與為伴作文3篇(精選)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的與為伴作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
與為伴作文 篇1
我在媽媽肚里就聆聽過琵琶美妙的聲音，據(jù)說當我出生后哭鬧之時，只要一聽見它的呼喚，立即就會梨花帶雨地安靜下來，好奇地看著它，傾聽它的天籟之聲。我和它已是神交十多年的老友了，從認識到現(xiàn)在，一直伴我左右，形影不離，琵琶成了我的知音。
六歲時，外婆開始教我與它交流的方法，我一開始連抱都抱不動它，它是中國民族樂器中的鋼琴，和聲豐富，技法難學，入門的起點很高。一階段學下來，我只能在簡單的樂曲中徘徊，我對它產(chǎn)生了一種畏難的情緒，每當我厭倦它、想離開它時，它總是用余音繞梁的樂聲呼喚著我，讓我割舍不得，不忍離去。
從簡單的練習曲開始，總是顯得那么手忙腳亂，不是左手音按錯了，就是右手彈挑次序亂了，音樂在我的彈奏中總有幾分不和諧，這稚嫩的樂聲伴隨著我成長，滴水穿石，我在與它朝夕相伴的的過程中，樂聲從“嘔啞嘲哳難為聽”逐漸過渡到“如聽仙樂耳暫明”了，我與它之間也日久生情，它就像一塊磁鐵，牢牢吸住了我的心。通過六年的勤學苦練，我一步步走近它，了解它，最終掌握了它。
俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功。”回憶起今年春晚我的成功演出，更是我永久前進的動力。但當我看到它傲然昂首的姿態(tài)時，不禁想起自己正是“十年磨一劍，鋒刃未曾試”！正是它給了我那泉涌般的自信，點燃了我的激情。我們之間是那么的`默契，我的內(nèi)心情感是它幫我詮釋得淋漓盡致。
我的手指不停地在琴弦上滑動著，皓月、蟬鳴、花香、春風都變幻成一個個動人的音符，從琴弦上流瀉出來。琴聲時而婉轉(zhuǎn)連綿，有如清風從幽谷中拂面而來，略帶花草的芬芳。這仿佛在品味清茶沁人肺腑的茶香，沐浴明媚的陽光，享受微風的吹拂，體驗生活的美好。琴聲時而跌宕起伏，樂曲漸入高潮，山巒一樣，是高低起伏的音符；清泉一樣，是優(yōu)美的旋律；快馬一樣，是令人熱血沸騰的節(jié)奏；彩虹一樣，是絢麗多彩的手法；山洪爆發(fā)一樣，是激昂的情緒…。.這一切以勢不可當?shù)牧α勘憩F(xiàn)了音樂的美。每一個音符都在人心中久久回蕩，每一個音符都亢奮激昂；每一個音符都是意境與現(xiàn)實的變幻，揉合；每一個音符都是我與琵琶的情感與靈魂的碰撞，交織，融合！我激情迸發(fā)，感到血在沸騰、在燃燒！我的心也隨著旋律進入高潮，將所有力量與激情傾注在琴弦上，有如天地在吶喊，氣勢磅礴，又似萬馬奔騰，使大地為之顫動！
一曲終了，臺下一片寂靜。幾秒鐘后，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，此起彼伏。我笑了，發(fā)自肺腑，感受到懷中的它也笑了……
從那以后，我愈發(fā)努力地練習，一首首動聽的樂曲從我指間彈出，這僅僅是個開始，今后，我將永遠與琵琶為伴，攜手同行，在浩瀚的音樂王國里遨游，為生活譜寫華麗的新樂章。
與為伴作文 篇2
