演練方案6篇[集合]
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的演練方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![演練方案6篇[集合]](https://p.9136.com/00/l/b7bdb0b805.jpg)
演練方案 篇1
一、演練目的，參演人員
目的：通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的應(yīng)急消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的'能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生。
參演人員：全體師生，公安、消防民警代表
二、演練要求
1、全體師生要高度重視此項活動，要嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行演練。做好學(xué)生動員工作，各班抽時間進(jìn)行安全教育，交代注意事項：（1）要清楚疏散路線。（2）聽到疏散鐘聲，開始撤離。（3）告知學(xué)生在疏散行進(jìn)中要彎下腰慢跑，同時用衣服捂住口鼻，在教師的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生到目的地。（4）各班抽時間帶學(xué)生按照路線走一次。
2、組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散。疏散的過程中注意靠右，不要把樓道堵了。最后走的教師切斷班級電源并組織學(xué)生列隊下樓道，要求依次、不爭、不搶，各班不落下任何一人在教室。
三、演習(xí)準(zhǔn)備
（一）、疏散演練指揮部成立
總指揮：陳秋蘭 副指揮： 周瑞芬 龔文海
應(yīng)急巡視員：羅文珍、趙飛、楊榮林 成員：全體教職員工
（二）、具體事項
1、安全崗位安排：負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生安全疏散
四樓：四（4）班前樓梯口：朱小珍 四（1）班側(cè)樓梯口：劉燕華
三樓：六（4）班前樓梯口：張毅 六（1）班側(cè)樓梯口：湯麗明
電腦（1）室側(cè)樓梯口：盧柳荷 電腦（2）室側(cè)樓梯口：張銀亮
二樓：二（4）班前樓梯口：曾小會 三（3）班側(cè)樓梯口：潘慧凌（李淑霞代）
辦公室（1）側(cè)樓梯口：羅輝 音樂室側(cè)樓梯口：李紹剛
一樓：二（2）班前樓梯口：陳秀華 一（3）班側(cè)樓梯口：鄧惠梅
牛奶室前樓梯口：葉少恒 儀器室前樓梯口：廖影虹
一年（1）一年（2）班前面花基旁：李紅衛(wèi)
二年（1）和二年（2）班前面花基旁：梁淑迎
籃球場：羅文珍 大堂：楊榮林
足球場：趙飛 羽毛球場：梁婉華。
教學(xué)樓各樓層檢查人員（負(fù)責(zé)疏散后檢查各班還有沒人員逗留在室內(nèi)）：
一樓，李紅衛(wèi)：二樓，周先榮：三樓，夏慧君：四樓，梁淑珊：
2、指揮集隊：陳偉強(qiáng)（先到的班級在足球場中間站隊，其他班級按照到場的順序往中間靠攏）
3、后勤保障組：梁美婷、劉發(fā)茂、
4、活動拍照：羅文心、曾青蘢、胡培紅、
5、路線安排：
一樓各班：（11、12、13、14、21、22）：按照出操路線直接到足球場集中。
二樓各班：
�。�31→教師辦公室（靠左邊走）→三梯→羽毛球場→足球場，（32→教師辦公室（靠右邊走）→四梯→足球場， 33→二梯→書吧右口→足球場， 34→二梯→書吧左口→足球場，23、24→一梯→足球場。）
三樓各班：
�。�51→教師會議室（靠左邊走）→三梯→羽毛球場→足球場，52→教師會議室（靠右邊走）→四梯→足球場，61→二梯→書吧右口→足球場， 62→二梯→書吧左口→足球場，63、64→一梯→足球場。
四樓各班：
�。�53→閱覽室（靠左邊走）→三梯→足球場，54→閱覽室（靠右邊走）→四梯→足球場，41→二梯→書吧右口→足球場， 42→二梯→書吧左口→足球場，43、44→一梯→足球場。
樓梯標(biāo)注：
一梯為（22、24、64、44班）旁邊的樓梯。 二梯為（12、34、52、54）旁邊的樓梯。
三梯為（校長室）旁邊的樓梯 四梯為（儀器室、音樂室、電腦（2）室旁邊的樓梯
四、演習(xí)過程：
1、星期二（第一節(jié)課時間）8：55，各教師在各自的崗位上。龔主任：9:00手動鐘聲響起（當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……），疏散開始！
2、聽到疏散開始指令后。學(xué)生迅速彎下腰，同時用衣服捂住口鼻，在教師的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生到目的地。
3、在集合點各班清點人數(shù)，各安全崗位把演練中的發(fā)現(xiàn)的問題報告給龔主任。
4，派出所，消防隊警察現(xiàn)場教全體師生使用滅火設(shè)備。
5、周校做演練總結(jié)，胡培紅負(fù)責(zé)撰寫新聞宣傳稿。
5、各班回教室。
備注：每個班自然形成兩路進(jìn)行疏散。第一節(jié)上課教師負(fù)責(zé)帶隊疏散。
演練方案 篇2
一、演練目的
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時間、地點：
時間：20xx年9月24日上午9點50分
地點： 前后教學(xué)樓（就近原則）
三、消防安全疏散演練活動步驟：
�。�1）火情報警；
�。�2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散；
