[優(yōu)]關于樂觀的作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關于樂觀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于樂觀的作文1

　　微笑是甘露，滋潤人們干枯的心靈；微笑是陽光，照亮人們心靈中每一個陰暗的角落。在人生的路途中，我們難免會遇到各種各樣的失敗。在面對失敗時，最好的辦法就是微笑著面對。

　　去年的期末考試，我的語文考砸了。我沉默地握著手里的.試卷，看著那慘不忍睹的成績，兩手顫抖，腿也在發(fā)軟。我傷心透了—好像從來沒有考過那么低的分數��！令我想不到的是作文會在考試中跑題了。作文是我的強項，老師還經常表揚我，怎么會……語文老師看見我這樣，就親切地安慰我說：“不要緊，爭取下次考一個好成績，不以物喜，不以已悲……”聽了她的一番話，我的心情漸漸平靜下來，不再難過了。我理順自己的情緒，用微笑面對了這次失敗，并堅持每天寫日記，多看有益的課外書。我時常提醒自己：“百日陰雨總有一朝晴，生命就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑……”我們應該把失敗看輕一點，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它。

　　“功夫不負有心人”，經過我的一番努力，我的作文又和以前一樣受到老師的表揚。這使我真正有了感悟：生活中沒有了微笑，就像鳥兒沒有了翅膀。漫漫人生路可能會遇到大大小小的失敗，只要用微笑來面對，領悟生活中的真諦，吸取經驗和教訓，就能從失敗中一步一步走向成功。

關于樂觀的作文2

　　xx家是油麻地里最富有的一戶人家，他們家?guī)状�人都開雜貨鋪，掙了不少錢，可是后來他家破產了，變得一貧如洗。

　　xx是一個熱愛班級的孩子：

　　有一次老師讓同學們帶鐮刀來割河邊上的柳枝做柳筐。可誰都沒有帶來，因為現在正是收割季節(jié)，大人們沒有多余的鐮刀讓孩子們帶去。這時，xx從家里帶來了十多把鐮刀，并分給了同學們，同學們都很感激他。

　　xx是一個敢于承擔責任的孩子：

　　有一次xx和桑桑在烤紅薯的時候，不小心點著了一個草垛，火越來越大，最后把一個草垛燒掉了，油麻地小學在追查的時候，xx勇敢的承擔了責任，而桑桑卻成了縮頭烏龜。

　　xx是一個堅強樂觀的孩子：

　　xx不能自己憐憫自己，更不能讓其他人來憐憫他，他只能是傲慢的xx，玩得快活的xx，當他聽到對岸的讀書聲、吵鬧聲，他開始在河邊大聲唱歌，怕對岸的'孩子們沒有聽見，他爬到岸邊的一棵大樹上……

　　xx在找鴨子時迷路了，但他沒有哭，他覺得自己突然長大了，堅強了。

　　這就是我眼中的xx，一個熱愛班級、敢于承擔責任、堅強樂觀的孩子。

關于樂觀的作文3

　　圓圓的臉龐嵌著一對虎里虎氣的眼睛，看上去是那樣的有神；烏黑的眼珠骨碌碌的轉著，是那樣的機靈；高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴，再配上兩個深深的酒窩。是那樣的活潑可愛。這就是——我！

　　我是一個樂天派，整天嘻嘻哈哈的，一副無憂無慮的.樣子。

　　在家里，無論發(fā)生了什么事，我總會蹦來跳去的玩，吃飯時還會時不時的跳起來，把媽媽氣得火冒三丈地罵我。有一次，我的爸爸媽媽吵架了，我照樣跳來跳去的玩，還不停地講笑話。聽著我講的笑話，我的爸爸媽媽笑得不再吵啦。

　　在學校，我也是天天笑臉盈盈的，無聊時還會講講笑話，能夠做到樂于助人。每當同學不開心時，我就會費盡心機的逗她笑，等她笑了才安心的離開。我還能保持同學間的友誼，當同學沒有帶書時，我都會急忙地跑到其他班幫同學借書，若借不到就悶悶不樂地對同學說：“對不起，我沒借到�！边@就是我，一個愛玩、愛笑、活潑開朗的我。

關于樂觀的作文4

　　我很幸運，因為我是人，而不是其他動物。要知道，地球上的其他動物活得沒有人好，他們被人類隨意的殺害還無法反抗。而我不同，我們這個物種是地球的`主宰者，幾乎沒有什么生物能對我們造成致命的傷害，我能活得很好。

　　還有一個幸運，是因為我出生在當今社會。以前的生活非常艱辛，沒有空調，沒有電風扇，沒有很多現在常用的電器。在更久的古代，天天戰(zhàn)火不斷，不知有多少人慘死在戰(zhàn)場上。很多小孩小小年紀就要去干活，做苦工，饑寒交迫。而我呢，餓了也可以不用燒菜，直接用手機點個外賣，要多方便有多方便。生病了，還可以去醫(yī)院治療。能去學校學習，生活的很好，要什么有什么。

　　而且我還是個健康的人，從來沒感染過什么大病，只是偶爾有個感冒啊，咳嗽啊之類的一些小病而已。還有家人關心著我，給我吃藥。

　　我認為我非常幸運，很多幸運一下子說也說不完。其實每個人從降生起就是幸運的，我們應該多去感受這些幸運，做一個樂觀的人。

關于樂觀的作文5

　　小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子此刻最需要的是鼓勵和幫忙，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的.手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，期望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!