一個人來到這個世界上都要經(jīng)受痛苦和歡樂的雙重“煎熬“。有的人，在困苦險境中奮起，并尋找到真正的歡樂；有的人，在燈紅酒綠中沉淪，并滑向痛苦得的深淵。痛苦和歡樂是一對孿生兄弟。痛苦的時候，不要悲觀，不要失望，要看到前進的曙光；歡樂的時候，應思進取。因為痛苦的因素時刻伴隨著你。俗話說：樂極生悲，正是這個道理。
當老師選我做這次克本劇組主詞人的時候我就知道這機會來之不易，由于我們學校競爭力很強，所以對這次主詞格外重視，哪次練習我都十分認真，老師對我也十分滿意，我極力的想把自己塑造成最完美的�？裳莩瞿翘炫R時換稿，由于時間緊背不下來臺詞而著急，意想不到的事發(fā)生了——嗓子啞了。面對校長和老師充滿期待的眼神的時，我只好把頭低了下來，可又能怎么辦？只有拖著沙啞的聲音上臺了。一位哲學家說得好，沒有什么比快樂更使人顯得美麗。我要面對現(xiàn)實，無論怎樣業(yè)的上臺，盡量把美的一面留給別人，我這種保持著微笑，可又有誰能了解我內(nèi)心的痛苦，無助的我無奈地想著，自己的水平?jīng)]有發(fā)揮出來，心中涌起陣陣傷感的巨浪擊打著我還為成熟的心……不知我是怎樣度過這漫長的四小時的。在這四小時中，我收獲了自己失敗的原因；在這四小時中，我漸漸成熟;在這四小時中，我體會到了失敗的痛苦；在著四小時中，我上了一節(jié)邁向成功的第一堂課……鏡子里的.我，雖是一張臉，心卻不同，現(xiàn)在我的心比原來更澄澈，也更健康．
事后我仔細分析了失敗的原因，它不是來自貧乏和勞累，而來自恐懼和焦慮．換句話來說，不是被別人所奴役，而被自己所奴役．解鈴還須系鈴人，我只能用雙腳步出黑暗，用自己的雙手撥開愁云．只要心中有不滅的希望，總有云開日出的時候．
失敗有時能比成功給人帶來更多啟迪，痛苦有時候能比歡樂給人帶來更多的幫助．痛苦可能是折磨人的牢獄，也可能是鍛煉人的學校．有的人在痛苦中沉淪，有的人在痛苦中崛起．經(jīng)受了冰霜的考驗，梅花將開得更加璀璨動人，經(jīng)歷了風霜的考驗，真正的勇士將顯得更加堅不可摧！
與為伴作文 篇3
看著這張照片，我不由自主地想起了那次，我和媽媽一起去廣州游玩的情景。
我們來到廣州動物園，經(jīng)過猴山，來到羊圈外，我看見羊圈外面有三三兩兩的人，個個都在喂羊，他們把羊吃的嫩草伸進羊圈，羊圈里有老老少少的綿羊，白的、黑的、花的……我真羨慕他們，也想跟他們一樣喂羊，就對媽媽說，媽媽欣然同意了。
媽媽給我兩元錢，我買了四根又粗又長的嫩草，我拿了兩根嫩草，伸入羊圈，一只嬌小玲瓏的羊邊叫邊跑過來，一口咬住我手上的嫩草，想拔下來吃，可我把草捏得死死的，好像和養(yǎng)拔河比賽呢！后來，我使勁了全身的力氣，還是敗在羊的嘴下。羊花了九牛二虎之力，終于把草叼走了，并把我手上的`那株草吃完了。
我還看見，羊圈里有三只羊在斗角，邊斗邊發(fā)出碰撞的聲音，當我正“呆若木雞”地看著兩只羊斗角時，媽媽悄悄地走到我后面，給我和兩只正在斗角的羊照了一張相，然后，走 上來按了一下我的背，嚇了我一大跳，媽媽說要走了，我說“還沒照相呢！”媽媽笑著說：“已經(jīng)拍過了，我剛才在你背后拍過了！”
這張照片使我懂得了：羊之所以來吃我手上的那株草，是因為羊信任我，覺得我不是壞人。
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