�。�3）火場救護(hù)：使用云梯救出被困學(xué)生；
（4）滅火器使用演示。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長： 施妙英
副組長： 陳良平
成 員： 陳衛(wèi)弟 、 施逢山 、陳燕飛 、 盧衛(wèi)芳 、 陳勇敢、 周云潮 、 鄭海軍、 陳 操、 劉寶貴、 陳妙芳 、 各班主任
五、演練現(xiàn)場組織：
總指揮： 陳良平
現(xiàn)場指揮： 劉寶貴（后操場）、 陳勇敢（前操場）
報警員： 劉寶貴
曹曙光 負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。
陳文友 負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。
嚴(yán)善立 負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。
黃德寶 負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。
李寶鈿 負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。
滅火組：磐安縣消防中隊消防員、學(xué)校義務(wù)消防組：
搶險救護(hù)組：李寶鈿等負(fù)責(zé)對“受傷人員”實施搶救，并配合消防隊搶救被困人員。
后勤保障組：陳世龍、 陳月萍 、 曹美霞、 負(fù)責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。
廣播宣傳組：陳衛(wèi)弟 、 劉寶貴
負(fù)責(zé)音響、播音，現(xiàn)場實錄、攝像，控制對外報道，負(fù)責(zé)，宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡報。
六、疏散演練步驟：
（1） 9 月 24 日 10 時 05 分， 劉寶貴 老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。
�。�2）班主任（科任教師）指揮整理好隊伍，后勤保障組（施逢山 陳月萍）和科任教師協(xié)助。
（3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友 施逢山 曹曙光 嚴(yán)善立 李寶鈿 黃德寶
�。�4）準(zhǔn)備妥當(dāng)，在操場廣播：安文小學(xué)消防演練正式開始。
（5） 劉寶貴 廣播，模擬撥打“119”火警電話 ：“安文小學(xué)向119報告：我校學(xué)生 層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請迅速前來搶救，報警人 ，聯(lián)系電話： 、手機(jī)號是 �！�
�。�6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。
�。�7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊。
�。�8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
�。�9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學(xué)生的'情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
�。�10）后勤保障組分布在校樓道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道。
�。�11）廣播（重復(fù)）：請同學(xué)們向操場疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場后，按指定位置排好隊伍，各班體育委員整理好隊伍。
�。�12）學(xué)生撤離到操場后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級負(fù)責(zé)人報告，各年級負(fù)責(zé)人：一年級：陳文有 二年級：鄭海軍 三年級：嚴(yán)善立 四年級：黃德寶 五年級：曹曙光 六年級：施逢山
�。�13）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場。
�。�14）3名學(xué)生被困在火場，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時使用云梯車將火場被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護(hù)處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理，。
�。�15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。
（16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。
七、使用滅火器滅火流程：
�。�1）廣播：請各班集中到主席臺前，學(xué)習(xí)滅口器的使用。
�。�2）由消防中隊教官進(jìn)行講解、表演。
�。�3）抽調(diào)個別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
�。�4）滅火器滅火流程完畢
八、由消防隊隊長總結(jié)發(fā)言。
九、提前準(zhǔn)備的事項：