　　好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅僅要言傳，還要身教。

　　盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計劃幫忙巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。

　　母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他最后經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一向在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進了維也納大學醫(yī)學院。大學畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，最后登上了諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的領獎臺。

關于樂觀的作文6

　　周國平的小說中曾說過：生命是有限，我們?yōu)楹尾辉谶@有限的生命里多一點微笑對待朋友、家人呢？

　　樂觀，就是在病魔纏身的時候仍然微笑；樂觀，就是遇到挫折的時候勇敢面對；樂觀，就是在厄運降臨的時候向最好的結果努力。

　　我們就拿樂觀主義來說吧，心中讓一切事物呈現出來最美好的狀態(tài)。你遇到了難題，你就要想我又多了一個鍛煉的機會。

　　我讀過這樣一個故事：當一個人在開車時遇到了紅燈，他的`妻子坐在副駕駛座上不停的抱怨，說前面的司機水平不好。這時，遇到紅燈他們剛好沒有通過，并且排在第一輛，這個人笑著對妻子說：為什么要抱怨呢，當紅燈變綠燈時，我們可是第一個出發(fā)的。

　　無獨有偶，有一名經理，他整天忙于工作，經常出差，非常的疲憊。一次，當他在候機室聽廣播通知飛機故障要晚點起飛，會延誤時間。面對周圍的一片責罵聲，他卻說：不要著急，飛機的晚點給了我們很好的休息機會，更重要的是排除故障會讓我們更安全，這樣不好嗎？

　　這樣的人，他們是樂觀的。生命本身也應該是樂觀的，眼前的一切事物都是美的。悲觀的生命也就沒有了色彩。

　　學著擁有一個樂觀的生命，多一點微笑，生活會更多姿多彩！

關于樂觀的作文7

　　從前有兩個人，他們都是旅行家。有一次他們結伴來到了沙漠，沙漠很大，他們迷了路。走了幾夜后，他們又累又渴。忽然發(fā)現前方走一1幢小木屋，兩人以最快的速度朝小木屋奔去。發(fā)現桌子上放著半杯水，兩人決定將這半杯水平均分成兩份，一人一份。其中悲觀的人想：這半杯水已經夠少了，還要分成兩份，這點水怎么能夠喝啊，看來我是走不出這沙漠了，唉！令一個樂觀的立刻將這杯水喝了下去并想：太好了，竟然能在這里發(fā)現半杯水，我馬上就可以恢復神清氣爽，說不定一會就能走出沙漠呢！就這樣，悲觀的人懷著生氣的心情慢吞吞的走著，而樂觀的開心的在第二天走出了沙漠。

　　樂觀和悲觀是人生的兩種態(tài)度，樂觀的人看到的是事物的長處，從而找到希望。而悲觀的`人總是盯著事物不好的一面，心生厭倦。樂觀能使人戰(zhàn)勝挫折，給人以希望，賦予人們力量，它使人笑對人生，使事業(yè)成功，家庭幸福。樂觀是幸福的種子，是快樂的源頭是生活的開心果。既然看到都是同一件事，為什么不用樂觀的角度去想呢

關于樂觀的作文8

　　挫折，也許是一件讓人傷心的事，也許是一個指向成功的路標。

　　一次，馬上就要競選班隊委了，我想：“上臺可別慌呀！”

　　我做好了充分的'思想準備，我上臺演講了，我落落大方地說著。不好！我忘了下一句了。忽然，我想起媽媽的話：“忘了，就對他門深情地看一眼。”這一招果然管用。我說了自己輸了不哭，又一想一定能選上，心里坦然了許多，可誰知榜上無名。我非常想哭，但為了我的尊嚴，忍住不哭，只能咬咬嘴唇。

