�'品種有牡丹、串紅、雞冠花等。它們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。有的花瓣才展開(kāi)五六片兒，像是才出生幾個(gè)月的小嬰兒；有的花瓣全展開(kāi)了；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
學(xué)校的正前方種植著一棵棵柳樹(shù)。春天可以當(dāng)成景物；夏天，可以遮陽(yáng)蔽日。同學(xué)們可以在樹(shù)下歇息、跳繩、打沙包……
學(xué)校的正中間是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)東西兩邊各有一個(gè)足球網(wǎng)。下課時(shí)，總能聽(tīng)到同學(xué)們玩時(shí)的歡樂(lè)的笑聲，它是我們開(kāi)心的樂(lè)園。
這就是我的學(xué)校，雖不及其他校園美麗，但我仍然愛(ài)它，在我的眼里，它永遠(yuǎn)是最美的！
校園的作文 篇2
秋天的校園是比任何一個(gè)季節(jié)都美的。
夏天剛過(guò)，秋姑娘來(lái)到了校園里。同學(xué)們回到校園，首先看到了學(xué)校門前的盆栽，它們花枝招展五彩繽紛，好像正在準(zhǔn)備最熱烈隆重的歡迎典禮來(lái)迎接我們。桂花、菊花、山茶花好像都在比誰(shuí)是最美的。再看校園里的植物，都已枯萎，那些落葉就像翩翩起舞的蝴蝶紛紛落了下來(lái)，唯有那棵鐵樹(shù)守護(hù)著我們的校園。
繞著水泥跑道走兩圈，就能看見(jiàn)教學(xué)樓上的.學(xué)生在走廊上打鬧，而老師們?cè)谵k公室里忙著批改作業(yè)。下課了，有的學(xué)生在操場(chǎng)上狂奔，軟軟的枯葉踩得舒服極了，有的學(xué)生在觀賞秋天的風(fēng)景，有的撿起片片落葉慢慢欣賞著，有的……我來(lái)到樓頂俯視學(xué)校，覺(jué)得學(xué)校已被樹(shù)葉覆蓋了，走下去仿佛就要被這樹(shù)葉的海洋淹沒(méi)�？墒亲呦聛�(lái)一看，樹(shù)葉還沒(méi)到我的腳脖子，這些落葉可真淘氣。
有一次，秋姑娘生氣了，下起了傾盆大雨，剎那間操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有了。雨中的校園一片朦朧，雨妹妹打疼了地姐姐，連忙對(duì)地姐姐說(shuō)：“對(duì)不起，不如我?guī)湍阆聪丛璋�！”不久之后雨停了，校園被雨妹妹洗得煥然一新，大地姐姐開(kāi)心地笑了。
我多么希望秋姑娘永遠(yuǎn)不離開(kāi)我們的校園，讓秋姑娘為我們的校園添彩，同學(xué)們也要好好學(xué)習(xí)天天向上，在秋天展示自己成長(zhǎng)的收獲。
校園的作文 篇3
我還在上南大幼兒園的時(shí)候，就常常聽(tīng)哥哥說(shuō)起他的學(xué)�！獫h口路小學(xué)，距離幼兒園不遠(yuǎn)，也在南京大學(xué)的旁邊。幾年之后，這個(gè)耳熟能詳?shù)牡胤揭渤闪宋易钭钕矚g的學(xué)校。
清晨，一步入校園，首先映入眼簾的是右邊墻上一道道排列整齊的竹簡(jiǎn)，上面鐫刻著“弟子規(guī)”，教導(dǎo)我們要尊師敬長(zhǎng)等許多做人的道理；左首邊是一些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的老照片，講述了我們學(xué)校的悠久歷史和發(fā)生在這里的許多故事，每每看到這些，我們就會(huì)感慨現(xiàn)在的生活是多么來(lái)之不易，更要為未來(lái)的和平與幸福而努力學(xué)習(xí)。
再往前走幾步，就能看到我們學(xué)校的代表性建筑物：民國(guó)小樓，灰色的瓦，奇特的屋頂，還延續(xù)著民國(guó)建筑的風(fēng)格，現(xiàn)在已成為學(xué)校的辦公室和美術(shù)教室。墻上長(zhǎng)長(zhǎng)的爬山虎春綠秋黃，就像一幅老照片，在經(jīng)歷了歲月的滄桑之后而彌足珍貴。
繼續(xù)向前，你就會(huì)看到兩棵矗立著的梧桐樹(shù)，像莊嚴(yán)的士兵守衛(wèi)著我們的校園，因?yàn)檫@里也就是我們學(xué)校第二道校門的入口處，再往前，就可以看到像蘇州園林般的“桃李園”，雖然面積不大，可曲徑通幽，既有叢叢的竹林，也有郁郁的桂花樹(shù)，竹影花香，就好像來(lái)到了公園里。
這時(shí)候，就看到左面又見(jiàn)開(kāi)闊，是塑膠地面圍起的運(yùn)動(dòng)器械，不僅有單杠，雙杠，還有好幾張標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球臺(tái)，課間時(shí)，在歡聲笑語(yǔ)之間我們一個(gè)個(gè)鍛煉得熱火朝天。
更讓我們開(kāi)心的是我們學(xué)校還各有一個(gè)籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，而足球更是我們學(xué)校頗具傳統(tǒng)的.優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目，我們學(xué)校的足球隊(duì)還拿過(guò)很多獎(jiǎng)呢！
體育場(chǎng)的兩側(cè)是兩棟加固一新的教學(xué)樓，兩棟樓分別有四層和五層，呈L型連接，每層都有教室，老師辦公室，還有音樂(lè)教室，科學(xué)教室和多功能會(huì)議廳。樓層之間妝點(diǎn)得古色古香，還以書(shū)閣命名，有“問(wèn)學(xué)軒”，“百閱閣”……我們是小班化教學(xué)，每個(gè)班里的同學(xué)都不是很多，大家彼此都非常熟識(shí)，老師也可以關(guān)注到我們每個(gè)人。每到晨讀時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師諄諄的教導(dǎo)聲，就像在繁華的南京城里奏起了和諧而又清新的樂(lè)章。
我的學(xué)校——漢口路小學(xué)，是這樣一處鬧中取靜，洋溢著書(shū)香的金色田園！
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