1．政教處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2．醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3．滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。
4．各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免意外事件發(fā)生；高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
5．后勤保障組：①制作宣傳標(biāo)語；②在救護(hù)處擺放一張臺和3張凳子；③購買煙餅
6．音響組：①劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備；
7． 四3 班安排好2名受傷學(xué)生（1男1女），要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。
十、演練現(xiàn)場疏散路線：
前教學(xué)樓東樓梯疏散順序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）
前教學(xué)樓西樓梯疏散順序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）
老行政樓疏散順序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）
惠民樓東樓梯疏散順序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）
惠民樓西樓梯疏散順序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）
一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點。
演練方案 篇3
20xx年2月20日下午xx：30～17：00，在我標(biāo)段洞子梁隧道進(jìn)口，組織了一次長2個多小時的隧道塌方應(yīng)急預(yù)案演練。現(xiàn)將演練總結(jié)概括如下：
一、演練過程記錄：
20xx年6月3日xx：30時，假設(shè)洞子梁隧道進(jìn)口掌子面處發(fā)生塌方，洞內(nèi)值班人員迅速疏散、引導(dǎo)洞內(nèi)施工人員撤離掌子，王副經(jīng)理的報告后，令康偉一方面通過點名的方式清點人數(shù)，一方面通過移電話向袁經(jīng)理匯報險情，袁經(jīng)理馬上向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報事故發(fā)生情況，并率領(lǐng)指揮部相關(guān)部門負(fù)責(zé)人10分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場組織搶險。
一接到險情報告，項目部立即通過高音喇叭、手機(jī)等聯(lián)系方式組織搶險救援組、后勤保障組、警戒組、技術(shù)方案組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長及成員觀察現(xiàn)場后，制定應(yīng)急處理方案和任務(wù)分工。按照制定搶險方案要求，警戒組對道口、洞口及施工現(xiàn)場進(jìn)行警戒，嚴(yán)禁與工程搶險無關(guān)人員進(jìn)入；正確快速地引導(dǎo)救援、救護(hù)車輛；并負(fù)責(zé)搶險現(xiàn)場安全警戒，起到有情況及時提醒的目的，保證搶險人員安全。后勤保障組及時通知延安市公安局和醫(yī)院作好搶救準(zhǔn)備，醫(yī)護(hù)人員在洞內(nèi)對假定受傷的人員進(jìn)行了初步的處理，并隨救護(hù)車輛一起將假定的傷員及時送到醫(yī)院搶救。搶險救援組、后勤保障組認(rèn)真履行職責(zé)，待假定傷員被救出洞后，將洞內(nèi)機(jī)械、物資撤到安全地帶，將搶險用的物資（φ200無縫鋼管、φ42鋼管、φ22鋼筋、鋼筋網(wǎng)、鋼拱架、I16工字鋼、方木、圓木、木板等）、機(jī)具（裝載機(jī)、挖掘機(jī)、自卸車、電焊機(jī)、氧炔焊等）分批運(yùn)進(jìn)洞內(nèi)，在確認(rèn)安全的前提下，迅速組織人員對塌體進(jìn)行加固處理和噴射砼加固，起到防止事故蔓延的目的。
二、演練取得成績
在當(dāng)前全國安全型式緊張、緊迫的前提下，開展隧道施工安全專項治理活動，通過采取專題會議、現(xiàn)場督察、應(yīng)急措施演練等各種不同形式的教育，起到了預(yù)防和減少隧道施工突發(fā)事件帶來的危害，切實提高了施工一線人員對重大事故救援的信心和應(yīng)急意識，通過在隧道出口組織工人進(jìn)行洞內(nèi)“隧道塌方”的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案模擬演練活動達(dá)到了如下目的；
第一、在事故真正發(fā)生前，檢驗了隧道坍塌重大應(yīng)急預(yù)案的實用性、可行性和可靠性；
第二、檢驗了全體人員在突發(fā)事件發(fā)生后，是否明確自己的職責(zé)和應(yīng)急行動程序；
第三、提高了隊伍的組織協(xié)調(diào)水平和應(yīng)急實戰(zhàn)能力、增強(qiáng)了工人安全意識；
第四：通過演練取得了應(yīng)對突發(fā)事件的.實踐經(jīng)驗。
三、演練存在不足之處
1、施工人員在救援過程中不嚴(yán)肅，意識不到位，在救援中有相互開玩笑的現(xiàn)象；
2、醫(yī)務(wù)人員需加強(qiáng)培訓(xùn)；
3、搶救人員信息傳遞要加強(qiáng)；