　　下課后，我問我班的顧笑菲，為什么我選不上，她不說話，只是指指嘴。原來，我說話聲太小了，他們聽不見我說什么。

　　這次，可都是膽小害了我呀！如果我能像在外面大聲喊那樣就沒事了。

　　我終于明白了失敗的原因，雖然一時改不了，但我想：“只要努力克服，樂觀面對，我一定能選上中隊長，為大家服務�！�

關于樂觀的作文9

　　你改變不了現實，但可以改變態(tài)度。一次次的失敗給了我們經驗和教訓，但要樂觀，開朗。有些時候，不是不能放下，而是不想放下。人人都說笨鳥先飛，說的的確是啊，本來自己的成績不理想，就應該先飛。如果老師說：“請你把作業(yè)做兩遍”。請你千萬不要悶悶不樂，你換位思考，把作業(yè)做兩遍不就加深了點印象了嗎？

　　一株小苗就是這么的樂觀，它沖破了種子堅硬的外殼，不屈向上、茁壯成長，可見它的種子里蘊含著多么強的生命力啊。一顆大樹也擁有一顆樂觀開朗的心，到了秋天，樹葉變黃了，盡管日曬雨淋、風吹雨打。但大樹依然在那頑強的站著。

　　曾經，把自己弄的遍體鱗傷、失魂落魄，是經歷讓我們學會了爬起。回想往事，那些數不清的責罵、嘲笑、諷刺。是跳進的坑太深，根本無法自拔。但依然要樂觀，也許你樂觀還有一絲絲凱旋的余地。

　　不要怪上帝不公平，每條路是自己的'，每件事是自己做的！吃虧的是自己，引發(fā)吃虧的是自己，怨不到任何人。有些人誰都沒輸，卻輸給了自己，是自己跳的水太深，而一步一步的越陷越深。

　　樂觀是每個人必備的高尚品質，也是人生之路必不可少的事物。沒有了樂觀就沒有輝煌。大家一定要坦然面對一切，一定要樂觀開朗，自強不息。

關于樂觀的作文10

　　望著天空，尋找著。我尋找著在無奈里的那一絲樂觀�？粗�藍藍的天，白白的云�？粗�我嘴角溢出的無奈的微笑。就這樣被誤會了，就這樣與她分開了。這么純真的友誼，這么長的友誼。

　　與她分開的'時間里，時不時的在想，這樣真的好嗎？真的不打算和好了嗎?內心糾結了上萬遍，還是無法在那一個角落找到答案。她說：“為什么要騙我呢？坦白說不是很好嗎?”“我真的沒有騙你”“是嗎？你讓我怎么相信你？”“好了！隨你怎么想，沒騙就是沒騙！”“�！薄跋嘈盼乙埠�，不相信我也罷，這么多年的友誼就真的抵不過哪一個渺小的騙局嗎？”狠狠地轉過頭，對自己說，不要再留戀，既然別人不愿意相信自己，何必自作多情呢？嘴角微勾，露出了算是自我安慰的笑。以后的時間里我都在尋找那么一絲的樂觀。不是還可以結交新的朋友嗎，還可以有很多很多呢。

　　躺在草地上，微閉著雙眼，風輕輕扶過我臉頰，像似在安慰我。我聽見風說：孩子，勇敢些，失去的友誼還可以追回來，如果你不愿去追，那么“她”就永遠不再回來。猛的睜開眼，淚珠在眼里轉動，眼前模糊了。是啊，我怎么沒想到呢？我還可以去追啊。望著天空，尋找著。我找到了。

關于樂觀的作文11

　　前天聽到一則新聞，某地區(qū)又發(fā)生意外爆炸，導致多少人死亡，多少人受傷。然后一整天我都悶悶不樂的。

　　上學后，我也是無精打采的，心里面總是有一種說不出來的抑郁，一想起那些人的悲慘結果，與現實的'無情，我就會感到莫名其妙的傷心。

　　好朋友發(fā)現了我的不正常，便跑過來開導我，聽了我的闡述后，他問了我一個問題，假如讓你在開心過一天與悲傷過一天中選一個，你會選擇什么，我豪不猶豫的回答，當然是開心的過一天了，誰不想開開心心的呢？這就對了啊，那你干嗎要讓自己不快樂呢，你擔心社會的壓力與殘酷，你就應該奮斗，去爭取美好的成就，達到自己人生的價值觀，你就不會悲傷了。

　　是啊，是我自己把自己便的郁悶了，如果自己都對自己失去了信心，那還有什么未來？從今天起，我會樂觀的過好每一天了。

關于樂觀的作文12

　　生活就像一個萬花筒，里面有許多美麗的圖案。有的是傷心，有的是孤獨，有的是煩惱……而樂觀向上就是最迷人的一個圖案。

　　假如你很樂觀，你不必再為一次次挫折而傷心痛哭;假如你很樂觀，你不必再因朋友少而感到孤獨乏味;假如你很樂觀，你不必再為一個個小小的困難或糾紛而煩惱自困……多些樂觀，生活就多些快樂，多些精彩!