4、演練步驟要有序，演練過程中現(xiàn)場有些混亂。
此次演練耗用2個半小時，整體演練還比較成功，做到了組織有力、指揮得當(dāng)、判斷準(zhǔn)確、所用措施有效。各小組行動及時、有條不紊，使參加演習(xí)的人員充分認(rèn)識到應(yīng)急演習(xí)的重要性，為隧道施工中可能出現(xiàn)的險情救援奠定了基礎(chǔ)。
通過這次演練，增加了施工人員的安全意識，提高了人們避免事故，防止事故，抵抗事故的能力，提高了對事故的警惕性；為今后同類事故的救援提供了經(jīng)驗。
演練方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期伊始，為了牢固樹立全校師生的安全意識，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。學(xué)校針對一年級新生入校和其他班級教室調(diào)整的實際情況，開展本次應(yīng)急避險疏散演練。使學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散逃險路線，提高師生避險、逃生、自救、互救的`能力，演練方案如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實做好此次演練工作，成立永樂小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)演練的組織和協(xié)調(diào)工作。
組長：z
副組長：z
成員：z
三、演練時間
20xx年9月12日課間操。
四、演練地點
xx小學(xué)校園內(nèi)。
五、演練前準(zhǔn)備
1、演練前闡述應(yīng)急演練的重要意義，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。注意演練過程中的安全。
2、講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和到達(dá)
的區(qū)域。各班自行組織學(xué)生按照規(guī)定路線，熟悉一次。
3、各班主任演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，
對存在問題及時提出并整改，消除障礙和隱患，確保路線暢通和安全。
六、演練程序
1、以報警聲響為信號，班主任老師立即組織本班學(xué)生迅速撤離教室。
2、全校老師要及時到位，各負(fù)其責(zé)。
3、 到達(dá)應(yīng)急避難疏散場地，學(xué)生排隊站好。各班主任馬上清點人數(shù)，并由班主任報告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮：z
2、教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓） 疏散總指揮z，副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級級部組長z、四年級級部組長z、五年級級部組長z負(fù)責(zé)本級部有序疏散；
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：z
二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：z
一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
2、教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓） 疏散總指揮z，副指揮z負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散；
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：z
二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：z
一樓樓 梯 口負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
3、辦公樓4號樓：疏散總指揮z ，副指揮z ,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.4 4.3 2.6 1.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。
一至二樓平臺負(fù)責(zé)人：z
二至三樓平臺負(fù)責(zé)人：z
職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵
操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人：z
疏散到操場上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成四隊。各班級清點人數(shù)，有缺漏者，及時查找，并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。
第一排、第二排，按做操隊伍排列
由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結(jié)。
注：沒有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
xx小學(xué)
演練方案 篇5