　　“人生不如意事常八九”是啊!生活中難免會有磕磕碰碰，要看你如何看待它，它就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。如果你遇事總抱著一種傷心的態(tài)度，它自然也就傷心;如果你總是庸人自擾一味回避，它也不會青睞你;如果你總是自尋煩惱，它也就會給你帶來重重煩惱……所以，我們何必杞人憂天?做個樂觀的人吧!

　　倘若你很樂觀，你會覺得生活充滿歡笑，樂趣多多;倘若你很樂觀，生活充滿陽光，關愛無處不在;倘若你很樂觀，你會覺得生活充滿自由感，無拘無束……知道了樂觀，那就學會樂觀吧!

　　愿你揚起自信的帆，用積極和勇氣作為舵，駕起你的“樂觀號”，駛向成功的`港灣!加油!做個樂觀向上的人吧!

關于樂觀的作文13

　　我有一個朋友叫人難忘，因為她特別樂觀。

　　她喜歡扎一對羊角辮兒，一晃一晃的，放學后常去她媽媽開的雜貨店幫忙。

　　一次我下樓買東西，見她正笑著吃飯團。我對她說：“小雅姐，吃個飯團就這么高興？”她笑著說:“這可不是普通的飯團，這是樓上73歲的老奶奶做給我的.。她身體可硬朗了�！薄叭�對面吃碗排骨面才舒服呢�！蔽夜室庵S刺她說�？伤龥]理我，只是得意地晃晃那對羊角辮兒，說：“真走運哪！”

　　有一天下午，我去找她玩，找了半天沒見人影，后來才得知她被車撞了。我忙跑去醫(yī)院，看見病床上的小雅姐，我吃了一驚：“咦，你怎么被撞了還精神時足呢？”她笑瞇瞇的地沖我晃了晃羊角辮兒，不慌不忙地說：“醫(yī)生說我沒事，只是破了點皮！”“破了點皮也是事啊！”“這說明我不缺鈣，要不然肯定骨折了。真走運哪！”后來我們搬了家，可我還會常常想起她，想起她那陽光般燦爛的笑容，想起她那對晃來晃去的羊角辮兒，想起她那一聲“真走運哪”。

關于樂觀的作文14

　　我在12月1、2日星期四、五去韶關市乳源縣柳坑中心小學進行參觀和活動。

　　進入了韶關，我坐在車上，向兩邊望，一邊山連天，霧連山，可以用“霧鎖山頭山鎖霧”來形容，另一邊卻陽光燦爛。我想：廣州市市區(qū)內沒有這么多山，更沒有仙境般的景色。

　　到了學校，我看見了水泥地鋪成的操場，雖然沒有我們學校的這么寬廣，這么美麗，但小伙伴們卻玩得很開心。對比之下，我們在海實有著這么好的學習環(huán)境，應該好好珍惜。

　　我走進他們的課室，看見挺寬敞，地上沒有鋪瓷磚，坑坑洼洼。我想到：他們能在這樣的環(huán)境下學習，而且上課積極舉手發(fā)言，真了不起��！

　　在我看到同學們拿這那把用竹、草編織成的`掃帚掃地時，我想到了：這只有農村的勞動人民才會做的事情，我們卻做不到。

　　農村雖然建筑不夠城市漂亮，但他們一樣生活得有滋有味，這樣的樂觀心態(tài)真好！

關于樂觀的作文15

　　樂觀，提起這個詞大家都知道是什么意思，但能夠做到的卻沒有幾個人。

　　有兩個旅者在沙漠中迷了路，他們的糧食吃完了，手里只各剩下半瓶水，第一個人對著那半瓶水唉聲嘆氣道：唉！只剩下半瓶水了，這可怎么辦呀！但第二個人卻樂呵呵的：太好了！我還有半瓶水！而最終，第一個人支撐不住，渴死在沙漠中。可第二個人倒是安然無恙的走出沙漠。

　　樂觀的人面對自己的缺點：長得矮的太好了，別人會讓著我。長的胖的我餓三天也沒事，長的黑的我很健康。

　　這些便是樂觀�？绰谜叩墓适拢瑸槭裁吹谝粋�旅者走不出沙漠，而第二個旅者卻可以，他們兩個都是只有半瓶水的。是因為第二個旅者有一顆樂觀的心，他抱著積極向上的.態(tài)度。就是他擁有這種意志，所以走出了沙漠。生活中，面對一切困難，要多想想自己可以做到，不要多想自己不可以知道"，多看看你擁有的，不羨慕你沒有的�，F在的很多人因為生活壓力大，有困難的問題而想不開從而自殺，我認為這是懦弱的行為，就是因為他沒有樂觀的心態(tài)，害怕困難。而再大的困難都會過去，風雨過后總會有彩虹。

　　寫了這么多，我想告訴那些存在消極心理的人們：抱著樂觀，逆流而上。更加快樂的享受生活！

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