為有效應(yīng)對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)等意外事故對師生、學(xué)�？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生的身體健康和生命安全，我校于昨晚在學(xué)生宿舍樓開展了住宿生夜間應(yīng)急疏散演練活動，并于今日上午間操時間進(jìn)行了全校師生緊急疏散演練。
昨晚九點二十分，警報一響，在場老師及值班人員指導(dǎo)學(xué)生從各宿舍內(nèi)迅速撤離。整個疏散過程迅速有序，用時約2分鐘。經(jīng)過各班清點人數(shù)，疏散中無學(xué)生遺留房間，也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情。
德育處孟祥利主任進(jìn)行了防火災(zāi)安全知識講座后，上午10點，警報聲準(zhǔn)時響起。按照疏散演練方案要求，在各班班主任老師、各執(zhí)勤點老師的組織和監(jiān)護(hù)下，全體師生沿著學(xué)校指定樓梯口快速向疏散地點集合，在規(guī)定時間內(nèi)有序地撤離到學(xué)校操場的安全地帶。疏散過程中，全校師生井然有序、快而不亂，無擁擠、推搡現(xiàn)象，無搶逃現(xiàn)象，無摔倒現(xiàn)象。各樓層轉(zhuǎn)角均有負(fù)責(zé)人站在樓梯口指揮疏散。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，才離開危險區(qū)域前往指定安全區(qū)域，整個撤離過程用時不到4分鐘。
德育處就本次演練做了簡短總結(jié)，對演練中存在的問題進(jìn)行了點評，并要求學(xué)生平時上下課、集會、上操等就按照演練的.要求養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
本次應(yīng)急疏散演練使全校師生掌握了一定的安全應(yīng)急常識，強(qiáng)化了師生安全意識。當(dāng)然，僅靠一次演練，并不能迅速提高我們的應(yīng)急能力，需要全校師生人人關(guān)心校園安全，時刻樹立安全意識，平時注重鍛煉逃生技能，積累逃生經(jīng)驗，這樣才能夠從容的應(yīng)對實際險情。
演練方案 篇6
為了進(jìn)一步提高員工面對突發(fā)事件的能力，使全體人員在遇到以暴力手段實施搶劫的犯罪行為，做到臨危不懼，動作準(zhǔn)確，程序合理，互相配合默契，達(dá)到制服罪犯，保護(hù)本行財產(chǎn)和人員安全的目的。特制定防搶預(yù)案演練方案如下。
一、演練時間
XXXX年XX月XX日XX時XX分
二、參演人員
全行員工（會計值班人員不參加）
三、演練組織
（一）成立緊急防搶預(yù)案演練現(xiàn)場指揮部。XXXX總指揮，XX（保衛(wèi)經(jīng)理）、XX副指揮，指揮部設(shè)在突發(fā)事件應(yīng)急指揮中心。
�。ǘ┭菥毈F(xiàn)場指揮部下設(shè)通訊、警戒、救護(hù)、宣傳等工作小組。
1、通訊工作組：
組長：XX；成員：XX、XX、XX、XX、XX
職責(zé)：
在遇到突發(fā)搶劫事件后，通過一切通訊設(shè)施向指揮部報告。
2、警戒工作組：
組長：XX；成員：XX、XX、XX、XX、XX
職責(zé)：
(1)演練開始后，在演練現(xiàn)場外圍設(shè)置警戒線，阻止一切人員進(jìn)入大樓。
(2)保證演練所用的通道、出口、樓梯等安全通道暢通。
3、救護(hù)工作組：
組長：XX；成員：XX、XX、XX、XX、XX
職責(zé)：
負(fù)責(zé)演練過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)工作，以及準(zhǔn)備相應(yīng)的急救藥品；準(zhǔn)備急救用車一輛。
4、宣傳工作組：
組長：XX；成員：XX、XX、XX、XX、XX
職責(zé)：
負(fù)責(zé)演練過程中的拍照、攝像、以及日后宣傳報道等工作。
四、演練預(yù)案
�。ㄒ唬┭菥毲皽�(zhǔn)備
1、XX時XX分，由緊急防搶預(yù)案演練現(xiàn)場指揮部總指揮下達(dá)“香港路支行防搶預(yù)案演練”各就各位，開始的指令。
2、各工作組組長及參演人員聽到命令后，在各自位置就位。
3、保安人員，保潔員立即按照分工到崗位做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
�。ǘ┭菥氶_始
1、一名深色著裝，身高176cm，上穿西裝，下穿牛仔褲，戴眼鏡的男子形跡可疑的在支行大廳窺視。
2、廳堂人員發(fā)現(xiàn)其可疑，上前詢問，并通知保安。
3、該男子見被識破，拔出刀具，上前威脅。
、柜臺人員立刻做好警戒，并準(zhǔn)備報警；同時，廳堂人員立即撥通模擬報警電話報警。
5、廳堂保安立刻上前制止，拿出警棍與歹徒糾纏。
6、聞訊保安人員立刻趕到現(xiàn)場，合力將歹徒制服在地。
�。ㄈ┭菥毥K止
演練結(jié)束，由各部門參演人員集合，清點人數(shù)，現(xiàn)場向緊急防搶預(yù)案演練現(xiàn)場指揮部總指揮張卉行長匯報演練中的.不足和問題以及演練感想。
五、演練紀(jì)律
�。ㄒ唬┤w參演人員必須服從演練指揮部及個工作小組的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)格按照演練命令行動，以確保演練過程安全、有序進(jìn)行。
�。ǘ┰袐D、患有心腦血管疾病以及當(dāng)日身體不適的員工，一律不得參加演練，否則在演練過程中出現(xiàn)人身傷害責(zé)任自負(fù)。
（三）為防止發(fā)生人身傷亡事故，要求所有參演人員在演練過程中，按照指定的方案有序進(jìn)行，禁止特立獨行，以免發(fā)生不必要的安全問題。
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